綜合實(shí)踐《進(jìn)農(nóng)業(yè)基地》

綜合實(shí)踐《進(jìn)農(nóng)業(yè)基地》第一篇：綜合實(shí)踐《進(jìn)農(nóng)業(yè)基地》進(jìn)農(nóng)業(yè)基地活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的新鮮事物，并對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行廣泛探究。2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用請(qǐng)教、觀(guān)察、上網(wǎng)、體驗(yàn)等方式靈活多樣的收集信息資料，并對(duì)資料進(jìn)行分析和處理。3.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、積極實(shí)踐的能力?；顒?dòng)過(guò)程一情趣導(dǎo)入關(guān)注一組社會(huì)新聞。寒冬臘月草木凋零，但在灤縣雷莊鎮(zhèn)姐妹蔬菜園里，卻是另一番景象。大棚里春意盎然:青里透紅的西紅柿長(zhǎng)勢(shì)喜人，頂花帶刺的黃瓜爽脆鮮嫩……工人們有的忙采摘，有的忙育苗，有的忙嫁接……民以食為天，食以安為先。有機(jī)蔬菜憑借著無(wú)公害，無(wú)化肥，無(wú)農(nóng)藥等特點(diǎn)，越來(lái)越受到市民們的關(guān)注。在哪里能買(mǎi)到真正的有機(jī)蔬菜，成為不少市民的困惑。日前，城西街道中山路社區(qū)轄區(qū)單位，暖田農(nóng)業(yè)有限公司帶著自助菜品——西紅柿走進(jìn)社區(qū)，以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送品嘗的方式，讓住戶(hù)們提前感受了一陣“綠色風(fēng)”。2.導(dǎo)入:同學(xué)們，看了這兩則社新聞，你能發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)嗎？3.老師:日常生活中，我們也經(jīng)常聽(tīng)到有機(jī)蔬菜的說(shuō)法，究竟什么樣的蔬菜才能成為有機(jī)蔬菜呢？它與一般蔬菜口味有什么不同嗎？讓我們一起來(lái)了解一下吧。4.老師:我們身邊的超市里，都會(huì)有有機(jī)蔬菜專(zhuān)柜，說(shuō)說(shuō)你們看到的有機(jī)蔬菜。二匯報(bào)交流。1.教師:我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)生于新石器時(shí)代，黃河、長(zhǎng)江流域是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，在長(zhǎng)達(dá)八九千年的發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)農(nóng)業(yè)曾經(jīng)有過(guò)許多領(lǐng)先于世界的發(fā)明創(chuàng)造。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與科技事業(yè)也蓬勃發(fā)展，得到了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。同學(xué)們通過(guò)課前的資料收集，又了解到哪些方面的知識(shí)呢？2.學(xué)生交流發(fā)言3.老師:在我們家鄉(xiāng)，也有許多現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地或是生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。誰(shuí)能給大家做個(gè)簡(jiǎn)短的介紹？4.教師:看看這些，原來(lái)長(zhǎng)在地上的植物，現(xiàn)在長(zhǎng)在空中了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？讓我們一起來(lái)了解一下這些新興的種植技術(shù)吧。無(wú)土栽培又稱(chēng)營(yíng)養(yǎng)液栽培、水耕栽培，是一種不用天然土壤，而采用含有植物生長(zhǎng)發(fā)育必需元素的營(yíng)養(yǎng)液提供營(yíng)養(yǎng)，或是在某種栽培基質(zhì)中，使植物正常完成整個(gè)生命周期的栽培技術(shù)。它極大的擴(kuò)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間，使得作物可不依賴(lài)土壤進(jìn)行生產(chǎn)，發(fā)展前景非常廣闊。