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文檔簡介
最美教師演講稿15篇最美教師演講稿1尊敬的領導、親愛的同事、親愛的學生們:大家好!我要感謝學校給予我這個演講的機會,讓我有機會與大家分享我的教育理念和經驗。我曾經有過一個夢想,夢想成為一名美麗的女教師。并不是因為我渴望別人贊賞我的外貌,而是我相信每一位教育者都應該在精神上充滿美麗和正能量。教師這個職業(yè)不僅僅是傳授知識,更是在塑造一個個優(yōu)秀學生的同時,塑造自己的品格、塑造自己的美麗。什么是最美的女教師?在我看來,最美的女教師首先應該是有一顆赤子之心。她們對待每位學生都如同親生子女一樣,無私地付出和關懷,并愿意傾聽他們的困惑和需求。當學生們遇到挫折和困難時,她們總是耐心地幫助他們走出困境。無論是在教學中還是在生活中,她們都是學生們的堅強后盾。最美的女教師還應該是具備優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)。她們不僅深入學習和研究自己所教授的學科知識,還不斷提升自己的教育教學能力。她們探索多樣化的教學方法,尋找最適合學生的方式,以激發(fā)學生的學習興趣和潛能。她們注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、思維能力和實踐能力,使學生在求知上追求更高的境界。最美的女教師還應該是有著高尚品質和良好道德修養(yǎng)的典范。她們用自己的言行影響著學生們,示范著正確的價值觀和做人原則。她們注重培養(yǎng)學生的道德感,培養(yǎng)他們有愛心、有擔當、有責任感的品質。她們引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。最美的女教師還應該是現實生活中的充滿活力和自信。她們有著積極向上的心態(tài)和健康向上的生活方式。她們注重個人形象和儀態(tài),保持良好的心理狀態(tài)和工作狀態(tài)。她們通過自己的努力和實力,不斷提升自己在教育事業(yè)中的地位和影響力,以響應時代的召喚。我想說的'是,最美女教師的美不僅僅來源于外貌的靚麗,更來自于內心的純潔和無私的愛。在這個美麗的職業(yè)中,我們不斷地付出,不斷地奉獻,用我們的愛心和智慧點亮每一位學生的人生之路。親愛的同事們、親愛的學生們,讓我們一同努力,成為最美女教師的典范,為教育事業(yè)貢獻自己的力量!讓我們用我們的愛心、智慧和美麗去鋪就一條通往成功和幸福的道路!最美教師演講稿2一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子和一張健談的嘴。這是我尊敬的老師,我心中最美的老師,丁老師——。丁老師是一位很有責任心的好老師。平常丁老師每天都來學校給我們仔細講課,無私地和同學們共享他的學問;同學做錯了,老師不會放過,會嚴峻批判他,要求他以后不要再犯,教我們做人的道理。老師批改我們每天做的作業(yè),讓我們能準時改正錯誤,她備課,課間非常鐘幫我們改正錯誤.她每天都忙著為我們付出。雖然大家都認為這些事情都應當由一個老師來做,但我不認為全部的老師都會這么盡職盡責。更值得一提的是.我記得在一個星期二的`下午,放學鈴響的時候,全部的同學都在整理書包。丁老師進來向大家宣布:“背得不好的同學,放學后留下來背好了再回家。”丁老師下這個命令的時候,沒背好書的同學拿起書去走廊背書。第二天,我回到教室,聽到那些昨天留下來背書的同學說:“我們昨天下午六點才回家。是丁先生送我們回家的?!蔽衣犞?,大聲說道:“什么?六點?而且是丁老師挨家挨戶送的!”時不時在心里想:丁先生,你盡心教育了我們,你對我們要求嚴格,你恨鐵不成鋼,值得我尊敬。我會不負眾望,用優(yōu)異的成果回報你。這就是丁老師,無私奉獻的好老師。丁老師是我的榜樣,是我心中最美的老師!最美教師演講稿3三十多年間,我“千里走單騎”,扮演過罡楊教育戰(zhàn)線眾多的角色。一路走來,印下了一行足跡,灑下了一串汗水,留下了許多的缺失和遺憾,也積淀了深沉的人生感悟。我的老家在海陵區(qū)九龍鎮(zhèn)。在故鄉(xiāng)的土地上,我牽著牛繩,挎著豬草,走過了酸楚而濕潤的童年。家鄉(xiāng)的小河邊,曾經灑落過我多少美麗的夢!在罡楊,我則經歷了生命的春天和秋天。如今,我仍在旅途,激情燃燒的歲月已經消逝,不再有青春的浪漫,但胸懷開始寬廣起來,裝得下四海風云,容得下千古恩怨。我始終銘記這樣一句話:“人的生命從自己的哭聲中開始,在別人的淚水中結束,這中間的過程就是幸福?!倍嗌賯€寧靜的夜晚,我獨自在校園里漫步。此時的我,習慣于低垂著腦袋,就像一株成熟了的高粱,深情地注視著孕育自己的土地。有父母的地方才是家。罡楊人民是我的父母,罡楊永遠是我心中的家。當年,和許多同志一樣,我懷著教育的理想走進校園,致力于創(chuàng)辦理想的教育。我們播灑心血,擦拭功利,卻也收獲了欣慰。我曾經收到過一個學生的新年賀卡,上面寫著:“三尺講臺,記載著您日夜的艱辛;一塊黑板,映照著您疲憊的身影;一根教鞭,指引著莘莘學子闊步前進!且看神州大地,無論是高大的喬木,還是低矮的灌木,都在以生命的翠綠向您致敬!”讀著這些滾燙的話語,我能不為之感動嗎?有人說,教師是率領千軍萬馬向野蠻和無知進軍的統帥,是在人們的心田里建造知識大廈的工程師。這是多么崇高的評價!讓我們共同分享這一席精神大餐。三十多年過去了,我,仍然是我,一個普通的鄉(xiāng)村教師。校園不是風浪喧騰的大海,我的生命之舟只是行駛在平靜的港灣,日復一日,年復一年,額頭上橫排著詩行,眼角堆砌著故事,沒有奢求,沒有侈望,沒有大江東去的氣勢,也沒有金戈鐵馬的輝煌,我只是平庸而深情地活著。然而,我也有自己的人生信條。在這有些許信任危機的.年代,人們時常會問:“我可以相信什么呢?”