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蕭紅中學(xué)八學(xué)年(上)語文學(xué)科·階梯作業(yè)命題教師:高曉蘭審題教師:劉虹梅考試時(shí)長:60分鐘試卷滿分:100分(★同學(xué)們,請將所有試題答案完整書寫在“答卷頁”上,否則無效。★)一、積累運(yùn)用(59分)1.(3分)下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.翹首(qiào) 畸形(jī) 滯留(zhì)B.詰責(zé)(jié) 周濟(jì)(jì) 熾熱(chì)C.悄然(qiǎo) 咆哮(xiāo) 吹噓(xū)D.鐫刻(juàn) 不遜(xùn) 窒息(zhì)2.(3分)下列句子中加點(diǎn)字的讀音和字形不完全正確的一項(xiàng)是()A.我流著一大串涎(xián)水,張嘴在青石板上啃,結(jié)果啃了一嘴泥沫子。B.我就陪父親在門檻(kǎn)上休息一會(huì)兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半響都不動(dòng)。C.僅知道有一個(gè)過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀(shuāng)。D.看見一個(gè)破破落落的大院,里面有幾間塌(t?。〉男∥荨?.(3分)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.藏污納垢 正襟危座 油光可鑒B.誠皇誠恐 為富不仁 摧枯拉朽C.抑揚(yáng)頓挫 屏息斂聲 眼花瞭亂D.殫精竭慮 銳不可當(dāng) 深惡痛疾4.(3分)下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.妹妹十分膽小,常常被一只小蟲子嚇得面如土色。B.雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。C.老王常有失群落伍的惶恐,因?yàn)樗菃胃蓱?。D.在向老師請教時(shí),小李總是低眉順眼,老師也常常被他這種謙恭有禮的態(tài)度所動(dòng)。5.(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.淺淺的水面托起無數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。B.春天到來,公園里游客如織,聆聽著大自然的鳥語花香,感覺特別愜意。C.為了發(fā)揮自己的充分才能,他毅然決定回國,參加中國的太空開發(fā)研究。D.通過參觀伍先華故居,我感受到革命先烈甘灑熱血的英雄主義情懷。6.(3分)對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.電影《長安三萬里》上映后,票房已經(jīng)突破人民幣16億左右。去掉“左右”B.過于重視教育功能,文學(xué)作品就可能會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性或思維大于形象。在“形象”后加上“的情況”C.中學(xué)生理解和閱讀大量的文學(xué)名著,有利于開闊視野,陶冶情操。將“開闊視野”和“陶冶情操”調(diào)換位置D.校長在升旗儀式上的發(fā)言,極大地激發(fā)了學(xué)生們努力學(xué)習(xí)的水平。將“水平”改成“熱情”7.(3分)將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項(xiàng)是()①《藝經(jīng)》有云“凡棋有善巧者,勿與之斗巧,但守我之拙,彼巧無所施”,此之為守拙。②其實(shí),守拙并不是五柳先生的首創(chuàng),老子曾說過大巧若拙。③守拙是古代圍棋九等之末,因其棋力尚淺,對弈之時(shí)往往漏洞百出,謂之拙。④有詩云“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田”。⑤“守拙”雖為棋品之下下品,但“守拙之道”卻是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。⑥陶潛以后,也有“文以拙進(jìn),道以拙成”“天下之至拙,能勝天下之至巧”,講的都是對守拙的推崇。⑦但其往往及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正錯(cuò)誤,謂之守。A.①⑤③⑦④⑥② B.⑤①⑦③⑥②④C.③⑦①⑤②④⑥ D.④②⑥①③⑦⑤8.(3分)下列表述正確的一項(xiàng)是()A.