3.7基督教的興起和法蘭克王國 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史上冊_第1頁
3.7基督教的興起和法蘭克王國 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史上冊_第2頁
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文檔簡介

時空坐標(biāo)

導(dǎo)航九年級

上冊第三單元

封建時代的歐洲第7課

基督教的興起和法蘭克王國第7課

基督教的興起和法蘭克王國新知預(yù)習(xí)

導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)通過封君封臣制、基督教的傳播,了解中世紀(jì)西歐封建社會的發(fā)展變化1.基督教的產(chǎn)生、傳播和發(fā)展。(歷史解釋、時空觀念)2.封君封臣制的產(chǎn)生、內(nèi)容、影響。(歷史解釋)3.查理曼帝國的興盛與分裂。(時空觀念)知識梳理一、基督教的興起1.產(chǎn)生:___世紀(jì),在羅馬帝國統(tǒng)治下的__________地區(qū),________長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來。“救世主”在希臘語中稱作“基督”,這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱作“基督教”。1巴勒斯坦猶太人2.教義:耶穌教導(dǎo)人們__________,死后可以升入“天堂”。忍受苦難3.傳播:4世紀(jì)末,______皇帝將基督教確定為國教,促進了基督教的傳播。羅馬二、法蘭克王國1.建立:____________滅亡前后,__________在西歐建立了許多大小不同的王國,其中最為強大的是_____年建立的法蘭克王國。建立者是________。西羅馬帝國日耳曼人481克洛維2.克洛維皈依基督教:為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治,克洛維皈依了基督教,承認(rèn)__________在歐洲的重要地位。克洛維把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下,從而取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。羅馬教會3.擴張:克洛維去世時,法蘭克王國的版圖已經(jīng)延伸至__________地區(qū)以及萊茵河以東到多瑙河之間的大部分地區(qū),實力強大。高盧南部三、封君與封臣1.形成:8世紀(jì)前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革,不再像以前那樣無償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供__________。這樣,賜地的人成為______,接受封地的人則成為______。兵役服務(wù)封君封臣2.內(nèi)容:封臣對封君要忠誠,在封君需要的時候,要無償?shù)貫榉饩齙________、__________等;封君對封臣也有義務(wù),封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和__________;當(dāng)封臣受到外來攻擊時,封君必須提供保護。

服兵役提供金錢財產(chǎn)安全3.特點:封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性,且權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有一定的______意義。契約四、查理曼帝國1.形成:8世紀(jì),______成為法蘭克王國國王。800年前后,法蘭克王國的版圖與原來____________的歐洲部分基本相當(dāng),成為當(dāng)時西歐最大的王國。他統(tǒng)治時期的法蘭克王國,史稱“________帝國”。查理西羅馬帝國查理曼2.查理曼支持基督教:繼續(xù)實行鼓勵________發(fā)展的政策,把王國劃分為很多教區(qū),命令每個教區(qū)的人民把每年收入的1/10貢獻給教會,稱為“________”。教會因此變得富有起來,勢力也越來越大。800年,_____在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此,查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”?;浇淌惨欢惤袒?.分裂:_____年,查理曼的三個孫子締結(jié)條約,將帝國一分為三,形成以后________、________、________三個國家的雛形。843德意志法蘭西意大利問題導(dǎo)思基督教在中世紀(jì)歐洲的發(fā)展與哪兩位國王的大力支持密不可分?國王:克洛維和查理曼。第7課

基督教的興起和法蘭克王國重點直擊

導(dǎo)析重難解析中古歐洲的“分裂”與“統(tǒng)一”

西羅馬帝國在日耳曼人的侵?jǐn)_下走向滅亡,西羅馬帝國的廢墟上建立起許多大小不同的王國,法蘭克王國是其中最大的一個,歐洲在政治上走向“分裂”。封君封臣制度的特點是“我的附庸的附庸不是我的附庸”,結(jié)果造成“歐洲的民,只知其主,不知其王”。

