第23課剎車的學(xué)問（教學(xué)課件）四年級科學(xué)上冊（青島版）

23剎車的學(xué)問青島版四年級上冊第六單元第二十三課目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)020304

活動準(zhǔn)備

情境導(dǎo)入

探究新知0506

全課小結(jié)

課后拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)觀念：了解自行車的剎車系統(tǒng)，認(rèn)識到剎車運(yùn)用了摩擦原理。

科學(xué)思維：認(rèn)識自行車剎車裝置的組成部分及其各部分的功能，能針對自行車的剎車部分說出結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。探究實踐：在教師引導(dǎo)下，能從自行車剎車系統(tǒng)的探究活動中，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，能依據(jù)觀察到的證據(jù)運(yùn)用分析、比較、推理、概括等方法，分析結(jié)果，得出結(jié)論。態(tài)度責(zé)任：能在好奇心的驅(qū)使下，表現(xiàn)出對剎車發(fā)生的條件、過程、原因等方面的探究興趣。了解并意識到人類對剎車材料的選擇，了解人類的需求是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。02活動準(zhǔn)備

活動準(zhǔn)備關(guān)于自行車剎車方面的資料03情境導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入常見的交通工具情景導(dǎo)入自行車04問題與猜測問題與猜測問題與猜測

思考：

行駛中的自行車為什么能被剎??？05探究與實踐

探究與實踐活動一：自行車的剎車裝置包括哪幾部分？探究與實踐自行車的剎車裝置控制部分傳動部分制動部分

探究與實踐控制部分車閘車把控制部分分為車閘和車把。

探究與實踐傳動部分——剎車線傳動部分：連接制動部分和控制部分

探究與實踐制動部分——剎車片

探究與實踐控制部分、傳動部分、制動部分組成了自行車的的剎車系統(tǒng)?；顒佣鹤孕熊嚨膭x車系統(tǒng)是怎樣工作的？

探究與實踐

探究與實踐

探究與實踐剎車片壓緊車輪，利用摩擦力使車輪停止轉(zhuǎn)動制動部分主要構(gòu)成：剎車片剎車片的材料：半金屬、橡膠（粗糙，摩擦力大）剎車片的位置：前后輪兩側(cè)

探究與實踐

探究與實踐

探究與實踐1.剎車系統(tǒng)的制動部分利用了什么科學(xué)原理?2.剎車片在哪些位置?3.剎車片選用的是什么材料?4.控制部分和制動部分是怎樣連接的?

探究與實踐06全課小結(jié)

課堂小結(jié)

剎車的學(xué)問一了解自行車的剎車系統(tǒng)，認(rèn)識到剎車運(yùn)用了摩擦原理。

認(rèn)識自行車剎車裝置的組成部分及其各部分的功能，能針對自行車的剎車部分說出結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。二談收獲一

你學(xué)會了嗎

我會填1.（

）部分、（

）部分、（

）部分組成了自行車的的剎車系統(tǒng)。2.控制部分和制動部分是由傳動連接的，也就是我們看到的自行車的那條粗粗的線——（

）。3.

自行車的控制部分包括（

）和（

）。控制