“馬蓮花像一朵朵湛藍(lán)色的小喇叭,對著都市的天空唱著動(dòng)聽的歌,”這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。B.“微波細(xì)浪”是并列短語,“聆聽風(fēng)聲”是主謂短語。C.“我喜愛的作家有很多,如:莫言、王小波、莎士比亞、畢淑敏……等,這些作家的作品開啟了我的心門,豐厚了我的人生?!边@句話標(biāo)點(diǎn)使用正確。D.“藝術(shù)節(jié)上,孩子們最喜愛的節(jié)目是女教師們展示的模特秀《古韻旗袍》?!本渥又鞲墒牵汉⒆觽兿矏劢處?。9.(3分)下列情境中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()王明準(zhǔn)備把用過的塑料袋扔到可回收垃圾箱里,王強(qiáng)及時(shí)阻止了他的行為,把塑料袋扔進(jìn)了不可回收垃圾箱。A.王明:“你真可笑,最后都是一輛車?yán)?,我分得不對又怎么了!”B.王強(qiáng):“王明,我們分好類,可以方便撿廢品的人撿拾,也有利于資源再利用?!盋.同學(xué):“真是多管閑事,就顯得自己懂得多,比別人能干。”D.保潔員:“難得有個(gè)懂事的,一個(gè)個(gè)整天亂扔垃圾,書都白念了?!?0.(3分)填入下面橫線上的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()假如,你嫌這里太樸素了,就在墻邊種上一行竹。________;________;有雨,給你平添一番清涼;有雪,那是你清寂中的佳友。即使無風(fēng)無月,無雨無雪,竹影微動(dòng),也令人心曠神怡。A.有月,你可以欣賞它婆娑的舞姿有風(fēng),你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影B.有風(fēng),你可以欣賞它婆娑的舞姿有月,你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影C.有月,你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影有風(fēng),你可以欣賞它婆娑的舞姿D.有風(fēng),你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影有月,你可以欣賞它婆娑的舞姿11.(3分)下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.我國古代地理名著《水經(jīng)》作者酈道元,字善長,北宋地理學(xué)家。B.敬辭和謙辭在古漢語中是很常見的。“令堂”“家君”屬于敬辭,“小女”“寒舍”屬于謙辭。C.《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》,作者是美國著名記者埃德加·斯諾。D.通常的律詩規(guī)定每首八句,每兩句成一聯(lián),順序依次為:首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。12.(3分)下列對本詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()竹里館王維獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。A.這首詩是詩人晚年隱居時(shí)創(chuàng)作的一首五絕。一個(gè)“獨(dú)”字貫穿全詩,刻畫了一個(gè)高潔脫俗的隱者形象。B.全詩用詞造句、寫景寫人都平淡自然,仿佛信手拈來,寫出了清幽的氛圍與淡泊的心態(tài),達(dá)到了“詩中有畫”的高超境界。C.“明月來相照”運(yùn)用擬人的手法,把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,體現(xiàn)出詩人新穎而獨(dú)到的想象力。D.這首詩描繪了詩人在竹林中彈奏、舒嘯之狀,表達(dá)了詩人因仕途坎坷而內(nèi)心落寞的無限惆悵之情。13.(3分)如果陳子昂有微信朋友圈,他在登幽州臺(tái)后發(fā)布了一條新動(dòng)態(tài),下列詩人中,最有可能看到他朋友圈這條動(dòng)態(tài)信息的是()A.曹操 B.王灣 C.陸游 D.龔自珍14.(3分)根據(jù)文段內(nèi)容,對“律動(dòng)”在文中所指的意思判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()時(shí)至驚蟄,生命開始律動(dòng)。氣溫上升,天氣回暖,濕空氣與冷空氣激烈對侍,強(qiáng)烈的對流形成積雨云,所以,驚蟄前后多雷雨,有“春雷響,萬物長”的諺語?!