人教版中考物理專題總復習資料

中考物理復習資料⑥⑦10.（寧波）年4月，寧波市14個路段啟用“綠波帶”設置。設置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過。曾有記者在早高峰時段駕車通過世紀大道，在實施綠波的12km路段用時10min，比實施前減少了5min，該車平均速度提高了▲km／h。從節(jié)能減排角度分析，設置“綠波帶”的好處是▲。答案：24節(jié)約燃油，減少尾氣排放，降低環(huán)境污染等（合理都給分）三、作圖、實驗探究題1．（錦州）如圖所示，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整．要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；②滑動變阻器的滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱；③原有導線不得更改．2．（岳陽）標出圖中通電螺線管的N極、小磁針的N極和磁感線的方向．3.（樂山市）如圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減小。白天，通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉化為化學能儲存在大容量蓄電池內。傍晚，當光照度小于一定值時，通過蓄電池與LED回路，路燈開始工作。請用筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線；連線不能交叉)4.（資陽）如上右圖所示，根據(jù)通電線圈的扭轉方向在圖中畫出左邊螺線管的繞線方向并標出兩個螺線管的N、S極和電源的正負極。5.（鎮(zhèn)江）圖3中小磁針靜止在地球赤道正上方，請標出此時磁針針的N、S極．（3）地軸（3）地軸鎮(zhèn)江6.(湖北省宜昌市)圖8為探究“磁生電”的實驗裝置。（1）閉合開關，讓懸著的導體AB__（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A"）運動時，電流表會發(fā)生偏轉。（2）若保持導體AB不動，要產(chǎn)生感應電流，正確的操作是________。（3）實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉不明顯，為了使指針偏轉明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議。裝置改進：___________________操作改進：_____________答案：27、（1）左右；（2）左右移動磁鐵；（3）換強磁鐵（或繞制線圈）；快速移動導體（或磁鐵）7.．（日照）為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究：（1）小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”；閉合開關后，銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路；小明講實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中．次數(shù)開關磁場方向導體ab的運動方向電流表指針的偏轉方向1斷開上N下S向右運動不偏轉2閉合上N下S向右運動向左偏轉3閉合上N下S向左運動向右偏轉4閉合上N下S向上運動不偏轉5閉合上S下N向下運動不偏轉6閉合上S下N向右運動向右偏轉7閉合上S下N向左運動向左偏轉①實驗中，小明通過觀察電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流？②比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與導體運動的方向有關．③比較實驗2、6（或3、7）可知：在導體運動方向不變時，感應電流方向與磁場方向有關．④小明分析得出，產(chǎn)生感應電流的條件是：閉合電路的部分導體，在磁場中做切割磁感線運動．（2）小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設計的部分電路如圖乙所示，請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整．要求：①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；②滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；③原有導線不得更改．甲乙P第29題圖S8.（營口）（6分）在探究甲乙P第29題圖S（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________(填“增加”或“減少”)，說明電流越__________，電磁鐵磁性越強。（2）根據(jù)圖示的情境可知，_______(填“甲”或“乙”)的磁性強，說明電流一定時，______________________，電磁鐵磁性越強。（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的__________極。（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。（1）增加大（2）甲線圈匝數(shù)越多（3）S（4）大頭針被磁化，同名磁極相互排斥9．（4分）（衡陽）為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素”有關，做了以下幾次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題：（1）通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越強．（2）通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時，有鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強．（選填“有”或“無”）（3）通過觀察圖乙與圖丙，當線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時，電磁鐵的電流越大，它的磁性就越強．（4）結論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有通過電磁鐵的電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯10．（錦州）探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置．（1）實驗中，通過觀察電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流．（2）閉合開關后，鑰匙電路中形成感應電流，銅棒ab應