內(nèi)訓(xùn)師綜合專項測試題附答案

第頁內(nèi)訓(xùn)師綜合專項測試題附答案一、單選題1.設(shè)計和（）是確保培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵程序，必須把培訓(xùn)的針對性、實用性作為設(shè)計和策劃培訓(xùn)的出發(fā)點和歸宿點。A、制作B、策劃C、籌劃D、實施【正確答案】：B2.從學習導(dǎo)向上看，成人更愿意選擇（）的學習，而不喜歡以學科為中心的學習。A、問題解決式B、聯(lián)系實際式C、關(guān)聯(lián)舊知式D、自我管理式【正確答案】：A3.“金扳手”青年員工生態(tài)期提升培訓(xùn)班培訓(xùn)周期為（）天。A、10B、21C、30D、45【正確答案】：A4.常用的課程要素有目標、內(nèi)容、教材、模式、策略、（）、組織、時間和空間。A、考核B、評價C、方法D、工具【正確答案】：B5.行業(yè)和相關(guān)培訓(xùn)的（）是課程體系設(shè)計過程中收集信息的一個渠道。A、指導(dǎo)原則B、工作流程C、工作監(jiān)督D、政策法規(guī)【正確答案】：D6.（）是課堂教學的重要組成部分,是學習過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是學員掌握知識、形成技能、發(fā)展智能、挖掘創(chuàng)新潛能的重要手段，是提高學員運用知識解決實際問題的有效方法。A、回顧B、練習C、總結(jié)D、提煉【正確答案】：B7.企業(yè)發(fā)展要素中不包含（）。A、人員B、資金C、信息D、公民【正確答案】：D8.企業(yè)培訓(xùn)教學管理系統(tǒng)的構(gòu)成要素很多，但從基本類型上可劃分為人員系統(tǒng)和（）兩方面。A、資源系統(tǒng)B、管理系統(tǒng)C、組織系統(tǒng)D、物質(zhì)系統(tǒng)【正確答案】：D9.（）主要闡明培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)定的意義、培訓(xùn)目的、任務(wù)和基本思想、教材的編寫原則、教材的排列以及培訓(xùn)教學方法的原則性建議等。A、培訓(xùn)課程教學大綱的內(nèi)容B、培訓(xùn)課程教學大綱的說明部分C、培訓(xùn)課程教學大綱D、培訓(xùn)課程教學大綱的大綱部分【正確答案】：B10.下列選項中不屬于職教經(jīng)費中設(shè)備材料費列支范圍的是（）。A、印刷出版費B、培訓(xùn)材料費C、耗材費D、設(shè)備租賃費【正確答案】：A11.（）測評的內(nèi)容主要是人們的氣質(zhì)、性格、興趣、態(tài)度、品德等方面的個性特征。A、認知測驗B、人格測驗C、折射性側(cè)驗D、反映性測驗【正確答案】：B12.第六條按照（）原則，員工應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)及考評認證，取得崗位任職條件要求的各類證書方可上崗工作。A、一證一崗B、考評合格C、考試合格D、持證上崗【正確答案】：D13.培訓(xùn)計劃按時間分，通常不包括（）。A、臨時培訓(xùn)計劃B、短期培訓(xùn)計劃C、中期培訓(xùn)計劃D、長期培訓(xùn)計劃【正確答案】：A14.針對對高職務(wù)中班組管理人員公司將開展（）工程。A、金士官B、金棟梁C、金工匠D、金扳手【正確答案】：A15.成人更愿意選擇問題解決式的學習，而不喜歡以學科為中心的學習。描述的是成人心里的（）特點。A、成人注重效率和實用性B、成人學習期望受到重視C、記憶力減弱而思維能力增強D、成人有成熟和穩(wěn)定的個性心里特征【正確答案】：A16.在編制好課程大綱，明確課程結(jié)構(gòu)之后便可逐一完成內(nèi)容的編制。內(nèi)容的編制主要是形成講義和（）。A、教材B、教案C、教學內(nèi)容D、重點內(nèi)容【正確答案】：A17.培訓(xùn)計劃下達后，原則上不得（）A、隨意改變B、隨意調(diào)整C、隨意修改D、隨意變更【正確答案】：B18.以下不屬于培訓(xùn)項目開發(fā)方案的審定應(yīng)當堅持的原則的是（）。A、集體審定原則B、客觀性原則C、程序性原則D、真實性原則【正確答案】：D19.根據(jù)《課件通用開發(fā)技術(shù)標準》要求，單個微課的學習或瀏覽長度一般為（）分鐘以內(nèi)，建議不超過（）分鐘。A、15，8B、12，6C、12，8D、15,6【正確答案】：D20.（）是由美國哈佛大學首創(chuàng)的，在美國及世界各國普遍受到重視和歡迎。A、案例教學法B、講授教學法C、角色扮演教學法D、多媒體教學法【正確答案】：A21.培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。A、實踐性B、靈活性C、多樣性D、準確性【正確答案】：D22.當需要幫助學員建立知識與運用之間的聯(lián)系，進行知識向行動的遷移時，我們更多采取的授課方法是()P94A、案例分析法B、行動學習法C、提問法D、演示法【正確答案】：A23.（）需要進行市場預(yù)測、素材采集、表現(xiàn)手法等大量復(fù)雜的準備工作。A、多媒體教材開發(fā)B、案例法教材C、角色扮演法教材D、講授法教材【正確答案】：A24.培訓(xùn)項目和課程開發(fā)是全局和局部的關(guān)系，具體表現(xiàn)為：（）；培訓(xùn)項目決定課程開發(fā)；培訓(xùn)項目引領(lǐng)課程開發(fā)。A、培訓(xùn)項目支配課程開發(fā)B、培訓(xùn)項目指導(dǎo)課程開發(fā)C、培訓(xùn)項目支撐課程開發(fā)D、培訓(xùn)項目包含課程開發(fā)【正確答案】：A25.培訓(xùn)經(jīng)濟學的基本理論依據(jù)包括（）。A、東方的人力資本理論B、歐洲的人力資本理輪C、美洲人力資本理論D、馬克思主義教育經(jīng)濟思想【正確答案】：D26.培訓(xùn)教材審核的“目標導(dǎo)向原則”要求審核工作始終要認準（）。A、培訓(xùn)需求B、培訓(xùn)目的C、培訓(xùn)形式D、培訓(xùn)目標【正確答案】：D27.簡單而言，評估是指（）。A、對事物的說明B、對某一事物的價值給予判斷C、評選D、分析【正確答案】：B28.專業(yè)技術(shù)類講義模板為（）A、淺棕色B、綠色系C、藍色系D、紅色系【正確答案】：B29.以下選項中必須在標課制作包含“國家電網(wǎng)公司網(wǎng)絡(luò)大學”字樣的是（）。A、片頭B、片尾C、加載頁D、播控界面【正確答案】：B30.將指標體系與概括性問題描述有機結(jié)合，可以形成一個（）的評估標準體系。A、定性與定量相結(jié)合B、定性C、定量D、容易處理【正確答案】：A31.績效技術(shù)模型在于揭示工作環(huán)境的（）和所有要素之間的相互影響，從而為績效技術(shù)從業(yè)人員說明如何在工作中提高績效的操作步驟。A、重復(fù)性B、復(fù)雜性C、可操作性D、技術(shù)性【正確答案】：B32.助理級技術(shù)技能專家可直接聘為（）A、初級內(nèi)訓(xùn)師B、中級內(nèi)訓(xùn)師C、高級內(nèi)訓(xùn)師D、特級內(nèi)訓(xùn)師【正確答案】：A33.結(jié)語部分包括知識回顧、學習延展()A、知識講解B、答疑解惑C、下節(jié)預(yù)告D、答謝鼓勵【正確答案】：D34.在進行培訓(xùn)對象基本情況分析時，記憶力較強，喜歡新奇的事物一般是哪類型學員？()P46A、男性學員B、女性學員C、年齡結(jié)構(gòu)偏大學員D、年齡結(jié)構(gòu)偏小學員【正確答案】：D35.參培學員成績不合格的，當期績效考核結(jié)果不得高于（）。ABCD【正確答案】：C36.以下選項中不屬于公司“三明確、兩加強、一提升”培訓(xùn)總體思路中“三明確”的是（）。A、明確培訓(xùn)目標B、明確培訓(xùn)對象C、明確實施計劃D、明確具體措施【正確答案】：B37.現(xiàn)場培訓(xùn)（崗位練兵）生產(chǎn)一線職工（）不少于1次，管理崗位職工（）不少于2次。A、每周，每季度B、每月，每年C、每月，每季度D、每周，每月【正確答案】：D38.以下屬于備課基本原則的是（）。A、教學方法的適應(yīng)性B、教學方法的可受性C、教學方法的決定性D、教學方法的規(guī)定性【正確答案】：A39.（）的練習方式適用于處理人與人之間關(guān)系的培訓(xùn)，比如溝通技巧培訓(xùn)、客戶服務(wù)培訓(xùn)等A、現(xiàn)場演練B、角色扮演C、游戲D、小組主題討論【正確答案】：B40.任何一次培訓(xùn)的順利進行，除了培訓(xùn)師與學員的因素以外，培訓(xùn)現(xiàn)場的（）是非常重要的因素。A、氣氛B、人員結(jié)構(gòu)C、后勤保障D、情感溝通【正確答案】：C41.教育的永恒性特點要求教育者既要向?qū)W生傳授（），也要傳授社會（）；培養(yǎng)學生的基本能力和對社會正確的基本態(tài)度。A、知識/技能B、知識和技能/主流思想意識C、知識/職業(yè)態(tài)度D、知識和技能/職業(yè)規(guī)范【正確答案】：B42.以下練習方式，比較枯燥乏味的是()P61A、測試B、游戲C、角色扮演D、案例研討【正確答案】：A43.M（Measurable/可衡量性）要求為A、用具體的語言清楚地說明要達成的目標行為，目標行為的指向是明確具體的B、目標在現(xiàn)實條件下是可行的、可操作的，目標切合實際C、應(yīng)該有明確的數(shù)據(jù)作為衡量達到目標的依據(jù)，即標準是可衡量的D、目標具有時間限制，無時間限制的目標無法考核【正確答案】：C44.培訓(xùn)項目的四級評估，包括滿意度評估、學習評估、行為評估和（）A、績效評估B、后期評估C、場地評估D、培訓(xùn)策劃【正確答案】：A45.講授法的優(yōu)點是培訓(xùn)師容易控制（），能夠使學員在較短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的知識。A、培訓(xùn)目標B、培訓(xùn)內(nèi)容C、培訓(xùn)進程D、培訓(xùn)方法【正確答案】：C46.培訓(xùn)評估標準的設(shè)計第一個步驟是（）。