我則常常思考:“我應該讓別人相信什么呢?”罡楊學校,這是一個溫馨的家園,這是一個和諧的集體。校園上空涌動著美麗的云彩,吹拂著奉獻之風,地面上并沒有流淌太多的欲望。在今天,與校園外的許多人相比,我們的工作是固定的,收入是穩(wěn)定的,待遇提升是肯定的,因而,我們也是幸運的。我慶幸當年的選擇沒錯!生活中的試練委實太多,許多人發(fā)出感嘆:“唉,得不到的才是最好的?!笔獠恢貌坏降墓倘幻篮?,已經得到的豈不更加美好?教育是一種職業(yè),也是一種專業(yè),更是一項事業(yè)。愛因斯坦說:“教育是上帝送給孩子們的最好的禮物?!蔽覀冋沁@種禮物的傳遞者。我們一生從教,一生“送禮”,樂此不疲!讓我們用無限的真情守護有限歲月里的神圣的職業(yè)。讓我們的生命因享受教育而更加美麗!最美教師演講稿4教師是知識的傳播者,是道德的楷模,是愛的化身。我的班主任是一位平易近人、和藹可親的老師。她有一雙明亮的眼睛,透露著簡單和溫暖,臉上總是帶著和藹的微笑。她致力于教育事業(yè),一直關心我們。她的課總是充滿歡笑和歡笑,我們在學習中遇到的困難總是很容易被她解決。她是我心目中最美的老師——張老師。張老師是一位負責任的老師。每當中午自習和中午課間沒有老師來,她就會犧牲休息時間給我們講解課文、作業(yè)或者分析試卷。每次在外面下課回來,總是在她不在的時候來教室了解上課情況。每次比賽結束從外面回來,明明很累,卻堅持回辦公室改作業(yè)。她總是為我們的學習努力,從不抱怨,卻默默無聞地為我們做這一切。張老師不僅是一個負責任的老師,也是一個懂得保護學生自尊的講道理的老師。記得我三年級的時候,一次語文考試不及格,只考了81分??斓郊伊?,我仿佛看到父親一巴掌扇得像向日葵一樣,母親責備的眼神,心里驚恐萬分。不知不覺回到家,打開門,媽媽在廚房做飯,爸爸在看報紙?!盎貋??”爸爸問?!芭叮职??!蔽亿s緊回答,然后偷偷溜回房間,卻沒有勇氣拿出試卷。怎么辦,怎么完成簽約任務?簽了吧,但是爸爸會怎么處理我的81分卷子?你會怎樣對待我?會嗎.我再也想不起來了,時間溜走了。我——我還是拿不出我的八字考卷。直到第二天去上學。第二天我來學校的時候,老師正在一張一張地檢查試卷。我坐在座位上,慢慢拿出那張沒有簽名的試卷。老師走近我的時候,我的心仿佛拎著一只兔子,我跳了起來。老師終于來到了我的座位。“為什么不簽?”老師水汪汪的大眼睛里滿是疑惑?!拔?,爸爸,媽媽,媽媽不在家。”我結結巴巴地回答。沉默了一會兒,同桌喊道:“她撒謊了。今天早上放學我看見她媽媽了!”我低著頭,滿臉通紅,只覺得教室出奇的安靜,全班的目光都對準了我。突然,老師和藹的聲音響起:“我相信她?!甭犃诉@句話,我幼小的心靈被觸動了,感動得熱淚盈眶。老師,謝謝你在全班面前維護了一個學生的自尊。俗話說,“春天的.蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭干燭芯?!笔堑?,張先生,你是一位杰出的靈魂工程師。你們沒有辜負任命的期望,培養(yǎng)了一批革命事業(yè)的接班人。你是粉筆,犧牲自己,留下知識;你是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;你是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;作為一名園丁,你不知疲倦地培育著小花。老師,感謝您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。?。埨蠋?,你是我心中最美的老師!最美教師演講稿5老師們,同學們:大家下午好!初心就是我們最初的夢想,不忘初心便是懷揣著最初的夢想,一路前行,最終抵達!所以,我今天演講的題目是——用最初的心,做永遠的事!我們老師經常自己開玩笑說“學生虐我千萬遍,我待學生如初戀!”“堅決不退休,干到九十九!”教師行業(yè)是一輩子的行業(yè),但每一位教師選擇這個職業(yè)時都有一個自己的期待,或成為名師,或得到家長的認可,或教學成績優(yōu)秀。20__年走上講臺的我,也給自己定下了一個夢想——對得起學生,對得起自己的良心!三年來,我也一直在用自己的行動緊握著這一份初心。20__年秋,五年級重新分班,班上轉來了一個帥氣的男孩__,白白凈凈的臉龐,圓圓的大眼睛,見到他的第一眼就甚是喜歡。沒曾想,上第一節(jié)語文課時,他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生氣,轉個身又扭到另一邊接著睡,我有些詫異!課后,我把他叫到辦公室,無論我怎么問,他就是不說話,一副趾高氣揚的樣子仿佛是我做錯了事!當下心想:這個學生不簡單??!于是,咨詢他以前的語文老師,原來,他剛上四年級的時候,最愛他的爸爸不幸去世,而他的媽媽因為忙著掙錢養(yǎng)家,很少陪伴他,若是聽到老師說他不聽話,媽媽便把他關在房間里打到他認錯為止,多么可憐的孩子??!我找到她的媽媽,和他溝通孩子的情況,并和她約法三章,不要再打孩子。然后,找到__,拉著他的手,望著他的眼睛,問他想不想爸爸,并告訴他媽媽不會再打他,去世的爸爸一定也希望看到他聽話的樣子。說到爸爸時,我看到一個倔強的孩子眼里泛著淚花。我也有了一絲的成就感,這孩子終于被我挽救了。教書育人從不曾見立竿見影的效果,第二天__又在課堂上睡覺,作業(yè)也不做,我批評了他兩句,等同學們吃完飯回到教室,只見他把教室門窗反鎖,不知從哪撿來一根木棍子,站在教室后面的窗臺上,揚言要跳下去!這可把我和學生們都嚇壞了!我讓班上一個很聽話的女生裝作肚子疼,勸他開門,同學們也關切的勸說他,僵持了十幾分鐘,他慢慢悠悠的從窗臺上下來,把教室門打開,像個沒事人一樣拿著棍子坐回座位上開始睡覺!我和同學們一片愕然:__心里在想些什么啊?