《琵琶行(并序)》課件

人生難得一知己，干古知音最難覓。

伯牙操琴遇子期，高山流水韻依依?！斑@位妹妹，我曾經(jīng)見過。”“兼葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。遇

見一個(gè)是技藝高超的琵琶女，

一個(gè)是才華橫溢的詩人，

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們相遇。社會(huì)地位不同，生活經(jīng)歷各異，是什么讓他們有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的人生感嘆?第一部分

sD

知人論世s古

,字樂天號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生稱號(hào)“

詩

魔

”、“

詩

王

”朝代中唐詩派現(xiàn)實(shí)主義詩人倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)詩風(fēng)感嘆時(shí)事、反映人民疾苦、揭露社會(huì)黑暗白

居

易代表詩作：《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。(772年-846年)>

提出“文章和為時(shí)而著,歌詩合為事而作”。這類反映現(xiàn)實(shí)百姓生活的詩，白居易稱為諷喻詩。其中有一些詩傳到了當(dāng)時(shí)皇帝唐憲宗的耳朵里。破格提拔白居易為翰林學(xué)士。>

授翰林學(xué)士，加左拾遺的頭銜。因忠于職守、盡職盡責(zé)、頻繁上書，唐憲宗李絳不滿：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而無禮于朕，朕實(shí)難奈?！?gt;

母親病逝回家守喪三年，回來任授太子左贊善大夫。01

詩歌是現(xiàn)實(shí)生活的反映02

強(qiáng)調(diào)詩歌的政治意義和社會(huì)意義—新樂府運(yùn)動(dòng)03

在詩歌創(chuàng)作上，要求內(nèi)容與形式并重白居易認(rèn)為文學(xué)是反映自己「道」

的工具。文學(xué)成就

—

—

文學(xué)主張時(shí)期生活特點(diǎn)詩歌特點(diǎn)前期入仕——貶江州司馬仕途一帆風(fēng)順，始終抱著“

為民請(qǐng)命

”“

兼濟(jì)天下”的

宗旨。以諷喻詩為

主

。代表作品為《賣炭翁》后期貶江州司馬——死是他“獨(dú)善其身”的時(shí)期，揉和儒家“樂天知命”道家“知足不

辱”和佛家“四大皆空”來作“

明哲保身”的法寶?；诤蕖叭畾馓珘眩刂卸嗍欠恰?。以閑適詩和感傷詩為主。閑適詩：《

賦

得

古原草送別》感傷詩

:《長恨歌》《琵琶

行》創(chuàng)作變化文體介紹行，又叫「歌行」

,源于漢魏樂府是樂府曲名之一，后來成為古代詩歌中的一種體裁。特點(diǎn)：√在聲律、韻腳方面比較自由，平仄不拘，可以換韻；√篇幅可長可短，如岑參的《白雪歌送武判官歸京》

只有18句，白居易的《長恨歌》有120句；√句式靈活，以七言為主，夾雜其他句子。《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實(shí)則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。異

序解題

2琵琶，彈撥樂器名。漢傳入，最早叫做“批把”

,是一種彈奏指法。到隋唐時(shí)，琵琶種類繁多，成為彈撥樂器的總稱。本篇中琵琶女彈奏的，是從“絲綢之路”傳進(jìn)“曲項(xiàng)琵琶”

,犁形、曲項(xiàng)、四弦，下腹共鳴性強(qiáng)。寫作背景元和十年，

宰相武元衡被刺身亡，長安城一片混亂。白居易率先上書請(qǐng)求緝捕兇手，當(dāng)權(quán)朝貴便抓住這個(gè)把柄攻擊他

“越職言事”

,又誣陷他不顧母親看花墜井而死，竟然寫了“新井”和“看花”的詩，

有傷名教

，最終朝廷將其貶為江州司馬。司馬雖然名義上是州刺史的副職，實(shí)際是閑散職務(wù)。元和十一年，他送客溢浦口，遇到琵琶女，創(chuàng)作出這首名篇《琵琶行》。「始得名于文章，終得罪于文章」。第二部令涌讀感

