2024屆浙江省嘉興市高三上學期一模歷史試題及答案_第1頁
2024屆浙江省嘉興市高三上學期一模歷史試題及答案_第2頁
2024屆浙江省嘉興市高三上學期一模歷史試題及答案_第3頁
2024屆浙江省嘉興市高三上學期一模歷史試題及答案_第4頁
2024屆浙江省嘉興市高三上學期一模歷史試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年高三教學測試(2023.12)歷史試卷考生須知:1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分100分,考試時間90分鐘。2.考生答題前,務(wù)必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的筆填寫在答題紙上。3.選擇題的答案須用2B涂處用橡皮擦凈。4.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi),答案寫在本試題卷上無效。選擇題部分一、選擇題Ⅰ(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.中國古代文化具有多源性,各大文化區(qū)系既相對穩(wěn)定,又不是封閉的。觀察學者繪制的“新石器時代重要文化系統(tǒng)表”(見下圖),下列項中對應(yīng)正確的是A.①—姜寨B.②—賈湖C.③—仰韶D.④—良渚2.《管子》記載:“夫物多則賤,寡則貴,散則輕,聚則重。……谷賤則以幣予食,布帛賤則以幣予衣……故貴賤可調(diào),而君得其利?!睗h武帝時期施行的政策,與上述經(jīng)濟思想相符合的是A.改革幣制B.鹽鐵官營C.均輸平準D.抑制商業(yè)3.此三者,各因地而制宜,所以校夷險之異也?!边@位科學家是A.僧一行B.裴秀C.徐弘祖D.徐光啟2023年高三教學測試歷史試卷第1頁共8頁4.有學者認為,“唐朝的天可汗制度,可以視為中國歷史上第一個具有國際性質(zhì)的組織制度”①標志著宗藩關(guān)系的正式形成②建立在唐王朝國力和聲威的基礎(chǔ)之上③有利于西南地區(qū)各民族間關(guān)系的緩和④推動邊疆、內(nèi)地各民族之間的大交融A.①②B.①④C.②③D.②④5.面對明朝中后期“天下事勢如沉疴積痿”的局面,王守仁以“正人心,息邪說”“而后天下可得而治”自任。下列項中,屬于王守仁言論主張的是A.“存天理,滅人欲”B.“為天下之大害者,君而已矣”C.“知之真切篤實處即是行,行之明覺精察處即是知”D.“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”6.近代以來,“風氣所趨,恒視通商口岸為目的,而通商口岸得風氣之先者,又以上海為主腦?!毕铝许椫?,能夠說明上?!暗蔑L氣之先者”的有①白馬行醫(yī)院——中國第一家西式醫(yī)院②中國通商銀行——中國人自辦的第一家銀行③平準股票公司——中國最早專營股票的證券機構(gòu)④自然歷史博物院——中國首個近代意義上的博物館A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.中國共產(chǎn)黨的某次起義計劃有如下內(nèi)容:由賀龍的國民革命軍第二十軍負責解決省政都換成共產(chǎn)黨員擔任。下列屬于這次軍事行動歷史意義的是A.打退了國民黨的反共高潮B.基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治C.推動了一系列罷工運動的展開D.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍8.教育是一個國家、民族發(fā)展進步的活力源泉。閱讀下表,據(jù)此可知時間中華人民共和國教育發(fā)展相關(guān)史事1949年第一次全國教育工作會議決定學校要向廣大工農(nóng)開門1951年第一次全國民族教育會議提出要加強少數(shù)民族地區(qū)的小學教育和成人業(yè)余教育浙考神墻1982年《中華人民共和國憲法》提出“普及初等義務(wù)教育”2006年新修訂的《義務(wù)教育法》以法律形式明確了義務(wù)教育的免費原則A.教育公平步伐持續(xù)推進C.國家教育投入逐年提升B.完整的國民教育體系已經(jīng)建成D.國家把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置2023年高三教學測試歷史試卷第2頁共8頁9.2020生活幸福、人格尊嚴等各方面權(quán)利平等保護的法律。該法律是A.《中華人民共和國民法典》B.《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》D.《中華人民共和國藥品管理法》C.《中華人民共和國個人所得稅法》10.