A、分解培訓(xùn)目標，形成指標體系B、確定評估指標體系的權(quán)重C、對草擬的評估指標體系進行論證和修改D、征詢?nèi)罕娨庖姟菊_答案】：A47.對（）的監(jiān)督，主要檢查教學的進度情況，知識點、技能點的教學情況以及教學的效果如何。A、教學前期工作B、教學中期工作C、教學后期工作D、教學過程【正確答案】：C48.示范－指導(dǎo)教學過程模式的基本程序是（）A、示范－模仿－傳授－指導(dǎo)－評定B、示范－模仿－指導(dǎo)－熟練－評定C、示范－模仿－傳授－糾正－評定D、示范－模仿－指導(dǎo)－傳授－評定【正確答案】：B49.“當課堂中有學員蓄意做出破壞或嚴重影響其他學員進步的行為時”，他可能的動機是()P107A、尋求關(guān)注B、渴望權(quán)利C、尋求報復(fù)D、顯示能力不足【正確答案】：C50.針對對高技能人員公司將開展（）工程。A、金士官B、金棟梁C、金工匠D、金扳手【正確答案】：C51.南方電網(wǎng)公司的企業(yè)愿景是（）。A、成為價值鏈整合者B、成為安全、可靠、綠色、高效的智能電網(wǎng)C、成為具有全球競爭力的世界一流企業(yè)D、成為國有重要骨干企業(yè)【正確答案】：C52.R（Realistic/實際性）A、目標是雙方協(xié)商好的，是被執(zhí)行人所能接受的，是可實現(xiàn)的B、用具體的語言清楚地說明要達成的目標行為，目標行為的指向是明確具體的C、目標在現(xiàn)實條件下是可行的、可操作的，目標切合實際D、應(yīng)該有明確的數(shù)據(jù)作為衡量達到目標的依據(jù)，即標準是可衡量的【正確答案】：C53.4、主題內(nèi)容是通過知識點提煉技術(shù)提煉和（）而來。A、確定方案B、講義編寫C、確定框架D、案例編寫【正確答案】：D54.一個好的案例需符合（）的“四性”特征A、真實性、典型性、完整性、沖突性B、真實性、邏輯性、完整性、沖突性C、真實性、典型性、適用性、沖突性D、真實性、典型性、完整性、代表性【正確答案】：A55.培訓(xùn)師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括職業(yè)道德素質(zhì)（）和職業(yè)能力素質(zhì)。A、綜合素質(zhì)B、身體素質(zhì)C、業(yè)務(wù)素質(zhì)D、心里素質(zhì)【正確答案】：C56.適合審核技術(shù)、技能含量高的教材應(yīng)采用（）。A、專家評審法B、科學論證法C、教學實踐反饋法D、比較對照法【正確答案】：B57.（）的安排受培訓(xùn)內(nèi)容、費用、生源等其他與培訓(xùn)有關(guān)的因素影響。A、培訓(xùn)方法B、培訓(xùn)策略C、培訓(xùn)評估D、培訓(xùn)時間【正確答案】：D58.企業(yè)班組建設(shè)中（）主要內(nèi)容是班組內(nèi)部的溝通機制與學習平臺建設(shè)。A、班組學習制度建設(shè)B、班組工作制度建設(shè)C、班組激勵機制建設(shè)D、班組技能培訓(xùn)制度建設(shè)【正確答案】：A59.（）是指根據(jù)培訓(xùn)目標和培訓(xùn)班的總體時間安排，確定具體的授課內(nèi)容、時間、地點、形式和授課培訓(xùn)師。A、培訓(xùn)班前期準備工作B、培訓(xùn)班班務(wù)管理工作C、教務(wù)管理D、學員管理【正確答案】：C60.公司總部負責選聘管理（）A、初級內(nèi)訓(xùn)師B、中級內(nèi)訓(xùn)師C、高級內(nèi)訓(xùn)師D、特級內(nèi)訓(xùn)師【正確答案】：C61.概念型圖表能夠?qū)ο笾g的（）圖形化，使文字背后包含的信息一目了然，讓課件更加有吸引力。A、先后關(guān)系B、因果關(guān)系C、邏輯關(guān)系D、遞進關(guān)系【正確答案】：C62.將一次測驗的試題間隔一段較長的時間后，再讓同一組被試人完成，通過觀察兩次的成績，分析測驗的可靠性。這種方法叫做（）。A、復(fù)本信度檢測法B、分半信度檢測法C、再測信度分析檢測法D、總結(jié)分析檢驗法【正確答案】：C63.技能類講義模板為（）A、淺棕色B、綠色系C、藍色系D、紅色系【正確答案】：C64.培訓(xùn)評估標準有（）和概括性問題描述兩種形式。A、指標體系B、診斷性評估C、形成性評估D、終結(jié)性評估【正確答案】：A65.內(nèi)容提要主要介紹教材的基本內(nèi)容及使用對象，以幫助讀者迅速了解全書的概況。一般分為兩段式，第一段為（），第二段為讀者對象，要求文字簡練，重點突出。A、內(nèi)容簡介B、主要內(nèi)容C、內(nèi)容概括D、重點內(nèi)容【正確答案】：B66.HPT模型的關(guān)鍵流程有（）個步驟。A、4B、5C、6D、7【正確答案】：B67.（）是指根據(jù)培訓(xùn)班的計劃，下發(fā)培訓(xùn)通知，根據(jù)學員報名回執(zhí)的情況，對學員進行登記、分組等。A、選擇場地設(shè)施B、經(jīng)費預(yù)算C、教材準備D、學員的組織【正確答案】：D68.在ADDIE五個階段中，（）和執(zhí)行屬核心A、分析B、評估C、發(fā)展D、設(shè)計【正確答案】：C69.把教育因素算在人力資本因素中，并從人力因素中找出教育因素，計算教育的經(jīng)濟價值的代表人物是（）。A、蘇爾茨B、丹尼森C、貝克爾D、尼莫爾【正確答案】：B70.從事技術(shù)技能培訓(xùn)教學的專職師資，每（）在生產(chǎn)一線實踐鍛煉不得少于（）。A、3年，6個月B、2年，3個月C、5年，6個月D、5年，3個月【正確答案】：A71.霍蘭德認為人們的（）是人格與職業(yè)環(huán)境相互作用的結(jié)果。A、人格特征B、職業(yè)特征C、職業(yè)行為D、職業(yè)素質(zhì)【正確答案】：C72.培訓(xùn)教學大綱一般由（）和大綱本文兩部分組成。A、說明部分B、項目計劃C、培訓(xùn)計劃D、需求分析【正確答案】：A73.進行崗位再設(shè)置主要基于的原因包括：（）對人的重視程度不斷提高所帶來的要求。A、企業(yè)管理B、現(xiàn)代社會管理C、組織管理D、人事管理【正確答案】：B74.課堂秩序比較混亂時，多用（）法組織教學。A、巡視B、填補C、穿插D、整頓【正確答案】：D75.當課堂中有學員出現(xiàn)積極幫助講師處理課堂事宜，積極充當助教角色的時候，這時他的動機可能是()P114A、尋求關(guān)注B、渴望權(quán)利C、尋求報復(fù)D、顯示能力不足【正確答案】：B76.一般適用于所有類型培訓(xùn)的練習方式是（）A、測試B、角色扮演C、游戲D、小組主題討論【正確答案】：A77.（）是指測評工具能夠真正側(cè)量出它所要測的東西，即測驗內(nèi)容與測驗?zāi)康牡囊恢滦猿潭?。A、效度指標B、信度指標C、難度指標D、區(qū)分度指標【正確答案】：A78.制作概念型圖表的關(guān)鍵在于提取文字中蘊含的（），并設(shè)計出合理的圖表。A、先后關(guān)系B、因果關(guān)系C、邏輯關(guān)系D、遞進關(guān)系【正確答案】：C79.指導(dǎo)學生的學習方法，使他們由學會到會學。描述的是教學的（）。A、科學性和思想性統(tǒng)一的原則B、理論聯(lián)系實際原則C、直觀性原則D、啟發(fā)性原則【正確答案】：D80.（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標而編寫的，供教師教學和學生學習時使用的材料的總和。A、企業(yè)培訓(xùn)教材B、教師工作手冊C、職業(yè)培訓(xùn)教材D、學生學習手冊【正確答案】：C81.培訓(xùn)項目進度控制中，培訓(xùn)實施單位（部門）擬定《培訓(xùn)通知》，交人力資源部門審核下發(fā)，其時間是()P46A、培訓(xùn)實施前至少5個工作日B、培訓(xùn)實施前至少10個工作日C、培訓(xùn)實施前至少15個工作日D、培訓(xùn)實施前至少20個工作日【正確答案】：B82.由于出乎意料的緊迫情況所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)叫（）。A、激情B、應(yīng)激C、焦慮D、心境【正確答案】：B83.以下方法不屬于常用的信息分類方法的是（）。A、按對象分類B、按來源分類C、按通用分類表分類D、按主體分類法分類【正確答案】：D84.技能實訓(xùn)培訓(xùn)講解技巧主要包括知識講解、（）、和總結(jié)回顧三個方法A、實操內(nèi)容演示B、實操理論講解C、實操技能講解D、實操演練講解【正確答案】：D85.各單位培訓(xùn)經(jīng)費按實際培訓(xùn)需要，原則上按不低于工資總額2.5%、不超過8%的比例計提，其中（）以上用于一線員工教育培訓(xùn)A、70%B、60%C、50%D、40%【正確答案】：B86.培訓(xùn)師需要有快速分析學員個性的能力，S型性格的學員的口語是（）。A、哼，行了B、呀，啊，哈C、喔，嗯D、嗎，不會吧【正確答案】：C87.企業(yè)開展培訓(xùn)、繼續(xù)工程教育（思想道德教育往往結(jié)合在其中進行）時，需要開設(shè)具有企業(yè)特殊性的，實用性、綜合性比較強的課程。一般采用（）。A、實戰(zhàn)模擬法B、選擇移植法C、能力中心法D、任務(wù)分析法【正確答案】：C88.在培訓(xùn)教材的選擇方法中，尋求相近或相似的教材，選其中有用的知識點和技能點，俗稱（）。A、移花接木法B、就地取材法C、拼接法D、原汁原味法【正確答案】：A89.（）是指通過在訓(xùn)練場所以游戲方式制造某種模擬情景，讓受訓(xùn)者在該情景中充滿興趣地進行學習。A、經(jīng)營演習B、角色扮演法C、教育游戲法D、體驗學習法【正確答案】：C90.提問法的優(yōu)點A、有利于學員有效地發(fā)展各種技能技巧。B、有利于訓(xùn)練學員的基本動作和技能。C、有利于知識和經(jīng)驗的交流。D、有利于加深學員對知識的理解。【正確答案】：D91.（）是對培訓(xùn)組織、實施及監(jiān)控部門，關(guān)于培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的具體質(zhì)量管理標準要求，是培訓(xùn)活動和培訓(xùn)行為者共同遵守的規(guī)則、規(guī)定和依據(jù)。