知確讀造歌誦讀全詩，注意朗讀節(jié)奏和重音。例如：潯陽/江頭/夜送客，楓葉/荻花/秋瑟瑟。主人/下馬/客在船，舉酒/欲飲/無管弦。

醉/不成歡/慘將別，別時(shí)/茫茫/江浸月。

忽聞/水上/琵琶聲，主人/忘歸/客不發(fā)。

尋聲/暗問/彈者誰，琵琶/聲停/欲語遲。第,王部分文

本

研讀通讀全文一小序釋義元和十年，予左遷①九江郡司馬。明年②秋，送客溢浦口，聞舟中夜③彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女①,嘗學(xué)琵琶于⑤穆、曹二善才，年長色衰，委身⑥為⑦賈人⑧婦。遂命酒⑨,使快⑩彈數(shù)曲。①【左遷】貶官，降職。與下文“遷謫”同義。古人尊右卑左，故稱降職為左遷。

②【明年】第二年③【夜】名作狀，在夜里④【倡女】歌女。倡，古時(shí)歌舞藝人。⑤【于】向⑥【委身】托身，這里指嫁。⑦【為】做⑧【賈

(gǔ)

人】商人⑨【命酒】叫(手下人)擺酒。⑩【快】暢快。?【出官】(京官)外調(diào)。?【長句】指七言詩。?【恬然】淡泊寧靜的樣子。?【歌】作歌，動(dòng)詞。?【是】這8

【凡】總共。?【遷謫

(zhé)】

貶官降職或流放。?【言】字?【因?yàn)椤坑谑莿?chuàng)作。2

【命】命名，題名。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。

予出官①二年，恬然②自安，感斯人言，

是⑧夕始覺有遷謫④意。

因?yàn)棰蓍L句⑩,歌四以贈(zèng)之，凡四六百一十六言⑨,命②曰《琵琶行》。通讀全文一小序詩前的小序用意何在?1.交代

時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過2.概括

琵琶女的身世3.說明本詩的

寫作目的4.定下全詩

凄切傷懷

的感情基調(diào)。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。江上聆聽

琵琶曲○01江頭送客聞琵琶04同病相憐傷遷謫

05重聞琵琶

青衫濕結(jié)構(gòu)分析歌女傾訴身世苦通讀全文一正文釋義(第一段)潯陽江①頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟②。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦③。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。【互文】修辭手法，是指在有意思相對(duì)或文句相關(guān)的詞句里面，前后兩句詞語互相呼應(yīng)，互相交錯(cuò)，意義上互相滲透、互相補(bǔ)充，使文句更加整齊和諧、更加精煉的一種修辭手法?！痉g】指主人和客人都下馬、上船，在客船中飲宴餞別。>“楓葉荻花秋瑟瑟”和“別時(shí)茫茫江浸月”寫景，更顯荒涼寥落；>“醉不成歡慘將別”直接抒情；>借用秋江月影，烘托出主客間相對(duì)無言、黯然神傷的氣氛；營造凄涼的氛圍。請(qǐng)從“情”和“景”的關(guān)系賞析第一段(景+情+翻譯+作用)通讀全文一賞析(第一段)江上聆聽琵琶曲

互文

低聲

遲疑不決忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲重新掌燈

才

動(dòng)詞，說話，回答。移船相近邀相見，添酒畫燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。低沉抑郁的樂聲

低頭轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低調(diào)弦校音

深長的情思

得意眉

信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。忽然聽見江面?zhèn)鱽黻囮嚺寐?，我忘記了回去，客人也不肯出發(fā)。尋著聲源輕聲詢問彈琵琶的是誰?琵琶停了許久將要回答，又有些遲疑。我們移船靠近邀請(qǐng)她出來相見，叫下人添酒重新掌燈擺起酒宴。千呼萬喚她才緩緩地走出來，依然懷里抱著琵琶半遮著臉面。她轉(zhuǎn)緊琴軸撥動(dòng)琴弦試彈了幾聲，還沒彈成曲調(diào)卻先有了感情。弦弦凄楚悲切聲音隱含著深長的情思，似乎在訴說著她一生的不如意。她低