史書是記錄人類文明發(fā)展歷程的重要載體。某史書在深入調(diào)查各族人民文化和歷史的為西方史學史上第一部敘事體歷史巨著。關(guān)于該史書,下列說法正確的是A.以希臘神話諸神為故事主角C.代表了古羅馬史學的最高成就B.其作者首創(chuàng)了“歷史”一詞D.描繪了伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的場景11.世界文化豐富多樣,同時不同文化之間又相互交流、借鑒與融合。下列能體現(xiàn)不同文化相互融合的建筑是①桑奇大塔②羽蛇神金字塔③吳哥窟④國子監(jiān)琉璃牌坊A.①B.②C.③D.④這里的“它”最有可能是A.咖啡B.甘蔗C.玉米D.煙草13.在人類歷史的長河中,人類社會的信息承載形式、信息傳遞方式、信息處理和利用手段都曾發(fā)生過革命性的變化。下列項中,能夠印證上述觀點的是A.約公元前4千紀末,字母文字起源于北非地區(qū)的埃及B.清朝前期形成奏折制度,信息傳遞更加機密與迅速C.20世紀初汽船、火車先后問世,人類進入“蒸汽時代”D.20世紀90年代以來,計算機網(wǎng)絡(luò)、移動通信等技術(shù)迅猛發(fā)展2023年高三教學測試歷史試卷第3頁共8頁14.在古代世界的地中海區(qū)域曾出現(xiàn)過不少帝國。下列是鼎盛時期的各帝國疆域圖,按時間先后順序排列,正確的一項是①②③④A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.③②④①15.下列是某同學對發(fā)生于20世紀60年代重大事件的整理,如果要對該時間軸加一個標題,最合適的是A.不對稱的兩極格局C.資本主義陣營瓦解B.西歐政治一體化進程D.世界格局多極化趨勢二、選擇題Ⅱ(本大題共6小題,每小題3分,共18分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)16.《馬可·波羅行記》對于元代紙幣使用有詳盡的描述:“用此紙幣以給費用,以購商世界一切帑藏之紙幣無數(shù),而不費一錢?!睋?jù)此材料,無法得出的結(jié)論是2023年高三教學測試歷史試卷第4頁共8頁A.元朝規(guī)定紙幣為強制流通貨幣B.紙幣在元朝商業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用C.貨幣形態(tài)實現(xiàn)了從金屬向紙幣的全面轉(zhuǎn)型D.該紙幣制度為元末惡性通貨膨脹埋下伏筆17.有學者指出,“和約確立了一個嶄新的不同于以往的歐洲國際體系——以法律形式確了國家主權(quán)、領(lǐng)土與獨立等規(guī)范未來國家關(guān)系的基本原則?!痹谠搰H體系下A.各主權(quán)國家間的常設(shè)使館相繼設(shè)立B.國際法應(yīng)用范圍擴大到美洲和亞洲C.廢棄戰(zhàn)爭的承諾仍未真正得到實行D.法西斯勢力借此煽動民族復(fù)仇情緒18.下圖為“近200年美國移民數(shù)量與結(jié)構(gòu)的變化示意圖”,對此解讀正確的是A.近200年間北歐和西歐移民始終是美國移民的主要來源B.世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟“滯脹”危機使美國移民數(shù)量跌至波谷C.二戰(zhàn)后美國移民結(jié)構(gòu)伴隨全球勞動力市場的形成而改變D.世界各地移民的到來使美國形成了趨于一體的移民文化19.1689年起,英國商人開始直接從中國購買茶葉,此后飲茶之風席卷了整個英國,逐漸心、高檔的茶具以及悠揚的古典音樂都是必不可少的。上述材料集中反映了A.政治變革助推了文化的認同與創(chuàng)新B.文化伴隨著商品流動在借鑒中發(fā)展C.英式茶文化體現(xiàn)出含蓄內(nèi)斂的西方哲學D.中英之間的茶葉貿(mào)易滿足了大眾的需求2023年高三教學測試歷史試卷第5頁共8頁20.1921-1925年摩洛哥里夫地區(qū)反抗西班牙和法國的武裝斗爭受到中國報刊的高度關(guān)切,的民族”。1926年,里夫起義失敗,共和國被扼殺。中國報刊痛惜,認為“這是對于世界弱小民族的一個沉重打擊”。由此推知A.非洲大陸掀起了民族獨立的風暴B.北洋政府支持里夫進行反法西斯斗爭C.報刊的關(guān)注和評述與中國近代自身遭遇相關(guān)D.拉美人民面臨繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務(wù)21.有學者認為:歷史是一條連綿不絕的河流,歷史分期則是學者后來的觀察。對于中國后的歷史走向與社會轉(zhuǎn)型,則有相當?shù)睦щy了。該學者旨在A.說明歷史研究要注重歷史發(fā)展的連續(xù)性B.揭示唐宋變革論的立論缺乏邏輯與價值C.論證王朝更替無法解釋歷史變革與發(fā)展D.