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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小道德模范先進(jìn)事跡材料范文——王勝武屯學(xué)校學(xué)生劉泉?jiǎng)⑷瑢W(xué),身為該校六年級(jí)學(xué)生,始終展現(xiàn)出對(duì)師長(zhǎng)的尊重、對(duì)同學(xué)的團(tuán)結(jié),以及對(duì)學(xué)校規(guī)定的嚴(yán)格遵守。他從不遲到、早退或曠課,學(xué)習(xí)態(tài)度專注且堅(jiān)韌,具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。在擔(dān)任班干部期間,他積極主動(dòng),對(duì)班級(jí)事務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),深受班主任和同學(xué)們的信任和尊重,對(duì)班級(jí)氛圍產(chǎn)生了積極影響。一、遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取-他是公認(rèn)的優(yōu)秀少年自入學(xué)以來,劉泉同學(xué)始終自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,課堂上專心聽講,積極參與討論,課后認(rèn)真完成作業(yè),贏得了教師的一致贊譽(yù)。二、勤奮好學(xué)、成績(jī)卓越-他是同學(xué)們的榜樣他以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”為座右銘,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),目標(biāo)明確。在每次考試中都能取得優(yōu)異成績(jī),但始終保持謙遜,以更加刻苦的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),他的言行激勵(lì)著周圍的同學(xué)。三、助人為樂、共同進(jìn)步-他是教師贊揚(yáng)的好學(xué)生劉泉同學(xué)不僅自身學(xué)習(xí)努力,還樂于幫助遇到困難的同學(xué),耐心解答問題,以期全班共同進(jìn)步。他犧牲個(gè)人時(shí)間幫助同學(xué),從不抱怨,展現(xiàn)出無私的團(tuán)隊(duì)精神。四、關(guān)心集體、爭(zhēng)取榮譽(yù)-他是學(xué)校公認(rèn)的好干部作為學(xué)習(xí)委員,他以身作則,積極參與各類學(xué)?;顒?dòng),維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。他積極參與各種集體活動(dòng),提升班級(jí)形象,始終以班級(jí)榮譽(yù)為己任。五、孝順懂事、誠(chéng)實(shí)守信-他是家長(zhǎng)喜愛的好孩子在家中,劉泉孝順父母,生活節(jié)儉,不追求物質(zhì)享受。他主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),對(duì)待長(zhǎng)輩禮貌有加,關(guān)心鄰里,尤其是對(duì)患病的張奶奶,他的善良行為贏得了周圍人的贊揚(yáng)。劉泉同學(xué)的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)同樣值得稱贊,他勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。面對(duì)贊譽(yù),他保持謙遜,表示將繼續(xù)努力,為國(guó)家和他人做出更大貢獻(xiàn)。劉泉同學(xué)的全面發(fā)展和優(yōu)秀品質(zhì),使他成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們以此為動(dòng)力,不斷提升自我,追求卓越,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓生活更具意義。2024年小道德模范先進(jìn)事跡材料范文(二)王勝武屯學(xué)校六年級(jí)學(xué)生劉泉,以其卓越的品行和學(xué)業(yè)表現(xiàn),被公認(rèn)為“小道德模范”。他嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退或曠課。在學(xué)習(xí)上,他勤奮刻苦,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,擔(dān)任班干部時(shí),他積極主動(dòng),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受師生贊譽(yù)。劉泉同學(xué)在學(xué)習(xí)上始終對(duì)自己保持高要求,以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”為座右銘,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,但他從不自滿,反而更加努力。他熱心幫助同學(xué),遇到他人學(xué)習(xí)困難時(shí),總是耐心解答,以促進(jìn)全班共同進(jìn)步。作為學(xué)習(xí)委員,劉泉以身作則,積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。他積極參與各類學(xué)校活動(dòng),提升班級(jí)形象,始終站在班級(jí)集體活動(dòng)的前列,確保活動(dòng)秩序。他的優(yōu)秀表現(xiàn)連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。在家庭中,劉泉表現(xiàn)出了孝順和懂事的品質(zhì)。他不亂花錢,不追求物質(zhì)享受,生活簡(jiǎn)樸,自己的事情自己做,還主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。對(duì)待長(zhǎng)輩,他禮貌有加,關(guān)心孝順,對(duì)鄰居五保戶張奶奶也表現(xiàn)出無私的關(guān)愛,贏得了周圍人的贊揚(yáng)。劉泉以誠(chéng)實(shí)守信為本,做錯(cuò)事能勇于承認(rèn)并改正,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。他始終保持謙遜,表示將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)和更多人做出貢獻(xiàn)。