【??級狠S題】2023-2024學年八年級數學下冊壓軸題攻略(滬教版)專題04 特殊平行四邊形 梯形 壓軸題(六大題型)(解析版)_第1頁
【??級狠S題】2023-2024學年八年級數學下冊壓軸題攻略(滬教版)專題04 特殊平行四邊形 梯形 壓軸題(六大題型)(解析版)_第2頁
【常考壓軸題】2023-2024學年八年級數學下冊壓軸題攻略(滬教版)專題04 特殊平行四邊形 梯形 壓軸題(六大題型)(解析版)_第3頁
【??級狠S題】2023-2024學年八年級數學下冊壓軸題攻略(滬教版)專題04 特殊平行四邊形 梯形 壓軸題(六大題型)(解析版)_第4頁
【??級狠S題】2023-2024學年八年級數學下冊壓軸題攻略(滬教版)專題04 特殊平行四邊形 梯形 壓軸題(六大題型)(解析版)_第5頁
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專題04特殊平行四邊形梯形壓軸題(六大題型)目錄:題型1:解答證明題題型2:最值問題題型3:四邊形與平面直角坐標系題型4:四邊形與列函數關系式問題題型5:動態(tài)問題(動點、旋轉、折疊)題型6:定值問題題型1:解答證明題1.在平行四邊形中,的平分線交邊于點E,交的延長線于點F.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,,連接、,當時,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,當時,求線段的長.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)【分析】(1)根據角平分線的性質可得,然后再運用平行四邊形的性質說明,進一步說明,最后運用等邊對等角即可證明結論;(2)延長AB、FG交于點H,連接DH,可證得四邊形AHFD是平行四邊形,四邊形AHFD是菱形,推出△FDH和△ADH都是等邊三角形,再證明△DFG≌△DHB(SAS),得出∠FDG=∠HDB,進而證得結論;(3)如圖3,連接DE,根據平行四邊形性質和角平分線性質可得=30°,過點B作BM⊥AE于點M,可得EM=AE=,利用勾股定理求得AB=CD=BE=4,過點D作DN⊥BC于點N,結合勾股定理即可解答.【解析】(1)明:如圖1:∵是平分線.∴∵是平行四邊形.∴∴,∴,∴.(2)證明:如圖2;延長AB、FG交于點H,連接DH,∴FGCE,CEAD,∴FHBCAD,∵AHDF,∴四邊形AHFD是平行四邊形,∵∠DFA=∠FAB=∠DAF,∴DA=DF,∴四邊形AHFD是菱形,∴FD=FH,AD=AH,∵∠ABC=120°,∴∠DFH=∠DAH=60°,∴△FDH和△ADH都是等邊三角形,∴∠DFG=∠DHB=∠FDH=60°,FD=HD,∵四邊形BCFH是平行四邊形,∴BH=CF,∵FG=CE,CE=CF,∴FG=BH,在△DFG和△DHB中,∴△DFG≌△DHB(SAS),∴∠FDG=∠HDB,∴∠BDG=∠HDB+∠HDG=∠FDG+∠HDG=∠FDH=60°.(3)解:如圖3,連接DE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴ABCD,ADBC,∴∠DAE=∠AEB,∠DCB=180°-∠ABC=60°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴過點B作BM⊥AE于點M∴EM=AE=在Rt△BME中∵∠BEM=30°∴BM=BE∵∴,解得:BE=4∵BE=2CE∴CE=2過點D作DN⊥BC于點N,則∠NDC=90°-∠DCB=30°∴CN=CD=2=CE∴點N與點E重合∴∠DEC=90°∴∴=.【點睛】本題主要考查平行四邊形的判定與性質、菱形的判定與性質、全等三角形的判定與性質、等邊三角形的判定與性質、含30°的直角三角形性質、勾股定理等知識點,正確地作出輔助線是解答本題的關鍵.2.如圖,已知在正方形中,,點是邊上一點(不與點、重合),連接交于點,延長交的外角角平分線于點,連接.

(1)當時,求的面積;(2)求證:;(3)連接,當時,求的長.【答案】(1)4(2)見解析(3)或【分析】(1)如圖1,作于點,延長,延長線交于點,得四邊形是矩形,然后證明是等腰直角三角形,得,進而可以解決問題;(2)如圖2,延長,交于點,證明是等腰直角三角形,,作交于M,則四邊形是平行四邊形,證明,進而可得結論;(3)如圖3,證明四邊形是平行四邊形,可得,,,根據正方形的性質,結合(2)利用勾股定理可得,設,則,得,,再利用勾股定理列出方程求出的值,進而可以解決問題.【解析】(1)解:四邊形是正方形,,,如圖1,作于點,延長,延長線交于點,,四邊形是矩形,,是的外角的平分線,,是等腰直角三角形,,,,的面積;

(2)證明:如圖2,延長,交于點,是的外角的平分線,,是等腰直角三角形,,,,作交于M,則四邊形是平行四邊形,,∴,∴,;

(3)解:如圖3,由(2)知:,,四邊形是平行四邊形,,,,,,,,,,,,,,,,設,則,,,在中,根據勾股定理得:,,整理得,,,或.的長為或.

