(物理)中考物理力學(xué)真題匯編(含答案)含解析

（物理）中考物理力學(xué)真題匯編(含答案)含解析一、力學(xué)1．一彈簧右側(cè)連接一個(gè)小球，小球向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀B．壓縮過(guò)程中小球受到的彈力方向向右C．彈開(kāi)過(guò)程中小球受到的彈力逐漸變大D．整個(gè)過(guò)程中說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向【答案】C【解析】【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．（2）物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力，叫彈力；彈力作用在與形變的物體接觸的物體上；物體的形變?cè)酱螅瑥椓υ酱螅驹斀狻緼、壓縮過(guò)程中，彈簧變短，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；故A正確；B、壓縮過(guò)程中小球受到彈力的作用，彈力的方向向右；故B正確；C、彈開(kāi)過(guò)程中，彈簧逐漸恢復(fù)原狀，形變程度變小，小球受到的彈力逐漸變??；故C錯(cuò)誤；D、整個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始時(shí)，小球向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧，后來(lái)小球受彈簧的彈力向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向；故D正確．故選C．2．2018年5月21日，遵義市教育系統(tǒng)第二屆教職工羽毛球比賽在遵義師范學(xué)院體育館開(kāi)幕。關(guān)于羽毛球運(yùn)動(dòng)中涉及的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是（

）A.

擊球時(shí)，球拍給羽毛球的作用力改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.

擊球時(shí)，球拍給羽毛球的作用力大于羽毛球給球拍的作用力C.

擊球后，羽毛球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)受重力、推力和阻力的作用

D.

擊球后，羽毛球離開(kāi)球拍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用【答案】A【解析】【解答】A．擊球時(shí)，球拍給羽毛球的作用力改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，A符合題意。B．擊球時(shí)，球拍給羽毛球的作用力和羽毛球給球拍的作用力是一對(duì)相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，B不符合題意。C．力不能離開(kāi)物體而存在，擊球后，羽毛球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)受重力和阻力的作用，不再受推力的作用，C不符合題意。D．慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，慣性不是力，只能說(shuō)具有慣性，不能說(shuō)受到慣性的作用。因此，羽毛球離開(kāi)球拍由于具有慣性能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。D不符合題意。故答案為：A【分析】力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，慣性不是力，只能說(shuō)具有慣性，不能說(shuō)受到慣性的作用.3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

足球被踢出后仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生慣性

B.

汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速是為了防止慣性帶來(lái)的危害C.

聞到花香說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.

游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的【答案】A【解析】【解答】A、足球被踢出后仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂袘T性，不能說(shuō)“產(chǎn)生慣性”，A符合題意；B、慣性是物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速是為了防止慣性帶來(lái)的危害，即防止車(chē)輛側(cè)翻或側(cè)滑，B不符合題意；C、聞到花香是擴(kuò)散現(xiàn)象，是由分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而形成的，C不符合題意；D、游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，即水會(huì)給人向前的力，使人前進(jìn)，D不符合題意.故答案為：A.【分析】A、慣性是物體的一種性質(zhì)，物體無(wú)論運(yùn)動(dòng)還是靜止都具有慣性，不是由于物體運(yùn)動(dòng)才產(chǎn)生的；B、汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速是為了防止由于慣性車(chē)輛側(cè)翻或側(cè)滑；C、由分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，人們才能聞到花香；D、由于物體間力的作用是相互的，游泳時(shí)向后劃水時(shí)，水給人一個(gè)向前的力，人向前運(yùn)動(dòng).4．如圖是打臺(tái)球時(shí)的情景。下列分析正確的是（

）A.

用球桿擊球時(shí),臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,是由于受到球桿施加的力

B.

臺(tái)球被擊出后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于受到了向前的力C.

水平桌面上運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球沒(méi)有受到摩擦力

D.

水平桌面上做減速運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球,在水平方向受到平衡力【答案】A【解析】【解答】力的作用效果有兩個(gè)，一是力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；二是力可改變物體的形狀。當(dāng)用球桿擊球時(shí)，臺(tái)球受到球桿施加的力，而改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，A符合題意；球離開(kāi)球桿后，就不再受到向前的力的作用，能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于球有慣性，B不符合題意；水平桌面不是絕對(duì)光滑，在上面運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下，C不符合題意；水平桌面上做減速運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，是處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力的作用，D不符合題意，故答案為：A?！痉治觥慷ζ胶獾臈l件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個(gè)力二力平衡時(shí)合力為零.物體間力的作用是相互的.