洞蟠鞫Y記·夏小正》中記載,“萬物出乎震,震為雷,故曰驚蟄,蟄蟲驚而走出也”,春雨至,春雷響,驚醒蟄伏了整個(gè)冬天的昆蟲。蘇醒的不只蟄蟲,還有棲息在大地上的農(nóng)人,“到了驚蟄節(jié),鋤頭不停歇”,此時(shí),中國大部分地區(qū)已開始春耕。A.雷雨交加 B.蟄蟲驚醒 C.農(nóng)人春耕15.(3分)一位同學(xué)閱讀材料后擬寫了一副對聯(lián),他不能確定橫線處應(yīng)填入的詞語。你認(rèn)為在上下聯(lián)橫線處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()北京冬奧會(huì)閉幕式,以簡約之美呈現(xiàn)了“中國式浪漫”。開場時(shí),孩子們手持雪花燈點(diǎn)亮地上的“冬”字會(huì)徽,符合元宵節(jié)“鬧花燈”的傳統(tǒng)習(xí)俗;傳統(tǒng)的中國結(jié)圖案依然亮眼,每一根絲帶都可以獨(dú)立成結(jié),而許多根不同的絲帶也可以共同編織,即“美美與共”;“緬懷時(shí)刻”的環(huán)節(jié)同樣令人感動(dòng),365位演員懷抱“發(fā)光柳枝”演繹著中國人傳承千年的“惜別懷遠(yuǎn)”“折柳寄情”??傊瑠W會(huì)閉幕式中傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化贏得了各方點(diǎn)贊。上聯(lián):①絲帶紅紅火火②美美與共下聯(lián):③柳枝切切依依④和合共生A.①閃閃②編織③條條④演繹 B.①條條②演繹③閃閃④編織C.①條條②編織③閃閃④演繹 D.①閃閃②演繹③條條④編織16.(3分)下列文化常識(shí)中正確的一項(xiàng)是()A.課文《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》,是北宋司馬遷主張編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的史事。B.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍先生的代表作,小說描述了祥子的一生以及祥子周圍的人物,如殘忍霸道的劉四爺、大膽潑辣的小福子等,表達(dá)了老舍對底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。C.劉禹錫的《陋室銘》是一篇托物言志的銘文,所謂“銘”,就是指古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來逐漸發(fā)展成為一種文體。D.《紅星照耀中國》是美國作家埃德加?斯諾的一部紀(jì)實(shí)作品,他向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍將領(lǐng)的情況,比如憑借“一把菜刀在湖南建立了一個(gè)蘇區(qū)”的朱德。17.(11分)按課文原文填空。(1)________,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)(2)________,獵馬帶禽歸。(王績《野望》)(3)晴川歷歷漢陽樹,________。(崔顥《黃鶴樓》)(4)商女不知亡國恨,________。(杜牧《泊秦淮》)(5)________,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)(6)幾處早鶯爭暖樹,________。(白居易《錢塘湖春行》)(7)誰家玉笛暗飛聲,________。(李白《春夜洛城聞笛》)(8)《木蘭詩》中描寫邊塞夜景的句子是________,________。(9)《陋室銘》中體現(xiàn)作者交往高雅的句子是:________,________。二、閱讀(41分)(一)閱讀下面的文言文,回答18-21題(14分)(甲)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄡB道元《三峽》)(乙)壬寅歲①,余游天臺(tái)石梁。梁長二丈,寬三尺許,若鰲脊跨山腰,其下嵌空。水來自華頂②,平疊四層,至此會(huì)合,如萬馬結(jié)隊(duì),穿梁狂奔。凡水被石撓必怒,怒必叫號(hào)。以崩落千尺之勢,為群磥砢③所擋④,自然拗怒⑤郁勃,喧聲雷震,人相對不聞言語。瀑上寺曰上方廣,下寺曰下方廣。以愛瀑故,遂兩宿焉。(袁枚《浙西三瀑布記》,有刪改)注:①壬寅歲:乾隆四十七年,公元1782年。②華頂:天臺(tái)山峰名。③磥砢:石眾多而亂的樣子。④擋:阻擋推擊。⑤拗怒:抑制怒火。18.(3分)選出下列句子中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)()A.