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第4頁共4頁2024年教師寒假培訓(xùn)心得體會范文為提升個人的道德素養(yǎng),我們需著重培養(yǎng)具備誠信、自尊、自愛、自信和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。我從數(shù)位資深教師身上汲取了豐富的教育經(jīng)驗,無論在課堂管理還是學(xué)生問題解決方面,均對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將以虛心的態(tài)度持續(xù)向他們學(xué)習(xí),并努力總結(jié)個人的教學(xué)心得,以確保每一堂課都能高質(zhì)量地傳授給學(xué)生,力求成為一名名副其實的優(yōu)秀人民教師。其次,我們應(yīng)以愛為核心,感染每一位學(xué)生。正如桑主任所言:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切?!弊鳛槿嗣窠處?,我們面對的是充滿生機與活力的孩子們,他們正在茁壯成長。我們應(yīng)將其視為獨立的個體,尊重并平等地對待他們,關(guān)心他們的成長,與他們建立深厚的友誼。同時,我們應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)。在本次培訓(xùn)中,教務(wù)處張主任帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī),讓我們對學(xué)校的教學(xué)規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識。無規(guī)矩不成方圓,遵守教學(xué)常規(guī)是保障教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。徐校長圍繞聽評課進(jìn)行了精彩的發(fā)言,提出了以下幾個方面的評價要點:一是評價教學(xué)理念,看其是否體現(xiàn)了現(xiàn)代教育思想與理念;二是評價教材處理,看其是否準(zhǔn)確把握教材、突出重點、突破難點;三是評價教法運用,看其是否符合學(xué)生心理特點、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力;四是評價學(xué)法指導(dǎo),看其是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性、促進(jìn)個性化學(xué)習(xí);五是評價教學(xué)過程,看其教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、組織形式是否有交、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn);六是評價教學(xué)效果,看其是否完成了教學(xué)任務(wù)、提高了學(xué)生的能力。莊主任強調(diào)了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,提出在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識本身所蘊含的生活性、趣味性,引導(dǎo)學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。同時,教務(wù)處黃主任和王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計和學(xué)科特點進(jìn)行了詳細(xì)的講解。最后,辦公室趙主任、總務(wù)處李主任和醫(yī)務(wù)室安老師對學(xué)生的安全和注意事項進(jìn)行了講解。此次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅激發(fā)了新老教師的工作熱情,還為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,不斷向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)。2024年教師寒假培訓(xùn)心得體會范文(二)我深刻理解到,身為一名小學(xué)教師,肩負(fù)的職責(zé)重大且神圣,需將培養(yǎng)學(xué)生成長視為己任,致力于將知識傳授與價值觀塑造相融合,使教育過程充滿德育的內(nèi)涵。同時,嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范,堅決執(zhí)行學(xué)校的教育規(guī)章制度,以防止教學(xué)失誤,確保教育目標(biāo)的圓滿達(dá)成。我領(lǐng)悟到,小學(xué)教育不僅是職業(yè),更是一門精雕細(xì)琢的藝術(shù)。以往作為學(xué)生的我,對教師的職責(zé)懷有深深的敬意,但對于如何從合格走向卓越的教育者,我承認(rèn)我尚缺乏深入的理解。教學(xué)活動是師生間的動態(tài)互動,是教師引導(dǎo)與學(xué)生主動性的巧妙結(jié)合。在新的時代背景下,我認(rèn)識到教師需轉(zhuǎn)變教育觀念,包括向開放性轉(zhuǎn)變、向個性化轉(zhuǎn)變以及向民主化轉(zhuǎn)變,這些轉(zhuǎn)變需要付出艱辛的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。盡管本次新教師培訓(xùn)在假期中進(jìn)行,但大多數(shù)教師都積極參與。這次經(jīng)歷讓我深感學(xué)無止境,作為新教師,我認(rèn)識到需要學(xué)習(xí)和提升的地方還有很多。然而,我堅信通過自我不懈的努力和學(xué)習(xí),我將迅速提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,盡快適應(yīng)并勝任教學(xué)崗位,真正成為一位合格的小學(xué)教師。我愿為我國的教育事業(yè),為____的繁榮發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。