蘇教版小升初全科重點(diǎn)難點(diǎn)

蘇教版小升初全科重點(diǎn)難點(diǎn)一、教學(xué)內(nèi)容1.語文：第五單元《作文訓(xùn)練》，重點(diǎn)講解如何寫好一篇議論文。2.數(shù)學(xué)：第八章《幾何初步》，重點(diǎn)講解三角形的基本性質(zhì)。3.英語：第二單元《語法篇》，重點(diǎn)講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法。4.物理：第四章《力學(xué)》，重點(diǎn)講解重力、摩擦力的概念及計(jì)算。5.化學(xué)：第三章《物質(zhì)的變化》，重點(diǎn)講解化學(xué)反應(yīng)的基本類型。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握議論文的基本結(jié)構(gòu)及寫作技巧。2.幫助學(xué)生理解三角形的基本性質(zhì)，提高解題能力。3.讓學(xué)生掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法，提高英語口語和寫作水平。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題。2.教學(xué)重點(diǎn)：議論文寫作技巧的講解和練習(xí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：教材、練習(xí)冊、作文紙。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過一個(gè)簡單的物理實(shí)驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)重力的思考，進(jìn)而引入本節(jié)課的主題。2.新課講解：分別對(duì)五個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解，注重理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。3.例題解析：針對(duì)每個(gè)學(xué)科給出一個(gè)典型例題，講解解題思路和技巧。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生在課堂上完成練習(xí)冊的相關(guān)題目，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。5.作文訓(xùn)練：給出一個(gè)作文題目，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場寫作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。六、板書設(shè)計(jì)1.語文：議論文基本結(jié)構(gòu)引論：提出論點(diǎn)本論：分論點(diǎn)論證2.數(shù)學(xué)：三角形基本性質(zhì)三角形的定義三角形的邊角關(guān)系三角形的內(nèi)角和3.英語：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)Be+現(xiàn)在分詞用法：表示正在進(jìn)行的動(dòng)作4.物理：重力與摩擦力重力的定義摩擦力的定義重力與摩擦力的計(jì)算5.化學(xué)：化學(xué)反應(yīng)基本類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.語文：以本節(jié)課所學(xué)的議論文寫作技巧為基礎(chǔ)，寫一篇題為《我的夢想》的作文。2.數(shù)學(xué)：完成練習(xí)冊上關(guān)于三角形性質(zhì)的相關(guān)題目。3.英語：用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)寫一篇小短文，描述正在進(jìn)行的動(dòng)作。4.物理：根據(jù)重力和摩擦力的知識(shí)，解決一個(gè)實(shí)際問題。5.化學(xué)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本類型，完成相關(guān)練習(xí)題。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容較為豐富，學(xué)生在課堂上掌握了各學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。但在教學(xué)過程中，對(duì)于物理和化學(xué)學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用講解不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)。2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在課后深入研究各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，開展相關(guān)學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.語文：第五單元《作文訓(xùn)練》，重點(diǎn)講解如何寫好一篇議論文。2.數(shù)學(xué)：第八章《幾何初步》，重點(diǎn)講解三角形的基本性質(zhì)。3.英語：第二單元《語法篇》，重點(diǎn)講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法。4.物理：第四章《力學(xué)》，重點(diǎn)講解重力、摩擦力的概念及計(jì)算。5.化學(xué)：第三章《物質(zhì)的變化》，重點(diǎn)講解化學(xué)反應(yīng)的基本類型。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握議論文的基本結(jié)構(gòu)及寫作技巧。2.幫助學(xué)生理解三角形的基本性質(zhì)，提高解題能力。3.讓學(xué)生掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法，提高英語口語和寫作水平。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題。2.教學(xué)重點(diǎn)：議論文寫作技巧的講解和練習(xí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：教材、練習(xí)冊、作文紙。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過一個(gè)簡單的物理實(shí)驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)重力的思考，進(jìn)而引入本節(jié)課的主題。2.新課講解：分別對(duì)五個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解，注重理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。3.例題解析：針對(duì)每個(gè)學(xué)科給出一個(gè)典型例題，講解解題思路和技巧。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生在課堂上完成練習(xí)冊的相關(guān)題目，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。5.作文訓(xùn)練：給出一個(gè)作文題目，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場寫作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。六、板書設(shè)計(jì)1.語文：議論文基本結(jié)構(gòu)引論：提出論點(diǎn)本論：分論點(diǎn)論證2.數(shù)學(xué)：三角形基本性質(zhì)三角形的定義三角形的邊角關(guān)系三角形的內(nèi)角和3.英語：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)Be+現(xiàn)在分詞用法：表示正在進(jìn)行的動(dòng)作4.物理：重力與摩擦力重力的定義摩擦力的定義重力與摩擦力的計(jì)算5.化學(xué)：化學(xué)反應(yīng)基本類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.語文：以本節(jié)課所學(xué)的議論文寫作技巧為基礎(chǔ)，寫一篇題為《我的夢想》的作文。2.數(shù)學(xué)：完成練習(xí)冊上關(guān)于三角形性質(zhì)的相關(guān)題目。3.英語：用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)寫一篇小短文，描述正在進(jìn)行的動(dòng)作。4.物理：根據(jù)重力和摩擦力的知識(shí)，解決一個(gè)實(shí)際問題。5.化學(xué)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本類型，完成相關(guān)練習(xí)題。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容較為豐富，學(xué)生在課堂上掌握了各學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。但在教學(xué)過程中，對(duì)于物理和化學(xué)學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用講解不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)。2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在課后深入研究各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，開展相關(guān)學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在教學(xué)過程中，注意語言的抑揚(yáng)頓挫，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.使用簡潔明了的語言，讓學(xué)生更容易理解和接受知識(shí)。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)科都有足夠的講解和練習(xí)時(shí)間。2.在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)延長講解時(shí)間，確保學(xué)生充分理解。三、課堂提問1.通過提問引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，提高學(xué)生的思維能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生提問，解答學(xué)生的疑惑，幫助學(xué)生