【點睛】本題是四邊形綜合題,考查了正方形的性質,全等三角形的判定與性質,勾股定理,平行四邊形的判定與性質,等腰直角三角形的判定與性質,正確添加輔助線、熟練掌握特殊四邊形的判定與性質是解決問題的關鍵.3.如圖,四邊形中,,是邊的中點.已知,.(1)連接,求證;(2)如圖,當時,求的度數;(3)當為直角三角形時,求邊的長.【答案】(1)見解析(2)(3)或【分析】(1)連接并延長交的延長線于,判斷出≌,得出,進而判斷出,即可得出結論;(2)先判斷出,得出,再判斷出,即可求出答案;(3)分兩種情況①當時,判斷出≌,得出,進而判斷出,即可得出答案;②當時,過點D作DF⊥BC于點F,,設,根據勾股定理即可列出關于x的方程,即可求出答案.【解析】(1)證明:如圖,連接并延長交的延長線于,,,,,,點是的中點,,≌,,,,;(2)解:,,,點是的中點,,,,,,,由(1)知,,,,,;(3)(3)是直角三角形,①當時,如圖,,,,在和中,,≌,,,,,;②當時,如圖,過點D作DF⊥BC于點F,設,由題意,四邊形ABFD是矩形,∴AB=DF,BF=AD=2,∴FC=x-2,在Rt△DFC中,;,在Rt△BDC中,,在Rt△ABD中,,∴,,(舍去負值),③∠DBM=時,不符合題意;綜上所述的長為或.題型2:最值問題4.在正方形中,點為射線上的一個動點,點在射線上,且.(1)如圖1,當點在邊上時,請直接寫出、、三條線段之間的數量關系;(2)如圖2,當點在邊的延長線上時,請你判斷、、三條線段之間的數量關系,并說明理由;(3)如圖3,若,點在邊上,且,點為的中點,在點從點沿射線運動的過程中,的周長的最小值為___________(直接寫出結果).【答案】(1)(2),理由見詳解(3)【分析】(1)延長到,使,連接,由正方形的性質得出,,由證明,得出,,證出,由證明,得出對應邊相等即可得出結論;(2)在上截取,連接,.同(1)法可證,所以,,再證明,然后證明,得,即可得出結論;(3)過點作直線交于,當與點關于對稱時,,最小,最小值為,即可獲得答案.【解析】(1)解:,理由如下:延長到,使,連接,如下圖,∵四邊形是正方形,∴,,在和中,,∴,∴,,∵,∴,∴,即,在和中,,∴,∴,∴;(2),理由如下:在上截取,連接,如下圖,∵四邊形是正方形,∴,,在和中,,∴,∴,,∵,∴,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∴;(3)解:過點作直線交于,如下圖,當點在射線上運動時,點在運動,點在射線上運動,∵四邊形為正方形,∴,,,∵,∴,當與點關于對稱時,,最小,最小值為,∴,由勾股定理得,∵的周長,∴當最小,此時,的周長的最小,∴的周長的最小值.故答案為:.【點睛】本題主要考查了正方形的性質、全等三角形的判定、最短距離問題、勾股定理等知識,熟練掌握相關性質的綜合運用是解題的關鍵.5.在矩形中,.(1)將矩形紙片沿折疊,使點A落在點F處(如圖①),設與相交于點G,求證:;(2)將矩形沿直線折疊,使點B的對應點落在邊上(如圖②),點A的對應點為,連接交于點.當時,求、的長;(3)點M在線段上,點N在線段上,(如圖③)若按折疊后,點落在矩形的邊上點,請求的最大值和最小值.【答案】(1)證明見解答(2)的長是,OF的長是(3)的最大值為6,最小值為【分析】(1)由矩形的性質得,則,由折疊得,所以,則;(2)連接、,由,得,則,因為垂直平分,所以,由勾股定理得,求得,則,由,求得,而,則;(3)當點與點重合時,的值最小,由垂直平分,得,則,所以;當點與點重合時,的值最大,此時,所以的最大值為6,最小值為.【解析】(1)證明:∵四邊形是矩形,由折疊得,(2)解:如圖②,連接、,,由折疊得點與點關于直線對稱,垂直平分解得,解得,∴的長是,的長是.(3)解:如圖③,當點與點重合時,的值最小,∵點與點關于直線對稱,∴垂直平分,;如圖④,當點與點重合時,的值最大,且∴的最大值為6,最小值為.【點睛】此題重點考查矩形的性質、軸對稱的性質、線段的垂直平分線的性質、勾股定理、根據面積等式求線段的長度等知識與方法,此題綜合性強,難度較大,屬于考試壓軸題.6.如圖,在長方形中,,,,,,點P在邊上,且不與點B、C重合,直線與的延長線交于點E.(1)當點P是的中點時,求證:;(2)將沿直線折疊得到,點落在長方形的內部,延長交直線于點F.①證明,并求出在(1)條件下的值;②連接,直接寫出周長的最小值.【答案】(1)證明見解析(2)①證明見解析,;②周長的最小值為12【分析】(1)根據長方形的性質得,可得,利用即可得出結論;(2)①根據平行線的性質和折疊的性質得出,等角對等邊即可得,設,則,,在中,由勾股定理得,即;②可得的周長,當點恰好位于對角線上時,最小,在中,由勾股定理得,則的最小值,即可得周長的最小值.