A、控制程序B、控制手段C、控制規(guī)范和標準D、控制程序和手段【正確答案】：C92.培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。A、流程B、計劃C、效果D、質(zhì)量【正確答案】：A93.（）是培訓(xùn)質(zhì)量管理控制運行程序的最后一個環(huán)節(jié)，它要求將整個培訓(xùn)過程的所有信息，反饋給企業(yè)有關(guān)部門，使其在此基礎(chǔ)上提出指導(dǎo)和改進培訓(xùn)工作的意見。A、輸入信息B、信息反饋C、輸出信息D、信息搜集【正確答案】：B94.“對學員培訓(xùn)前后進行考試考核，評估學員對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度”，這是要求培訓(xùn)要做到()書P235A、一級評估B、二級評估C、三級評估D、四級評估【正確答案】：B95.案例的含義特征是事件，是包含有問題或疑難情景在內(nèi)的事件，是真實發(fā)生的（）。A、偶然性事件B、典型性事件C、必然性事件D、真實性時間【正確答案】：B96.授課方法可以通過兩個維度來考慮和確定：學習程度和（）。A、趣味性B、可接受性C、推廣性D、適用性【正確答案】：D97.（）原則將相隔較遠的兩個或兩個以上的色調(diào)搭配在一起進行PPT的配色，造成視覺上鮮明的對比，產(chǎn)生一種對比的協(xié)調(diào)感A、類似性B、同一性C、對比性D、添加輔助色【正確答案】：C98.對于課程目標，“電能表檢定人員在規(guī)定時間內(nèi)按照電能表檢定規(guī)范100%正確地完成試驗室電子式電能表檢定”中的“按照電能表檢定規(guī)范100%正確地”是課程目標中的()P20A、對象B、行為C、條件D、標準【正確答案】：D99.培訓(xùn)評估屬于培訓(xùn)質(zhì)量的（）。A、事前控制B、過程控制C、事后控制D、全程控制【正確答案】：C100.電子教材的設(shè)計包括（）、技術(shù)設(shè)計兩部分。A、內(nèi)容設(shè)計B、版面設(shè)計C、教學設(shè)計D、結(jié)構(gòu)設(shè)計【正確答案】：C101.根據(jù)《課件通用開發(fā)技術(shù)標準》要求，視頻中應(yīng)用的文字字號不小于（）號。A、24B、20C、22D、26【正確答案】：A102.對培訓(xùn)教學的評估按照內(nèi)容和時間可以分為（）評估方案、形成性評估方案和終結(jié)性評估方案。A、過程性B、效能性C、診斷性D、前測性【正確答案】：C103.只為滿足培訓(xùn)的年度計劃而開展的培訓(xùn)是()P15A、應(yīng)付式培訓(xùn)B、賞面式培訓(xùn)C、搬運式培訓(xùn)D、計劃式培訓(xùn)【正確答案】：B104.研討法的缺點A、講授過程互動少，學員主動學習的機會也較少。B、耗費時間長，適用范圍有限。C、學員自身水平會影響培訓(xùn)效果。D、受講義局限，本身缺乏趣味性的講義不適用這種方法?！菊_答案】：C105.根據(jù)對受訓(xùn)者的（）測評結(jié)果，給出對其培訓(xùn)的方案設(shè)計建議，是進行個性特征分析的最終目的。A、績效B、智商C、人格特征D、工作表現(xiàn)【正確答案】：C106.培訓(xùn)評估在指導(dǎo)思想上，要以（）的程度為根本的價值取向。A、促進職業(yè)培訓(xùn)B、依據(jù)社會調(diào)整C、滿足社會需求D、科學技術(shù)發(fā)展【正確答案】：C107.根據(jù)《課件封裝技術(shù)標準》要求，封裝好的課件上線發(fā)布后，應(yīng)具備學習進度記錄功能，微課件至少有（）個學習進度記錄點，標課件至少有（）個學習進度記錄點。A、1,4B、1，2C、1，1D、1,3【正確答案】：D108.培訓(xùn)不僅和就業(yè)直接聯(lián)系，而且和崗位能力提升密切相關(guān)。說的是（）。A、同生產(chǎn)崗位相結(jié)合的直接性B、隸屬于勞動工作的專業(yè)性C、突出技能訓(xùn)練的操作性D、為勞動就業(yè)服務(wù)的即時性【正確答案】：A109.現(xiàn)場演練適用于（）培訓(xùn)。A、技術(shù)類B、管理類C、技能類D、營銷類【正確答案】：C110.培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。A、策略B、含義C、技巧D、目的【正確答案】：D111.課程內(nèi)容制作具體從課程內(nèi)容把握、主體內(nèi)容設(shè)計、()A、課程內(nèi)容把握B、主體內(nèi)容設(shè)計C、課程開發(fā)工具應(yīng)用D、課程目標確定【正確答案】：C112.（）是“金扳手”青年員工能力素質(zhì)提升工程的配合管理部門。A、省公司人力資源部B、省公司團委C、省公司專業(yè)部門D、技術(shù)培訓(xùn)中心【正確答案】：B113.以下哪一項是學員異議的應(yīng)對的正確處理措施()P109A、整理思路，努力說服對方B、說明自己的理由C、暫時不予理會D、用實際行動證明對方的錯誤【正確答案】：B114.培訓(xùn)評估報告主要由導(dǎo)言、概述評估實施過程、闡明評估結(jié)果、（）和附錄組成。A、分析與建議B、數(shù)據(jù)與統(tǒng)計C、評價與分析D、總結(jié)與建議【正確答案】：A115.離散程度可以反映集中趨勢的代表性如何，離散程度越大，集中趨勢的代表性（）。A、越好B、不變C、越差D、為零【正確答案】：C116.兼職培訓(xùn)師承擔的培訓(xùn)教學任務(wù)，課酬與下列哪項無關(guān)。A、參培學員人數(shù)B、師資費標準C、培訓(xùn)評估系數(shù)D、課時數(shù)【正確答案】：A117.無省公司統(tǒng)一頒發(fā)（帶編號）證書的培訓(xùn)師進行授課的，其師資費按相應(yīng)標準的（）%執(zhí)行。A、60B、70C、80D、90【正確答案】：C118.以下屬于教育培訓(xùn)統(tǒng)計工作基本程序的是（）。A、需求預(yù)測B、統(tǒng)計分析C、經(jīng)費預(yù)算D、開展研究【正確答案】：B119.下列培訓(xùn)資源命名中不合理的是（）。A、環(huán)境保護我把關(guān)——輸變電工程竣工環(huán)境保護驗收調(diào)查工作方案B、低壓直接接入式三相電能表帶電調(diào)換C、配電線路常用繩扣——豬蹄扣D、兩招玩轉(zhuǎn)工藝驗證【正確答案】：D120.與組織和財務(wù)等部門合作，建立人力資源的成本核算制度和核算體系，以便為人力資源方面的決策提供數(shù)量化的依據(jù)，說的是企業(yè)人力資源管理具體工作內(nèi)容中的（）。A、進行工作分析與評價B、進行員工的招聘和選拔C、進行人力資源成本核算D、進行薪酬管理【正確答案】：C121.培訓(xùn)班班務(wù)管理中學員管理是指按照（）和學員的構(gòu)成情況，制定培訓(xùn)班學員管理制度。A、培訓(xùn)項目計劃B、培訓(xùn)課程內(nèi)容C、培訓(xùn)課程計劃D、培訓(xùn)的總體安排【正確答案】：D122.編制培訓(xùn)規(guī)范時，確認學習內(nèi)容主要包括三個方面，下面哪項不包括在內(nèi)（）A、課程名稱B、課程內(nèi)容C、其他課程要求D、課程簡介【正確答案】：D123.（）的職業(yè)及人格類型具有“內(nèi)省、理性、創(chuàng)造，喜歡獨立分析與解決抽象問題”的人格特點。A、現(xiàn)實型B、研究型C、藝術(shù)型D、社會型【正確答案】：B124.培訓(xùn)的（）是培訓(xùn)質(zhì)量管理和控制的直接目標要求，它不僅包括培訓(xùn)的針對性和適用性，還包括培訓(xùn)的成本核算。A、有效性B、客觀性C、靈活性D、適時性【正確答案】：A125.（）的關(guān)鍵問題是排除參加者的心理障礙，讓參加者意識到角色扮演的重要意義，減輕其心理壓力。A、案例研究B、模擬訓(xùn)練C、角色扮演D、頭腦風暴法【正確答案】：C126.培訓(xùn)課程開發(fā)的依據(jù)是（）。A、課程教學大綱B、教材選定和比編寫C、培訓(xùn)項目實施計劃中的培訓(xùn)目的目標D、培訓(xùn)項目中的各項要求【正確答案】：C127.講授式教學，在現(xiàn)代培訓(xùn)中有著獨特的優(yōu)勢和特性，特別是對于（）培訓(xùn)，這種形式仍十分有效。A、理論性B、評估程度C、技能性D、評估制度及專家考核鑒定社會需求【正確答案】：A128.在教學中多媒體技術(shù)的作用是（）。A、用來表示包含文字信息、圖像信息、聲音信息等多種信息類型B、節(jié)省教師備課時間C、豐富課程內(nèi)容，使培訓(xùn)的表現(xiàn)形式多樣化D、整合多種媒體信息【正確答案】：C129.課程目標制定的SMART原則中有一個原則是指用具體的語言清楚地說明要達成的目標行為，這是屬于哪一個原則()P16A、明確性B、可衡量性C、可接受性D、實際性【正確答案】：A130.一個PPT頁面的字體搭配最多使用（）不同的字體，因為如果在PPT課件中大量使用豐富且充滿變化的字體，會給人不確定性和文字間的硬性拼接感，導(dǎo)致框架散亂，層級不明確，影響PPT課件的專業(yè)程度。A、2種B、3種C、4種D、5種【正確答案】：B131.技能競賽集訓(xùn)不得超過()天，知識競賽集訓(xùn)不得超過()天。A、7，14B、14，21C、21，14D、14，7【正確答案】：D132.在PPT的默認設(shè)置里面，標題字號是多少號()P88A、44號B、32號C、28號D、24號【正確答案】：A133.培訓(xùn)經(jīng)濟學的主要指標之一是（）指標。A、培訓(xùn)的微觀管理水平B、培訓(xùn)投資材料利用效率C、人力資源利用效率D、物力資源利用效率【正確答案】：A134.被評估對象的自我評估稱為（）。A、預(yù)評估B、階段性評估C、診斷性評估D、再評估【正確答案】：A135.（）既有內(nèi)部各項內(nèi)容的相對獨立性，又是綜合多學科的系統(tǒng)工程。A、課程設(shè)計B、教學大綱要求C、教材設(shè)計D、教學系統(tǒng)設(shè)計【正確答案】：D136.