他的媽媽來了,我不知從何說起,徑直讓把__帶回了家。從此便不再管他,只要他不跳樓,上課睡覺也可以,作業(yè)不做也可以,就這樣相安無事的過了半個多月!一次和朋友閑聊中提到了__的情況,她說這孩子是缺少關愛,突如其來的家庭變故給他造成了心理創(chuàng)傷!我驀然驚醒,我為什么不能像朋友這樣幫助他,而是逃避呢!如果像這樣任其發(fā)展,他的人生豈不是荒廢了嗎?我捫心自問:這樣對得起良心,對得起__嗎?于是我再次查閱相關書籍,尋找__的癥結所在!恰巧,農歷8月10日,聽學生說今天是__的生日,我將__支到辦公室寫作業(yè),然后告訴同學們__的情況,希望大家都能關愛他,孩子們聽到后紛紛出謀劃策。晚自習的`鈴聲響起,__回到教室,同學們一起給他唱生日歌,送賀卡!這一次,他的眼淚偷偷地掉下來!我知道那是驚喜和感動!自此之后,我引導全班學生關心他,理解他!別人做兩道題,他做一道題。累了就讓他睡覺,醒了再幫他補課。給他找溫柔的小楠做師傅。教他擦墻,安排勞動任務。找他談心,教他結交朋友。教他打籃球,吃完飯后和同學們一起玩。漸漸地,他不再抵觸同學,不再抵觸老師。學習成績也由原來的不及格提高到六十幾分,偶爾犯渾和同學鬧別扭,只要我一去,他便跟著我到辦公室,我知道這孩子信任我,依賴我了!經過兩年的努力,六年級畢業(yè)時,他的語文成績竟然考了89分。畢業(yè)時,我和每一個孩子合影,他害羞的站在我旁邊,緊緊的拉著我的手。我相信,__也更喜歡現在的自己。此時,我心坦然,因為雖然一波三折,但我對得起__,對得起自己的良心!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每一位教師都有許許多多像__這樣的故事,把一個懵懂無知的孩子引向正路,無論中間遇到多少困難,嘔多少氣,也不曾放棄,因為他們的初心就是教育好每一個孩子。誰言寸草心,報得三春暉。每一位父母也有許許多多__這樣的故事,為了自己孩子的成長,吃再多苦,受再多累,即使孩子不聽話,也要耐心教導,因為他們的初心就是把孩子撫養(yǎng)長大。人之初,性本善。每一個學生也有許許多多__這樣的故事,努力學習,積極向上,即使很累,即使父母和老師不斷打擊批評,也要力爭上游,因為在座的你們都有一個變成最優(yōu)秀的自己的初心!老師們,同學們,問一問自己,我的夢想是什么?我的初心還在嗎?再苦再累,不要放棄!緊握著自己的夢想,一路向前,用最初的心,做永遠的事!我的演講完畢,謝謝大家!最美教師演講稿6尊敬的校長、教師們、親愛的同學們:大家上午好!很榮幸能夠站在這里,向大家分享我心目中最美的女教師。我相信,在座的每一位同學,都有一個或多個令你心生敬佩和感動的女教師。我想和大家分享的故事,發(fā)生在我初中時的一位英語老師——李老師身上。李老師是一個普普通通的中年婦女,她并不擁有艷麗的容貌,也沒有聲如洪鐘的嗓音,但她卻是我最敬佩的女教師。記得那時的班級里,英語這門學科是我們最頭疼的科目之一,每次聽到英語課的鈴聲響起,同學們都會眼神低垂、表情沮喪。而李老師卻總是笑容滿面,洋溢著自信和積極向上的精神。在李老師的課堂上,我們不再覺得英語是一門難以逾越的大山,相反,我們漸漸地將它視若游戲。她總是運用各種趣味性和互動性強的教學方法,讓我們感受到學習英語的樂趣。她會設計趣味故事,鼓勵我們展開想像,用英語講述自己的故事。她會組織角色扮演游戲,引導我們運用所學知識進行真實的交流和表達。她會利用音樂和歌曲,讓我們用歡快的旋律記住單詞和句子。每當我們取得進步,她都會及時表揚和鼓勵我們,激發(fā)我們繼續(xù)努力的動力。在李老師的課堂上,我們不再害怕犯錯誤。她總是鼓勵我們勇敢地開口說英語,不怕犯錯,因為只有通過錯誤,才能找到正確的答案。她引導我們相互糾正語法、發(fā)音上的錯誤,讓我們在集體分享和學習中互相成長。她用鼓勵和支持來取代嚴厲和責備,讓我們敢于挑戰(zhàn)自我。在李老師的課堂上,我們不再感到孤單。她時刻關心每一個學生的成長和進步。她會細心輔導我們學習困難,與我們面對困惑共同思考。她會耐心聆聽每一個學生的疑問和問題,并盡力解答。李老師還經常組織各種團隊活動,讓我們在小組合作中培養(yǎng)合作精神和集體意識。通過李老師的辛勤教導,我們取得了驕人的成績。更重要的是,在她的關懷與鼓勵下,我們樹立了自信、勇敢邁出自己的步伐,開啟了學習之旅的新篇章。她告訴我們,只要我們不停歇地努力,就能夠創(chuàng)造出無限的可能。親愛的同學們,李老師就是我心目中最美的女教師。她用她的智慧和毅力改變了我們的'學習態(tài)度,她用她的關懷和愛心點亮了我們內心的火花。她是用自己的行動和付出,成為我們學習和成長的楷模。我要向所有的女教師們致以最崇高的敬意和感謝。你們是我們學習之路上的明燈,是我們成長之旅中的精神支柱。愿我們永遠銘記你們的奉獻與付出,愿我們永遠懷抱對知識的熱愛和對未來的憧憬。最美教師演講稿7尊敬的各位領導,各位家長,各位來賓,親愛的同事姐妹們,親愛的孩子們:大家好!首先,我代表藍天寶貝幼兒園的全體師幼,歡送各位的蒞臨,真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!如果說一定要給我今天的發(fā)言加一個題目的話,我覺得應該是?親歷開展,感恩培養(yǎng)?。十年的經歷,十年的開展,十年的歲月,春華秋實,時光飛逝,轉眼之間,藍天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典,今天的藍天寶貝已經成長為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹,而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初,我就來到了這個大家庭,轉眼六年過去了,在這六年里,我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長,能與藍天寶貝一起開展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福?;貞浲?,我總是心情很沖動。