劉泉同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)和全面發(fā)展的能力,使他成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們以此為動(dòng)力,自我激勵(lì),追求卓越,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。2024年小道德模范先進(jìn)事跡材料范文(三)俞沁良,作為淮北市古城路小學(xué)五年級(jí)(六)班的學(xué)生,他以其德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀表現(xiàn),連續(xù)多年榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”及“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的殊榮。在學(xué)業(yè)上,他秉持著“少壯不努力,老大徒傷悲”的座右銘,刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異。他不僅在“現(xiàn)場(chǎng)作文”、“主題演講”等學(xué)校舉辦的比賽中取得了顯著成績(jī),更以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和卓越的表現(xiàn),成為同學(xué)們競(jìng)相學(xué)習(xí)的楷模。在集體活動(dòng)中,他始終關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。他積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并總是率先垂范,帶領(lǐng)同學(xué)們共同努力。在勞動(dòng)中,他更是搶在最前頭,主動(dòng)承擔(dān)重任。此外,他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)復(fù)習(xí)功課,是老師的得力助手,同學(xué)們心中的“小當(dāng)家人”。在遵守規(guī)章制度方面,他嚴(yán)格自律,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他尊重師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問好,并努力在同學(xué)中樹立正氣,引領(lǐng)新風(fēng)。他以身作則,積極克服不文明行為,為班級(jí)和學(xué)校的文明建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。他尊老愛幼,助人為樂。在得知災(zāi)區(qū)同學(xué)需要幫助時(shí),他毫不猶豫地捐出了自己平日積攢的全部零花錢;在同學(xué)忘記帶雨傘時(shí),他毫不猶豫地伸出援手,即使自己被淋濕也毫無怨言;在孤兒院的小朋友需要關(guān)愛時(shí),他舍棄了自己期待已久的生日禮物,只為給他們帶去更多的快樂。在家庭中,他乖巧懂事,明禮誠(chéng)信。他從不亂花一分錢,自己的事情自己做,成為了父母眼中的“小大人”,鄰里口中的“懂事娃”。他的優(yōu)秀品質(zhì)和良好行為贏得了周圍人的高度贊譽(yù)和尊重。2024年小道德模范先進(jìn)事跡材料范文(四)景芝小學(xué)三年級(jí)一班的王家慧同學(xué),作為班長(zhǎng),她始終以身作則,無私地貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間以提升班級(jí)的整體水平。她對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的重視體現(xiàn)在每次集體活動(dòng)中,總是積極帶頭,維護(hù)良好的秩序。在學(xué)校,她尊重師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,始終保持準(zhǔn)時(shí)、不早退、不曠課的紀(jì)律意識(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,展現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)取心。因此,她榮獲了“小小歌唱家”和“班級(jí)安全衛(wèi)士”的稱號(hào),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。同時(shí),她對(duì)集體的關(guān)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感體現(xiàn)在積極參與各類活動(dòng)和主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)中困難的任務(wù)。鞠京州同學(xué)同樣來自三年級(jí)一班,自入學(xué)以來,他自覺遵守學(xué)校規(guī)則,專心學(xué)習(xí),與同學(xué)友好相處,尊敬師長(zhǎng)。課堂上,他專心聽講,積極發(fā)言,課間則協(xié)助老師完成教學(xué)活動(dòng)。在家中,他也是父母的乖孩子,不亂花錢,生活簡(jiǎn)樸,自立自強(qiáng),對(duì)待長(zhǎng)輩禮貌有加,贏得了老師的一致贊揚(yáng)。王玥元同學(xué),同樣以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,秉持“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”的信念,以指導(dǎo)自己的行動(dòng)。她學(xué)習(xí)態(tài)度專注,目標(biāo)明確,遵循教師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)和進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。因此,她在每月的評(píng)估中表現(xiàn)出色,但始終保持謙遜,更加努力學(xué)習(xí),她常表達(dá)對(duì)老師的感激,立志通過刻苦學(xué)習(xí)成為有用之人。三年級(jí)一班的張中正同學(xué),不僅個(gè)人學(xué)習(xí)刻苦,還樂于幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總是熱心地提供幫助,以促進(jìn)全班的共同進(jìn)步。有一次,他犧牲了活動(dòng)時(shí)間,專心幫助一位同學(xué)解答數(shù)學(xué)難題,直到同學(xué)理解并露出笑容,他才安心去參加活動(dòng),對(duì)此他毫無怨言。宿晴同學(xué),同樣以班級(jí)榮譽(yù)

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