2024年教師寒假培訓(xùn)心得體會范文(三)隨著春日的悄然臨近,新學(xué)期即將啟幕。為確保教育教學(xué)工作的順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃了本次培訓(xùn)活動。經(jīng)過深入聆聽____位老師的精彩演講,我深感收獲頗豐,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:首先,工會楊主席的“師德培訓(xùn)”使我對教師職業(yè)有了更為清晰和深入的理解。楊主席以通俗易懂的語言,結(jié)合身邊實例,對教師道德進(jìn)行了詳盡的闡述。我對專業(yè)理想、專業(yè)操守、專業(yè)水平這三個核心概念有了更為深刻的認(rèn)識,也進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。楊主席還以簡明的道理、詼諧的語言,強調(diào)了教育教學(xué)過程中的注意事項、心態(tài)調(diào)整和工作之余的放松方法。這使我更加認(rèn)識到身體健康對于工作的重要性,也為我指明了成為一名合格教師的方向。針對班主任工作,德育處兩位張主任分別從“班級管理”和“班隊會開展、少先隊執(zhí)勤”兩個方面進(jìn)行了詳盡的講解。這使我更加明確了自己的職責(zé)和任務(wù),對如何經(jīng)營好一個班集體也更有信心。作為一名教師,特別是年輕教師,我深知不僅需要工作熱情,更需要向老教師和其他同事學(xué)習(xí),汲取他們的優(yōu)點和教學(xué)閃光點。徐校長針對“如何聽評課”進(jìn)行了深入講解,使我認(rèn)識到在聽課前需做好充分準(zhǔn)備,包括物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,積極參與跨學(xué)科聽課,相互學(xué)習(xí)。同時,徐校長還詳細(xì)解釋了聽課過程中的記錄方法和注意事項。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作順利開展的基石。教務(wù)處張主任對我校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并強調(diào)了其中的改變之處。這使我更加清晰地認(rèn)識到自己在教學(xué)中應(yīng)遵循的常規(guī)和應(yīng)避免的問題。黃主任和王主任分別就數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)的批改進(jìn)行了經(jīng)驗分享,使我對數(shù)學(xué)作業(yè)的批改有了新的認(rèn)識。我校一直重視在教研中促進(jìn)教師專業(yè)成長。教科室莊主任對此進(jìn)行了詳細(xì)匯報,桑主任則針對新教育問題進(jìn)行了報告,倡導(dǎo)打造書香班級和書香校園,并對新教育的各個方面進(jìn)行了深入解讀。最后,辦公室趙主任就學(xué)校安全進(jìn)行了報告,提醒我們時刻保持警惕,關(guān)注自身和學(xué)生的安全。總務(wù)處李主任對辦公室和班級物品管理提出了統(tǒng)一要求,強調(diào)我們要有主人翁意識,保護(hù)學(xué)校物品,節(jié)約資源。財務(wù)室付老師對學(xué)校重要物產(chǎn)的管理提出了統(tǒng)一要求,并通報了物產(chǎn)申請程序。醫(yī)務(wù)室安醫(yī)生就學(xué)校傳染病防控進(jìn)行了講解,使我們對傳染病的種類和預(yù)防措施有了更為清晰的認(rèn)識。這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,對學(xué)校各個方面有了全新的認(rèn)識。我相信這將是新學(xué)期的良好開端。我將努力做好自己的每一項工作,認(rèn)真經(jīng)營班級,讓每個孩子都能在這里健康、活潑、快樂地成長。2024年教師寒假培訓(xùn)心得體會范文(四)本次培訓(xùn)為我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響。盡管我曾自認(rèn)為作為一名小學(xué)語文教師,我已經(jīng)具備了足夠的專業(yè)素養(yǎng),然而,通過這次培訓(xùn),我深刻地意識到了自身的諸多不足,也明確了自我提升的方向,以期能提升我的課堂教學(xué)效果。起初,得知有培訓(xùn)機會時,我傾向于將時間用于備課,以期在下堂課中為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的講解。然而,學(xué)校決定讓我參加培訓(xùn),現(xiàn)在看來,我深感慶幸,感謝領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,否則我將錯失這一進(jìn)步的契機,可能會長期滿足于現(xiàn)狀,自我陶醉,而忽視了外部世界的廣闊與多元。幸運的是,我最終參加了培訓(xùn),從中獲益良多?;仡欉@段時間,我確實意識到在心態(tài)上存在偏差,過度的自我滿足可能使我盲目自信,甚至可能導(dǎo)致我在講解中出現(xiàn)錯誤,或者進(jìn)度過快,使學(xué)生無法充分理解某個知識點。通過這次培訓(xùn),我領(lǐng)悟到,作為小學(xué)語文教師,確保學(xué)生理解課文是最基礎(chǔ)的,同時,引入一些拓展內(nèi)容也是至關(guān)重要的,這既能增加課堂的趣味性,也能拓寬學(xué)生的知識視野。而這些課外知識的準(zhǔn)備過程,也將促使我自身不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。除了傳授知識,引導(dǎo)學(xué)生如何成長為合格的個體同樣重要。我們需要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),他們可能在學(xué)業(yè)成績之外擁有許多優(yōu)點,我們不能僅以成績來評價他們。我們的責(zé)任是將所知所學(xué)毫無保留地
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