模擬訓(xùn)練這種培訓(xùn)形式通常借助（），使培訓(xùn)具有工作現(xiàn)場的真實性，它適用于對操作技能性強，生產(chǎn)設(shè)備高精尖崗位的培訓(xùn)，通過現(xiàn)實環(huán)境下的反復(fù)操作，解決實際出現(xiàn)的問題，為實際工作打下基礎(chǔ)。A、計算機技術(shù)B、系統(tǒng)控制技術(shù)C、仿真技術(shù)D、光電技術(shù)【正確答案】：C137.以下選項中不屬于演示型課件的是（）。A、視頻課件B、圖文課件C、交互動畫課件D、動畫課件【正確答案】：C138.培訓(xùn)師的（）決定了工作的質(zhì)量和效果。A、職業(yè)態(tài)度B、職業(yè)道德C、業(yè)務(wù)水平D、工作能力【正確答案】：A139.公司安質(zhì)部是培訓(xùn)班安規(guī)考試工作的（）部門。A、管理B、責任C、配合D、實施【正確答案】：B140.制作標課加載頁時，不是必須包含的內(nèi)容是（）。A、國家電網(wǎng)公司標志B、制作單位名稱C、課件名稱D、講師/內(nèi)容專家信息【正確答案】：B141.在日常經(jīng)驗中感到，形象材料比抽象材料保持牢固，這種現(xiàn)象最可能的解釋是（）。A、加工深度說B、雙重編碼理論C、圖式理論D、知識分類學習論【正確答案】：B142.綜合定額標準是培訓(xùn)費開支的上限，各單位應(yīng)在這個標準內(nèi)結(jié)算報銷。超過15天的培訓(xùn)，超過天數(shù)按照綜合定額標準的（）控制；超過30天的培訓(xùn)，超過天數(shù)按照綜合定額標準的70%控制A、60%B、70%C、75%D、80%【正確答案】：D143.培訓(xùn)者只有抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的（）,并提供培訓(xùn)服務(wù)，才能提高培訓(xùn)效益。A、主要問題B、主要需求C、績效差距D、理念差距【正確答案】：B144.崗位職務(wù)描述是描述（）應(yīng)具備的綜合素質(zhì)元素的圖表。A、某個特定崗位B、某一專業(yè)C、某一行業(yè)D、一般崗位【正確答案】：A145.集中培訓(xùn)以系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)開展為主，各類員工每（）年不少于（）次。A、3,3B、3,1C、2，1D、1,1【正確答案】：B146.PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán)，是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學程序，其中的D表示（）。A、計劃B、執(zhí)行C、檢查D、處理【正確答案】：B147.疫情期間線上學習積分規(guī)則中，在地市級單位及以上人力資源部報備的授課中，授課時長每10分鐘積（）分。A、1B、1.5C、2D、2.5【正確答案】：D148.培訓(xùn)項目由多個要件組成，其中（）是主要的核心內(nèi)容。A、項目實施B、課程目標C、教學評估D、課程開發(fā)【正確答案】：D149.職業(yè)培訓(xùn)教材的內(nèi)容更加突出職業(yè)活動和崗位工作的技能目標要求，強調(diào)理論知識為（）服務(wù)。A、人的發(fā)展B、技能培養(yǎng)C、專業(yè)建設(shè)D、素質(zhì)教育【正確答案】：B150.多媒體教學課件設(shè)計以（）為目的．以學習理論教育理論和傳播學為理論基礎(chǔ)。A、優(yōu)化教學效果B、突出技能展示C、展示知識的體系D、激發(fā)學員興趣【正確答案】：A151.以學員為主體的評估方案通常以（）形式為主。A、工作人員訪談B、考試C、領(lǐng)導(dǎo)訪談D、綜合評估表【正確答案】：D152.在ADDIE五個階段中，保證是()P32A、分析與設(shè)計B、發(fā)展C、執(zhí)行D、評估【正確答案】：D153.每年遴選10%優(yōu)秀兼職培訓(xùn)師，第二年師資費標準上?。ǎ?。A、10B、20C、30D、40【正確答案】：B154.審定培訓(xùn)課程內(nèi)容開發(fā)方案中的適用性原則是指課程對于學員的（）。A、針對性、指向性、可接受性B、系統(tǒng)性與科學性C、主觀性與原則性D、客觀性與可操作性【正確答案】：A155.企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的突出特點是（），也就是教學與生產(chǎn)緊密聯(lián)系在一起，教學結(jié)合生產(chǎn)進行，生產(chǎn)具有雙重任務(wù)，既出產(chǎn)品，同時又培養(yǎng)出熟練掌握本專業(yè)、工種操作技能的技術(shù)工人。A、“從做中學”B、“從學中做”C、“從學中練”D、“從練中學”【正確答案】：A156.培訓(xùn)班優(yōu)秀學員不超過參培學員的（）%。A、5B、10C、15D、20【正確答案】：B157.“金扳手”青年員工種子期培訓(xùn)課程中實操課占比（）。A、0.9B、0.7C、0.5D、0.3【正確答案】：A158.下列選項中不屬于職教經(jīng)費中人工費列支范圍的是（）。A、開發(fā)費B、專家費C、師資費D、知識產(chǎn)權(quán)費【正確答案】：D159.職業(yè)道德守則可以增強培訓(xùn)師的（）和創(chuàng)新意識，不斷提高管理和教學水平。A、管理意識B、守法意識C、服務(wù)意識D、責任意識【正確答案】：C160.（）是教學活動中各學科內(nèi)容的體現(xiàn)，也就是教師從事教學工作、學生進行相關(guān)學科內(nèi)容學習時所用的材料和總和。A、課程B、培訓(xùn)教材C、培訓(xùn)課程D、教材【正確答案】：D161.HPT模型的特點是（）A、問題解決B、能力模型C、績效改進D、能力分析【正確答案】：C162.（）是指與企業(yè)培訓(xùn)各項培訓(xùn)活動及其目標相適應(yīng)的培訓(xùn)課程的集合體，它包括諸多既相互聯(lián)系、又相互獨立，辨證統(tǒng)一，縱橫排列的課程科目。A、培訓(xùn)課程設(shè)計B、培訓(xùn)課程體系C、培訓(xùn)課程計劃D、培訓(xùn)課程方案【正確答案】：B163.內(nèi)向型+任務(wù)型，即S型性格，也叫（）。A、力量型B、活潑型C、和平型D、完美型【正確答案】：C164.培訓(xùn)規(guī)劃的特點是（

）。A、規(guī)范性、普遍性和有效性B、系統(tǒng)性、規(guī)范性和有效性C、規(guī)范性、普遍性和時效性D、系統(tǒng)性、普遍性和有效性【正確答案】：D165.對培訓(xùn)師的服務(wù)包括教學服務(wù)和（）。A、后勤服務(wù)B、生活服務(wù)C、指導(dǎo)服務(wù)D、課件服務(wù)【正確答案】：B166.一個高效的團隊必不可少的特點之一就是（）。A、堅定的信念B、良好的溝通C、互助的精神D、互相信任【正確答案】：B167.人力資源開發(fā)的內(nèi)容主要包括三個方面：一是開發(fā)職業(yè)技能；二是開發(fā)職業(yè)品質(zhì)。三是開發(fā)（），促其自我價值實現(xiàn)。A、職業(yè)機會B、職業(yè)認知C、職業(yè)潛能D、職業(yè)能力【正確答案】：C168.企業(yè)培訓(xùn)教學目的的建立在對（）系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)之上A、培訓(xùn)B、模擬C、教學D、生產(chǎn)【正確答案】：A169.（）的角色是一個知識和經(jīng)驗豐富的人，他給那些經(jīng)驗不夠豐富的人以職業(yè)上的指導(dǎo)；同時肩負著幫助那些工作已經(jīng)超出標準、表現(xiàn)出色的員工使用好的標準的職責。A、教練B、導(dǎo)師C、督導(dǎo)D、輔導(dǎo)【正確答案】：B170.“知行”文化的內(nèi)涵是（）A、執(zhí)行力文化B、知行合一，以知促行。C、知行合一D、真知篤行【正確答案】：B171.以下選項中未納入公司教育培訓(xùn)專項考核范圍的是（）。A、各省公司級單位培訓(xùn)考試成效B、各省公司級單位網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源建設(shè)貢獻情況C、各省公司級單位在線培訓(xùn)考試項目參與度D、各省公司級單位員工知識貢獻【正確答案】：D172.在工作團隊內(nèi)部，成員的協(xié)調(diào)配合情況和技能狀況是（）。A、積極的協(xié)同配合和相互補充的B、隨機的、有規(guī)律的C、隨機的、無規(guī)律的D、個體的、相互補充的【正確答案】：A173.以持久的心境低落為特征的神經(jīng)癥是（）。A、焦慮癥B、強迫癥C、抑郁癥D、恐怖癥【正確答案】：C174.以下不屬于培訓(xùn)規(guī)劃的特點的是：（）。A、系統(tǒng)性B、普遍性C、可行性D、有效性【正確答案】：C175.遠遷移的理論依據(jù)是（），培訓(xùn)應(yīng)該關(guān)注解決問題所必要的一般原理，以幫助受訓(xùn)者在遷移環(huán)境中運用原理解決問題。A、原理理論B、同因素理論C、經(jīng)驗主義D、情景回放【正確答案】：A176.從不同的角度、不同方面對被評估對象進行綜合全面的評估屬于（）。A、形成性評估法B、全方位評估法C、單項評估法D、終結(jié)性評估法【正確答案】：B177.（）是本專業(yè)領(lǐng)域技能人員安全培訓(xùn)的責任部門。A、公司人資部B、各級人力資源管理部門C、各級專業(yè)管理部門D、各級安全監(jiān)督管理部門【正確答案】：C178.“金扳手”青年員工萌芽期培訓(xùn)課程中實操課占比（）。A、0.9B、0.7C、0.5D、0.3【正確答案】：B179.當需要在演示文稿中插入備注內(nèi)容時，則可以在（）中進行設(shè)置A、講義母版B、幻燈片母版C、頁面母版D、備注母版【正確答案】：D180.在ADDIE模型中，“開發(fā)”的內(nèi)容不包括()P32A、課程大綱B、課程表現(xiàn)形式C、教學活動設(shè)計D、測試方法設(shè)計【正確答案】：A181.