沿溯阻絕(順流而下) B.乘奔御風(fēng)(奔馳)C.夏水襄陵(河岸) D.屬引凄異(連續(xù))19.(4分)翻譯下列句子。(1)自非亭午夜分,不見曦月。(2)以愛瀑故,遂兩宿焉。20.(4分)甲文中,運(yùn)用對比手法表現(xiàn)夏水水流湍急的句子是:________,________;乙文中,運(yùn)用比喻的修辭手法表現(xiàn)水勢浩大的句子是:________,________。(用原文語句回答)21.(3分)對甲文賞析有誤的一項(xiàng)是()A.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水,突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句,語言清新俊逸。C.文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D.文章布局自然,先寫山,后寫水,突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。(二)閱讀說明文《百毒不侵的蝙蝠》,回答22-25題。(12分)百毒不侵的蝙蝠①蝙蝠這種古老生物,特點(diǎn)和習(xí)性都很詭異,蝙蝠是翼手目哺乳動(dòng)物,在地球上已經(jīng)生存了8800萬年,幾乎和恐龍同時(shí)代,地球上有961種蝙蝠,蝙蝠是除人之外,地球上數(shù)量最多、分布最為廣泛的哺乳動(dòng)物之一。②蝙蝠會(huì)飛,但其實(shí)沒有翅膀。【1】它們的身體結(jié)構(gòu)很奇葩:前肢發(fā)達(dá),上臂、前臂、掌骨、指骨都特別長,由它們支撐起一層薄而多毛、軟而堅(jiān)韌的皮膜,那就是蝙蝠獨(dú)特的飛行器官,不是翅膀,而叫——翼手。③蝙蝠大都吃些什么呢?④【2】全世界70%的蝙蝠吃昆蟲,尤其是害蟲。剩下大多數(shù)的愛吃水果和花蜜,是地球上的最佳傳粉者和種子傳播者。有的蝙蝠會(huì)釣魚,墨西哥兔唇蝠一個(gè)晚上能捕獲30多條小魚。有的種類還能游泳,極少數(shù)吃小型哺乳動(dòng)物。全世界絕大多數(shù)蝙蝠都不吸血。只有3種蝙蝠以吸食其他動(dòng)物的血為生。一只吸血蝙蝠一生能吸血100升。但吸血蝙蝠并不是真正地“吸”,它們是先用牙齒把獵物咬出一個(gè)傷口,然后舔食傷口滲出的血液。吸血蝙蝠的唾液中含有一種特殊的酶,可以阻止新鮮血液凝結(jié)。⑤那么吃貨關(guān)心的問題來了:蝙蝠能吃嗎?⑥歷史上確實(shí)有人類食用蝙蝠的記載?!?】宋朝蘇東坡流放海南的時(shí)候記載過熱帶人民吃蝙蝠的事兒:“土人頓頓食薯芋,薦以薰鼠燒蝙蝠;初聞蜜唧嘗嘔吐,稍近蛤蟆緣習(xí)俗。”在印尼、老撾、泰國、斐濟(jì)、馬來西亞等國家,蝙蝠也是一種很平常的人間美味。尤其是果蝠,平時(shí)喜食水果花蜜,肉質(zhì)細(xì)嫩,個(gè)頭又傻大傻大的,當(dāng)?shù)厝讼嘈胚@些蝙蝠吸食了植物的精華,享用它們對身體有好處。他們通常用炸的方式制作蝙蝠肉,據(jù)說這樣可以去腥,還可以快速地殺死食物中的微生物,咬一口,嘎嘣脆,口感接近雞肉味!位于西太平洋的帕勞也愛吃蝙蝠,但是做法上比較駭人,那就是——蝙蝠湯!還是整只熬湯的那種!帕勞人做的蝙蝠湯沒有什么蔥姜大料,用的都是隨處可見的熱帶水果,有時(shí)還有枸杞、紅棗,據(jù)說能保留原始的鮮味,也為這份奇特的湯增添一點(diǎn)熱帶風(fēng)情。⑦但是奉勸人類還是不要捕捉、食用蝙蝠,畢竟食物千萬種,安全才是第一條。【4】因?yàn)轵鸬恼嬲婷?,是百毒不侵的金剛狼。根?jù)報(bào)道,蝙蝠身上能攜帶超過100多種毒性極大、兇險(xiǎn)無比的病毒,有埃博拉,狂犬病、SARS等等,但奇就奇在,病毒不能對它們造成任何傷害。⑧這是因?yàn)?,蝙蝠在飛行期間,需要消耗極大的能量,新陳代謝水平會(huì)增長15到16倍,代謝率超高,心跳可以達(dá)到驚人的1000多下。在飛行時(shí),蝙蝠的體內(nèi)溫度能達(dá)到40℃,相當(dāng)于持續(xù)不斷地發(fā)著高燒,可以用高溫殺死微生物,縮短疾病的存活時(shí)間,持續(xù)抑制病毒的復(fù)制。日久天長,蝙蝠的基因快速進(jìn)化,直到造就了無比逆天的免疫系統(tǒng),強(qiáng)勁有力的防御功能,很難被異物傷害??茖W(xué)還發(fā)現(xiàn),有幾種蝙蝠的體內(nèi)都丟失了一個(gè)包含“PYHIN基因家族”的基因片段,基因的不完整,使病毒無法對蝙蝠產(chǎn)生作用。⑨也因此蝙蝠更是恐怖的病毒傳播者。歷史上多次嚴(yán)重傳染病世界性或地區(qū)性大流行,大都由蝙蝠開始。