中古時期的歐洲政治版圖四分五裂,但思想文化高度統(tǒng)一?;浇虧B透到歐洲的每個角落,羅馬教會不僅控制了人們的精神,而且在政治上凌駕于王權(quán)之上,經(jīng)濟上擁有最多的土地。教皇和教會的權(quán)力籠罩了歐洲,“一統(tǒng)天下”。知識整合歐洲統(tǒng)一的歷史

追溯歷史,歐洲統(tǒng)一的思想和實踐源遠(yuǎn)流長。

1.早在2

000年前,羅馬帝國就第一次以武力統(tǒng)一了歐洲。驍勇善戰(zhàn)的羅馬人四處征戰(zhàn),建立了一個龐大的帝國,囊括了歐洲大部分地區(qū)。

2.在西羅馬帝國滅亡后,基督教取代羅馬帝國的武力征服,一定程度上繼續(xù)維持了歐洲的統(tǒng)一,羅馬教會擁有至高無上的權(quán)力,凌駕于王權(quán)之上,成為歐洲的統(tǒng)治者。

3.查理曼在位期間,發(fā)動過大小戰(zhàn)爭55場,統(tǒng)一了西歐大部分地區(qū)。法蘭克王國的版圖與原來西羅馬帝國的歐洲部分基本相當(dāng)。典例精析1.十字架本是殘酷的刑具,但現(xiàn)在十字架已成為救贖、愛、寬恕的象征,如紅十字會等。這種變化與哪種宗教有關(guān)(

)

DA.佛教

B.印度教

C.伊斯蘭教

D.基督教【解析】據(jù)所學(xué)知識可知,十字架原是一種處死犯人的殘酷刑具,流行于古羅馬、波斯帝國等地,后演變?yōu)榛浇绦叛龅臉?biāo)記,故D項正確;其他宗教的標(biāo)志都不是十字架,排除A、B、C三項。2.(2023·江西)11世紀(jì),西歐封建主之間普遍結(jié)成封君封臣關(guān)系,在這種關(guān)系下(

)

A.封君沒有保護封臣的義務(wù)

B.封君與封臣具有一定的契約關(guān)系C.封臣要直接承擔(dān)國家賦稅

D.封君與封臣以血緣關(guān)系為紐帶【解析】聯(lián)系教材內(nèi)容可知,8世紀(jì)前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革,不再像以前那樣無償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則成為封臣,封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日益流行開來。封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性,而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有一定的契約意義,故選B項。西歐封建制度下,封君有保護封臣的義務(wù),排除A項;封臣要直接承擔(dān)封君的賦稅、兵役,而不是國家賦稅,排除C項;封君與封臣以土地關(guān)系為紐帶,排除D項。參考答案:B第7課

基督教的興起和法蘭克王國素養(yǎng)達標(biāo)

導(dǎo)練基礎(chǔ)鞏固1.西羅馬帝國滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國,其中最為強大的是(

)

CA.德意志

B.古希臘

C.法蘭克王國

D.意大利2.右圖所示雕像反映的是法蘭克王國國王克洛維皈依基督教的史實。其“皈依”的目的是(

)

CA.對抗羅馬教會

B.扶持基督教勢力C.穩(wěn)固自己的統(tǒng)治

D.獲得親兵和官吏的支持3.査理統(tǒng)治時期的法蘭克王國強盛一時,版圖與原來西羅馬帝國的歐洲部分基本相當(dāng),成為當(dāng)時西歐最大的王國。查理曼帝國形成以后哪些國家的雛形(

)

A①法蘭西

②德意志

③意大利

④西班牙A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.下列歐洲文明演進過程中的相關(guān)現(xiàn)象,按時間的先后順序排列,正確的是(

)

①羅馬帝國的分裂

②亞歷山大帝國的建立

③波斯帝國滅亡

④查理曼帝國一分為三DA.①②③④

B.①②④③

C.②①③④

D.②①③④5.“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣,而更高一級封君又是一個更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中封君手下的一名封臣?!边@一現(xiàn)象出現(xiàn)在(

)

CA.古代希臘

B.古代中國

C.中古歐洲

D.古代羅馬6.800年的圣誕節(jié),教皇在羅馬為法蘭克王國國王舉行加冕禮,稱其為“羅馬人的皇帝”。這位國王是(

)

