《青山不老》教學(xué)設(shè)計

《青山不老》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1.默讀課文，結(jié)合學(xué)習提示說出老人在什么條件下，創(chuàng)造了怎樣的奇跡。2.通過對比閱讀，感受老人改造山林、綠化家園的艱辛和決心，體會“青山不老”的含義。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：在祖國的晉西北，有這樣一位老人，他用自己的方式深深地珍愛著他生活的那方水土?，F(xiàn)在，我們跟隨記者梁衡走訪一位晉西北的農(nóng)民，在課文《青山不老》中了解他的故事。板書課題初讀課文，感知內(nèi)容快速瀏覽課文，思考課文的主要內(nèi)容，用“誰，做了什么事”來概括。指名答。他概括的真全面，哪位同學(xué)能在此基礎(chǔ)上再精簡一下答案？老人做的這件事情我們稱之為——奇跡再讀課文，感受奇跡出示學(xué)習任務(wù)：默讀課文，找一找老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？交流：十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。（你從哪里看出這是了不起的奇跡？十五年，用時之長，三千七百畝林網(wǎng)，相當于74個六小，面積之廣，這真是了不起的奇跡，帶著你的贊嘆與敬佩，請你再來讀一讀。指導(dǎo)朗讀。這些數(shù)字的背后，是老人十五年的艱苦歲月，這些數(shù)字的面前卻是漫山遍野的綠色。這漫山遍野的綠色帶給我們的感受是什么樣的呢？在文中找一找。）窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。（這樣的環(huán)境，你的腦海中會出現(xiàn)哪些詞語？綠意盎然，翠色欲流，郁郁蔥蔥。。。。。。這樣的畫面美不美？想象畫面，自由讀句子。這參天的楊柳，綠色的海洋作者有沒有親眼見到？）楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼、山腰。看不見它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。這山已失去原來的坡形，依著一層層的樹行成一層層的梯。（描述一下作者看到的畫面是什么樣子的？預(yù)設(shè)：參天的楊柳像戰(zhàn)士一樣抵擋洪水的兇猛。師：你喜愛這樣的畫面嗎？老人也喜歡，我們聽聽老人說了什么？——這些都是好土啊。。。。。。）師小結(jié)：正因為老人熱愛這片土地，所以才創(chuàng)造出這片綠洲，我們再次齊讀這三個句子，感受老人創(chuàng)造的奇跡。小組合作：老人是在什么樣的條件下創(chuàng)造的奇跡？我知道這條溝所處的大環(huán)境。（狂風肆虐、怪物盤踞之地；歷史記載，生說理解，師總結(jié)：這里的環(huán)境險惡。對比讀：這是中國的晉西北，過去。。齊讀；現(xiàn)在。。。齊讀。）我還知道這個院子里的小環(huán)境。除了自然環(huán)境的惡劣，老人還在什么樣的條件下，創(chuàng)造了奇跡？（日出而作、日落而息的儉樸、單調(diào)的生活；同伴去世，老伴過世，女兒三番五次接他遭拒。）體會小環(huán)境：生活艱苦，師：十五年里，老人經(jīng)歷的風風雨雨，又何止這三件事呢？也許他會遇到：預(yù)設(shè)：生病痛苦無人照顧，生活孤獨無人傾訴，一夜的沙塵暴講新栽好的樹吹倒，鄰居們勸說他離開青山。。。。。。面對大環(huán)境的惡劣，小環(huán)境的艱苦，老人又是怎樣選擇的呢？預(yù)設(shè)：生：我從“他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿?！敝畜w會到老人植樹造林的堅定決心!(生再讀，讀出堅定的語氣。)生：我還要補充——聯(lián)系后面“去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉的設(shè)想同學(xué)要栽樹，直到自己爬不起來為止?！斌w會到老人植樹是為了大家，不是為了他自己。師:是啊，在享福和吃苦中，老人選擇了吃苦，這是一種奉獻;林業(yè)收入為大家買電視，這是一種無私;老人栽樹，綠化家園，為子孫后代留住了賴以生存的這方土地，這就是前人栽樹……生(齊聲):后人乘涼!理解課題交流：作者為什么說“青山是不會老的”？引導(dǎo)：從貧瘠的山溝到如今蔥郁的青山，老人把自己的一生都奉獻了出來，這就是他生命的價值，因此，當告別老人的時候，我不由得想到了，（引讀）作為一個山野老農(nóng)。。。與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到——“青山是不會老的”理解“與山川共存，與日月同輝”是什么意思？老農(nóng)能和山水共存，象日月一樣永放光輝嗎？聯(lián)系上下文，想想作者為什么這樣說？師小結(jié)：是啊，老農(nóng)不僅留下了這片青山，還留下了更為寶貴的東西——與環(huán)境作斗爭的不屈精神，綠化家園、保護環(huán)境的奉獻精神，造福人類的精神，這一切將與山川共存、與日月同輝。帶著這份感動，讓我們一起再讀一讀描寫作者感受的話?？偨Y(jié)：老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會因為年齡的增長而變老的，