對人類來說,當(dāng)今世界最兇險(xiǎn)的烈性傳染病大多數(shù)都是由蝙蝠傳播的。作為一種能夠飛行的動(dòng)物,蝙蝠可以四處周游,本身就具備了快速傳播傳染病的能力。蝙蝠是超大數(shù)量的群居動(dòng)物,而且居住在陰暗潮濕的洞穴里,彼此之間很容易擴(kuò)散病原體,形成野生的交叉感染環(huán)境,一旦某種病毒出現(xiàn)在一只蝙蝠身上,就會(huì)很快被更多蝙蝠攜帶。最可怕的是,人類和蝙蝠基因差異小,被病毒作為共同宿主的可能性很大。⑩所以,對于蝙蝠這種動(dòng)物,我們還是要敬而遠(yuǎn)之為好吧!22.(3分)下列選項(xiàng)中關(guān)于蝙蝠的說明,說法正確的一項(xiàng)是()A.蝙蝠是除人之外,地球上數(shù)量最多、分布最為廣泛的哺乳動(dòng)物。B.全世界70%的蝙蝠吃昆蟲,尤其是害蟲。剩下大多數(shù)的愛吃水果和花蜜,是地球上的最佳傳粉者和種子傳播者。C.根據(jù)報(bào)道,蝙蝠身上能攜帶超過100多種毒性極大、兇險(xiǎn)無比的病毒,歷史上確實(shí)有人類食用蝙蝠的記載,現(xiàn)在沒有人食用。D.對人類來說,當(dāng)今世界最兇險(xiǎn)的烈性傳染病都是由蝙蝠傳播的。23.(3分)下列選項(xiàng)中關(guān)于蝙蝠百毒不侵的原因,分析不正確的一項(xiàng)是()A.蝙蝠在飛行期間,需要消耗極大的能量,體內(nèi)溫度能達(dá)到40℃,可以用高溫殺死微生物,縮短疾病的存活時(shí)間,持續(xù)抑制病毒的復(fù)制。B.日久天長,蝙蝠的基因快速進(jìn)化,直到造就了無比逆天的免疫系統(tǒng),強(qiáng)勁有力的防御功能,很難被異物傷害。C.科學(xué)發(fā)現(xiàn),有幾種蝙蝠的體內(nèi)都丟失了一個(gè)包含“PYHIN基因家族”的基因片段,基因的不完整,使病毒無法對蝙蝠產(chǎn)生作用。D.蝙蝠是超大數(shù)量的群居動(dòng)物,而且居住在陰暗潮濕的洞穴里,彼此之間很容易擴(kuò)散病原體,達(dá)到“以毒攻毒”的效果,所以能百毒不侵。24.(3分)下列選項(xiàng)中關(guān)于文中劃線的句子說明方法及作用,理解正確的一項(xiàng)是()A.【1】句運(yùn)用了下定義的說明方法,科學(xué)地解釋了蝙蝠的“翼手”的身體結(jié)構(gòu)特征。B.【2】句運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法,準(zhǔn)確地說明了蝙蝠吃昆蟲的習(xí)性特征。C.【3】句運(yùn)用了舉例子、引用的說明方法,具體地說明了在一些地區(qū)蝙蝠是可以食用的。D.【4】句運(yùn)用了打比方的說明方法,把蝙蝠比作“百毒不侵的金剛狼”,是為了生動(dòng)形象地說明蝙蝠能抵御體內(nèi)數(shù)量多、毒性大的病毒侵襲的特點(diǎn)。25.(3分)下列選項(xiàng)中關(guān)于對蝙蝠“敬而遠(yuǎn)之”的原因,分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.蝙蝠身上攜帶超過100多種毒性極大、兇險(xiǎn)無比的病毒,是病毒攜帶者。B.蝙蝠具備快速傳播傳染病的能力,是恐怖的病毒傳播者。C.蝙蝠的身體結(jié)構(gòu)怪異,形貌令人害怕。D.人類和蝙蝠基因差異小,被病毒作為共同宿主的可能性很大。(三)閱讀《不落別處》回答26-30題(15分)在盛夏的信義路上,常常會(huì)看到一位流浪的老人。他土頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪著脖子,看來往的行人,也不說話,只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。他很少會(huì)站起來走動(dòng)。當(dāng)他站起,我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過來,又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。如果是中午,他就走到賣自助餐攤子的面前,想買一些東西來吃,攤販看到他,通常會(huì)盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部,然后坐下去。吃完飯,他就地睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。到夜晚,他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣而睡。