CA.屋大維

B.克洛維

C.查理

D.凱撒7.在深受宗教思想影響的歐洲封建時代,查理讓自己皇位“合法化”的主要表現(xiàn)是(

)

CA.發(fā)動對外戰(zhàn)爭

B.注重發(fā)展教育C.教皇在羅馬為查理舉行加冕禮

D.實行“什一稅”8.查理去世之后,查理曼帝國走向分裂。他的三個孫子締結(jié)條約,將帝國一分為三。這一事件發(fā)生于(

)

DA.395年

B.476年

C.800年

D.843年能力提升9.閱讀下列材料,回答問題。

材料一

4世紀(jì)起,法蘭克人越過萊茵河,進入高盧,不斷擴張?!诮虝胺ㄌm克人、羅馬人等的支持下建立法蘭克王國……496年,他率領(lǐng)3

000名法蘭克戰(zhàn)士接受洗禮,皈依基督教……——摘編自《世界史》(1)材料一中的“他”是誰?“他”是在哪一個帝國的廢墟上建立法蘭克王國的?根據(jù)材料一,指出“他”采取的鞏固統(tǒng)治的措施?!八保嚎寺寰S。帝國:西羅馬帝國。措施:皈依基督教,承認(rèn)羅馬教會在歐洲的重要地位。

材料二

11世紀(jì)時,西歐封建主之間普遍結(jié)成封君封臣關(guān)系。……封臣對封君承擔(dān)許多義務(wù)……其一是“效忠”……其二,“幫助”……封君對封臣也有義務(wù),主要是“保護”和“維持”封臣……——摘編自《世界史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析封君封臣關(guān)系出現(xiàn)的紐帶是什么,西歐封建等級制度有何特點。紐帶:賜封的土地。特點:互有義務(wù)的封建主從關(guān)系,等級嚴(yán)格,有一定的契約意義。

材料三

西歐封建制度的基本特征是封主與附庸的臣屬關(guān)系的建立,由于是層層分封,附庸只承認(rèn)自己直接受封的人為封主,對自己封主的封主則沒有臣屬關(guān)系?!幾浴鞍俣忍剿鳌保?)根據(jù)材料三,試用一句話概括“封君”與“封臣”的關(guān)系。關(guān)系:我的附庸的附庸,不是我的附庸。(意思相近即可)10.閱讀下列材料,回答問題。

材料一

據(jù)說,克洛維的妻子請求他皈依基督教時,他拒絕了……但是,在一次與另一日耳曼部落的戰(zhàn)斗中,克洛維的軍隊面臨毀滅,他高聲喊道:“……如果你能賜我勝利,我一定信奉你……”他話音剛落,敵人就開始逃跑。于是,496年,克洛維率3

000親兵接受洗禮,皈依基督教?!幾裕勖溃萁芸诉d·斯皮爾福格爾《世界歷史》

材料二

六七世紀(jì)的西歐,日耳曼國王對西歐根本不加治理,也不會治理?!幕先斩四坎蛔R丁,當(dāng)時唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活只在修道院中才有。日耳曼國王控制著西歐國家的政權(quán),但精神文化生活領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于基督教會?!幾裕鄯ㄌm克]格雷戈里《法蘭克人史》(1)根據(jù)材料一和材料二,分別找出解釋克洛維皈依基督教的理由。理由:材料一——克洛維的軍隊在面臨毀滅時反敗為勝;材料二——日耳曼國王控制國家政權(quán),但自身文化水平低下,也不會管理國家,需要基督教會來維系社會的精神文化生活,穩(wěn)定西歐社會。(2)你相信哪一種理由是真實可信的?對另一種理由應(yīng)該怎樣解釋?材料二的理由更加真實可信。材料一把克洛維皈依基督教的行為神化,為王權(quán)與教權(quán)的結(jié)合制造輿論。

材料三

查理繼續(xù)實行鼓勵基督教發(fā)展的政策……800年,教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此,查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統(tǒng)治時期的法蘭克王國,史稱“查理曼帝國”。——摘編自人教版《世界歷史》九年級上冊(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識,分析查理繼續(xù)實行鼓勵基督教發(fā)展政策的主要目的。主要目的:出于政治上的需要,

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