強調(diào)歷史分期應(yīng)當盡量避免標準的僵化非選擇題部分(本大題共322題2023題2024題1252分)22.閱讀材料,完成下列要求。(20分)材料一農(nóng)業(yè)起源問題是一個史前現(xiàn)代化的問題……到了新石器時代晚期,最晚到集者無法支持長期的爭戰(zhàn)。——陳勝前《史前的現(xiàn)代化:從狩獵采集到農(nóng)業(yè)起源》材料二20在戰(zhàn)后新技術(shù)革命和世界性經(jīng)濟高漲帶動下,東亞國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略逐步走向2023年高三教學測試歷史試卷第6頁共8頁代發(fā)展的需要?!幾远A《世界現(xiàn)代化進程十五講》材料三略方針,強化文化建設(shè)和思想建設(shè),創(chuàng)造了精神文明發(fā)展的豐碩成果?!幾圆虝P等《中國式現(xiàn)代化》(1)根據(jù)材料一,指出“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢”。結(jié)合所學,闡明“農(nóng)業(yè)起源問題是一個史前現(xiàn)代化的問題”所體現(xiàn)的實質(zhì)內(nèi)涵。(8分)代發(fā)展的需要”的。(7分)(3)根據(jù)材料三,扼要說明社會主義精神文明建設(shè)與現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)系。結(jié)合所學,列舉20世紀八九十年代我國“精神文明發(fā)展的豐碩成果”。(5分)23.閱讀材料,完成下列要求。(20分)材料一中世紀城市化為廣大鄉(xiāng)村居民揭示了一個新世界——與農(nóng)村莊園生活迥然又是自由的,城市居民可以自由地支配自己的勞動,無需向領(lǐng)主服勞役。更為重要的是,移就是選擇自由。浙考神墻——摘編自侯建新《歐洲文明探索》材料二區(qū)的原料、產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售成為可能?!⒅Z德·湯因比《變動的城市》材料三2023年高三教學測試歷史試卷第7頁共8頁全球化的趨勢,也是所有國家城市發(fā)展的共同目標?!幾郧駢羧A《城市社區(qū)治理(第二版)》(1)根據(jù)材料一,從中世紀城市“迥然有別”于莊園的角度,說明“向城市遷移就是選擇自由”。結(jié)合所學,指出中世紀城市贏得一定自治權(quán)的主要方式。(6分)(2)根據(jù)材料二,指出城市公共交通工具牽引動力的演變歷程。結(jié)合所學,簡述交通運載工具的革新對城市發(fā)展的意義。(8分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學,列舉“工業(yè)社會給現(xiàn)代都市帶來的危機”表現(xiàn)兩例,概述城市社區(qū)在現(xiàn)代治理中發(fā)揮的作用。(6分)24.閱讀材料,完成下列要求。(12分)制度制度的初設(shè)制度實施中的流變(公元前165良能直言極諫者,上親策之,傅納以言?!稘h書·文帝紀》舉秀才,不知書;察孝廉,父別居?!侗阕印徟e》察舉制(公元前134年),初令郡國舉孝廉各一人?!稘h書·武帝紀》延康元年(220年),吏部尚書陳群以天朝選用……州郡縣俱置大九品上品無寒門,下品無勢族?!稌x書·劉毅傳》中正制充才盛者為之,區(qū)別所管人物,定為九等。——杜佑《通典·選舉二》科舉制若有篤志好古,耽悅典墳,學行優(yōu)敏,堪膺實務(wù)……即當隨其器能,擢(選拔)以不次?!端鍟奂o》蟲之小技……費考官無限之精神,靡國家無限之供給。——雍正七年李元直奏折表述成文。)2023年高三教學測試歷史試卷第8頁共8頁2023年高三教學測試(2023.12)歷史參考答案一、選擇題Ⅰ(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1D2C3B4D5C6D--7D--8A--9A--10B11C12B13D14A15D--二、選擇題Ⅱ(本大題共6小題,每小題3分,共18分)16C17A18C19B20C21D三、非選擇題(本大題共3小題,其中第22題20分,第23題20分,第24題12共52分)22.(20分)(1)(2)有利條件:新科技革命的推動;戰(zhàn)后世界經(jīng)濟發(fā)展的帶動;經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng);(3)23.(20(1)(2)(3)2點得22023年高三教學測試歷史參考答案第1頁共2頁24.(12評分建議:(1)論題:2分(選擇某一選官制度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論