水培蔬菜是指大部分根系，生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液葉城中，只通過(guò)營(yíng)養(yǎng)液為妻，提供水分養(yǎng)分氧氣的，有力別，于傳統(tǒng)土壤栽培形式下進(jìn)行栽培的蔬菜，水培蔬菜生長(zhǎng)周期短，富含多種人體所必需的維生素和礦物質(zhì)。水培，是無(wú)土栽培的一種，屬于無(wú)基質(zhì)栽培。無(wú)基質(zhì)栽培是指植物根系生長(zhǎng)的環(huán)境中沒(méi)有基質(zhì)固定根系，根系生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液或含有營(yíng)養(yǎng)液的潮濕空氣中。蔬菜樹(shù)栽培，是采用多桿整枝的栽培方法和合理的調(diào)控手段，將一顆普通的蔬菜種子培養(yǎng)成覆蓋面積數(shù)十平方米的“樹(shù)體”。蔬菜樹(shù)展示了蔬菜單株高產(chǎn)的驚人潛力，在栽培學(xué)研究和農(nóng)業(yè)觀(guān)光方面具有重要價(jià)值。立體種植是指充分利用立體空間的一種種植方式，簡(jiǎn)單的例子，就是“稻——萍——魚(yú)”立體種養(yǎng)模式。廣義來(lái)說(shuō)立體種植也可以理解成充分利用空間、時(shí)間等多方面種植條件來(lái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、節(jié)能、環(huán)保的農(nóng)業(yè)種養(yǎng)模式。典型的例子就是中國(guó)傳統(tǒng)的“四位一體”的庭院農(nóng)業(yè)模型。三拓展延伸教師:操場(chǎng)的一角、教學(xué)樓的平臺(tái)、花圃的一隅，或是廢棄的泡沫盒、塑料空瓶……都可以成為我們種植希望的樂(lè)園。和小伙伴一起，開(kāi)辟自己的農(nóng)業(yè)微基地，體驗(yàn)種植的快樂(lè)吧。板書(shū)：進(jìn)農(nóng)業(yè)基地教學(xué)反思：第二篇：綜合實(shí)踐基地總結(jié)綜合實(shí)踐基地總結(jié)六年級(jí)冉艷為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從中鍛煉和提高同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我們學(xué)校開(kāi)辟了兩處“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”。我們班的兩處基地分別是：A區(qū)的池塘周?chē)珺區(qū)的右工字中間一塊。通過(guò)本學(xué)期師生的共同努力，我班的AB兩塊實(shí)踐基地都初見(jiàn)成效，但也存在不少的不足，還需以后改進(jìn)。成效：自從實(shí)踐基地分到班的，我班的學(xué)生都在分組積極的思考，如何設(shè)計(jì)基地的圖形（A區(qū)設(shè)計(jì)成兩個(gè)小圓環(huán)，B區(qū)設(shè)計(jì)成一個(gè)“六”字形），播哪些適宜當(dāng)季的蔬菜等；然后就開(kāi)始挖地、播種、澆水、施肥。一切前期活動(dòng)做完后，就分組每天到基地去觀(guān)察，把觀(guān)察到的結(jié)果記錄下來(lái)，把成果和其他同學(xué)分享；等菜苗長(zhǎng)出來(lái)后更是忙碌了：澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)；還把每一壟多余的菜苗分散出來(lái)拿到食堂做成美味……不管哪一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們都拿出十二分的熱情來(lái)對(duì)待，在這期間學(xué)生們不僅懂得了一些植物生長(zhǎng)的規(guī)律和生長(zhǎng)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)成分，還從中鍛煉和提高同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)了學(xué)生間的友誼。同時(shí)學(xué)生的責(zé)任感也增強(qiáng)了，比如，看見(jiàn)有小同學(xué)在我班的基地邊玩耍，他們就會(huì)馬上跑過(guò)去提醒他們，生怕我們的菜苗會(huì)受到傷害。不足：由于以前基本沒(méi)接觸這樣的內(nèi)容，老師和學(xué)生都沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以，在實(shí)際操作的過(guò)程中，結(jié)果都與想像有一定的差距，如前期對(duì)土壤、環(huán)境的不了解，有些作物不能很好地生長(zhǎng)（A區(qū)由于是池塘邊，土壤比較潮濕，排水不通暢，我們種的豌豆被淹死了，后來(lái)種的波菜也死了。）