學(xué)習(xí)情境六-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的寫(xiě)作_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)情境六-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的寫(xiě)作_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)情境六-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的寫(xiě)作_第3頁(yè)
學(xué)習(xí)情境六-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的寫(xiě)作_第4頁(yè)
學(xué)習(xí)情境六-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的寫(xiě)作_第5頁(yè)
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新世紀(jì)高職高專(zhuān)教材編審委員會(huì)組編主編王粵欽李海燕主審安旭東“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材新世紀(jì)高職高專(zhuān)公共基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材ISBN978-7-5611-8475-2XINBIANCAIJINGYINGYONGXIEZUO學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的含義和特點(diǎn)2.掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的基本寫(xiě)作格式3.掌握不同營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的策劃書(shū)的寫(xiě)法“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材新世紀(jì)高職高專(zhuān)公共基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)情境六（一）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的含義市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)是表現(xiàn)和傳送營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)容的載體，一方面是營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)的主要成果，另一方面也是企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的行動(dòng)計(jì)劃。一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)情境六（二）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的特點(diǎn)1．前瞻性2．創(chuàng)新性4．操作性3.系統(tǒng)性二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法學(xué)習(xí)情境六

（一）封面封面內(nèi)容一般包括四個(gè)部分：策劃書(shū)的名稱(chēng)、被策劃的客戶、策劃?rùn)C(jī)構(gòu)或策劃人的名稱(chēng)、策劃完成日期及本策劃適用時(shí)間段。

（二）序文

序文主要包括兩個(gè)方面內(nèi)容。一是簡(jiǎn)要的策劃說(shuō)明，如本次策劃的緣起、意義等。二是策劃書(shū)的內(nèi)容概要。

（三）目錄

目錄是對(duì)征文主要內(nèi)容的綱領(lǐng)式，條文式的概括。

（四）宗旨

簡(jiǎn)要解說(shuō)本策劃書(shū)的策劃目標(biāo)和策劃工作的必要性、可行性。三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的寫(xiě)作要求學(xué)習(xí)情境六（一）重點(diǎn)突出、目的

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