一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)-20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法-教案4 青島版（五四制）VIP

一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法_教案4青島版（五四制）我作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，今天要分享的是關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的教案。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材中的第三章第二節(jié)《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》和第四章第一節(jié)《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》。通過這兩個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法運(yùn)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算規(guī)律。2.學(xué)生能夠運(yùn)用20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法解決實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)進(jìn)位加法和退位減法運(yùn)算規(guī)律的理解和運(yùn)用。2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法解決實(shí)際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆、小卡片等。2.學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、小卡片等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過一個(gè)小故事，講述小明和小華在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽，引出20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算問題。2.知識(shí)講解：講解20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算規(guī)律，并通過PPT展示例題。3.例題講解：通過PPT展示例題，引導(dǎo)學(xué)生跟隨步驟進(jìn)行解題，并解釋每一步的運(yùn)算規(guī)律。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成PPT上的練習(xí)題，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。5.小組合作：讓學(xué)生分組進(jìn)行合作，互相討論和解決練習(xí)題中的問題。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法1.進(jìn)位加法例子：6+7=13（寫成6+7+1=14）2.退位減法例子：157=8（寫成158=7）七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）完成練習(xí)本上的相關(guān)練習(xí)題。（2）制作一個(gè)小卡片，上面寫上20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算規(guī)律。2.答案：（1）練習(xí)本上的題目答案。（2）小卡片上寫的運(yùn)算規(guī)律。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過小小運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過隨堂練習(xí)和小組合作，鞏固了所學(xué)知識(shí)。在板書設(shè)計(jì)上，簡潔明了地展示了進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算規(guī)律。作業(yè)設(shè)計(jì)既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。拓展延伸：讓學(xué)生思考，如何將20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決更多的問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析例題講解環(huán)節(jié)是我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的部分。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)詳細(xì)解釋每一步的運(yùn)算規(guī)律，并引導(dǎo)學(xué)生跟隨步驟進(jìn)行解題。這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于，我要確保學(xué)生能夠理解并掌握進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算規(guī)律。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)盡量用簡單明了的語言解釋，并配合PPT上的示例，讓學(xué)生能夠直觀地理解和掌握。另外，小組合作環(huán)節(jié)也是我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的部分。通過讓學(xué)生分組進(jìn)行合作，他們能夠在互相討論和解決問題的過程中，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并傾聽他人的意見，從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和邏輯思維能力。在板書設(shè)計(jì)上，我會(huì)盡量簡潔明了地展示進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算規(guī)律。我相信，一個(gè)清晰易懂的板書，能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶運(yùn)算規(guī)律。在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我會(huì)布置一些既能鞏固所學(xué)知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力的作業(yè)。例如，讓學(xué)生制作一個(gè)小卡片，上面寫上20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算規(guī)律。這樣，學(xué)生不僅能夠通過動(dòng)手制作的過程加深對(duì)知識(shí)的理解，還能夠通過使用這個(gè)小卡片，隨時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)?？偟膩碚f，我認(rèn)為在教學(xué)過程中，需要特別關(guān)注的是實(shí)踐情景引入、例題講解、小組合作、板書設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)這五個(gè)環(huán)節(jié)。通過這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，我相信學(xué)生能夠更好地理解和掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，我注意調(diào)整語言語調(diào)，以生動(dòng)、活潑的方式進(jìn)行講解，讓學(xué)生保持注意力集中。在講解例題時(shí)，我盡量用簡單明了的語言表達(dá)，并配合肢體語言，使學(xué)生更容易理解和掌握。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時(shí)間理解故事情節(jié)；在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我留出時(shí)間讓學(xué)生跟隨步驟解題，并解釋每一步的運(yùn)算規(guī)律；在小組合作環(huán)節(jié)，我確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行討論和解決問題。3.課堂提問：我適時(shí)提出了問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。在講解例題時(shí)，我會(huì)提問學(xué)生：“誰能告訴我，為什么我們要這樣計(jì)算？”等問題，激發(fā)學(xué)生的思維，并加深他們對(duì)知識(shí)的理解。教案反思：然而，我也意識(shí)到在一些方面還有待改進(jìn)。在時(shí)間分配上，我需要更加靈活地掌握時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。特別是在小組合作環(huán)節(jié)，我應(yīng)該給不同小組的學(xué)生留出更多的時(shí)間，以便他們能夠充分討論和解決問題。在課堂提問上，我需要更加有針對(duì)性地提問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和回答問題。通過提問，我可以更好地了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度，并及時(shí)給予指導(dǎo)和解答。在教案設(shè)計(jì)上，我需要不斷反思和調(diào)整。例如，我可以嘗試引入更多的實(shí)際案例，讓學(xué)生能夠更直觀地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我還可以尋找更多的教學(xué)資源，如教學(xué)游戲、互動(dòng)軟件等，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。課后提升7+8=9+5=6+6=157=134=95=3.請(qǐng)用卡片寫出20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算規(guī)律，并簡要說明其原理。在日常生活中，你還可以想到哪些場(chǎng)景會(huì)用到20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法？你認(rèn)為掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法對(duì)于我們的生活有什么實(shí)際意義？答案：1.進(jìn)位加法練習(xí)題答案：7+8=159+5=146+6=122.退位減法練習(xí)題答案：157=8134=995=43.20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法運(yùn)算規(guī)律及原理：進(jìn)位加法：當(dāng)兩個(gè)數(shù)相加的結(jié)果大于等于10時(shí)，需要進(jìn)位。例如，7+8=15，其中5是當(dāng)前位的結(jié)果，1進(jìn)位到下一位。退位減法：當(dāng)被減數(shù)小于減數(shù)時(shí)，需要退位。例如，157=8，其中8是當(dāng)前位的結(jié)果，1退位到下一位。4.結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，思考并回答的問題：日常生活中，20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法可以用于計(jì)算購物時(shí)的總價(jià)、分享物品的數(shù)量等。掌握2