貫徹（）原則就必須注意評估標準的全面性，要全面、合理地反映系統(tǒng)內(nèi)各要素的發(fā)展水平，以保證系統(tǒng)整體功能的發(fā)揮。A、方向性B、客觀性C、指導(dǎo)性D、系統(tǒng)性【正確答案】：D182.對培訓(xùn)教學過程狀態(tài)及效果影響的評估屬于（）。A、診斷性評估法B、終結(jié)性評估法C、全方位評估法D、形成性評估法【正確答案】：D183.以下不屬于企業(yè)培訓(xùn)師的主要職責是（）。A、策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目B、制定、實施培訓(xùn)工作方案C、組織開展培訓(xùn)項目策劃、開發(fā)等方面的審核管理工作D、從事培訓(xùn)管理、教學、咨詢活動【正確答案】：C184.教育心理學的創(chuàng)始人是心理學家（）。A、布魯納B、桑代克C、維果斯基D、馬斯洛【正確答案】：B185.下列關(guān)于成人學習特點描述錯誤的是（）。A、成人更愿意選擇以學科為中心的學習，不喜歡問題解決式的學習B、希望在有限的時間里掌握可運用到實踐中的有用知識C、注重實效D、成人對學習內(nèi)容的實用性和結(jié)果尤為關(guān)注【正確答案】：A186.（）是培訓(xùn)質(zhì)量管理的方法之一，質(zhì)量方針和質(zhì)量標準。A、工作程序B、控制文件C、控制環(huán)境和文化D、信息系統(tǒng)【正確答案】：C187.卡特爾16種人格因素測屬于（），被測評人答題所得的原始分數(shù)必須通過常模換算成標準分。A、難度測驗B、標準化測驗C、常模測驗D、穩(wěn)定性測驗【正確答案】：B188.培訓(xùn)教材，特別是專業(yè)技能培訓(xùn)教材，要突出以（）為主的原則。A、技能B、知識C、理論D、實操【正確答案】：A189.特朗普制的主要形式是大班上課、小班討論、個人獨立研究。三種方式結(jié)合在一起，時間上適當分配，大約按（）的比例安排。A、4:2:4B、4:2:3C、4:2:2D、3:2:4【正確答案】：A190.網(wǎng)上答疑討論是以（）或開辟分類討論區(qū)的形式，實現(xiàn)學員與培訓(xùn)者、學員與學員之間網(wǎng)上答疑討論功能。A、電子郵件B、多媒體教材C、考試評測D、作業(yè)管理【正確答案】：A191.當培訓(xùn)師與學員有目光的交流時，一般注視的時長是多長()P145A、一至三秒每人B、三至五秒每人C、三至六秒每人D、四至六秒每人【正確答案】：C192.CEBT模型的特點是（）A、問題解決B、能力模型C、績效改進D、能力分析E、F、C【正確答案】：B193.（）是職業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容選擇的主要方法。A、職業(yè)分析B、職業(yè)需求C、職業(yè)目標D、職業(yè)能力【正確答案】：A194.培訓(xùn)的有效性，基礎(chǔ)在于（）。A、教材的實用性B、教材的針對性C、教材結(jié)構(gòu)的合理性D、編寫人員的專業(yè)性【正確答案】：A195.因?qū)W員自身水平和積極性有限從而效果受限的授課方法是()P94A、案例分析法B、行動學習法C、提問法D、演示法【正確答案】：A196.內(nèi)容講解一般遵循“總（預(yù)告主題）——分（）——總（回應(yīng)主題）”的基本定律A、內(nèi)容B、知識點C、觀點D、語句【正確答案】：B197.各級人力資源部門組織編制（）（含經(jīng)費預(yù)算），并逐級上報A、培訓(xùn)預(yù)算B、培訓(xùn)計劃C、培訓(xùn)需求D、培訓(xùn)教材【正確答案】：B198.練習法的缺點A、受講義局限，本身缺乏趣味性的講義不適用這種方法。B、耗費時間長，適用范圍有限。C、需要培訓(xùn)師精心選擇和設(shè)計練習項目，耗費時間和精力較多。D、學員無法系統(tǒng)學習知識。【正確答案】：C199.終身教育培訓(xùn)的基本理念認為（）。A、培訓(xùn)是消費和成本B、培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的工作C、培訓(xùn)是工作之前的事D、培訓(xùn)是終身的事情【正確答案】：D200.全部為微課的系列課程應(yīng)不少于()個微課課件，全部為標課的系列課程應(yīng)不少于()個標課。A、3，1B、4，2C、6，3D、5，3【正確答案】：C201.以下選項中不屬于培訓(xùn)開發(fā)項目的是（）。A、專業(yè)競賽調(diào)考B、培訓(xùn)應(yīng)用工具開發(fā)及維護C、培訓(xùn)策劃及評估D、網(wǎng)絡(luò)大學應(yīng)用及維護【正確答案】：A202.PPT投影時，最小字號最好不要小于（）號A、24B、28C、22D、30【正確答案】：B203.兼職培訓(xùn)師選拔認證的基本條件中，一般要求具有（）年以上工作經(jīng)驗。A、3B、4C、5D、6【正確答案】：C204.課程結(jié)構(gòu)設(shè)計主要指以（）為依據(jù)，以課程大綱結(jié)構(gòu)要求為載體，進行課程一級二級目錄搭建、知識點編制、學時安排及授課方法選擇，完成課程大綱的編制。A、課程內(nèi)容B、課程難點C、課程目標D、授課方式【正確答案】：C205.教材開發(fā)工作總體計劃的內(nèi)容主要包括教材開發(fā)組織工作計劃和（）兩方面。A、教材編寫B(tài)、教材開發(fā)實施工作計劃C、課程設(shè)計D、采購教材【正確答案】：B206.“金扳手”青年員工種子期提升培訓(xùn)的培訓(xùn)對象需入職（）年。A、1-3B、3-5C、5-10D、10-15【正確答案】：A207.（）是回答為什么要評估、誰來評估、在什么時候評估的問題。A、培訓(xùn)評價B、培訓(xùn)需求C、培訓(xùn)項目D、評估策略【正確答案】：D208.以下不屬于企業(yè)內(nèi)部影響培訓(xùn)總體計劃的主要客觀因素的有：（）。A、組織目標與組織氣候B、企業(yè)運營狀況C、技術(shù)水平及開發(fā)D、人力資源狀況【正確答案】：B209.以下屬于現(xiàn)場教學制教學形式的是（）。A、崗位培訓(xùn)B、模擬訓(xùn)練C、戶外體驗式訓(xùn)練D、課堂教學【正確答案】：A210.在教學系統(tǒng)設(shè)計要點中，（）主要是指學習活動的安排和教學方法的選擇。A、評價B、組織C、模式D、策略【正確答案】：C211.培訓(xùn)評估方案中的一個難點部分是（）。A、評估權(quán)重集B、評估標準集C、量表和評判依據(jù)D、評估目的【正確答案】：C212.講義制作技巧具體從頁面設(shè)計、（）應(yīng)用等方面要求A、知識點提煉B、邏輯表達C、知識點提煉D、呈現(xiàn)技巧【正確答案】：D213.評測的目的是為了選拔出能夠勝任工作的人，而（）是一個人是否勝任工作的基本條件。A、個人風格B、能力C、動力D、行為【正確答案】：B214.以傳統(tǒng)授課方式授課的培訓(xùn)時，教室桌椅擺放一般是()P151A、橫條型B、魚骨型C、馬蹄型D、圓形【正確答案】：A215.統(tǒng)計設(shè)計階段需要設(shè)計（）和指標體系、分組體系和制定調(diào)查方案等。A、教育培訓(xùn)相對量指標B、教育培訓(xùn)統(tǒng)計指標C、教育培訓(xùn)總量指標D、教育培訓(xùn)質(zhì)量指標【正確答案】：B216.指標體系通常由評估內(nèi)容、（）構(gòu)成。A、全面指標B、具體指標C、量化指標D、操作指標【正確答案】：B217.（）是與培訓(xùn)對象相輔相成的，它是根據(jù)培訓(xùn)對象的需求而確定的。A、培訓(xùn)計劃B、培訓(xùn)大綱C、培訓(xùn)內(nèi)容D、培訓(xùn)項目【正確答案】：C218.互動式教學對培訓(xùn)師的索質(zhì)要求較高．特別是對與學員溝通和（）的能力要求較高。A、鼓舞學員勇氣B、增強學員興趣C、正確引導(dǎo)學員參與D、激勵學員熱情【正確答案】：C219.ADDIE模型的特點是（）A、問題解決B、能力模型C、績效改進D、能力分析【正確答案】：A220.（）是指依據(jù)一定的培訓(xùn)目標要求，按照一定的原則程序和方法，確定與培訓(xùn)目標相適應(yīng)的培訓(xùn)教學內(nèi)容教學方式和評價方式，最終形成培訓(xùn)課程文件的活動過程。A、教材開發(fā)B、培訓(xùn)課程開發(fā)C、培訓(xùn)教學D、培訓(xùn)評估工作【正確答案】：B221.以下哪項是講義結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容()P10A、主題把握B、邏輯表達C、知識點提煉D、呈現(xiàn)技巧應(yīng)用【正確答案】：B222.在ADDIE五個階段中，（）和設(shè)計屬前提A、分析B、評估C、發(fā)展D、執(zhí)行【正確答案】：A223.“金扳手”青年員工生長期提升培訓(xùn)班培訓(xùn)周期為（）天。A、10B、21C、30D、45【正確答案】：A224.企業(yè)培訓(xùn)教學設(shè)備主要指滿足企業(yè)培訓(xùn)教學實施需要的各類工具、材料和（）。A、技術(shù)手段B、教學模型C、電子設(shè)備D、音像設(shè)備【正確答案】：A225.（）是“金扳手”青年員工能力素質(zhì)提升工程的業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門A、省公司人力資源部B、省公司團委C、省公司專業(yè)部門D、技術(shù)培訓(xùn)中心【正確答案】：C226.（）強調(diào)的是在個人學習的基礎(chǔ)上，加強團隊學習和組織學習。A、職業(yè)教育B、職業(yè)能力C、職業(yè)品質(zhì)D、學習型組織【正確答案】：D227.教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。A、工作態(tài)度B、組織性C、紀律性D、科研水平【正確答案】：A228.企業(yè)培訓(xùn)師作為企業(yè)培訓(xùn)工作者，應(yīng)該成為班組長崗位培訓(xùn)的（）A、組織者和實施者B、導(dǎo)師和教練C、良師益友D、設(shè)計師和教練【正確答案】：D229.