【解析】(1)證明:在長方形中,,,點P是的中點,,;(2)解:①在長方形中,,,由折疊得,,,在長方形中,,,,點P是的中點,,由折疊得,,,設,則,,在中,,,解得,即;②由折疊得,,的周長,連接,,,當點恰好位于對角線上時,最小,在中,,,,′的最小值,∴周長的最小值.【點睛】本題屬于四邊形綜合題,考查了矩形的性質,折疊的性質,全等三角形的判定和性質,等腰三角形的判定和性質以及勾股定理等知識,掌握折疊是一種軸對稱,折疊前后的圖形對應角相等、對應邊相等,靈活運用相關的性質是解題的關鍵.題型3:四邊形與平面直角坐標系7.如圖,邊長為5的菱形ABCD如圖所示放置在平面直角坐標系xOy中,點A在x軸正半軸上,點D在x軸負半軸上,點.(1)求AB所在直線的解析式;(2)如果直線l經過點C且與直線平行,點是y軸上的一個動點.①當點P在線段OB上(點P不與O、B重合),過點P作平行于x軸的直線分別交線段AB于M、交直線l于N.設線段MN的長度為d,求d關于t的函數解析式,并寫出它的定義域;②當點P在y軸正半軸上,如是等腰三角形,求t的值.【答案】(1)y=x+4;(2)①d=12?t(0<t<4);②t的值為或4或.【分析】(1)利用菱形的性質及B點坐標,在Rt△AOB中由勾股定理可求得OA的長,則可求得A點坐標,利用待定系數法可求得直線AB解析式;(2)①由菱形的性質可求得C點坐標,則可求得直線l的解析式,從而可用t分別表示出M、N的坐標,則可得到d關于t的函數解析式,結合P在線段OB上可求得t的取值范圍;②用t可分別表示出PC、PD的長,結合C、D坐標可求得CD的長,分PD=PC、PD=CD和PC=CD三種情況可分別得到關于t的方程,可求得t的值.【解析】(1)解:∵B(0,4),∴OB=4,∵四邊形ABCD為菱形,且邊長為5,∴AB=AD=BC=CD=5,在Rt△AOB中,由勾股定理可得OA=3,∴A(3,0),設AB所在直線解析式為y=kx+b,∴,解得∴AB所在直線的解析式為y=x+4;(2)解:①由題意可知C(?5,4),∵直線l經過點C且與直線y=x平行,∴可設直線l解析式為y=x+m,∴4=?5+m,解得m=9,∴直線l解析式為y=x+9,∵過點P作平行于x軸的直線分別交AB于M、交直線l于N,且P(0,t),∴M、N點的縱坐標為t,在y=x+4中,令y=t,可解得x=3?t,在y=x+9中,令y=t可得x=t?9,∴d=3?t?(t?9)=12?t,∵點P在線段OB上(點P不與O、B重合),∴0<t<4;②∵A(3,0),AD=5,∴D(?2,0),且C(?5,4),P(0,t),∴PC2=52+(t?4)2=t2?8t+41,PD2=22+t2=t2+4,CD2=(?5+2)2+42=25,∵△PCD為等腰三角形,∴有PC=PD、PC=CD和PD=CD三種情況,當PC=PD時,則有t2?8t+41=t2+4,解得t=;當PC=CD時,則有t2?8t+41=25,解得t=4;當PD=CD時,則t2+4=25,解得t=√或t=?(舍去);綜上可知當△PCD是等腰三角形時,t的值為或4或.【點睛】本題為一次函數的綜合應用,涉及菱形的性質、勾股定理、待定系數法、函數圖象的交點、等腰三角形的性質、方程思想及分類討論思想等知識.在(1)中求得A點坐標是解題的關鍵,在(2)①中用t表示出M、N的橫坐標是解題的關鍵,在(2)②中利用t分別表示出PD、PC和CD的長是解題的關鍵,注意分情況討論.本題考查知識點較多,綜合性較強,難度適中.8.如圖,已知點,點,點在軸負半軸上,,點為直線上一點.(1)求直線的解析式;(2)點為平面內任一點,若以點、、、為頂點的四邊形是正方形,求點的坐標;(3)當直線與直線的夾角等于的倍時,直接寫出點的坐標.【答案】(1)(2)或(3)或【分析】(1)根據,求出點的坐標,利用待定系數法,求出直線的解析式即可.(2)分是正方形的邊、是正方形的對角線兩種情況,利用正方形性質即可求解.(3)當時,,利用兩點間距離可求點坐標;當時,,此時,過點作交于,過點作軸交于,由是等腰直角三角形,求出,再由是的中點,求出的另一個點坐標即可.【解析】(1)解:,點,,,,,點在軸負半軸上,,設直線的解析式是,,解得,直線的解析式為;(2)解:①當是正方形的邊時,對應的正方形為,,,,,;②當是正方形的對角線時,對應的矩形為,、是正方形對角線,線段和線段互相垂直平分,點、的橫坐標為,,,綜上所述:點的坐標為或;(3)解:設,①當時,,,,;②當時,,此時,是等腰三角形,過點作交于,過點作軸交于,,,是等腰直角三角形,是的中點,,,是的中點,;綜上所述:點坐標為或.【點睛】本題考查二次函數的圖象及性質,熟練掌握二次函數的圖象及性質,等腰直角的判定與性質,等腰三角形的性質,數形結合解題是關鍵.9.如圖,在平面直角坐標系中,已知點,點是軸上一動點,以線段為一邊,在其一側作等邊.當點運動到原點處時,記的位置為.