眉隨手慢慢地連續(xù)彈奏，盡情地傾訴心底無限的傷心事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》?！?/p>

大弦嘈嘈如

急

雨

，擬聲詞，形容聲音的輕細(xì)急促

動(dòng)詞，彈奏

擬聲詞，形容聲音的沉重舒長小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。】間關(guān)鶯語花底形容樂聲梗塞不暢

珠子，比喻樂聲清脆圓潤

擬

鳥鳴婉轉(zhuǎn)

滑

，幽

咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

比喻

流暢

艱難，形容樂聲滯塞難通

像泉水一樣又冷又澀不能暢流輕輕地?cái)n，慢慢地捻，又抹又挑，初彈《霓裳羽衣曲》接著再彈《六幺》。大弦聲音沉重抑揚(yáng)如暴風(fēng)驟雨，小弦細(xì)促輕幽、急切細(xì)碎，如人竊竊私語。嘈嘈聲切切聲互為交錯(cuò)地彈奏，就像大大小小的珍珠一顆顆掉落玉盤。

一會(huì)兒像黃鸝在花下啼鳴婉

轉(zhuǎn)流利，一會(huì)兒又像泉水在冰下流動(dòng)滯澀不暢。好像冰泉冷澀琵琶聲開始凝結(jié)，凝結(jié)

而不通暢聲音漸漸地中斷。喻詞比聲彈琵琶的四種指法通感開始像另有一種憂愁和怨恨暗暗滋生，此時(shí)聲音暫歇卻比有聲更動(dòng)人。突然，琵琶之音陡然高昂，像銀瓶突然破裂，水漿迸射一樣；像鐵騎突然沖出，刀槍齊鳴一般。樂曲終了，用撥子在琵琶的中間部位劃過四弦。四弦一聲轟鳴好像撕裂了布帛。東面和西面的畫舫和游船都靜悄悄的，只看見江心之中映著的秋月泛著白光。內(nèi)心深藏的憂愁和怨恨

突然

濺射別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸

，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一

聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江今義：超過一半的顯露

出來；鼓出來；使超過…古義：突然沖出心秋月白。悄然同時(shí)●從忽聞、尋聲、暗問、移船，直到邀相見，逐步引出“干呼萬喚始出來”的琵琶女「未見其人，先聞其聲」

「先聲奪人」通讀全文一賞析(第二段)1.作者如何安排琵琶女的出場(chǎng)?●

從主客的表現(xiàn)：

“主人忘歸客不發(fā)”

令主客二人流連忘返側(cè)面烘托演奏技巧的

高超；●從出場(chǎng)的表現(xiàn)

：她猶豫不決，正是有難言之痛，暗示她不同尋常的經(jīng)歷；●從她手法的嫻熟

：調(diào)弦校音，指法精熟；感情充沛，名曲迭出。通讀全文一賞析(第二段)2.琵琶女正式演奏之前，詩人從哪些方面暗示了她技藝高超?3.在琵琶女演奏前，詩人先寫她調(diào)弦的動(dòng)作和神情，有何作用?√