我剛剛踏進幼兒園的大門的時候,只有很少的幾個教職工,教學設備也不是很齊全,園所環(huán)境陳舊又簡陋。但是,在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我,并沒有灰心喪氣,是我們園長的親切感,給了我留下來的決心,園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶著著我們幾個員工姐妹,始終以開展幼兒,效勞家長,成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量,努力創(chuàng)造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時俱進的教育理念。使藍天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園,開展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切,都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力!在幼兒園的這六年里,我見證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動。但是,最讓我感動的是園長堅強向上的精神,在20__年的十二月,園長的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的.重大打擊,并不是沒有把她壓垮,只是高度的事業(yè)責任感在背后促使著她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了,幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了,她家里的老小怎么辦?除了他自己,沒人能替他堅強!所以,她照常上班,照常笑迎家長和來客!其實,她人前裝著堅強,人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣,她也沒有忘記對員工的關心,一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心,每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感謝!憶往述今,我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價對我們的培養(yǎng),當今社會是學習型的社會,藍天寶貝幼兒園更是學習型的幼兒園!園領導很清楚,只有不斷的學習,幼兒園才能走的更遠,飛的更高,我們的孩子們才能更受益!我們的教育根底才能更穩(wěn)固!因此,幼兒園的大局部教師都參加過國培方案!這其中,20__年,我參加了為期半個多月的幼教專業(yè)化培訓,20__年,在園長的帶著下,我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學習!20__年,利用假期時間,全園教師奔赴宜昌學習!還有很多大大小小,無數次的外出學習。無論從專業(yè)知識,專業(yè)技能,教育技巧,效勞水平,對于我來說都是一種能量充電,使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。我熱愛我的工作,更愛藍天寶貝幼兒園,因為是藍天寶貝幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實現價值的平臺,有學習創(chuàng)新、提高素質的機制,有相互幫助、同舟共濟的和諧氣氛。通過多年的磨練,我也在幼教事業(yè)中,找到了自我!作為一個普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心翻開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛中學會愛!十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點滴,藍天寶貝幼兒園的十年,是開展的十年,奮進的十年,成就的十年。我們在感動與欣喜之余,更多的是對未來的憧憬與期待,我堅信,在"愛心奉獻、潛心鉆研、全心效勞、真心育人"的精神感召下,充滿智慧、求真務實、開拓創(chuàng)新的藍天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團結,頑強拼搏,譜寫出更加輝煌的新篇章!我期盼著,期盼著藍天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年,我更成功的演講!最美教師演講稿8尊重的列位的領導、教師,親愛的同窗們:大伙兒上午好!今天我為大伙兒演講的題目是《我心中最美的教師》!在教師隊伍中,總有一群一般的人民教師,他們默默無聞地耕耘著、奉獻著。她們用美好的青春,為咱們編織著一個個漂亮的妄圖;用豐碩的知識,為咱們架起一座座騰飛的橋梁。她們猶如天穹下的一株小花,只愿為大地送去一縷清香;她們又如藍天上的一抹晚霞,只愿為點綴天空獻出自己的燦爛;她們更像日出而作,日落而息的農人,只在意莊稼的長勢與收成,卻從不計較付出的多少。