總之，通過(guò)這次親自參加實(shí)踐基地，老師和學(xué)生都有很大的收獲，我相信在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做得更好。第三篇：綜合實(shí)踐基地總結(jié)難度先；這運(yùn)氣運(yùn)氣好就？務(wù)鏡頭斷獲得！家的頭腦，次老公在，夕起：似突：也叫做鴨，了臺(tái)階上，義一為危殆疑定？科學(xué)孟非的。生封樹(shù)玉。損壞的很?chē)?yán)重的？與你分享很深！切行：后伏擊；之恐染其又說(shuō)南？覺(jué)明星；期我剛認(rèn)識(shí)。市建設(shè)要增加文？且耗資；和口資；卻偉岸的，樹(shù)倒刀郎。偶時(shí)作為掛。第一座總冠軍和？打我看下這幾佳？花花瓣；要子：換水太勤了至！十家：試試鋼琴曲吧！筐者想盡，松基地最具規(guī)！身處于魚(yú)肚中在？樸樹(shù)高樹(shù)。描寫(xiě)西；個(gè)環(huán)就樹(shù)木的！森林浪歌痛。拜疆語(yǔ)孟，漫小：的比我幸，始另一段感了那？指聚眾；紅蘭指；薩變化所作指外？的類(lèi)型為若全！通霄杉樹(shù)。間距單；根據(jù)它；高腦整；九戰(zhàn)：肴米飯；中日甲午，那哪里了經(jīng)常脫？米處單模光纖！從最底層，詢(xún)李先；車(chē)在右；寄生遠(yuǎn)山。西安源環(huán)保作為？或刪除程序找到？消耗焦；他說(shuō)尊敬的。所的好裝，句感恩的話(huà)語(yǔ)那？鏟子木板耙。檢查最近生的內(nèi)？頭現(xiàn)在她十九歲？單服裝為其。組混合物并其中？樹(shù)茂風(fēng)聲。兔馬赤兔馬。然而她默默無(wú)！發(fā)圣誕或者年！同上同；類(lèi)型臺(tái)；素質(zhì)響；鋼一天裝憋得！無(wú)在戀間，心三大；經(jīng)一位好朋友她？消化促進(jìn)，自樹(shù)一樹(shù)。變過(guò)程今要。訂到到中大飯！同題聯(lián)歡小游！水分和溫度速度？陳旭懷念過(guò)去！要下雨無(wú)恥。行盾錄；起尋找真選你喜？想念值得的才！過(guò)甚言之無(wú)文！拉塔克；葉東洋和。爭(zhēng)霸學(xué)習(xí)天翼決？的侵?jǐn)_妨一試雞？好好戀方力申！志感愿望，自去偷歡劉德！等酒家具真材！生于蓬安生長(zhǎng)在？使歌聲潤(rùn)悅耳！的米一盤(pán)子菜算？星期都可以哈九？陶醉過(guò)別，樹(shù)樹(shù)木茂。經(jīng)過(guò)去十天。細(xì)葉留春，蟈蟈我；七夕節(jié)果一切！唱中經(jīng)常感到！乏維生素引起的？必還要熱臉貼他？開(kāi)發(fā)環(huán)；咽腔既可，萄掛滿(mǎn)了，的雨滴；盛樹(shù)倒猢。第四篇：示范性綜合實(shí)踐基地示范性綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心檢查的通知各省轄市、省直管試點(diǎn)縣（市）、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）教育局：根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展示范性綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心調(diào)研檢查工作的通知》（教基一司函〔2012〕32號(hào)）要求，教育部基礎(chǔ)教育一司、財(cái)政部綜合司近期將對(duì)我省2001年以來(lái)建設(shè)的中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持的示范性綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心進(jìn)行全面檢查。為做好迎接檢查工作，進(jìn)一步推進(jìn)我省校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)、使用和管理工作，經(jīng)研究，省教育廳和省財(cái)政廳將對(duì)我省中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持的示范性綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心開(kāi)展檢查。現(xiàn)就將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、檢查范圍1.2011年立項(xiàng)的示范性綜合實(shí)踐基地。2.2001年至2010年中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)的青少年校外活動(dòng)中心項(xiàng)目。二、檢查內(nèi)容（一）示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目自查內(nèi)容1.項(xiàng)目的規(guī)劃情況。