烘托演奏技藝的高超√烘托彈奏音樂的感人通讀全文一賞析(第二段)“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲……說盡心中無限事。”出場(chǎng)彈奏時(shí)旋律低沉抑郁。“輕攏慢捻抹復(fù)挑……大珠小珠落玉盤?！睔g快明朗、清脆悅耳。“幽咽泉流冰下難……此時(shí)無聲勝有聲。”旋律變得“冷澀”“凝絕”,音樂聲越來越低沉，以至停頓?！般y瓶乍破水漿迸……四弦一聲如裂帛?！币魳犯邼q起來，以激越、雄壯的節(jié)奏。4.本段詳細(xì)描寫琵琶聲，音樂有哪些變化?音樂變化前奏曲歡樂曲沉思曲悲憤曲通讀全文一賞析(第二般)5.詩歌精彩而細(xì)膩地寫出了琵琶曲的感人效果。詩人是從哪些角度、用哪些方法進(jìn)行描寫的?角度：①彈奏的動(dòng)作。②旋律的變化。③聽眾的反應(yīng)。方法：①以形寫聲。②大量運(yùn)用比喻、雙生疊詞。③側(cè)面描寫。第三段歌女傾訴身世苦要說話又有些遲疑的樣子

顯出嚴(yán)肅的臉色沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆整理

古代管理宮廷音樂的官署

佩服陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成成妝，化好妝

爭(zhēng)給，爭(zhēng)送每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，

一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，

常

被動(dòng)句

京城富家豪族子弟

輕美的絲織品血色羅裙翻酒污。她沉吟著收起撥片插在琴弦中；整頓衣裳依然顯出莊重的顏容。她說她本是京城負(fù)有盛名的歌女，老家住在長安城東南的蝦蟆陵。十三歲就已學(xué)會(huì)彈奏琵琶技藝，名字登記在教坊樂團(tuán)的第一部里。每曲彈罷都令

藝術(shù)大師們嘆服，每次妝成都被同行歌妓們嫉妒。京城的富貴子弟爭(zhēng)著給我賞賜，

每當(dāng)一曲彈罷，不知要給多少彩綢。鈿頭銀篦打節(jié)拍常常斷裂粉碎，紅色羅裙被

酒漬染污也不后悔。節(jié)拍今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏古：容顏今：色彩

形容詞作動(dòng)詞，看重，輕視色故。門前冷洛鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁舊，衰老

固

：年齡大

今

：排行第一的人買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝走了以后

阿姨古數(shù)：教坊中管歌女的頭目淚紅闌千。

今義：稱呼跟母親同輩份、年紀(jì)差不多的婦女年復(fù)一年都在歡笑打鬧中度過，秋去春來美好的時(shí)光白白消磨。教坊的兄弟參軍去了，當(dāng)家的阿姨也死了，暮去朝來我也年老色衰。門前車馬減少光顧者落落稀稀，自己的年歲大了我只得嫁給商人為妻。商人只重營利，對(duì)離別看得很輕淡，上個(gè)月他到浮梁買茶辦貨去了。他去了留下我在江口孤守空船，秋月與我作伴，繞船的秋水凄寒。更深夜闌常常夢(mèng)到少年時(shí)作樂狂歡，夢(mèng)中哭醒涕淚縱橫污損了粉顏。美好的時(shí)光

平常、隨隨便便再、又時(shí)間流逝口琵琶女——典型性口形象：

一個(gè)才貌雙全，但在封建社會(huì)中被摧殘、被侮辱的歌女形象?？诮沂痉饨ㄉ鐣?huì)中樂伎們的悲慘命運(yùn)。通讀全文一賞析(第三段)1.第三段為我們呈現(xiàn)了怎樣的琵琶女形象?流露出詩人怎樣的情感?本詩從形些面向相述絕型長青目的衣光風(fēng)天?(1)年少有成：十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。(2)色藝雙全：曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。(3)紅極一時(shí)：五陵年少爭(zhēng)纏頭，

一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。(4)得意度日：今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。思考：音樂能夠傳遞出人的心聲，人生如歌，那么,我們是否能從琵琶曲調(diào)的起伏變化中，捕捉到琵琶女情感的軌跡呢?(結(jié)合琵琶女生

平

)琵琶女的情緒變化(以聲傳情):急切愉悅珠落玉盤情緒—旋律一撕心裂肺曲終裂帛低沉抑郁Z幽咽凝絕激憤難平鐵騎突出我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同

是天涯淪落人，相逢何必更加

各地曾相識(shí)!我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不離開

名詞做狀語，在早晨和晚上

聞絲竹聲。住近溫江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其簡宣暮聞

何物?杜鵑音樂

蘆葦

在這里

什么聲音啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛?