天天清早,走進宋園小學的校園里,你總能看到如此一名清瘦的教師,他手里拿著一把掃把,從學校的這一頭掃到那一頭,天天一刻也不斷,不怕苦、不怕臟,把學校的衛(wèi)生工作,做得踏踏實實,卓有成效。有時學生上課了,我想他也該清閑了吧,可他仍是不安心,東看看,西瞧瞧,手里還拿著一把鉗子,把學校的各個角落巡視了一遍,直到自己感到中意了才回到辦公室。有時他還沒進辦公室,就有學生來找他,不是摔疼了,確實是生病了,而他碰到這些學生老是笑臉相迎,和善可親,熱情相待,臨別還不忘吩咐幾句。怪不得學生碰到他,都親熱地叫他一聲“衛(wèi)生教師”。此刻大伙兒也該猜出來了吧!他確實是我校出了名的勤勞的、能干的總務主任張慶昌教師,在此,我懇請大伙兒把烈火的掌聲送給我校的張慶昌教師。若是說教師的人格力量,是一種無窮的表率力量,那么教師的`愛心,是成功教育的原動力。趙__教師,三十年如一日,天天很早到校輔導學生學習。對待學生愛生如子,樂于關切幫忙家庭困難學生。有一個禮拜日晚上,天下著雨,我班__媽媽哭著向趙教師求助:“趙教師,我此刻在李__醫(yī)院,我家__病了,吐得厲害,我丈夫在廣州打工不在家,我身上只有50元錢,我該如何辦呀?”聽著里的哭聲,趙教師的心一下子被揪緊了。說實話,還從沒有一個學生家長哭著向他借過錢,他明白__的媽媽必然是碰到了難題。趙教師接到后,二話不說,趕緊穿好衣服,帶上錢,騎上電瓶車,冒著雨向李__醫(yī)院沖去,為__媽媽解了燃眉之急。事后,__的媽媽就楊校長發(fā)來短信,短信上寫著:“謝謝學校的趙教師,他把錢送過來救了我的小孩,我不明白怎么感激他!”是呀,咱們只能在內心默默祝愿:“教師們!好人一生平安、幸福!”__教師是咱們學校的教務主任,用一個詞來形容他,他確實是“認真”,用兩個詞形容他確實是“超級認真”,他對工作勤勤懇懇,精益求精。他教學體會豐碩,教學手腕靈活,成效顯著。他對待學生親切有方法,常常找咱們談心,把咱們當做自己的小孩,教育咱們,開導咱們,走進咱們的幼警惕靈。咱們最佩服的是他治理班級有一套,不管怎么頑皮的學生到了他手里,都變得聽話了,他所帶的班級在雙廟鎮(zhèn)質量檢測中都是名列前茅。__教師是一個溫和仁慈、大體功扎實的女教師。她曾說過如此一句話:“你想教育勤學生,第一你得跟他們交朋友?!彼侨绱苏f,也是如此做的。我也從沒看見她發(fā)過一次脾氣,紅過一次臉。在丈夫的眼中,她是一名好妻子;在小孩的眼里,她是一名好媽媽;在咱們學生的內心,她是一名好教師;在教師們的眼里,她是一名好朋友。她盡管言語不多,但她總在默默無聞地工作著,與每位教師友好相處著。專門是下雨天,因為她住校,老是做很多飯,給那些因路遠,而不能回家用飯的學生吃。這使咱們很感動,也很感激她。如此的好教師,真是說也說不完,夸也夸不盡!而在這些教師的背后,尤其一直默默無聞、無私奉獻的,那么是咱們高雅忠厚的楊懷建校長,他一心想著學校的進展,一心只為學生的進步,時刻關切著我校全部師生,唯獨沒有想著他自己。他平常忙于學校事務,節(jié)假日更是寶貴見休息,他把學??醋鍪亲约旱年嚨兀麨閷W校做出了表率。在咱們宋園小學的校園里,還有許許多多愛崗敬業(yè)的好教師,他們甘為人梯,默默奉獻,用自己獨特的方式詮釋著教師那個光榮的稱號。有一首詩最為動人,那確實是師德;有一種人一輩子最為漂亮,那確實是教師;有一種風光最為亮麗,那確實是師魂;有一種魔棒最為神奇,那確實是粉筆;有一種平臺最為神圣,那確實是講臺,不要說我校的教師們一無所有,但他們擁有同一片廣漠的天空。在同一片藍天下,他們用愛播撒出希望……我自豪,我自豪,因為咱們擁有這些光榮的人民教師!最美教師演講稿9尊敬的各位領導、各位老師:大家好!我今天演講的題目是《最美的教師》。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中,多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。在我眼里,最美的教師就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花,總是靜靜地奉獻著自己。最美的花,不一定要有華麗炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開不謝的毅力;最美的花,總是開在最安靜的地方,那么的潤物細無聲,卻又時時刻刻讓你感受著他的存在,用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。最美的教師,他樂為園丁培桃李,甘為人梯天地間。他總是能在不經意之間,做到關注每個學生,尤其是那些常被忽略的。當有的學生做錯事或者考試成績不理想時,他從不對學生冷嘲熱諷,總是會做各種努力讓學生明白:如果他們想成功,就一定要從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當有的學生在某個領域做出嘗試時,他從不亂加阻止,而是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,他也要讓學生明白他已看到了他們的努力和成績。這種不經意間的`舉動給了學生自信,讓他們相信自己超越自己。最美的教師,他精耕細作筆勾連,凝神備課不知倦。他總是能讓學生在快樂的氣氛中,掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學生喜愛,他從不要求學生必須怎么樣,但是學生都會主動自覺的完成他們應該完成的任務,他從不要求學生上課應該怎樣表現,但學生都會認真積極地配合他的課堂。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學的快樂,學生感受學習的快樂,教學是一種責任,學習是一種快樂。