核心骨干員工培訓(xùn)參培人員必須滿足（）。A、近三年績效等級積分累積達到4分B、近三年績效等級積分累積達到4.5分C、近三年績效等級積分累積達到5分D、近三年績效等級積分累積達到5.5分【正確答案】：B230.決定培訓(xùn)質(zhì)量的工作內(nèi)容有：培訓(xùn)需求文件、評選活動方案、（）、培訓(xùn)效果評估與反饋。A、培訓(xùn)調(diào)研報告B、培訓(xùn)需求分析C、培訓(xùn)業(yè)務(wù)日志D、培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程表【正確答案】：C231.（）就好比空氣一樣，它看不見、摸不著，卻能被組織中的每一個人實實在在地感受到。A、培訓(xùn)質(zhì)量管理方針B、培訓(xùn)質(zhì)量文化C、培訓(xùn)質(zhì)量管理流程D、組織的培訓(xùn)制度【正確答案】：B232.培訓(xùn)師要對自身性格有所了解，做到揚長避短。學員對于S型培訓(xùn)師的認同點是（）。A、重點突出，觀點明確B、生動活潑，親和力強，形式豐富C、和風細雨，思想深邃，氣氛和諧D、思路清晰，邏輯嚴密，內(nèi)容翔實【正確答案】：C233.項目是一種獨特的工作，即遵照某種規(guī)范及應(yīng)用標準法導(dǎo)入或生產(chǎn)某中心產(chǎn)品或某項新服務(wù)，這種工作應(yīng)在（）、成本費用、人力資源及資產(chǎn)等約束內(nèi)完成。A、規(guī)定費用B、規(guī)定時間C、規(guī)定范圍D、規(guī)定標準【正確答案】：B234.實踐證明，大體上可將培訓(xùn)（）大控制過程分解為（）個關(guān)鍵控制點。A、六、15B、五、15C、六、16D、五、16【正確答案】：D235.公司堅持統(tǒng)一的核心價值，弘揚（），將公司文化理念內(nèi)化于心、固化于制、外化于行。A、知行文化B、社會主義核心價值觀C、習近平新時代中國特色社會主義思想D、中國特色社會主義文化【正確答案】：B236.在非對抗性態(tài)度的條件下，用含蓄、間接的方式對他人的心理和行為產(chǎn)生影響，使之產(chǎn)生一致性，稱為（）。A、從眾B、暗示C、服從D、模仿【正確答案】：B237.全面質(zhì)量管理的工作程序被稱之為“戴明”循環(huán)，其含義是（）A、調(diào)研、計劃、實施和評價B、行動、監(jiān)測、評估和反饋C、確定、實施、評價和激勵D、計劃、執(zhí)行、檢查和處理【正確答案】：D238.成年人的學習是一種基于（）的體驗，是在探索和解決工作、生活難題的同時獲得新的知識，掌握相關(guān)技能，轉(zhuǎn)變思想觀念的過程。A、反思B、創(chuàng)新C、求知D、嘗試【正確答案】：A239.國家通過各種途徑，采取各種措施發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)，開發(fā)勞動者的（），提高勞動者的素質(zhì)，增強勞動者的就業(yè)能力和工作能力。A、職業(yè)培訓(xùn)B、職業(yè)態(tài)度C、職業(yè)技能D、職業(yè)道德【正確答案】：C240.講授法的優(yōu)點A、有利于加深學員對內(nèi)容的理解。B、有利于培訓(xùn)師更好地針對學習目標，控制課堂教學。C、有利于培訓(xùn)學員的專項技能。D、有利于激發(fā)學員的學習興趣?！菊_答案】：B241.下列選項中超出項目實施過程中經(jīng)費列支范圍的是（）。A、人工費B、設(shè)備材料費C、培訓(xùn)考試費D、學歷教育學費【正確答案】：D242.根據(jù)《課件通用開發(fā)技術(shù)標準》要求，單個課件包容量要求不超過（）。A、120MB、100MC、200MD、150M【正確答案】：B243.新入職員工，應(yīng)參加（）A、崗位培訓(xùn)B、入職培訓(xùn)C、保命培訓(xùn)D、職創(chuàng)培訓(xùn)【正確答案】：B244.為了區(qū)分各序列講義的不同，據(jù)公司VI中對主色和輔助色設(shè)計的要求，通過顏色對管理類、專業(yè)技術(shù)類、技能類、輔助類及通用類五類講義進行區(qū)分，其中技能類的主要是使用哪種色調(diào)()P89A、綠色系B、藍色系C、紅色系D、橙色系【正確答案】：B245.在ADDIE五個階段中，（）為保證A、分析B、評估C、發(fā)展D、執(zhí)行【正確答案】：B246.（）是由社會公德、職業(yè)道德和家庭美德具體形式體現(xiàn)的。A、態(tài)度B、工作C、職業(yè)道德D、社會主義道德【正確答案】：D247.程序性知識學習的初期或其前身是（）知識。A、陳述性B、言語C、圖表D、書本【正確答案】：A248.培訓(xùn)課程體系工作中通過分析（）來擬定課程模塊。A、培訓(xùn)指導(dǎo)原則B、培訓(xùn)目標和對象C、培訓(xùn)模式D、培訓(xùn)策略【正確答案】：B249.互動式教學要求學員積極參與，在參與中獲得知識、技能和正確的行為。因此，該方法對培訓(xùn)師的素質(zhì)要求較高，特別要求培訓(xùn)師具有與學員（）的能力。A、溝通和交流相互感情B、交流體會和引導(dǎo)C、溝通和正確引導(dǎo)學員參與D、溝通和激勵學員熱情【正確答案】：C250.由于受到記憶能力的限制或外部干擾等因素的影響，培訓(xùn)師的授課思路很容易會斷裂或者跑偏，這時候的解決方法是()P33A、目標交代B、適時回歸C、框架展示D、明確主題【正確答案】：B251.以下（）哪一項不是崗位職務(wù)描述的作用。A、提髙經(jīng)濟效益與工作效率B、培訓(xùn)大綱的功能C、雙向選擇的依據(jù)D、提出從事該崗位的基本水平【正確答案】：D252.培訓(xùn)班的班務(wù)管理主要包括學員管理和（）.A、經(jīng)費管理B、培訓(xùn)師管理C、場地設(shè)施管理D、教務(wù)管理【正確答案】：D253.拓展訓(xùn)練也叫（），其實都可以稱之為體驗式培訓(xùn)。A、戶外培訓(xùn)B、拓展培訓(xùn)C、參與式培訓(xùn)D、戶外鍛煉【正確答案】：B254.南方電網(wǎng)公司所屬各單位對外傳播、對外報送材料、參與外部評選表彰時，應(yīng)強化（）品牌形象，各級單位名稱統(tǒng)一表述為“南方電網(wǎng)+單位名”。A、南方電網(wǎng)B、萬家燈火南網(wǎng)情深C、企業(yè)名稱D、南網(wǎng)【正確答案】：A255.（）包括為培訓(xùn)師服務(wù)、為學員服務(wù)、處理突發(fā)事件、創(chuàng)建學習環(huán)境。A、培訓(xùn)監(jiān)控B、培訓(xùn)環(huán)境C、培訓(xùn)服務(wù)D、培訓(xùn)控制【正確答案】：C256.疫情期間線上學習積分規(guī)則中，公司兼職培訓(xùn)師、具有豐富一線工作經(jīng)驗的員工開展線上授課獲得學習積分屬于（）積分。A類B類C類D類【正確答案】：C257.易發(fā)生搭便車現(xiàn)象的練習方式是（）A、現(xiàn)場演練B、角色扮演C、游戲D、小組主題討論【正確答案】：D258.培訓(xùn)活動的本質(zhì)屬性可以表述為：培訓(xùn)即是一種教育活動，又是一種（）A、勞動實踐行為B、領(lǐng)導(dǎo)行為C、控制行為D、評價行為【正確答案】：A259.培訓(xùn)評估的（）要求我們在對評估對象進行評估的整個過程中堅持統(tǒng)一的評估標準和評估方法。A、指導(dǎo)性原則B、客觀性原則C、統(tǒng)一性原則D、方向性原則【正確答案】：B260.必備任務(wù)特性理論是由（）提出的。A、赫茲伯格B、麥克利蘭C、勞倫斯和特納D、奧德海姆和哈克曼【正確答案】：C261.（）是職業(yè)培訓(xùn)賴以生存發(fā)展的關(guān)鍵，是為社會培養(yǎng)和輸送合格人才的重要保障。A、培訓(xùn)制度B、培訓(xùn)師C、培訓(xùn)時間D、培訓(xùn)質(zhì)量【正確答案】：D262.針對對高職務(wù)中高層管理者公司將開展（）工程。A、金領(lǐng)航B、金士官C、金棟梁D、金工匠【正確答案】：A263.開門見山是課程導(dǎo)入的方法之一，以下哪種情況是屬于開門見山()P50A、請大家討論一下：時間是什么？B、上節(jié)課我們學習了《目標管理》這門課程，知道了如何設(shè)立科學合理的目標，今天我們學習《時間管理》，學習如何高效地管理個人時間，實現(xiàn)目標C、大家假設(shè)一下，如果時光倒流，讓你們回到童年，你們會有什么感想？D、我們今天要跟大家分享的是《時間管理》這門課程【正確答案】：D264.公司其他相關(guān)部門是培訓(xùn)班安規(guī)考試的（）部門。A、管理B、責任C、配合D、實施【正確答案】：C265.（）是針對某一培訓(xùn)目標制定的規(guī)范性教學文件。A、培訓(xùn)需求說明書B、培訓(xùn)項目策劃C、培訓(xùn)課程教學大綱D、培訓(xùn)項目實施【正確答案】：C266.培訓(xùn)需求的整體分析是針對組織的目標設(shè)置，確定符合組織的（）的培訓(xùn)需求。A、整體目標與戰(zhàn)略要求B、整體層次與戰(zhàn)略要求C、整體需求與戰(zhàn)略要求D、整體目的與整體需求【正確答案】：A267.根據(jù)《課件通用開發(fā)技術(shù)標準》要求，圖文課件等難以用時長界定的微課課件一般不超過（）頁。A、12B、15C、10D、16【正確答案】：B268.職業(yè)培訓(xùn)為勞動就業(yè)服務(wù)的即時性特點使培訓(xùn)與教育有著明顯的區(qū)別，教育主要以學科傳承知識為本位，培訓(xùn)則主要以（）。A、傳授工作規(guī)范為中心B、傳授工作技能為中心C、傳授工作經(jīng)驗為中心D、傳授知識和職業(yè)態(tài)度為中心【正確答案】：A269.多媒體課件按操作流程分為順序型、分支型、（）和網(wǎng)絡(luò)型。A、教學型B、交互型C、測驗型D、開放型【正確答案】：B270.以下哪項不是評價標準電子教材質(zhì)量的維度（）A、技術(shù)要求B、教學內(nèi)容C、教學設(shè)計D、技術(shù)規(guī)范【正確答案】：A271.為課程開發(fā)所進行的人員準備、搜集相關(guān)信息、制定相關(guān)的工作計劃等屬于課程開發(fā)工作的（）。