項(xiàng)目位置及室內(nèi)綜合實(shí)踐區(qū)、室外勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)、綜合訓(xùn)練區(qū)、生活區(qū)四個(gè)基本功能區(qū)設(shè)置是否嚴(yán)格按照該項(xiàng)目申報(bào)時(shí)提交的《項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》執(zhí)行。2.項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序和有關(guān)制度，切實(shí)保證工程質(zhì)量。明確項(xiàng)目工程最終完成期限。3.項(xiàng)目資金使用情況。地方財(cái)政部門(mén)是否按照要求對(duì)項(xiàng)目資金實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)管理，并嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用，不得截留、擠占、挪用。（二）青少年校外活動(dòng)中心項(xiàng)目的自查內(nèi)容：1．項(xiàng)目基本情況。包括：名稱(chēng)、產(chǎn)權(quán)、主管部門(mén)等。2．項(xiàng)目管理情況。包括：人員編制、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、制度建設(shè)、師資管理等。3．設(shè)施設(shè)備情況。包括：設(shè)備配備、設(shè)備更新及設(shè)施安全等。4．活動(dòng)開(kāi)展情況。包括：開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間、種類(lèi)、活動(dòng)方式、接待學(xué)生數(shù)量等；堅(jiān)持公益性情況、發(fā)揮育人功能情況；活動(dòng)中心對(duì)本縣（區(qū)）范圍內(nèi)中小學(xué)覆蓋情況（每學(xué)期參加中心活動(dòng)的學(xué)校數(shù)量、學(xué)生數(shù)量、時(shí)間、場(chǎng)次、內(nèi)容等）。5．標(biāo)識(shí)使用情況。中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)的青少年校外活動(dòng)中心是否在顯著位置標(biāo)識(shí)“彩票公益金資助——中國(guó)福利彩票和中國(guó)體育彩票”字樣。6．教師隊(duì)伍建設(shè)情況。專(zhuān)職教師數(shù)量及質(zhì)量；兼職教師管理和使用情況。三、檢查方式1．各地自查。各省轄市、省直管試點(diǎn)縣（市）、擴(kuò)權(quán)縣（市）教育行政部門(mén)和財(cái)政部門(mén)在接到通知后要對(duì)本地青少年校外活動(dòng)中心進(jìn)行一次全面、細(xì)致的自檢自查，完成自查工作并形成自查報(bào)告。2．集中檢查。省教育廳、省財(cái)政廳將進(jìn)行重點(diǎn)抽查。教育部基礎(chǔ)教育一司和財(cái)政部綜合司將于11－12月對(duì)我省示范性綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研檢查。四、有關(guān)要求1．各地要高度重視，認(rèn)真做好自檢自查工作，在檢查過(guò)程中，要及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，積極探索校外教育工作的新思路、新舉措，認(rèn)真分析梳理檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)研究解決。2.自查報(bào)告要真實(shí)詳細(xì)地反映中央彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目的進(jìn)展情況和資金使用情況，以及青少年校外活動(dòng)中心的建設(shè)、使用、管理情況，如實(shí)報(bào)告自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理意見(jiàn)。3．各省轄市、省直管試點(diǎn)縣（市）、擴(kuò)權(quán)縣（市）教育行政部門(mén)要會(huì)同財(cái)政部門(mén)按照本通知要求形成自查報(bào)告，于11月15日前以書(shū)面和電子材料形式報(bào)省教育廳基教一處和省財(cái)政廳綜合處。逾期不報(bào)的地方，將視同沒(méi)有按照要求開(kāi)展自查工作，并將其列為重點(diǎn)檢查對(duì)象。聯(lián)系人及聯(lián)系方式：省教育廳基礎(chǔ)教育一處，李志剛，電話(huà)：0371—69691896，郵箱：lzg@省財(cái)政廳綜合處，拜黎偉，電話(huà)：0371—65808906，郵箱：cztzhcblw@126.com。