他從不直接給學生知識寶藏,常常他只是給學生一把通向知識海洋的鑰匙,帶領學生經歷的每個問題和每個發(fā)現,教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現海洋中的智慧。最美的教師,他三尺講臺,描繪千秋愿景;一支粉筆,書寫人生答卷。他總是能輕易成為學生的榜樣,成為學生人生道路的導航者,教會他們怎樣做人,怎樣做個對社會對國家有貢獻的人。他不是演員,卻吸引著學生饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基,而他常常默默地把自己當做起點、源泉和根基,給學生護航。不管學生在建造什么,他總是默默幫助他們壘好基礎,為學生的成長做到最好!或許他講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被學生淡忘,但他的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在每個學生的心中。成為一名合格的教師是我的努力的方向,路在腳下延伸,而我剛剛起步;路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因為,我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)。早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對教書的選擇,今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!謝謝大家!最美教師演講稿10博愛詮釋著平等,仁愛體現著寬容,睿愛閃現著智慧。不管是哪種愛,只要是真誠的,就會在學生心海播下希望,投下陽光。福往者福來,愛出者愛返。我用心愛著我的孩子們,我的行為感染著他們,也讓他們在潛移默化中學會了愛。去年暑假,一場感冒把我折騰半月有余。我曾經的學生知道了,從__嫁到溫泉的女生趕來看我;在連云港工作的學生與我視頻,請求我照顧好自己,以后還要帶我周游列國呢;在斐濟出海的學生從微信上發(fā)來問候和安慰;在德國留學的學生在QQ上留言,馬上要畢業(yè)了,回國一定好好陪陪老師!我除了感動還是感動!曾經真心的付出,如今收獲大大的幸福!我__的寶貝們,同樣深深愛著他們的徐老師!去總支開會半天回來,一年級的小家伙在操場上圍住我:老師你上午去了哪?怎么不見你呢?求求你別離開我們好嗎?我們好想你!在三年級上課,下課鈴響了,班長一聲長嘆:唉!一節(jié)課好快!我舍不得下課!其余家伙應和:我們都舍不得下課!老師,你還教我四五六年級吧!在車站碰到已讀高中的麗東,她歡呼雀躍,抱住老師說:老師,我要永遠做你的寶貝!操場上,二年級桂丹奔過來,老師我還背得你電話!隨口流利說出十一位數。老師驚訝,抄在黑板上一年多了呀!她仰頭,我過幾天背一遍,長大了好給你打電話!我的兒子雖不在身邊,周圍卻是成群的兒女!我的幸福和快樂來自學校,來自三尺講臺,來自大大小小的寶貝們!我的老領導說我是天下最富有的人,是精神的大富翁!我常為之驕傲和自豪!如今我在__待了六年。__學校有一位努力工作的帶頭人潘校長,有一支精誠團結的管理隊伍,有一群愛崗敬業(yè)的教職員工!__還有碧波蕩漾的__湖,有溫婉雄壯的碧龍?zhí)洞菩燮伲畜@險刺激的峽谷漂流,有秀麗青翠連綿起伏的群山。__是一座清新迷人的天然大氧吧!這山這水這人,讓我戀上__,留連忘返!我不向往城市的.喧囂繁華,我不羨慕同齡人的豪宅香車,我拒絕好心人調我進城的美意,我摯愛著這方貧瘠的土地,以及生于斯長于斯的山里娃!我愿做愛的使者,我想把愛永生傳遞。如果每一顆幼小的心田被植入了陽光,那他的人生將會永遠光明透亮,我們的世界將會更加美好!我從不后悔今生當了老師。若有來生,我依然愿意躬耕于三尺壟畝,讓愛的光輝生生不滅,永照乾坤!謝謝大家!最美教師演講稿11尊敬的各位領導老師、親愛的朋友們:大家好!我是來自涅陽七小的王瑩,今天我演講的題目是《揚師德鑄師魂做最美教師》有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風景最為雋永,那就是師魂!五年走來,有山重水復疑無路的困惑,更有柳暗花明又一村的驚喜。五年的辛勤耕耘,五年的默默守望,讓我深刻理解教師的道德情操是當好人梯,培養(yǎng)學生健全人格的保證,也更讓我堅信教師只有立德樹人,揚師德,鑄師魂,爭做最美教師,才能熱愛學生,言傳身教,無私奉獻,為祖國培養(yǎng)棟梁之材。立德樹人作為教育的根本任務,作為教師的職業(yè)信仰,是我們的立身之本、夢想之舵和精神之鈣,而立德首先指的就是立師德。如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,那么師德就是教師的靈魂。師德是人梯,給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,擺渡著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。學高為人師,德高為人范,師者為師亦為范??墒?,怎樣的老師才算是最美麗的?每個人心目中都有最美老師的形象。做最美老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的'理想和追求。我想,最美老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。最美教師,美在大愛。三尺講臺,澆灌的是汗水,鑄造的是師魂。沒有愛就沒有教育。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金。最美老師的眼神應該是慈愛、友善、溫情的,透著智慧、透著真情。