A、基礎(chǔ)性工作B、實施計劃C、前期準備工作D、計劃性工作【正確答案】：A272.有利于培養(yǎng)學員的自學能力、合作精神，以及學習的探索精神的授課方法是()P46A、講授法B、練習法C、演練發(fā)D、研討法【正確答案】：B273.職業(yè)培訓(xùn)教材編寫需要體現(xiàn)的特點是（）。A、滯后性B、直觀性C、理論性D、穩(wěn)定性【正確答案】：B274.以下不屬于演示型課件的是（）。A、視頻課件B、交互動畫課件C、圖文課件D、動畫課件【正確答案】：B275.采用信函、傳真、電子郵件、電話或面談等方式進行，從而獲得所需的信息的培訓(xùn)需求分析方法是()P32A、問卷調(diào)研法B、訪談法C、觀察法D、資料法【正確答案】：A276.人員素質(zhì)測評總體方案所涉及的測評內(nèi)容具有（）。A、持續(xù)性B、多元性C、單一性D、廣泛性【正確答案】：B277.“金扳手”青年員工種子期提升培訓(xùn)班培訓(xùn)周期為（）天。A、10B、21C、30D、45【正確答案】：C278.培訓(xùn)教學要遵守企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)律和個性特點，即堅持（）為主，（）為重的原則。A、技能教學/操作訓(xùn)練B、課程教學/技能教學C、學員自學/教師輔導(dǎo)D、理論知識/技能教學【正確答案】：A279.講義主體內(nèi)容主要包含（知識點）和（）兩個主要元素，主體內(nèi)容呈現(xiàn)形式包括講義頁面和講義備注。A、案例B、練習C、總結(jié)D、回顧【正確答案】：A280.培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)的確定，是基于對（）含義的理解而做出的具體安排，主要是教學技術(shù)的安排和課程要素的實施。A、廣義課程B、互動課程C、狹義課程D、技術(shù)培訓(xùn)課程【正確答案】：C281.將培訓(xùn)評估結(jié)果提交主管并獲得核準后，應(yīng)做的工作是（）。A、等待領(lǐng)導(dǎo)的批示B、將評估結(jié)果歸檔C、寫評估工作總結(jié)D、向培訓(xùn)相關(guān)部門人員反饋評估結(jié)果【正確答案】：D282.員工培訓(xùn)激勵機制有兩種基本激勵模式，一種是培訓(xùn)與員工物質(zhì)利益掛鉤，另一種是（）。A、培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展相結(jié)合B、培訓(xùn)與公司發(fā)展相結(jié)合C、公司與員工職業(yè)發(fā)展相結(jié)合D、培訓(xùn)與員工利益相結(jié)合【正確答案】：A283.授課過程中會經(jīng)常采取游戲法，游戲法的優(yōu)點是()P50A、有利于知識和經(jīng)驗的交流B、有利于活躍課堂氣氛C、有利于快速提高解決問題能力D、有利于加深學員對內(nèi)容的理解【正確答案】：B284.明確團隊目標，強調(diào)團隊協(xié)作、授權(quán)，召開檢討會議、注重合作屬于團隊形成的（）階段。A、開始階段B、成型階段C、行動階段D、團隊階段【正確答案】：C285.（）是霍蘭德根據(jù)其人職匹配理論，編制而成的測驗。A、人格因素測驗B、16PF測驗C、能力因素測驗D、人職匹配測驗【正確答案】：D286.空間型是指以概念化的空間形式來組織課程結(jié)構(gòu)，空間型結(jié)構(gòu)在課程一級目錄的搭建中常用的是以下兩種子類型：要點法、（）。A、類別法B、類型法C、結(jié)構(gòu)法D、框架法【正確答案】：B287.（）應(yīng)成為積極的就業(yè)政策的核心要素。A、職業(yè)教育B、學歷教育C、證書培訓(xùn)D、職業(yè)培訓(xùn)【正確答案】：D288.社會主義道德的基本要求是（）。A、集體主義B、為人民服務(wù)C、承擔法律義務(wù)和道德責任D、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義【正確答案】：D289.抓住問題關(guān)鍵，找出主要矛盾的過程是（）。A、發(fā)現(xiàn)問題B、理解問題C、提出假設(shè)D、檢驗假設(shè)【正確答案】：B290.科學的人員素質(zhì)測評必須借助于嚴格的（）方法作為手段。A、管理學B、概率論C、統(tǒng)計學D、心理學【正確答案】：C291.“判斷—指令—評價”是（）。A、教學模式B、教學設(shè)計C、教學策略D、教學方法【正確答案】：C292.成年人學習非常依賴于（）。A、外界幫助B、社會環(huán)境C、過往經(jīng)驗D、自身能力【正確答案】：C293.評估標準一般是通過分解目標而獲得的，所以確定（）是制定評估標準的前提。A、評估方案B、評估目標C、評估過程D、評估要求【正確答案】：B294.顏色在色調(diào)與色調(diào)之間有微小的差異，這是PPT顏色設(shè)計原則中的()P61A、同一性原則B、類似性原則C、對比性原則D、添加輔助色的原則【正確答案】：B295.培訓(xùn)的組織范圍一般包括五個層次，即個人、部門、組織、行業(yè)、（）。A、企業(yè)B、公共C、集體D、單位【正確答案】：B296.以下哪個特性不是好案例的特性()P33A、真實性B、典型性C、完整性D、故事性【正確答案】：D297.研究發(fā)現(xiàn)，策略應(yīng)用的有效性自我評價是策略訓(xùn)練成敗的關(guān)鍵，這一結(jié)果的教學含義是（）。A、策略訓(xùn)練應(yīng)與反省認知訓(xùn)練相結(jié)合B、策略訓(xùn)練應(yīng)與具體學科領(lǐng)域相結(jié)合C、策略訓(xùn)練應(yīng)使學生感到愉快D、策略訓(xùn)練應(yīng)與價值觀教育同步進行【正確答案】：A298.根據(jù)《課件通用開發(fā)技術(shù)標準》要求，圖文課件字體大?。阂患墭祟}：()加粗，二級標題：()，正文：()。A、32號,28號,24號B、30號,26號,24號C、30號,28號,24號D、32號,28號,26號【正確答案】：C299.針對對高業(yè)績?nèi)藛T公司將開展（）工程。A、金士官B、金棟梁C、金工匠D、金扳手【正確答案】：B300.當需要設(shè)置幻燈片風格時，可以在（）視圖中進行設(shè)置A、講義母版B、幻燈片母版C、頁面母版D、備注母版【正確答案】：B多選題1.各單位應(yīng)推廣（）相結(jié)合的混合式培訓(xùn)，鼓勵員工利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展自學。A、集中培訓(xùn)B、線上培訓(xùn)C、現(xiàn)場培訓(xùn)D、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)【正確答案】：ACD2.企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是（）。A、加強規(guī)劃，科學建設(shè)企業(yè)培訓(xùn)師隊伍B、嚴格把關(guān)，保證企業(yè)培訓(xùn)師質(zhì)量C、吸引有志、有專長者D、不拘一格選拔和使用E、給予合理的地位、待遇【正確答案】：ABCE3.人員績效技術(shù)（HPT）模型的關(guān)鍵流程包括（）A、績效分析B、績效差距分析C、執(zhí)行D、評估【正確答案】：ABCD4.拓展訓(xùn)練對學員的基本要求包括（）。A、參訓(xùn)人員應(yīng)有心里準備B、符合著裝要求C、遵守紀律D、無嚴重疾病【正確答案】：ABCD5.技能實訓(xùn)培訓(xùn)全過程管理是指（）A、技能實訓(xùn)培訓(xùn)需求B、技能實訓(xùn)培訓(xùn)策劃C、技能實訓(xùn)培訓(xùn)實施D、技能實訓(xùn)培訓(xùn)評估【正確答案】：ABCD6.培訓(xùn)師在創(chuàng)建學習型組織的過程中應(yīng)該擔任的角色是（）。A、創(chuàng)建學習型組織工作的設(shè)計者B、創(chuàng)建學習型組織工作的具體組織者C、創(chuàng)建學習型組織工作的親身實踐者D、創(chuàng)建學習型組織工作的觀望者E、創(chuàng)建學習型組織工作的描繪者【正確答案】：ABC7.以下哪項是主題內(nèi)容確定的要求()P25A、契合目標B、貼近實際C、主次得當D、難易適中【正確答案】：ACD8.為培養(yǎng)職業(yè)態(tài)度，培訓(xùn)師應(yīng)當（）。A、刻苦鉆研B、加強自我修養(yǎng)意識C、遵紀守法D、樹立團隊精神E、樹立終身學習意識【正確答案】：BDE9.結(jié)合公司教材開發(fā)實踐，基于ADDIE教學設(shè)計模型進行細化，形成了公司課程設(shè)計的如下關(guān)鍵步驟：（）。A、需求分析B、結(jié)構(gòu)設(shè)計C、內(nèi)容編制D、評審驗收【正確答案】：ABCD10.下列選項中嚴禁在項目經(jīng)費中列支的是（）。A、培訓(xùn)考試費B、固定資產(chǎn)購置費C、學歷教育學費D、員工自主參加的各類人才評價費【正確答案】：BCD11.經(jīng)營理念是公司在各項經(jīng)營活動中應(yīng)遵循的（），是企業(yè)追求績效的（）。A、價值導(dǎo)向B、價值依據(jù)C、價值創(chuàng)造D、價值利益【正確答案】：AB12.培訓(xùn)項目實施過程中涉及到的師資信息包括哪些()P81A、授課時段B、授課課程名稱C、授課課時D、滿意度【正確答案】：ABCD13.編輯講授法教材教材時要注意（）。A、篇章布局要體現(xiàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與層次結(jié)構(gòu)的合理性B、正確反映教學內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系C、要符合學員的認知習慣和規(guī)律D、對視聽媒體的應(yīng)用說明【正確答案】：ABC14.在拿到開發(fā)課題時可通過培訓(xùn)規(guī)范中獲取相關(guān)的開發(fā)信息，如（）等A、課程開發(fā)名稱B、培訓(xùn)方式C、考核方式D、學時【正確答案】：ABCD15.