我觀察流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說一句話,可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來,應(yīng)該是北方人,流落到這南方的街頭,連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。對于街頭的這位老人,大部分人都會(huì)投以厭惡與疑惑的眼光,小部分人則投以同情。我每次經(jīng)過那里,總會(huì)向老人買兩張獎(jiǎng)券,雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券,對他也不能有什么幫助,但獎(jiǎng)券使我感到心安【A】。記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕,他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅紅塑料套。這套子竟是嶄新的,和他并不相配。老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑料套,由于手的笨拙,做這個(gè)簡單的動(dòng)作也十分艱難?!安挥醚b套子了?!蔽艺f?!安恍械?,討個(gè)喜氣,祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說出充滿鄉(xiāng)音的話。他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手,希望無窮”。后來我才知道,不管是誰買獎(jiǎng)券,他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解了,小紅套原來是老人對買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次,我總是沉默著耐心等【B】待,看他把心情裝進(jìn)紅封套,溫暖四處流動(dòng)著。和老人逐漸認(rèn)識(shí)后,有一年冬天黃昏,我向他買獎(jiǎng)券,他還沒有拿獎(jiǎng)券給我,先看見我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人說:“你這樣會(huì)冷吧!”然后,他把獎(jiǎng)券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子,我遲疑了一下,但沒有退避。老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺到人純凈的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。老人依然是街頭的流浪漢,我依然是我,向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可測的心之角落。我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券,從未中過獎(jiǎng),但每次接過小紅套時(shí),我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了,真的是“一券在手,希望無窮”。我的希望不是獎(jiǎng)券,而是人的好品質(zhì),它不會(huì)被任何境況所淹沒。“好雪片片,不落別處!”它美麗地落下不見了,但灌溉了我們的心田。26.(3分)本文的線索是()A.老人 B.時(shí)間變化 C.買獎(jiǎng)券 D.地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移27.(3分)選出對第1段中有關(guān)描寫老人外貌的句子理解正確的一項(xiàng)。()A.寫出老人的外表丑陋,表達(dá)我內(nèi)心里對他的厭惡。B.以外表的丑陋與周圍環(huán)境形成對比。C.以外表的丑陋怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。D.以外表的丑陋怪異來揭示社會(huì)環(huán)境的黑暗。28.(3分)本文語言意蘊(yùn)豐富,讓人回味無窮。請結(jié)合語境,選出對(A)處或者(B)的加點(diǎn)詞語加以品析不正確的一項(xiàng)。()A.A處寫出“我”對老人的同情,表現(xiàn)“我”的善良。B.A處寫出“我”買到獎(jiǎng)券的滿足與欣慰。C.B處寫出“我”有耐心,其實(shí)是想表達(dá)我對老人行為的理
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