最美老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的,在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情,讓學生“親其師”、“信其道”。做最美老師,我們應該用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人;做最美老師,我們應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。最美教師,美在責任。有人說教師的獻身精神像蠟燭,燃燒自己卻照亮別人;也有人說教師的高尚品格像春蠶,對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。做最美老師,我們應該懂得,選擇當老師就選擇了責任,就要盡到教書育人、立德樹人的責任,并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。正是因為愛教育、愛學生,我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量,才有了在學生遇到危難時挺身而出的勇氣,才有了敢于攻克新知新學的銳氣。老師責任心有多大,人生舞臺就有多大。教育無他,唯愛與責任。如果我們所有老師都用愛心與責任去耕耘三尺講臺,用愛心與責任去承載每個學生的歡樂與苦惱,那么我們所從事的事業(yè)離最美又會多遠呢?老師們,讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,響應“立德樹人,成就最美”的時代召喚,用愛心弘揚師德,用責任鑄造師魂,爭做最美教師,讓人生在敬業(yè)中生輝,讓青春在奉獻中閃光!我的演講到此結束,謝謝大家!最美教師演講稿12尊敬的各位領導、老師、同學們:大家好!今天我演講的題目是?如何做一個有責任心的好教師。記得比爾·蓋茨曾經說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。〞責任心是什么?責任心是促使一名教師干好工作的動力,成為影響教師工作質量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什么?責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力,它使我們有勇氣排除一切困難,甚至可以把“不可能完成〞的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè),就等于我們選擇了責任。大家可以想一想,我們教書這一屆學生未教好,我們還會盼下一屆學生,我們還可以重頭再來;而對于家長,只有一個孩子,他們輸不起,他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們,就把希望寄托在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任,贏得社會的贊譽,提升我們自身的價值,就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)之中去,讓每一個孩子在我們的手中都得到開展,讓每一個孩子都能健康成長,讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)我們經常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句:“教師是人類靈魂的工程師〞“教師從事著天底下最光芒的職業(yè)〞等等。因此,為了無愧于這些稱號,為了尊重教師職業(yè),為了尊重我們自己,我們要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去〞,“要給學生一滴水,教師要有一碗水;要給學生一碗水,教師要有一桶水;要給學生一桶水,教師就得長流水。〞學無止境,教亦無止境。作為新時期的教師,我們更是要不斷學習,不斷更新自己的知識。只有這樣才能順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)責任心是認真對待工作的前提,沒有良好的崗位責任心,就不會有對事業(yè)的責任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識,要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧,因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的.。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè),愛自己的學生,愛你身邊的每一個人我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛,我們的學生講無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛,讓我們體會到教師的快樂,是我們不斷前行的動力。愛自己的孩子是理所當然的,愛別人的孩子是神圣的。所以,我們要用平常心愛每一個開展中的孩子,用耐心,愛心、精心培養(yǎng)每個孩子,正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事,學會包容他們,寬容的過失。