人教版八年級物理上24噪聲的危害和控制

四噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解噪聲的來源。2、了解噪聲的等級和噪聲的危害。3、知道防止噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識。自學(xué)探究（一）噪聲的來源閱讀教材內(nèi)容回答下列問題：1、噪聲的含義是什么？2、結(jié)合身邊實例，同桌討論噪聲都來自于哪里？物理學(xué)角度的噪聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.環(huán)境保護角度上的噪聲:凡是防礙人們工作、學(xué)習(xí),影響人們生活,干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲.噪音的波形圖樂音的波形圖噪聲的來源交通噪聲：引擎聲、汽笛聲、剎車聲；施工噪聲：攪拌機、打樁機、切割機等的聲音；居民噪聲：娛樂場所的音樂聲，商店、集貿(mào)市場吆喝叫賣聲。工業(yè)噪音：機器運轉(zhuǎn)振動發(fā)聲，機器切割、摩擦、鍛造等發(fā)聲；點撥珠海拱北中學(xué)趙興華下列聲音中屬于噪聲的是

.a.晨讀時的朗讀聲b.城市里汽車發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲c.自習(xí)課時的喧嘩聲d.劇場里京劇表演的鑼鼓聲e.裝修房子時電鉆聲f.元宵節(jié)夜晚的焰火聲bce練習(xí)一珠海拱北中學(xué)趙興華自學(xué)探究(二)：噪聲的等級和危害閱讀課文并回答：1.噪聲的等級是怎樣劃分的？2.不同的噪聲的等級對人們所產(chǎn)生的危害又是怎樣的？3.認(rèn)真閱讀P46小資料—人對不同強度的聲音的感覺。珠海拱北中學(xué)趙興華噪聲的等級（1）.人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，分貝的符號是dB。（2）.0dB是人們剛剛能聽到的最弱的聲音——聽覺下限（3）.為了保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB。點撥珠海拱北中學(xué)趙興華心理效應(yīng)：使人煩躁，精力不集中，妨礙睡眠和休息，影響工作效率。生理效應(yīng)：頭痛、消化不良，視覺模糊,耳聾等，嚴(yán)重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效應(yīng)：高強度噪聲能夠損壞建筑物。

隱形殺手----噪聲的危害點撥珠海拱北中學(xué)趙興華分貝9070為了保證休息和睡眠,聲音不能超過

分貝2、為了保證睡眠和休息,最理想的聲音環(huán)境是()A.0dBB.30～40dBC.50～70dBD.90dB以上50練習(xí)二1、人們以

來劃分聲音的等級,為了保護聽力,聲音不能超過

分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過

分貝；B自學(xué)探究三：噪聲的控制1、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段？聲源的振動產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)的傳播聲音鼓膜的振動引起聽覺閱讀教材討論下列問題：2、怎樣控制噪音？控制噪聲三種方法：

防止噪聲產(chǎn)生（在聲源處減弱噪聲）

阻斷噪聲的傳播（在傳播過程中減弱噪聲）

防止噪聲進(jìn)入人耳（在人耳處減弱噪聲）點撥PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：1.防止噪聲產(chǎn)生----在聲源處控制在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭.汽車消聲器

禁止鳴笛標(biāo)志槍管消聲器生活實例2.阻斷噪聲的傳播-----在傳播過程中控制隔聲板、植樹種草(吸收噪聲)、關(guān)門窗.樹木能夠吸收噪聲,所以常說”幽靜的森林”.公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響3.防止噪聲進(jìn)入耳朵----在人耳處控制:

帶耳罩、用手捂住耳朵.防噪聲耳塞

放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵;直升機駕駛員為什么戴耳罩家居生活中,有哪些地方有防止噪聲的措施[討論]PTFE橡膠家具腳墊安裝窗簾是在聲音傳播過程中減弱噪聲.凳子,椅子腳上安裝橡膠墊是在聲源處減弱噪聲.練習(xí)三1.馬路邊和住宅附近植樹造林,不僅可以凈化空氣,而且還能起

的作用.2.洗衣機由于衣服沒有放好,發(fā)出較大的噪聲,應(yīng)該()A.買臺新的B.關(guān)閉門窗C.拔掉洗衣機插頭D.將衣服重新放勻吸收噪聲D3.以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過程中減弱的是()A.建筑工地上噪聲大的工作要限時B.市區(qū)種草植樹C.戴防止噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車禁止鳴喇叭B4.以下減小噪聲的措施,屬于在聲源處減弱是()(多選)A.市區(qū)禁止汽車鳴喇叭B.街道兩旁種樹種草C.紡紗工人戴上防噪聲的耳塞D.建筑工地噪聲大的工作要限時AD5.在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3～4米的透明板墻,安裝這些板墻是為了()A.保護車輛安全行駛B.阻止車輛排放的廢氣C.體現(xiàn)高架橋的設(shè)計的美觀D.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減弱噪聲污染D珠海拱北中學(xué)趙興華學(xué)到了什么？1、噪聲的來源：交通噪聲、工業(yè)噪聲、居民噪聲2、噪聲的等級分貝、危害3、控制噪聲的三種途徑：在聲源處控制具體辦法防止噪聲產(chǎn)生在傳播過程中控制具體辦法阻斷噪聲的傳播在人耳處控制具體辦法防止噪聲進(jìn)入耳朵珠海拱北中學(xué)趙興華在冬天，一場大雪過后，人們往往會感到萬籟