（一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的力）.5．在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（

）A.

小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力

B.

磁鐵對(duì)小鐵球沒(méi)有作用力C.

力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向

D.

力可以使小鐵球發(fā)生形變【答案】C【解析】【解答】A.小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，A不符合題意；B.磁鐵能夠吸引鐵質(zhì)物品，所以磁鐵對(duì)小鐵球有吸引力，B不符合題意；C.在磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力作用下，小球改變了運(yùn)動(dòng)方向，故可以說(shuō)明力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向，C符合題意；D.小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，但沒(méi)有發(fā)生形變，所以不能說(shuō)明力可以使小鐵球發(fā)生形變，D不符合題意；故答案為：C?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч毫梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的改變，叫做形變.）6．下列物理量估算不合理的是（

）A.

一個(gè)中學(xué)生的重力約500N

B.

人步行速度約10m/sC.

人體的正常體溫約37℃

D.

人體平均密度約1g/cm3【答案】B【解析】【解答】A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,G=mg=50kg×10N/kg=500N,A不符合題意；B．人步行速度約1.4m/s，B符合題意；C．人體的正常體溫約37℃，C不符合題意；D．人體平均密度和水的密度相當(dāng)，約1g/cm3，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼、先估計(jì)人的質(zhì)量，再根據(jù)G=mg求出重力后判斷；B、根據(jù)人正常步行的速度分析判斷；C、根據(jù)人的正常體溫分析判斷；D、人體平均密度和水的密度相當(dāng)。7．如圖所示，物體沿斜而勻速下滑，其受力分析正確的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】【解答】物體沿斜而勻速下滑時(shí)其受三個(gè)力的作用：重力（方向：豎直向下）、斜面對(duì)物體的支持力（方向：垂直于斜面向上）、摩擦力（方向：沿著斜面向上）?！痉治觥糠治鑫矬w的受力情況分析判斷。故答案為：D。8．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G，則下列說(shuō)法正確的是（

）A.

P對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小為GB.

P對(duì)Q的吸引力和地面對(duì)Q的支持力大小分別為G和2GC.

P對(duì)Q的吸引力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力，大小均為G

D.

彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)P的拉力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力，大小分別均為2G【答案】B【解析】【解答】A、題目中已有彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G，即P對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為2G，A不符合題意；B、P受到三個(gè)力的作用，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，豎直向上，向下兩個(gè)力，一是本身受到重力，二是Q對(duì)P的吸引力，三力平衡，F(xiàn)拉＝G+F引，F(xiàn)引＝F拉－G＝2G－G＝G，P對(duì)Q的吸引力與Q對(duì)P的吸引力是相互作用力，大小相等，方向相反，故P對(duì)Q的吸引力是G，故地面對(duì)Q的支持力＝3G－G＝2G，B符合題意；C、P對(duì)Q的吸引力和Q對(duì)P的吸引力是相互作用力，不是平衡力，C不符合題意；D、P受到三個(gè)力的作用，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，豎直向上，向下兩個(gè)力，一是本身受到重力，二是Q對(duì)P的吸引力，三力平衡，D不符合題意。故答案為：B【分析】（1）正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析；（2）平衡力是指一個(gè)物體受到大小相等、方向相反的力,但是受力物體是一個(gè)；相互作用力是兩個(gè)物體之間的相互作用。9．在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為，的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則（

）甲乙丙丁A.

L甲=L乙=L丙=L丁

B.

L乙=L丁<L甲=L丙

C.

L甲=L乙<L丙=L丁

D.

L丁<L乙<L甲<L丙【答案】B【解析】【解答】彈簧受到的拉力與其伸長(zhǎng)量成正比，而圖甲和丙都是讓彈簧伸長(zhǎng)的，圖乙和圖丁都是讓彈簧壓縮的，圖甲和圖丙上的作用力相同，故伸長(zhǎng)量相同，圖乙和圖丁的作用力相同，故壓縮量相同，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故答案為：B【分析】圖甲雖然看上去只有一個(gè)拉力，實(shí)際上另一個(gè)拉力是墻，所以與丙的作用效果相同，同理，圖乙和圖丁的作用力相同。10．盛滿水的碗壁受到水對(duì)它的作用力，其力的示意圖如圖所示，其中正確的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】【解答】盛滿水的碗壁受到水對(duì)它的作用力，即水對(duì)碗壁的壓力；由于壓力的垂直作用在碗壁上，并且斜向下，故C選項(xiàng)符合壓力的方向；故選C?！痉治觥孔⒁鈮毫Υ怪弊饔迷谑芰ξ锷?，并且方向指向受力物。11．某彈簧秤中的彈簧斷掉了一小段，如果重新安裝并調(diào)零以后繼續(xù)使用，測(cè)量值與原來(lái)的測(cè)量值相比較（

）A.