嘔形容杜鵑啼聲悲切

獨(dú)自飲酒啞嘲晰難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，聲音嘈雜刺耳

頓時(shí)

為君翻作《琵琶行》。寫作第四段同病相憐傷遷謫古：嘆息聲今：低聲交談，也指自語或蟲鳴。沉淪流落

遇見注意古今異義詞o

整頓：整齊；端莊。整理。今常指整飭，整治。o

顏色：姿色。表情；神色。今指色彩。o

向前：先前；從前。今指往前

一詞多義o

闌

干

：欄桿。

“解釋春風(fēng)無限恨，沉香亭北倚闌干

(解釋；消除)”縱橫散亂貌；交錯(cuò)雜亂貌。

“瀚海

闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝?！眔

暫

：凝絕不通聲暫歇：暫時(shí)；如聽仙樂耳暫明：

突然疏通文意通讀全文一賞析(第四段)1.哪兩句詩把琵琶女和詩人的遭遇連系在一起，為全篇的關(guān)鍵?同是天涯淪落人，相逢何少曾相識(shí)2.作者會(huì)發(fā)出「同是天涯淪落人」的哀嘆，是因?yàn)樗c琵琶女之間有什么共同之處?歷盡繁華、美人遲暮的琵琶女

被貶江城、孤獨(dú)苦悶的閑職司馬都從京都來到偏遠(yuǎn)江州都有出類拔萃的才能都有由榮到衰的遭遇和滿腹的憂愁暗恨去年辭帝京才華橫溢的大詩人因直言進(jìn)諫而遭貶謫本是京城女名滿京都的女藝人因年長色衰而嫁商人來自京都才華出眾落魄失意3.作者從哪些角度來描寫貶謫環(huán)境的蕭索?

居住環(huán)境惡劣◆無絲竹之雅樂

生活孤寂思考：九江環(huán)境真的如此蕭索嗎?文本探究研讀：真正的九江到底是什么樣子?李白：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。陶淵明：采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。深為仰慕文本細(xì)讀一潯陽不遠(yuǎn)的二十里地之外就有香爐峰、美麗的廬山?？诖罅繉憽熬┒悸暋?可見他對(duì)京城音樂的喜愛，亦折射出他懷念京城，希望回到京城，渴望被重新重用?？谝砸魳返膶?duì)比，寫出了封建社會(huì)對(duì)人才壓抑的控訴懷念思?xì)w京城渴望重用的矛盾交織的情緒，更可見詩

人內(nèi)心其實(shí)并不“恬然自安”。通過比較我們可知并不是九江沒有景色，而是他的內(nèi)心不滿，周遭的景色和音樂都無法入耳，那么什么樣的音樂可以入他耳?“錚錚然有京都聲”“初為霓裳后六幺”文本探究文本細(xì)讀>對(duì)琵琶女的同情與理解。>自己受政治的斗爭(zhēng)迫害，離鄉(xiāng)背井來到荒遠(yuǎn)的潯陽。通讀全文一賞析(第五段)座中泣下」以「江州司馬」為最多，其原因?yàn)楹?雙線交織，兩個(gè)形象心靈溝通，怨恨相交，謫情離恨奔涌而出，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的主題。月夜彈琵琶明線歌女訴身世之苦月夜聽琵琶暗紅詩人述遷謫之恨《琵琶行》白居

易同是天涯淪落人

相逢何必曾相識(shí)江頭月夜送客以人物為線索琵琶行之音

樂

藝

術(shù)品讀：琵琶女的三次演奏

再聞灌琶游招品讀：琵琶女的三次演奏第

一次(側(cè)面):

江頭送客聞琵琶“醉不成歡慘將別”“主人忘歸客不發(fā)”(側(cè)面烘托琴技)第二次(正面):彼此相見，琵琶女奏《霓裳》《