高中地理 第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第二節(jié)能力提升鞏固 湘教版必修3

【成才之路】-學(xué)年高中地理第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)能力提升鞏固湘教版必修3時間：45分鐘滿分50分一、單項選擇題(每小題2分，共28分)對比遙感圖像發(fā)現(xiàn)，近年來我國新增土地最快的黃河三角洲，濕地增加幅度減小。據(jù)此回答1～3題。1．黃河三角洲濕地泥沙來源主要是()A．黃河上游泥沙 B．黃土高原泥沙C．地上河河床 D．渤海海底泥沙解析：黃河三角洲泥沙主要來自水土流失嚴(yán)重的黃土高原。答案：B2．黃河三角洲濕地增幅減小帶來的影響有()A．耕地面積減少B．地下水位下降C．黃河三角洲海岸后退加劇D．土地鹽堿化面積增加幅度上升解析：濕地增幅減小，耕地面積未減??；濕地增長幅度比原來減小，地下水位不受影響，土地鹽堿化面積增幅下降，三角洲受海浪侵蝕后退幅度加大。答案：C3．近年來，黃河三角洲濕地增長幅度減慢的原因不可能是()A．黃土高原水土流失治理取得成效B．小浪底水利工程蓄水?dāng)r沙C．黃河中上游防護(hù)林發(fā)揮作用D．渤海風(fēng)浪強(qiáng)度增加解析：黃河三角洲濕地增幅減小不是因為渤海風(fēng)浪增強(qiáng)造成的，而是黃土高原水土流失治理有效和小浪底水利工程所發(fā)揮的作用，防護(hù)林也起了一定作用。答案：D某研究機(jī)構(gòu)利用水池(4m×2m×1m)、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計了一個人工濕地系統(tǒng)。據(jù)此完成4～5題。4．該設(shè)計主要模擬的濕地功能有()①防風(fēng)固沙②凈化水質(zhì)③涵養(yǎng)水源④塑造地形A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：通過該設(shè)計所使用的材料及圖示可以看出，此設(shè)計模擬的是生長著蘆葦?shù)臐竦貙λ膬艋饔煤秃B(yǎng)水源的作用。答案：C5．若用無植物的相同模擬系統(tǒng)實驗，則檢測到()A．出水口的排水量減少 B．土壤有機(jī)質(zhì)含量增加C．出水口的含沙量增加 D．土壤礦物質(zhì)總量增加解析：模擬實驗中如果沒有了植物，植物涵養(yǎng)水源的作用也就消失，出水口的排水量會和進(jìn)水口的進(jìn)水量一樣。土壤中有機(jī)質(zhì)的含量和土壤顆粒會隨水分的流失而減少，土壤中的礦物質(zhì)總量減少，出水口的含沙量增加。答案：C三江源自然保護(hù)區(qū)位于有“中華水塔”之稱的青海省是長江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地。據(jù)測算，長江總水量的25%、黃河總水量的49%、瀾滄江總水量的15%都來自這里。這里是世界海拔最高的濕地和生物多樣性最為集中的地區(qū)，被科學(xué)家譽(yù)為“生態(tài)處女地”。近年來，三江源地區(qū)過度放牧、淘金、采藥、偷獵野生動物等現(xiàn)象屢禁不止。據(jù)此回答6～7題。6．關(guān)于三江源生態(tài)環(huán)境遭破壞，產(chǎn)生后果的正確敘述有()A．長江、黃河、瀾滄江三條大江的徑流量增加，而地下水相應(yīng)地減少B．地表蒸發(fā)更加旺盛，長江、黃河、瀾滄江三條大江源頭會干涸，長度也會縮短C．由于這里野生動植物資源稀少，破壞后較容易再生并恢復(fù)原貌D．植被退化、減少，既會造成荒漠?dāng)U大，又會導(dǎo)致水土流失解析：三江源自然保護(hù)區(qū)面臨的主要問題是植被破壞，野生動物減少。這種情況會使當(dāng)?shù)刂脖缓B(yǎng)水源的功能減弱，三條大江的徑流量減少，地下水也相應(yīng)減少。答案：B7．關(guān)于三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)適宜采取的發(fā)展戰(zhàn)略、措施正確的敘述是()A．必須停止經(jīng)濟(jì)建設(shè)，將居民全部遷出自然保護(hù)區(qū)，切實保護(hù)環(huán)境B．恢復(fù)和擴(kuò)大天然植被，因地制宜調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，適量遷移當(dāng)?shù)鼐用馛．青藏鐵路不應(yīng)在此穿過，否則保護(hù)生態(tài)環(huán)境的規(guī)劃將落空D．要積極建設(shè)人工草場，恢復(fù)天然林，此地不能實施把生態(tài)優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展戰(zhàn)略解析：要保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，將當(dāng)?shù)鼐用袢窟w出是不現(xiàn)實的，只有加快當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，大力恢復(fù)當(dāng)?shù)刂脖?