測評工具質(zhì)量分析方法有（）。A、試測分析檢驗法B、測驗?zāi)康臋z測法C、總結(jié)分析檢驗D、分半信度檢驗法E、再測信度分析法【正確答案】：ACDE16.培訓(xùn)師的著裝遵循TPOR原則，TPOR分別代表A、時間B、地點C、場合D、角色【正確答案】：ABCD17.下列選項中說法正確的是（）。A、各級各類競賽不舉行開閉幕式B、專業(yè)調(diào)考嚴禁集訓(xùn)C、知識競賽集訓(xùn)不得超過7天D、技能競賽集訓(xùn)不得超過21天【正確答案】：ABC18.以下屬于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源的是（）。A、培訓(xùn)標準B、培訓(xùn)教材C、網(wǎng)絡(luò)課件D、考試題庫E、案例【正確答案】：ABCDE19.非標準電子課件形式包括（）A、PPTB、WORDC、視頻D、FLASH動畫【正確答案】：ABCD20.培訓(xùn)需求預(yù)測的作用有（）。A、確認差距B、進行前瞻性分析C、保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性D、決定培訓(xùn)的價值和成本E、獲取內(nèi)部和外部的多方支持【正確答案】：ABCDE21.制定培訓(xùn)項目實施計劃的一般步驟包括（）。A、研究培訓(xùn)項目報告書，明確具體培訓(xùn)實施目標B、圍繞培訓(xùn)實施目標，擬定計劃書C、以師資條件為依據(jù)D、審定、修改計劃書E、領(lǐng)導(dǎo)決策【正確答案】：ABDE22.培訓(xùn)師的績效評估，主要從（）方面進行。A、工作態(tài)度B、課堂氣氛C、業(yè)務(wù)能力D、管理能力E、培訓(xùn)效果【正確答案】：ACE23.正常的人際關(guān)系是以人際交往的正常心理為基礎(chǔ)，工作中正常的人際關(guān)系表現(xiàn)為（）。A、真誠B、信任C、克制D、自信E、熱情【正確答案】：ABCDE24.企業(yè)文化的功能有（）。A、中和功能B、整合功能C、調(diào)和功能D、導(dǎo)向功能【正確答案】：CD25.以下屬于課程設(shè)置要素的有（）。A、選擇企業(yè)培訓(xùn)師B、順序C、培訓(xùn)技法D、時間分配E、指導(dǎo)方案【正確答案】：BCDE26.核心骨干員工培訓(xùn)的工作原則是（）。A、重點傾斜、業(yè)績導(dǎo)向B、系統(tǒng)推進、品牌引領(lǐng)C、注重實效、強化應(yīng)用D、人才培養(yǎng)、創(chuàng)造品牌【正確答案】：ABC27.培訓(xùn)評估的作用主要是（）。A、宏觀調(diào)節(jié)B、目標導(dǎo)向C、鑒定與考核D、指導(dǎo)與促進E、信息反饋與調(diào)節(jié)【正確答案】：BCDE28.空間型是指以概念化的空間形式來組織課程結(jié)構(gòu)，空間型結(jié)構(gòu)在課程一級目錄的搭建中常用的是以下兩種子類型：（）A、歸納法B、要點法C、整合法D、類型法【正確答案】：BD29.對于企業(yè)一般員工，其職業(yè)潛能開發(fā)的重點是（）。A、進取精神

B、操作技能

C、培養(yǎng)敬業(yè)精神

D、培養(yǎng)工作責任感E、培養(yǎng)事業(yè)心【正確答案】：BCDE30.講授表演技巧具體從()A、框架設(shè)計B、語言表達C、臺風展示D、邏輯表達【正確答案】：BC31.ABCD課程目標編寫方法，即從（）四個要素來說明課程目標。A、培訓(xùn)對象（audience）B、行為（behavior）C、條件（condition）D、標準（degree）【正確答案】：ABCD32.教室桌椅橫條型（傳統(tǒng)型）擺放的缺點A、學員容易走神B、不能與其他組員有較多的交流C、受到傳統(tǒng)的限制，不容易活躍氣氛D、培訓(xùn)師需具備足夠的經(jīng)驗與技巧【正確答案】：AC33.在ADDIE五個階段中，（）和（）是前提A、分析B、設(shè)計C、發(fā)展D、執(zhí)行【正確答案】：AB34.按教師授課的選擇形式，教材可以分為（）。A、講授法教材B、案例法教材C、多媒體教學法教材D、角色扮演法教材E、成套系統(tǒng)培訓(xùn)法教材【正確答案】：ABCDE35.教材的綜合評價應(yīng)包括（）。A、有效性B、可靠性C、可行性D、制作水平【正確答案】：ABCD36.安全培訓(xùn)形式可包括（）等多種形式。A、脫產(chǎn)培訓(xùn)B、現(xiàn)場培訓(xùn)C、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)D、講座研討【正確答案】：ABCD37.公司“三明確、兩加強、一提升”培訓(xùn)總體思路中“兩加強”指的是（）。A、加強考核督導(dǎo)B、加強閉環(huán)管理C、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)D、加強課題研究【正確答案】：AB38.全面質(zhì)量管理活動的全部過程，就是（），這個過程就是按照PDCA循環(huán)不停頓的周而復(fù)始地運轉(zhuǎn)。A、落實培訓(xùn)責任B、質(zhì)量計劃的制定C、檢查和處理D、培訓(xùn)評估E、組織實現(xiàn)的過程【正確答案】：BE39.課程講授能力主要要求培訓(xùn)師具備講授（）A、內(nèi)容把握B、講授過程控制C、講授表演技巧D、講授主題把握【正確答案】：ABC40.知識經(jīng)濟的含義及特點有（）。A、對智力資源的占有顯得尤為重要B、知識經(jīng)濟這一資源具有稀缺性C、人在經(jīng)濟發(fā)展中的地位得到空前提高D、知識經(jīng)濟是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟形態(tài)【正確答案】：ACD41.將一節(jié)課45分鐘劃分為以下幾個關(guān)鍵時段A、導(dǎo)入占時（5-7.5分鐘）B、主體占時（20-25分鐘）C、練習占時（5-10分鐘）D、結(jié)語占時（5-7.5分鐘）【正確答案】：ABCD42.各單位制定本單位實訓(xùn)基地年度（）計劃，項目按公司小型基建項目有關(guān)規(guī)定進行管理A、建設(shè)B、修繕C、投資D、翻新【正確答案】：AC43.下列關(guān)于培訓(xùn)班管理中評估結(jié)果應(yīng)用說法正確的是（）。A、授課老師的評價結(jié)果作為后續(xù)師資調(diào)派的依據(jù)B、授課老師的評價結(jié)果作為課酬核定的依據(jù)C、建立培訓(xùn)師淘汰制D、評價結(jié)果低于平均水平的外部培訓(xùn)師不得再選用【正確答案】：ABCD44.對于節(jié)儉，從業(yè)人員應(yīng)樹立的正確認識有（）。A、不絕欲，亦不縱欲B、有錢則花，沒錢照樣過C、節(jié)儉至上，甘當苦行僧D、不為物役【正確答案】：AD45.開發(fā)培訓(xùn)課程的步驟包括（）。A、分析需求選準課題B、選定、安排課程內(nèi)容和形式C、預(yù)期的課程（教學計劃、大綱教材）D、課程的論證、修改、試用E、課程實施的結(jié)果評價【正確答案】：ABCDE46.企業(yè)培訓(xùn)教學與學科性教學相比較，有其明顯的特點，主要是（）。A、教學的實踐性B、教學培養(yǎng)目標的確定性C、教學形式靈活多樣D、教學和生產(chǎn)相結(jié)合E、教學的穩(wěn)定性【正確答案】：ABCD47.評估指標體系科學性的含義包括如下方面（）。A、全面性B、一致性C、獨立性D、可靠性E、實際性【正確答案】：ABC48.高級企業(yè)培訓(xùn)師咨詢、指導(dǎo)的方法有（）。A、建立和諧，融洽關(guān)系的方法B、通過咨詢，指導(dǎo)員工改變行為的方法C、契約式學習的方法D、團體輔導(dǎo)的方法E、戰(zhàn)略思考的方法【正確答案】：ABCD49.授課開始時偏離主題的可能原因有。()P24A、導(dǎo)入太長B、受到情緒的影響C、記憶力瞬間丟失D、內(nèi)容提煉不到位【正確答案】：AB50.吃透教材包括（）三個層次。A、熟悉教材B、分析教材C、處理教材D、優(yōu)化教材【正確答案】：ABC51.教學設(shè)計包括以下幾個方面（）。A、目標B、策略C、計劃D、評價【正確答案】：ABD52.講義備注可以分成三個部分，這三個部分分別是()P58A、講解重點B、講解參考C、講解內(nèi)容D、銜接過渡參考【正確答案】：ABD53.部門需求分析主要是立足于部門的（）、（）、（）及（）。A、職能定位B、組織績效C、發(fā)展目標D、核心業(yè)務(wù)【正確答案】：ABCD54.培訓(xùn)評估系統(tǒng)性原則的要點是（）。A、對培訓(xùn)評估的指導(dǎo)必須依據(jù)系統(tǒng)論的理論指導(dǎo)B、組成培訓(xùn)系統(tǒng)的要素是相互依存，互為條件的有機整體C、系統(tǒng)性是相對的D、要注意收集培訓(xùn)系統(tǒng)不同階段的信息E、要對復(fù)雜系統(tǒng)作適當簡化【正確答案】：ABD55.創(chuàng)建學習型組織的基本要求包括（）。A、要進行學員學習培訓(xùn)B、要建立共同愿景和價值觀念C、要制定團隊學習制度D、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要更新觀念E、要做實創(chuàng)建內(nèi)容【正確答案】：ABCDE56.公司對自主開發(fā)及合作開發(fā)的培訓(xùn)課程（教材）擁有版權(quán)，具有（）等權(quán)利。未經(jīng)人力資源部門許可，禁止將此類培訓(xùn)課程（教材）用于商業(yè)用途A、使用B、二次開發(fā)C、共享發(fā)布D、隨意更改【正確答案】：ABC57.培訓(xùn)項目二級評估結(jié)果理論上應(yīng)用與()P89A、改善培訓(xùn)組織B、幫助學員個人和領(lǐng)導(dǎo)掌握學員的學習情況C、用于指導(dǎo)員工崗位勝任力評價D、用于指導(dǎo)人才資格評價【正確答案】：BCD58.以下哪些情況可能會導(dǎo)致講授時間不夠？()P102A、授課內(nèi)容準備過多B、授課速度過慢C、控場能力不強D、