《生長素的生理作用》公開課課件_第1頁
《生長素的生理作用》公開課課件_第2頁
《生長素的生理作用》公開課課件_第3頁
《生長素的生理作用》公開課課件_第4頁
《生長素的生理作用》公開課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章植物的激素調(diào)節(jié)

第二節(jié)生長素的生理作用生長素類似物某興趣小組為探究不同濃度生長素類似物對(duì)柳枝生根的影響,做了課外實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:生長素類似物濃度(mol/L)清水10-1010-810-610-410-2平均生根數(shù)(條))6.012.09.05.02.01.0請(qǐng)根據(jù)以上表格中的數(shù)據(jù),畫出對(duì)應(yīng)的曲線圖平均生根數(shù)(條)36912010-1010-810-610-410-2生長素類似物濃度(mol/L)探究活動(dòng)一——生長素的生理作用平均生根數(shù)(條)36912010-1010-810-610-410-2生長素類似物濃度(mol/L)

促進(jìn)生長抑制生長ABCD對(duì)照組促進(jìn)根生長的最適濃度不促進(jìn)不抑制在一定范圍內(nèi),隨著生長素類似物濃度的增加,對(duì)根生長的促進(jìn)作用增強(qiáng)在一定范圍內(nèi),隨著生長素類似物濃度的增加,對(duì)根生長的促進(jìn)作用減弱生長素類似物濃度超過一定范圍,對(duì)根的生長起抑制作用低濃度促進(jìn)生長高濃度抑制生長過高會(huì)殺死植物生長素的兩重性小組討論:分析B點(diǎn)、C點(diǎn)、以及AB段、BC段、CD段的含義

芽莖EF根敏感性比較:

根>芽>莖

幼嫩細(xì)胞>成熟細(xì)胞

雙子葉植物>單子葉植物探究活動(dòng)二1、分析橫放豆芽出現(xiàn)的根向地性和莖背地性的原因重力根莖

(一)兩重性的實(shí)例分析B濃度高抑制生長A濃度低促進(jìn)生長C濃度低促進(jìn)生長慢D濃度高促進(jìn)生長快兩重性的表現(xiàn)2>3>4>1高濃度抑制低濃度促進(jìn)213421342、嘗試分析傘形樹冠形成原因——頂端優(yōu)勢(1)概念:植物的頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。(2)如何解除頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)芽生長?——去除頂芽(1)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,獲得無子果實(shí)(2)促進(jìn)扦插枝條生根(二)生長素類似物在實(shí)踐中的應(yīng)用科學(xué)探究的一般過程提出問題作出假設(shè)分析結(jié)果得出結(jié)論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)三——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究NAA促進(jìn)月季插條生根的最適濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1、變量分析自變量:

;因變量:

;無關(guān)變量:

,實(shí)驗(yàn)中這些變量應(yīng)處于

條件下。NAA溶液的濃度月季插條生根的數(shù)量(或根長度)相同且適宜

對(duì)照原則插條的情況、浸泡時(shí)間的長短、溫度等④平行重復(fù)原則NAA促進(jìn)月季插條生根的最適濃度是多少清水組即每組不能少于3個(gè)枝條②等量原則ABCD√哪個(gè)枝條有利生根?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(一)實(shí)驗(yàn)原則①單一變量原則自變量只能是一種無關(guān)變量的處理實(shí)驗(yàn)?zāi)康模侯A(yù)實(shí)驗(yàn)配制濃度為2mg·ml-1

、4mg·ml-1

、6mg·ml-1

、8mg·ml-1

、10mg·ml-1

、12mg·ml-1的NAA溶液分組并編號(hào):分為

組,每組中加入

根枝條。按要求處理好插條,進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),得出如圖。73思考:(1)預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的

(2)初步確定比較適宜的濃度范圍是多少?為什么?2mg·ml-1

-6mg·ml-1為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。以免由于設(shè)計(jì)不周、盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。正式實(shí)驗(yàn)因此在此濃度區(qū)間,以為濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。配制濃度為:

的一組NAA溶液。分組并編號(hào):分為

組,每組中加入

根枝條。2.0mg·ml-1、2.5mg·ml-1、3.0mg·ml-1、3.5mg·ml-1

、4.0mg·ml-1

、4.5mg·ml-1

、5.0mg·ml-1

、5.5mg·ml-1

、6.0mg·ml-1

將處理好的插條,放在相同且適宜條件下,分組進(jìn)行水培

2mg·ml-1

-6mg·ml-10.5mg·ml-193觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論思考:現(xiàn)象、結(jié)果、結(jié)論的區(qū)別本節(jié)小結(jié):一.生長素的生理作用特點(diǎn):兩重性.

二.兩重性的實(shí)例分析:

三.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究NAA促進(jìn)月季插條生根的最適濃度典例:根的向地性、頂端優(yōu)勢1、探究吲哚乙酸(IAA)對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論