有一首歌最為動人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為雋永,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博湛藍的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……〞老師們,我們選擇了教師這一職業(yè),也許就注定了我們要平凡一生,那么就讓我們帶上愛與責任,做一個護花使者吧!月缺月滿,往事浮現。伏筆,記錄每一個場景,每一個遇到的人。日影飛,很多和小學有關的協議都來不及履行。畢竟世界風景只是被遺忘了。但是,我記得的所有關于小學的記憶,都散得太多了。但是,總有一些人和事珍藏在心底最深處,比方彭秋菊老師,他是我心中最美的老師。晨露晨風喚醒簾中幽夢。落葉知道秋天到了,周圍的風景也從過去褪去,看起來安靜祥和。也就是在涼爽的清秋時節(jié),我?guī)е鴭寢寽嘏氖终谱哌M了這個陌生的學校。濕漉漉的青石路,涼風習習,菊花芬芳,漂浮在潮濕的空氣中,彌漫著甜甜的味道。我媽把我?guī)У叫iL室,委托了我?guī)拙?,然后匆匆離開了。半晌,有人推門進來一個高瘦的女士。高高的鼻梁,深邃如海深不可測的眼睛,素白的連衣裙襯得她潔白無瑕。我起身問好,她卻示意我坐下自我介紹:“我是你們班主任,彭秋菊老師……〞她的聲音很好聽,很有名,秋天的菊花是那么清新,優(yōu)雅,美麗。在多雨連綿的夏天,坐在小窗里,聽著雨聲,寂寞。繁重的日常任務讓人喘不過氣來,數學考試迎來了。她腋下夾著一堆文件走進教室,噪音突然消失了。她清了清嗓子,說要考試,試卷已經鋪得滿教室都是,除了白紙上鋼筆的沙沙聲。鋼筆掉下來的時候,窗外已經是燦爛的太陽了。她看了幾遍我的試卷,只嘆了口氣。于是,她把我叫到辦公室。我穿過安靜的走廊,來到辦公室,看到她桌上的試卷。第一個是我的,75.5分。我心如刀割,驚慌失措。她小心翼翼地對我說:“這個問題老師已經說了很多遍了,你為什么總是貿然答復呢?〞總有損失。〞她似乎在質問我,嘆著氣。她的眼里沒有一絲波瀾。她拔出尺子,打在我的手掌上。那是灼熱而痛苦的。我傷心地走出門檻,耳邊卻冒出一句話:“這孩子真像我小時候。〞我的心弦仿佛被觸動了,抬頭看著窗外的云,靜謐如畫。逝者如斯,云翳滾滾,花開花落。我被提升到六年級。上課的時候,同學們沒有傻笑,而是認真的答復下列問題,我有點迷茫,不知所措。每次放學,彭老師都在學校陪我散步,給我指路?!拔矣X得我這次小考可能會不及格,我應付不了這個自己。〞當我向她傾訴時,我的眼淚總是滑落。一瞬間,她總是很快地答復我:“不用擔憂暴風雨。生活不是等待暴風雨過去,而是在雨中起舞。給自己定目標,持之以恒,最后一定會成功。〞言語間,淚水肆意劃過臉頰。一束陽光透過枝葉的縫隙斜射向她。她的身材從來沒有這么好看過。那一年,我取得了不錯的成績?,F在,我已經小學畢業(yè)了,經常不經意間想起她??上疫B她的一張照片都沒有。但她美麗的身影一直定格在我的腦海里,揮之不去。長命百歲,因為有了彭先生,我才能在天空中自由飛翔。經歷了漫長的故事,回憶引出了陳酒,找釀酒的都沒了。當我在茫茫大海中游泳的時候,彭老師變成了一只與世隔絕的藍鯨,給了我一個棲息的港灣。那么多的老朋友都走了,那么多的繁華都失去了,昨天的記憶都抹去了,那我該拿什么去淡淡地送走呢?我內心想要的變得清晰,所有關于彭老師的回憶,只因為她是我心中最美的老師。最美教師演講稿13時光飛逝,日月如梭。轉眼間,六年過去了。這六年,有多少老師為我們的成績努力,有多少老師一夜之間為我們的學習進步毫無怨言。啊!老師——是個神圣的名字。是她。讓我們在黑暗中尋找光明,在無聊中尋找樂趣,在字里行間尋找各種奧秘?!凹t臉如蓮,素皮如脂”不如你美;"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭干燭芯"無法形容你無私的奉獻;“落紅不是無情之事,而是化作春泥護花”,比不上你對我們的愛。你永遠是我心中最美的老師。我仍然記得那天,我的班級是升旗手,可能是出于信任,我的`老師選擇了我和吳冰。走到講臺上,我的心像一只活潑的小鹿,非常緊張??戳藚潜骼慕榻B,我對自己失去了更多的信心,但我還是鼓起勇氣走到前面說:“大家好,我是602班的張思雨.我贏得了許多獎項.經過這么多年的學習,我發(fā)現如果我在學習的時候保持一個良好的心態(tài),我就可以.增加我的記憶,變得更聰明。”結巴完像兔子一樣跑回教室無助的趴在桌子上,真的把我們班的臉都丟光了!同學們都回到教室后,我聽到傅老師叫我出去,慢慢地走了出去。傅老師問我為什么趴在桌子上,我尷尬地說“我……我忘詞了……”沒關系,當著這么多人說話難免會讓你緊張。你讓老師上臺,老師也會緊張!”傅老師笑著說:“你也可以想想別人為什么不緊張?可能他們上臺前深呼吸了一下,也可能他們準備的比你好。所以,你不需要難過。下次有機會就加油吧?!甭犃死蠋煹脑?,我立刻體會到了“聽你的話比讀十年書好”的意思。我的心像吃蜂蜜一樣甜。我必須努力學習,成為一個有用的人,成為老師的驕傲,這樣我才能不浪費老師對我的信任。耶!人不是圣賢,可以迷茫,可以迷茫,可以改變,可以善良。我永遠記得老師的教導。老師的汗水淌進我的心里。老師的美,永遠在我的腦海里體現,永不褪色。最美教師演講稿14各位領導、各位老師:大家好。今天我演講的題目是《播撒愛心,享受幸?!贰6忿D星移,寒來暑往,轉眼間,我參加教育工作已經整整十四個年頭了。20__年,我從中學畢業(yè)。當時村里正在招收代課老師,所以我參加了考試,被分配到尉莊第五學校。九月份開學的時候,我邁出了教學生涯的第一步,但我不認為這是我人生的選擇。20__年縣里公開招聘代課教師,當時我在橋上小學代課,我再次參加了考試,成為一名縣聘教師,工資也從之前的150元漲到440元,后來又慢慢漲到了現在的1800元。這樣,我繼續(xù)我的教學。在橋上小學一呆就是十年,
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