測(cè)量值偏大

B.

測(cè)量值保持不變

C.

測(cè)量值偏小

D.

前三種情況都可能出現(xiàn)【答案】C【解析】【解答】彈簧變短后其勁度系數(shù)會(huì)增大，在拉力相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)變短，如果繼續(xù)使用原來(lái)的刻度盤(pán)，必然會(huì)使測(cè)量值偏小，因此只有選項(xiàng)C符合題意；故選C?！痉治觥客恢粡椈稍谧兌塘酥?，它的勁度系數(shù)會(huì)增大，在同樣拉力時(shí)其伸長(zhǎng)量會(huì)變小，這樣會(huì)直接影響測(cè)量的結(jié)果。12．如圖所示懸空的磁環(huán)活動(dòng)中，假設(shè)甲、乙、丙三個(gè)磁環(huán)相同，中間塑料管是光滑的.當(dāng)磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，甲對(duì)乙的作用力F1和丙對(duì)乙的作用力F2的大小關(guān)系是（

）A.

F1小于F2

B.

F1等于F2

C.

F1大于F2

D.

無(wú)法比較【答案】A【解析】【解答】對(duì)乙進(jìn)行受力分析可在，此時(shí)乙受到三個(gè)力的作用，豎直向下的重力、甲對(duì)乙的豎直向下的作用力F1和丙對(duì)乙的豎直向上的作用力F2，這三個(gè)力平衡，向上的合力等于向下的合力，所以可得甲對(duì)乙的作用力F1小于丙對(duì)乙的作用力F2，故答案為：A.【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物體進(jìn)行受力分析的能力，在初中物理中算是難題。要找到物體所處的狀態(tài)（物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡），然后按先重力，然后彈力，最后摩擦力的順序分析。不能漏力或多力。13．如圖所示，是一輛靜止在水平地面上的小車(chē)，在其支架的桿上固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，關(guān)于桿對(duì)小球的作用力的描述，下列說(shuō)法正確的是（）A.

力的方向豎直向上，大小為mg

B.

力的方向沿桿向上，大小為mgC.

力的方向垂直于桿向上，大小為mg

D.

力的方向沿桿和豎直方向之間的某一點(diǎn)方向上，大小為mg【答案】A【解析】【解答】解：小球靜止在桿子的底端，所以小球處于平衡狀態(tài)受到平衡力的作用．在豎直方向上，小球受到豎直向下的重力，根據(jù)二力平衡的條件可知，必然有一個(gè)力來(lái)平衡這個(gè)重力，所以可以確定桿子給小球一個(gè)豎直向上的力．且F=G=mg，由于小球的周?chē)鷽](méi)有其他的物體，而力不能離開(kāi)物體而存在，所以可以確定小球不再受其它的力．故選A．【分析】要解決此題，需要掌握二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．要知道靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受力平衡．14．下列是有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述，其中正確的是（

）

A.

汽車(chē)司機(jī)使用安全帶與慣性無(wú)關(guān)B.

擊打排球時(shí)手感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的C.

跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，以傘為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的D.