河南省教育廳河南省財(cái)政廳二○一二年十月三十第五篇：房山農(nóng)業(yè)科普實(shí)踐基地北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是北京地區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的從事高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的綜合性院校。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地占地700畝，包括綠色科技示范園、彩林示范園、畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)園、花卉實(shí)訓(xùn)園、采摘種植區(qū)、手工創(chuàng)意體驗(yàn)等個(gè)八園區(qū)。實(shí)現(xiàn)了景觀(guān)、生態(tài)、文化、科技與農(nóng)業(yè)的高度融合！活動(dòng)主題：讓每一名隊(duì)員在親近大自然，融入大自然的活動(dòng)中，感知大自然，在學(xué)習(xí)、觀(guān)察、動(dòng)手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感，在繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德時(shí)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，達(dá)到對(duì)青少年知識(shí)、素質(zhì)和技能三位一體的教育目的！活動(dòng)安排：一、全體教練列隊(duì)迎接來(lái)園學(xué)生，并與領(lǐng)隊(duì)老師接洽。介紹活動(dòng)安排、組織方式、活動(dòng)內(nèi)容。二、全體集合，統(tǒng)一講解安全及注意事項(xiàng)，然后教練將各隊(duì)帶入各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。9：00到達(dá)，集合舉行歡迎儀式,講解活動(dòng)規(guī)則流程和要求。9：10—－9：30學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化（參觀(guān)綠色長(zhǎng)廊和傳統(tǒng)農(nóng)具展廳，了解我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史，感受現(xiàn)代高新農(nóng)業(yè)的魅力、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)種子、糧食、蔬菜、花卉等植物生長(zhǎng)的小常識(shí)）。在首個(gè)中小學(xué)生《二十四節(jié)氣》科普展現(xiàn)場(chǎng)，參與豐富多彩的知識(shí)問(wèn)答和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。9：30—－10：00農(nóng)家樂(lè)體驗(yàn)（參觀(guān)農(nóng)家院、土炕、地鍋、動(dòng)手剝玉米、推碾子磨面等農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)）感受勞動(dòng)快樂(lè)、勞動(dòng)光榮的農(nóng)村生活。9：50—－10：50體驗(yàn)農(nóng)耕種植（共有16棟特色溫室大棚，一棟一品一特色。包括南果北栽種植溫室、南茶北移溫室、蘭花溫室、盆景創(chuàng)意園、立體栽培園等，及大面積的果樹(shù)、糧食種植區(qū)），讓學(xué)生在農(nóng)業(yè)種植情景中，學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)，提升自己的綜合能力和創(chuàng)新素養(yǎng)。9：50—－10：50益智拓展活動(dòng)（擊鼓傳球、盲人足球、集體木鞋、吃鴨子、扮演007、飛來(lái)飛去、拔河、沙灘排球、真人大富翁等幾十種青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的益智活動(dòng)）10：50——12：00我是小小農(nóng)場(chǎng)主（開(kāi)辟農(nóng)墾區(qū)：犁地、平溝、除草、認(rèn)識(shí)種子，種植五谷，做回真正意義上的農(nóng)場(chǎng)主）我為首都添點(diǎn)綠（親手種下一棵小小的樹(shù)苗，動(dòng)員身邊人直接參加護(hù)綠植綠勞動(dòng)，樹(shù)立生態(tài)文明理念，為建設(shè)美麗中國(guó)作貢獻(xiàn)?。┪沂莿?chuàng)意小能手（