，把生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢。答案：B下圖示意某流域水系分布(圖a)和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線(圖b)。讀下圖，完成8～9題。8．此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的()A．①地 B．②地C．③地 D．④地解析：由圖b可知，甲水文站在此次暴雨12小時后出現(xiàn)洪峰，且流量變化較大，故此次暴雨出現(xiàn)的地點是④地；若在①、②、③三地發(fā)生局地暴雨，因甲水文站在流經(jīng)湖泊河流的上游，不會產(chǎn)生洪峰。答案：D9．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲、乙水文站之間()A．河道淤積 B．河谷變寬C．湖泊分流 D．湖水補(bǔ)給量減小解析：從甲水文站到乙水文站河流流經(jīng)湖泊，在河流出現(xiàn)洪峰時，河流會補(bǔ)給湖泊，從而使下游乙水文站的峰值變??；河道淤積、河谷變寬對峰值影響不大，此時是河水補(bǔ)給湖水，不是湖水補(bǔ)給量減小。答案：C內(nèi)蒙古西部的額濟(jì)納旗是茫茫沙海中的一片“綠洲”，每當(dāng)夏季，發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)甘肅最后匯集到這里形成季節(jié)性湖泊。20世紀(jì)50年代，這里許多地方都是江南水鄉(xiāng)景象，但到20世紀(jì)80年代，到達(dá)額濟(jì)納河的水量急劇下降，許多河流消失，胡楊林也枯死。世世代代生活在這里的人們面臨著巨大的生存危機(jī)。據(jù)此完成10～12題。10．弱水水量最多的季節(jié)會出現(xiàn)在()A．冬季 B．春季C．夏季 D．秋季解析：“弱水”是內(nèi)流河，靠祁連山的冰雪融水補(bǔ)給為主。水量最多的季節(jié)是夏季。答案：C11．20世紀(jì)80～90年代，額濟(jì)納河水位急劇下降，許多湖泊消失，對這一惡果的原因推測中，最不可能成立的是()A．下游湖泊對地下水的補(bǔ)給量增大B．人口增長快，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速C．氣候異常，蒸發(fā)量增大D．上游地區(qū)不斷截流引水解析：下游湖泊水對地下水的補(bǔ)給應(yīng)該是下降，而且這不是原因。答案：A12．綠洲的穩(wěn)定程度取決于()A．自然和人為的水源保證程度B．氣候的變化程度C．人類植樹造林，保護(hù)環(huán)境的程度D．自然環(huán)境中土壤肥力的高低程度解析：沙漠中有水的地方才有綠洲，因此，綠洲是否穩(wěn)定，取決于水源的保證程度。答案：A讀下表，完成13～14題。某區(qū)域～年濕地的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化來源濕地類型旱田城鎮(zhèn)用地工礦用地草地其他河渠489－7023548海涂43－155－2027017627水庫坑塘25657－33－2115694926水田76－793－105300注：表中數(shù)據(jù)正值表示正向轉(zhuǎn)化——濕地面積增加，負(fù)值表示逆向轉(zhuǎn)化——濕地面積減少。13．各類濕地面積變化幅度由小到大順序為()A．水庫坑塘海涂水田河渠B．河渠水田海涂水庫坑塘C．水田河渠水庫坑塘海涂D．河渠水庫坑塘海涂水田14．與年相比，年該區(qū)域()A．物種多樣性有所減少 B．水鳥棲息地減少C．生態(tài)環(huán)境有所改善 D．濕地面積減少解析：本題對學(xué)生知識和能力的考查主要體現(xiàn)在兩方面。一方面是對試題類型中的表格題的考查，學(xué)生通過對表格中主要數(shù)據(jù)的分析，根據(jù)所學(xué)知識，經(jīng)過自己的獨立思考，得出正確的結(jié)論，突出了地理學(xué)習(xí)中“比較學(xué)習(xí)法”的特點。這就要求高中地理教師在今后的教學(xué)活動中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。另一方面是對“濕地”這一知識點的考查。隨著城市化步伐的加快、現(xiàn)代化工業(yè)化的發(fā)展、人口的不斷增加和耕地的不斷減少，作為‘‘地球之腎”的濕地，面積不斷減小，功能不斷減弱，對人類的負(fù)面反饋作用越來越強(qiáng)。通過對題目所給材料和知識信息的分析，學(xué)生得出的結(jié)論是：在人們認(rèn)知逐漸清楚的狀況下，濕地的保護(hù)正在逐步落到實處。