在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，牽引力大于阻力【答案】B【解析】【解答】A、司機(jī)和汽車(chē)一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)急剎車(chē)時(shí)，車(chē)停止運(yùn)動(dòng)，司機(jī)由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前行，容易沖出車(chē)外，為了防止慣性造成的危害，一定要系安全帶。A不符合題意。B、擊打排球時(shí)手給排球一個(gè)力的作用，同時(shí)球給手一個(gè)力的作用，手感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的。B符合題意。C、跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，人和傘之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以傘為參照物，人是靜止的。C不符合題意。D、在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，水平方向上受到牽引力和阻力作用，兩個(gè)力是平衡力，大小相等。D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥课矬w間力的作用是相互的，相對(duì)于參照物，有位置變化就是運(yùn)動(dòng)的.15．如圖所示，在電梯里，一名背書(shū)包的學(xué)生在隨著電梯勻速上升的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是A．相對(duì)于地面學(xué)生是靜止的B．學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化C．學(xué)生對(duì)書(shū)包做了功D．學(xué)生所受到的重力和她對(duì)電梯的壓力是一對(duì)平衡力【答案】C【解析】學(xué)生相對(duì)地面的位置在不斷發(fā)生改變，相對(duì)于地面學(xué)生是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)；學(xué)生做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變，故B錯(cuò)；學(xué)生對(duì)書(shū)包施加了一個(gè)向上的作用力，書(shū)包在這個(gè)力的方向上通過(guò)了一段距離，所以學(xué)生對(duì)書(shū)包做了功，故C正確；學(xué)生所受到的重力與她對(duì)電梯的壓力方向是相同的，不是平衡力，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。16．如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是A．球被腳踢出去，說(shuō)明只有球才受到力的作B．腳踢球使球飛出去，說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因C．足球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】A．力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，所以腳和球同時(shí)會(huì)受到力的作用，故A錯(cuò)；B．球離開(kāi)腳以后，就不再受到腳的作用力了，繼續(xù)飛行是由于具有慣性，不是繼續(xù)受力的原因，故B錯(cuò)；C．足球由于受到重力的作用，受力不平衡，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一定會(huì)改變的，故C正確；D．正在飛行的足球，如果受力全部消失，則它將會(huì)沿力消失時(shí)的速度方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)；17．一物塊放在斜面上保持靜止不動(dòng)，圖中關(guān)于該物塊受力的示意圖，正確的是A． B．C． D．【答案】D【解析】物體受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力；根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)可知，D正確、ABC錯(cuò)誤．故選D．【點(diǎn)睛】此題主要考查了重力、支持力、摩擦力的畫(huà)法，關(guān)鍵是確定這幾個(gè)力的方向．18．下列估測(cè)符合實(shí)際的是A．人的心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5sB．中學(xué)生的身高約為165mC．中學(xué)生的體重約為500ND．成年人步行的速度約為10m/s【答案】C【解析】【詳解】A．人的脈搏在每分鐘60次多一點(diǎn)，即心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s；絕不會(huì)慢到5s跳一次；故A錯(cuò)誤；B．中學(xué)生的身高一般是170cm左右，170cm＝1.7m；絕不會(huì)達(dá)到165m；故B錯(cuò)誤；C．中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故一名中學(xué)生所受的重力約為500N符合實(shí)際；C正確；D．人步行的速度一般在1.1m/s左右，達(dá)不到10m/s，故D錯(cuò)誤；故選C．19．用繩子系住水桶，手握繩子從井中提水，水桶受到的力有A．重力、繩子的拉力和手的拉力 B．重力和手的拉力C．繩子的拉力和手的拉力 D．重力和繩子的拉力【答案】D【解析】對(duì)于水桶來(lái)說(shuō)，受到二個(gè)力的作用，即豎直向下的重力和繩子對(duì)水桶豎直向上的拉力，手沒(méi)有接觸桶，所以桶沒(méi)有受到手的拉力，故應(yīng)選D．20．一物體在地球上的重力為20N，該物體可能是（）A．一只螞蟻 B．一頭豬 C．一只大象 D．一只雞【答案】D【解析】根據(jù)G=mg，可得，2kg可能是一只雞，一只螞蟻的質(zhì)量太小，一頭豬和一只大象的質(zhì)量均太大．故選D．21．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．人推車(chē)時(shí)，人也受到車(chē)給人的推力B．兩個(gè)物體只要互相接觸，就一定發(fā)生力的作用C．用手捏一個(gè)空易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變D．排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】B【解析】力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果有兩個(gè)，一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以人推車(chē)時(shí)車(chē)也推人，故A正確；兩個(gè)物體即使相互接觸，但是如果不相互擠壓，也不會(huì)發(fā)生力的作用，故B不正確；用手捏易拉罐，易拉罐癟了，說(shuō)明力改變了物體的形狀，故C正確；扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確，故符合題意的是B．22．某同學(xué)從滑梯上勻速下滑，滑梯對(duì)該同學(xué)作用力F的方向是A． B． C． D．【答案】A【解析】【詳解】該同學(xué)由于勻速下滑，受平衡力，滑梯對(duì)該同學(xué)的作用力與重力平衡，豎直向上，大小相等。故選A。23．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系中，正確說(shuō)法是A．子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌検艿綉T性B．