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第4章數(shù)列4.2等差數(shù)列4.2.3等差數(shù)列的前n項和(3)內(nèi)容索引學(xué)習(xí)目標活動方案檢測反饋學(xué)習(xí)目標能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的通項公式和遞推關(guān)系,并能利用等差數(shù)列的通項公式和等差數(shù)列前n項和公式解決一些實際問題.活動方案例1某劇場有20排座位,后一排比前一排多2個座位,最后一排有60個座位,這個劇場共有多少個座位?活動一等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式的簡單實際應(yīng)用例2
2022北京冬奧會開幕式將我國二十四節(jié)氣融入倒計時,盡顯中國人之浪漫.倒計時依次為:大寒、小寒、冬至、大雪、小雪、立冬、霜降、寒露、秋分、白露、處暑、立秋、大暑、小暑、夏至、芒種、小滿、立夏、谷雨、清明、春分、驚蟄、雨水、立春,已知從冬至到夏至的日影長等量減少,若冬至、立冬、秋分三個節(jié)氣的日影長之和為31.5寸,冬至到處暑等九個節(jié)氣的日影長之和為85.5寸,則大暑的日影長為多少寸?求解數(shù)列應(yīng)用題的一般步驟:(1)找出規(guī)律是否為等差數(shù)列;(2)巧用性質(zhì)減少運算量.例3教育儲蓄是一種零存整取的定期儲蓄存款,它享受整存整取利率,利息免稅,教育儲蓄的對象為在校小學(xué)四年級(含四年級)以上的學(xué)生.假設(shè)零存整取3年期教育儲蓄的月利率為2.1‰.(1)欲在3年后一次支取本息合計2萬元,每月大約存入多少元?(2)零存整取3年期教育儲蓄每月至多存入多少元?此時3年后本息合計約為多少?(精確到1元)(注:教育儲蓄存款總額不超過2萬元)活動二掌握等差數(shù)列的綜合實際應(yīng)用應(yīng)用等差數(shù)列解決實際問題的一般思路:例4
廣豐永和塔的前身為南潭古塔,建于明萬歷年間,清道光二十五年(1845)重修.磚石結(jié)構(gòu),塔高九層,沿塔內(nèi)石階可層層攀登而上.塔身立于懸崖陡坡上,下臨豐溪河,氣勢峭拔.二十世紀九十年代末,此塔重修,并更名為“永和塔”.每至夜色降臨,金燈齊明,塔身晶瑩剔透,遠望猶如仙境.某游客從塔底層(一層)進入塔身,即沿石階逐級攀登,一步一階,此后每上一層均沿塔走廊繞塔一周以便瀏覽美景,現(xiàn)知底層共二十六級臺階,此后每往上一層減少兩級臺階,頂層繞塔一周需十二步,每往下一層繞塔一周需多三步,則這位游客從底層進入塔身開始到頂層繞塔一周止共需(
)A.352步 B.387步C.332步 D.368步【答案】
C檢測反饋245131.某公司技術(shù)部為了激發(fā)員工的工作積極性,準備在年終獎的基礎(chǔ)上再增設(shè)30個“幸運獎”,投票產(chǎn)生“幸運獎”,按照得票數(shù)(假設(shè)每人的得票數(shù)各不相同)排名次,發(fā)放的獎金數(shù)成等差數(shù)列.已知前10名共發(fā)放2000元,前20名共發(fā)放3500元,則前30名共發(fā)放(
)A.4000元
B.4500元
C.4800元
D.5000元【解析】
由題意可知等差數(shù)列中S10=2000,S20=3500.因為S10,S20-S10,S30-S20成等差數(shù)列,所以2(S20-S10)=S10+(S30-S20),所以2×(3500-2000)=2000+(S30-3500),解得S30=4500.【答案】
B245132.(2024長春博碩學(xué)校期末)小明為鍛煉身體,增強體質(zhì),計劃從假期第一天開始慢跑,第一天跑步3km,以后每天跑步比前一天增加的距離相同.若小明打算用20天跑完98km,則預(yù)計這20天中小明日跑步量超過6km的天數(shù)為(
)A.8 B.9C.4 D.524513【答案】
C2453124531【答案】
BD24534.一個堆放鉛筆的V形架的最下面一層放1支鉛筆,往上每一層都比它下面一層多放1支,最上面一層放了120支,這個V形架上共放了________支鉛筆.1【答案】726024535.某單位用分期付款的方式為職工購買40套住房,共需1150萬元,購買當天先付150萬元,按約定以后每月的這一天都交付50萬元,并加付所有欠款利息,月利率為1%,若交付150萬元后的一個月開始算分期付款的第一個月,問分期付款的第10個月應(yīng)付多少錢?全部付清后,買這40套住房實際花了多少錢?1【解析】
因購房時付150萬元,則欠款1000萬元,依題意分20次付款,則每次付款的數(shù)額依次構(gòu)成數(shù)列{an},則a1=50+1000×1%=60,a2=50+(1000-50)×1%=59.5,a3=50+
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