答案：13.B14.C二、綜合題(共22分)15．三江平原自然保護(hù)區(qū)位于黑龍江省撫遠(yuǎn)縣和同江市境內(nèi)，總面積198089公頃，其中核心區(qū)5.6萬公頃，保護(hù)區(qū)于1994年經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)建立，是一個以沼澤濕地為主要保護(hù)對象的自然保護(hù)區(qū)。結(jié)合以下材料，分析回答問題。(14分)材料一東北地區(qū)濕地分布圖(如下圖)。材料二三江平原沼澤率與墾殖率的變化圖(如下圖)。材料三30年來三江平原東方白鶴數(shù)量變化圖(如下圖)。(1)三江平原位于A、B、C三條江的匯合處，其中A是________，B是________，C是________。三江平原分布有大面積濕地的原因是什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)根據(jù)材料二，分析三江平原濕地減少和退化的原因。__________________________________________________________________________________________________________________________。(3)材料三表明三江平原濕地萎縮造成________問題，除此之外，你認(rèn)為還會產(chǎn)生哪些不利影響？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)針對三江平原保護(hù)和開發(fā)利用中存在的主要問題，請你提出建設(shè)性的意見。______________________________________________________________________________________________________。解析：本題以東北的濕地為背景考查濕地的成因、開發(fā)利用中的問題及保護(hù)措施。第(1)題，要注意三江平原上三條江的位置關(guān)系，再從地形和氣候角度探討濕地的形成原因。第(2)題，從三江平原土地資源的開發(fā)和沼澤數(shù)量變化的角度分析濕地資源喪失和退化的原因。第(3)題，材料三反映的是三江平原物種減少問題，三江平原濕地的開墾還會引起風(fēng)蝕加重、土壤局部沙化、鹽堿化等現(xiàn)象。第(4)題，從工程、管理、生物等方面回答濕地保護(hù)的有效措施。答案：(1)烏蘇里江松花江黑龍江處于中溫帶，夏季溫暖，冬季寒冷而漫長；緯度高、氣溫低，蒸發(fā)微弱；地勢低平，排水不暢；河網(wǎng)密集，地下水位高；夏秋多雨，且多暴雨；有永久性凍土層，地表水不易下滲。(2)糧食等需求增加，對土地資源盲目地大量開墾造成濕地減少和退化。(3)生物多樣性減少水位下降，生態(tài)失衡，濕地退化，濕地生態(tài)功能下降，生態(tài)環(huán)境惡化等。(4)協(xié)調(diào)濕地保護(hù)與開發(fā)的矛盾；對三江平原進(jìn)行綜合整治規(guī)劃；綜合利用三江平原豐富的自然資源，因地制宜發(fā)展農(nóng)、牧、漁業(yè)生產(chǎn)；成立統(tǒng)一的協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)；建立濕地保護(hù)區(qū)，保護(hù)好現(xiàn)存的天然濕地；對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退田；采取工程措施，恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地。16．(探究性學(xué)習(xí))閱讀相關(guān)材料，回答下列問題。(8分)實驗準(zhǔn)備材料：一個塑料淺盤；同樣大小的兩塊干海綿；適量的自來水；一個噴水壺；適量的黏土。實驗過程：第一步：①把盤子放在桌子上，取一塊干海綿弄濕，小心地擠出水分使海綿不滴水，但仍是濕的。把濕海綿和干海綿并排放在盤子里。②用書抬起盤子的一端(注意書的厚度不要太大)．用噴水壺給兩塊海綿同時加水，觀察、比較盤子內(nèi)海綿吸水速度的快慢。第二步：①將黏土放入水中攪拌，使其渾濁。②將濕海綿恢復(fù)到第一步未加水前的狀態(tài)(海綿不滴水，但仍是濕的)，放在盤子里。將制作的渾濁水倒入濕海綿，觀察流出的水。(1)此實驗中“濕海綿”代表的地理環(huán)境是________。(2)第一步實驗中。你觀察到“降水”后，盤中海綿吸水速度干海綿________(大于或小于)濕海綿。(3)第二步中，將渾濁的水倒入濕海綿中，你觀察到流出的水________。(4)結(jié)合前面的實驗過程及觀察結(jié)果，總結(jié)“濕海綿”所代表的地理環(huán)境發(fā)揮的作用。______________________________________________________________________________________