3.2 學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義（學(xué)案）-【幫課堂】2023-2024學(xué)年高二政治同步學(xué)與練（統(tǒng)編版選擇性必修3）

第三課領(lǐng)悟科學(xué)思維其次框?qū)W習(xí)科學(xué)思維的意義學(xué)案【課標(biāo)解讀】政治認(rèn)同：體悟?qū)W會科學(xué)思維的兩方面意義。科學(xué)精神：正確生疏科學(xué)思維的作用。通過聯(lián)系實際，體會學(xué)習(xí)科學(xué)思維對提升思維素養(yǎng)有什么意義，學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思想政治意義。公共參與：通過學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義，自覺樹立科學(xué)思維，運用科學(xué)思維方法進(jìn)行思維創(chuàng)新?！绢A(yù)習(xí)自測】1、有人說:“中同學(xué)是在中學(xué)學(xué)習(xí)的人，我在中學(xué)學(xué)習(xí)。所以,我是中同學(xué)。”另一個人反對道:“我不知道你是不是中同學(xué)，但這樣的推論肯定是錯誤的?！边@說明學(xué)會運用科學(xué)的思維方法有利于()A.提高人們的創(chuàng)新力量B.樹立科學(xué)的世界觀和人生觀C.全面地、動態(tài)地生疏事物D.訂正規(guī)律錯誤,維護(hù)真理2、任何創(chuàng)新都不是憑空產(chǎn)生的。創(chuàng)新中的思維活動離不開從實踐中總結(jié)出來的科學(xué)思維方法。由此可見，把握科學(xué)的思維方法有利于我們（）A.突破客觀規(guī)律的制約，對事物作出超前反映B.把握新狀況、解決新問題，提高創(chuàng)新力量C.正確生疏事物，提高學(xué)習(xí)和工作的效率D.更好地?fù)?dān)當(dāng)起捍衛(wèi)真理的職責(zé)【核心學(xué)問點】1、學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思維素養(yǎng)意義（1）學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有利于我們訂正規(guī)律錯誤，駁斥詭辯，捍衛(wèi)真理（規(guī)律思維意義）。①科學(xué)的抽象思維肯定是符合規(guī)律要求的思維，違反規(guī)律要求的思維不是科學(xué)思維。②通過學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)問，我們可以更好地?fù)?dān)當(dāng)起維護(hù)真理的責(zé)任。（2）學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有利于我們把握事物的本質(zhì)和進(jìn)展規(guī)律（辯證思維意義）。①世界是普遍聯(lián)系、變化進(jìn)展的。生疏世界，不僅要生疏事物的部分、方面、階段，而且要生疏事物變化進(jìn)展著的整體。②學(xué)會運用辯證思維方法，我們可以更為全面、動態(tài)地把握客觀事物。學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有利于我們把握新狀況、解決新問題，從而有所發(fā)覺、有所創(chuàng)造、有所制造，提高我們的創(chuàng)新力量（創(chuàng)新思維意義）。學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思想政治意義（1）指導(dǎo)實踐成功人的思想是經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果，有正確與錯誤之分。正確思想只能從社會實踐中來，而成功的社會實踐離不開科學(xué)思維的參與。（2）提升思想覺悟有助于我們認(rèn)清社會進(jìn)展規(guī)律和階段性特征，正確生疏不同的社會實踐中的國情和世情，精確?????把握我們所在的歷史方位，提高我們的政治站位，提升我們的思想水平和政治覺悟。（3）助力國家復(fù)興有助于我們發(fā)揚科學(xué)精神，樂觀投身于當(dāng)代中國廣泛而深刻的社會變革、宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，以銳意進(jìn)取的態(tài)度和負(fù)責(zé)任的行動促進(jìn)社會和諧，助力國家強盛和民族復(fù)興。（4）培育時代新人可以掛念我們正確生疏事物，提高學(xué)習(xí)和工作的效率;可以掛念我們樹立正確的世界觀和人生觀，成為有抱負(fù)、有本事、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，更好地報效國家、服務(wù)社會、造福人類?！倔w系構(gòu)建】【習(xí)題演練】1、很多地方依據(jù)天文臺發(fā)布的信息做起了“月食”文章。特殊是有些最佳觀測點，當(dāng)?shù)鼐用耖_頭謀劃如何用“月食”來帶動自己地方的其他產(chǎn)業(yè)。這說明()A．科學(xué)思維能克服感性生疏的局限，更形象地反映客觀事物B．科學(xué)思維能反映客觀事物的特點C．對月食猜測屬于形象思維D．正確的思維對經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展具有促進(jìn)作用2、毛澤東指出:“我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問題。我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務(wù)也只是瞎說一頓?！币虼?，學(xué)習(xí)科學(xué)思維有助于我們（）①提高學(xué)習(xí)和工作的效率②把握新狀況、解決新問題③提升思維品質(zhì)，直接推動事物進(jìn)展④發(fā)揚科學(xué)精神，解決一切疑難問題A.①②B.①③C.②④D.③④3、習(xí)近平在中國政法高?？疾鞎r指出，青年時期基培育和訓(xùn)練科學(xué)思維方法和思維力量的關(guān)鍵時期，無論在學(xué)校還是在社會，都要把學(xué)習(xí)同思考、觀看同思考、實踐同思考緊密結(jié)合起來,保持對新事物的敏銳，學(xué)會用正確的立場觀點方法分析問題，擅長把握歷史和時代的進(jìn)展方向,擅長把握社會生活的主流和支流、現(xiàn)象和本質(zhì)。這啟示我們學(xué)習(xí)科學(xué)思維才能（）①有所發(fā)覺，提高創(chuàng)新力量②全面、動態(tài)地把握客觀事物③杜絕規(guī)律錯誤，維護(hù)真理④直接感知事物的本質(zhì)和進(jìn)展規(guī)律A.①②B.①③C.②④D.③④4、（2023·全國·高三專題練習(xí)）黨的二十大報告深刻闡釋了新時代堅持和進(jìn)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，描繪了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推動中華民族宏大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，為新時代新征程黨和國家事業(yè)進(jìn)展、實現(xiàn)其次個百年奮斗目標(biāo)指明白前進(jìn)方向、確立了行動指南。只有全面、系統(tǒng)、深化學(xué)習(xí)，才能完整、精確?????、全面領(lǐng)悟黨的二十大精神，對是什么、干什么、怎么干了然于胸，為貫徹落實打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)校團(tuán)委將進(jìn)行“學(xué)習(xí)二十大，我們在行動”的時政專題學(xué)習(xí)活動，要求各班選出一名代表