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中國(guó)建筑的特征人教版必修五

教材分析析教材論學(xué)情融合點(diǎn)說(shuō)過(guò)程談反思自然科學(xué)小論文建筑知識(shí)文化內(nèi)涵對(duì)于學(xué)生不夠了解的接觸不多的傳統(tǒng)建筑,教師要使用一些信息手段幫助學(xué)生了解中國(guó)建筑的特征,啟發(fā)學(xué)生了解作者創(chuàng)作意圖。學(xué)情分析析教材論學(xué)情融合點(diǎn)說(shuō)過(guò)程談反思教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解中國(guó)建筑的基本特征。明確重點(diǎn)詞句的含義。

過(guò)程與方法:

引導(dǎo)學(xué)生理清課文結(jié)構(gòu)層次及課文內(nèi)容。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)我國(guó)古代建筑藝術(shù)的熱愛(ài)之情。析教材論學(xué)情融合點(diǎn)說(shuō)過(guò)程談反思重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解中國(guó)建筑的基本特征,理解作者的創(chuàng)作意圖。

教學(xué)難點(diǎn):對(duì)文中部分術(shù)語(yǔ)和主要觀點(diǎn)的理解。

析教材論學(xué)情融合點(diǎn)說(shuō)過(guò)程談反思視頻導(dǎo)入

:中國(guó)古代建筑AE動(dòng)畫(huà):傳統(tǒng)建筑的基本構(gòu)

成、斗拱、屋頂?shù)葓D片:中西方建筑網(wǎng)絡(luò)資源:作業(yè)

析教材論學(xué)情融合點(diǎn)說(shuō)過(guò)程談反思一、導(dǎo)入看視頻談?dòng)∠笪鼋滩恼搶W(xué)情融合點(diǎn)說(shuō)過(guò)程談反思木結(jié)構(gòu)紅房子大屋頂四四方方個(gè)體構(gòu)成木質(zhì)結(jié)構(gòu)群體構(gòu)成斗拱屋頂舉折舉架用色材料裝飾構(gòu)件裝飾二、整體感知

1.概括特征九大基本特征具體寫(xiě)了什么?(詞語(yǔ)概括)2.基本構(gòu)成

3.在圖中找出屋頂、橫梁、舉架、立柱和臺(tái)基。三、細(xì)讀文本從文本中找出,作者著重強(qiáng)調(diào)的基本特征有哪些?1.斗拱——中國(guó)建筑中最顯著的特征之一2.屋頂——中國(guó)建筑中最主要的特征之一3.用色——世界各建筑體系中最大膽的三、細(xì)讀文本

1.斗拱什么是斗拱?技術(shù)上:減少剪力加固結(jié)構(gòu)藝術(shù)上:裝飾斗拱的作用2.屋頂有什么特點(diǎn)?是中國(guó)建筑最主要的特征之一是我們民族所最驕傲的成就如鳥(niǎo)斯革如翚斯飛作者如何評(píng)價(jià)中國(guó)的屋頂?3.用色“最大膽”的體現(xiàn)在哪里?朱紅色彩繪1.本文的題目是“中國(guó)建筑的特征”,作者是否僅僅討論了中國(guó)建筑的“特征”?“文法”風(fēng)格和手法拘束性和靈活性一貫風(fēng)格和獨(dú)特個(gè)性四、拓展深化殿樓閣亭廊榭一貫風(fēng)格獨(dú)特個(gè)性四、拓展深化2.如何理解各民族建筑之間的“可譯性”

問(wèn)題?性質(zhì)一致形式不同中西方建筑的不同風(fēng)格天壇皇穹宇羅馬的圓亭形式不同實(shí)質(zhì)都是城市的點(diǎn)綴凱旋門北京琉璃牌樓巴黎紀(jì)念柱華表羅馬凱旋門探究思考:梁思成先生潛心研究傳統(tǒng)建

筑有何現(xiàn)實(shí)目的和意義?古為今用,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),建造今天的建筑五、課堂小結(jié)體味中國(guó)建筑的魅力五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢(shì),鉤心斗角。盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬(wàn)落!長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。

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