小張沿水平方向用力推課桌沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谡n桌受到的摩擦力C．茶杯靜止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面對(duì)茶杯支持力是一對(duì)平衡力D．乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球，球拍的作用力只能夠使球改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】C【解析】A、子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌椌哂袘T性．慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用．故A錯(cuò)誤，B、桌子沒(méi)動(dòng)，即為靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)是平衡力．根據(jù)二力平衡的條件可知，這兩個(gè)力是相等的，而不是推力小于摩擦力．故B錯(cuò)誤．C、茶杯靜止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面對(duì)茶杯支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力．故C正確．D、乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球，球拍的作用力不僅能夠使球改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變球的形狀．故D錯(cuò)誤．故選C．24．已知被測(cè)物體的重力略超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，圖中的方法中無(wú)法完成測(cè)量的是A． B． C． D．【答案】D【解析】【詳解】A．兩個(gè)相同彈簧測(cè)力計(jì)共同提著一個(gè)物體，由力的合成和力的平衡可知兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力之和等于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力的一半，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，不符合題意；B．動(dòng)滑輪的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于物體的重力，動(dòng)滑輪可以省一半力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大約等于物體重力的一半，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，不符合題意；C．杠桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，由圖可知?jiǎng)恿Ρ鄞笥谧枇Ρ?，根?jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知?jiǎng)恿π∮谧枇Γ詮椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)小于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，不符合題意；D．下面彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，上面測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力和下面測(cè)力計(jì)的重力之和，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，符合題意。25．下列說(shuō)法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．只有正在下落的重物才受到重力的作用C．無(wú)論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的D．地面附近的物體均受重力的作用【答案】D【解析】【詳解】A、物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯(cuò)誤；BD、物體的重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，地面附近的物體均受重力的作用，故D正確，B錯(cuò)誤；C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等，故C錯(cuò)誤；故選D．26．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì)．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B．可以把回形針上端當(dāng)作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度D．不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都相同【答案】D【解析】【詳解】A．如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測(cè)量物體重時(shí)，橡皮筋豎直向下伸長(zhǎng)，所以刻度可以標(biāo)在牙膏盒上，故A正確；B．回形針與托盤(pán)固定在一起，橡皮筋伸長(zhǎng)時(shí)隨托盤(pán)一起向下運(yùn)動(dòng)，所以可以把回形針上端當(dāng)作指針，故B正確；C．因?yàn)殂^碼的重一定，即每個(gè)鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時(shí)，拉伸橡皮筋的不同長(zhǎng)度，來(lái)標(biāo)注刻度，故C正確；D．材質(zhì)或粗細(xì)不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測(cè)力計(jì)后，其量程也不同，故D錯(cuò)誤；27．關(guān)于力，下列說(shuō)法正確的是A．打籃球時(shí)，只要手對(duì)籃球施加的力大小相同，力的作用效果就一定相同B．投出去的籃球受到手的推力和重力的作用C．籃球砸到籃板時(shí)反彈回來(lái)，說(shuō)明籃板對(duì)籃球的力大于籃球?qū)@板的力D．籃球砸到籃板的過(guò)程中，籃球既是施力物體也是受力物體【答案】D【解析】【詳解】A．力的大小相同，如果力的作用點(diǎn)和力的方向不同，力的作用效果也不同，故A錯(cuò)誤；B．若不計(jì)空氣阻力，投出去的籃球在空中只受重力的作用，脫離手后不受手的推力，籃球繼續(xù)飛行是因?yàn)閼T性的緣故，故B錯(cuò)誤；C．籃球砸到籃板時(shí)反彈回來(lái)，籃板對(duì)籃球的力和籃球?qū)@板的力是一對(duì)相互作用力，二者大小相等，故C錯(cuò)誤；D．籃球砸到籃板的過(guò)程中，因?yàn)榱Φ淖饔孟嗷ィ@球?qū)@板有力的作用，籃板對(duì)籃球也有力的作用，所以籃球既是施力物體也是受力物體，故D正確．28．2008年奧運(yùn)盛會(huì)在北京開(kāi)幕，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光．在下列比賽項(xiàng)目中，有關(guān)力的說(shuō)法中不正確的是（）A．頭球攻門(mén)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．用力拉弓，說(shuō)明力可以改變物體的形狀C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的D．擊打排球時(shí)，手感到疼，是因?yàn)榍驅(qū)κ值淖饔昧Ρ仁謱?duì)球的作用力