《大學(xué)日語A1A2》教學(xué)大綱

《大學(xué)日語A1》教學(xué)大綱課程編號：02221001英文名稱：CollegeJapaneseA1學(xué)分：4學(xué)時：總學(xué)時64學(xué)時，其中理論64學(xué)時，實(shí)踐0學(xué)時先修課程：無課程類別：通識教育課程授課對象：全校各專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：外國語學(xué)院修讀學(xué)期：第1學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程為一門通識教育課程，授課對象為以日語為高考外語考試科目的本校各專業(yè)一年級學(xué)生，以普及及加強(qiáng)學(xué)生外語學(xué)習(xí)為目的，是通識教育課程的重要組成部分。本課程以銜接學(xué)生高中階段日語學(xué)習(xí)，使學(xué)生在擴(kuò)充日語詞匯量，進(jìn)一步加深日語短語、句型及語法等基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，適當(dāng)提高學(xué)生日語口語表達(dá)、聽力水平及閱讀理解能力。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：掌握基本語音、詞匯、語法及篇章結(jié)構(gòu)等語言知識，能夠較好地理解有一定語言難度、內(nèi)容熟悉或與本人所學(xué)專業(yè)相關(guān)的口頭或書面材料；理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性；具有不斷開拓國際視野的能力，能通過對話、閱讀等方式了解自動化、機(jī)器人工程領(lǐng)域的熱點(diǎn)事件和發(fā)展趨勢。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度10.2了解專業(yè)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性。課程目標(biāo)1H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1初次見面基本要求為掌握初次見面時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為初次見面交流時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)12交談交流基本要求為掌握時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)13自我介紹基本要求為掌握自我介紹時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為自我介紹時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)14轉(zhuǎn)述信息基本要求為掌握轉(zhuǎn)述信息時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為轉(zhuǎn)述信息時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)15話題轉(zhuǎn)換基本要求為掌握轉(zhuǎn)述信息時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為轉(zhuǎn)述信息時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)16傳遞信息基本要求為掌握轉(zhuǎn)述信息時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為轉(zhuǎn)述信息時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)17疑問確認(rèn)基本要求為掌握轉(zhuǎn)述信息時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為轉(zhuǎn)述信息時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)18提出建議基本要求為掌握轉(zhuǎn)述信息時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為轉(zhuǎn)述信息時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)1合計64四、課程教學(xué)方法集中講授、分組會話練習(xí)等。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)和期末考核組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占50%、平時作業(yè)成績占50%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）合計1平時作業(yè)50502期末考試5050課程目標(biāo)對應(yīng)分值100100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握到位。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握較到位。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握基本到位。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握有偏差。2.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材《新經(jīng)典日本語基礎(chǔ)教程第一冊》，賀靜彬等主編，外語教學(xué)與研究出版社，2019年9月第二版（二）參考資料《新日本語能力考試N3/N2文法》許小明等主編，華東理工大學(xué)出版社，2012年2月版《大學(xué)日語A2》教學(xué)大綱課程編號：02222001英文名稱：CollegeJapaneseA2學(xué)分：4學(xué)時：總學(xué)時64學(xué)時，其中理論64學(xué)時，實(shí)踐0學(xué)時先修課程：無課程類別：通識教育課程授課對象：全校各專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：外國語學(xué)院修讀學(xué)期：第2學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程為一門通識教育課程，授課對象為以日語為高考外語考試科目的本校各專業(yè)一年級學(xué)生，以普及及加強(qiáng)學(xué)生外語學(xué)習(xí)為目的，是通識教育課程的重要組成部分。本課程以《新經(jīng)典日本語基礎(chǔ)教程》為主要教材，以日語基礎(chǔ)知識習(xí)題集（N2-N1程度）為輔助材料，銜接學(xué)生高中階段及大學(xué)一年級上學(xué)期的日語學(xué)習(xí)，使學(xué)生在進(jìn)一步擴(kuò)充日語詞匯量，加深日語短語、句型及語法等基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，進(jìn)一步提高學(xué)生日語口語表達(dá)、聽力水平及閱讀理解能力。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)如下：課程目標(biāo)1：掌握基本語音、詞匯、語法及篇章結(jié)構(gòu)等語言知識，了解與專業(yè)相關(guān)的語言知識，夠較好地理解有一定語言難度、內(nèi)容熟悉或與本人所學(xué)專業(yè)相關(guān)的口頭或書面材料；理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性；具有不斷開拓國際視野的能力，能通過對話、閱讀等方式了解自動化、機(jī)器人工程領(lǐng)域的熱點(diǎn)事件和發(fā)展趨勢。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度10.2了解專業(yè)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性。課程目標(biāo)1H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1提出抗議基本要求為掌握提出抗議時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為提出抗議時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)12預(yù)定酒店基本要求為掌握預(yù)定酒店時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為預(yù)定酒店時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)13判斷推測基本要求為掌握判斷推測時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為判斷推測時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)14接受拒絕基本要求為掌握接受拒絕時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為接受拒絕時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)15表達(dá)請求基本要求為掌握表達(dá)請求時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為表達(dá)請求時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)16拜訪訪問基本要求為掌握拜訪訪問時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為拜訪訪問時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)17聚會交流基本要求為掌握聚會交流時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為聚會交流時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)18祝福致辭基本要求為掌握祝福致辭時的常用日語詞匯及句型等表達(dá)方式。重難、點(diǎn)為祝福致辭時的聽說能力。德育要求為通過交流提高文化自信。8集中講授課程目標(biāo)1合計64四、課程教學(xué)方法集中講授、分組會話練習(xí)等。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)和期末考核組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占50%、平時作業(yè)成績占50%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）合計1平時作業(yè)50502期末考試5050課程目標(biāo)對應(yīng)分值100100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握到位。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握較到位。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握基本到位。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握有偏差。2.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)