教學(xué)計(jì)劃管理的若干規(guī)定

教學(xué)計(jì)劃管理的若干規(guī)定教學(xué)計(jì)劃是人才培養(yǎng)目標(biāo)、基本規(guī)格及培養(yǎng)過程和方式的總體設(shè)計(jì)，是學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量的基本文件，是組織教學(xué)過程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的基本依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃管理是教學(xué)管理的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理，特制定本規(guī)定。

一、制訂（或修訂）教學(xué)計(jì)劃的基本程序

1、教務(wù)處根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)方針政策和學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃及辦學(xué)特色等，結(jié)合國家的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，提出制定（或修訂）教學(xué)計(jì)劃的原則意見，經(jīng)征求學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)及各教學(xué)部門的意見，報(bào)主管院長批準(zhǔn)后，下發(fā)各教學(xué)單位。

2、各教學(xué)單位根據(jù)教務(wù)處提出的意見和原則要求，由主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，提出教學(xué)計(jì)劃方案。

3、各教學(xué)單位要成立學(xué)院和校外有關(guān)專家組成的專業(yè)大類委員會(huì)，對(duì)教學(xué)計(jì)劃方案進(jìn)行修訂和審核（或論證）。審定后的教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)教務(wù)處。

4、教務(wù)處根據(jù)制定（或修訂）教學(xué)計(jì)劃的原則意見對(duì)上報(bào)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行初審后，提交學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審議，由主管院長審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。未經(jīng)審批的教學(xué)計(jì)劃，不準(zhǔn)予執(zhí)行。否則，以重大教學(xué)事故論處，并追究有關(guān)人員責(zé)任。

二、教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容

1、招生對(duì)象與學(xué)制

2、專業(yè)名稱

3、專業(yè)的具體培養(yǎng)目標(biāo)

4、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

5、主要課程（含學(xué)時(shí)、學(xué)分、簡介）及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

6、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的途徑說明

7、教學(xué)進(jìn)程總表

8、課內(nèi)教學(xué)安排表

9、實(shí)踐教學(xué)安排表（附技能等級(jí)要求）

10、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配表

三、制訂（或修訂）計(jì)劃的說明

1、鑒于高職人才培養(yǎng)模式尚未完全成熟，允許教學(xué)計(jì)劃每年（每屆）修訂一次，逐漸成熟后保持相對(duì)穩(wěn)定，再過渡到每2年全面修訂一次。

2、制訂（或修訂）教學(xué)計(jì)劃必須按第一條規(guī)定程序在每學(xué)年第二學(xué)期完成。

四、教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施（實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃）工作程序

1、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃編制學(xué)期教學(xué)任務(wù)書和學(xué)期校歷下發(fā)到各教學(xué)單位。完成時(shí)間為第二學(xué)期5月底，第一學(xué)期為11月底。

2、各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)任務(wù)書和校歷，編制實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和各單項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施計(jì)劃——理論課授課計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)課授課計(jì)劃，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃（臨床見習(xí)，金工實(shí)習(xí)，野外寫生等），課程設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，社會(huì)實(shí)踐，畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃等，于期末前交教務(wù)處。

3、各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)任務(wù)書和校歷安排各教學(xué)環(huán)節(jié)的任課教師、選擇教材，并填寫開課通知單,上報(bào)教材訂購申請(qǐng)表。

4、各教學(xué)單位“兩課”、體育課、應(yīng)用語文、高等數(shù)學(xué)等公共課分別由公共課部安排任課教師，大學(xué)英語由外語系安排教師，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系安排教師。

5、實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)教學(xué)任務(wù)書統(tǒng)一安排基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)，編排課表。

6、教師和各教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)后，由各教學(xué)單位排定本單位課表。教務(wù)處匯制總課表，并安排征訂教材。

7、各教學(xué)單位于期末前將新學(xué)期實(shí)踐教學(xué)耗材及經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)教務(wù)處。凡未報(bào)者，新學(xué)期不能正常開展實(shí)踐教學(xué)而影響教學(xué)秩序視為重大教學(xué)事故，并追究有關(guān)人員責(zé)任。

五、微調(diào)教學(xué)計(jì)劃的審批

原則上，教學(xué)計(jì)劃要保持相對(duì)穩(wěn)定，一經(jīng)審定，不得隨意改動(dòng)。在執(zhí)行過程中，確需調(diào)整時(shí)必須經(jīng)過以下程序：

1、首先填寫《教學(xué)計(jì)劃微調(diào)審批表》，按審批表程序辦理微調(diào)手續(xù)。如是較大變動(dòng)，應(yīng)提交院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審議通過，主管院長審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。

2、教學(xué)計(jì)劃調(diào)整幅度不得超過15％，如有較大的變動(dòng)，應(yīng)報(bào)主管院長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

3、《教學(xué)計(jì)劃微調(diào)審批表》由教務(wù)處備案保存，并附在原計(jì)劃上，同時(shí)立即通知各相關(guān)部門。

4、第一、二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃微調(diào)，必須分