(1)求點的坐標;(2)當點在軸上運動(不與重合)時,求證:;(3)是否存在點,使得以、、、為頂點的四邊形是梯形?若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)見解析(3)存在,或【分析】(1)根據題意作輔助線過點作軸于點,根據等邊三角形的性質和勾股定理即可求出點的坐標,(2)根據,可知,得出總成立,得出當點在軸上運動不與重合)時,為;(3)根據點在的正半軸還是負半軸兩種情況討論,再根據全等三角形的性質即可得出結果.【解析】(1)解:過點作軸于點,

,為等邊三角形,,,∴,∴,,即;(2)證明:當點在軸上運動不與重合)時,,,在和中,,;

(3)由(2)可知,點總在過點且與垂直的直線上,可見與不平行.①當點在軸負半軸上時,點在點的下方,此時,若,四邊形即是梯形,當時,,.又,可求得,由(2)可知,,,此時的坐標為.②當點在軸正半軸上時,點在的上方,

此時,若,四邊形即是梯形,當時,,.又,可求得,由(2)可知,,,此時的坐標為.綜上,的坐標為或.【點睛】本題主要考查了等邊三角形的性質、勾股定理以及全等三角形的判定及性質,難度適中.題型4:四邊形與列函數關系式問題10.如圖1,在菱形ABCD中,AB=4,AC=4,點M是AC上一點,點N在射線CB上,且MB=MN,聯結DN,設AM=x.(1)當點M、N(N在邊BC上)運動時,∠MND的大小是否會變化?若不變請求出度數,若變化請說明理由.(2)若∠BMN=30°,求AM的值.(3)當N在線段BC上時,設DN=y,求y關于x的函數關系式及其定義域.【答案】(1)不變,∠MND=30°;(2)AM的長為2-2或4-4;(3)【分析】(1)聯結DM,設∠MBO=α,可表示出∠DMN,∠CDM,∠CMD,∠CMB,∠CMN,進而計算求得∠DMN=120°,從而求得結果;(2)分點N在邊BC上和點N在CB延長線上時兩種情況討論,進而求得結果;(3)作ME⊥AB于E,MF⊥DN,在△ABM中表示出MB,進而表示出MN,進一步表示出DN,從而求得結果.【解析】(1)解:如圖1,聯結DM,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OA=OC=AC=2,BD=2OD=2OB,AD=AB,∴DM=BM,OD=OB==2,∴BD=4,∴AD=AB=BD,∴∠BCD=∠BAD=60°,∠CBD=60°,∴∠ACD=∠BCD=30°,設∠MBO=α,∵MN=MB,∴∠MBN=∠MNB=∠DBC+∠MBO=60°+α,在△CBM中,∠CMB=180°-∠ACB-∠CBM=180°-30°-(60°+α)=90°-α,∴∠CMD=∠CMB=90°-α,在△MND中,∠BMN=180°-∠MBN-∠MNB=180°-2(60°+α)=60°-2α,∴∠CMN=∠CMB-∠BMN=90°-α-(60°-2α)=30°+α,∴∠DMN=∠CMN+∠CMD=(30°+α)+(90°-α)=120°,∵BM=DM=MN,∴∠MND=∠MDN==30°;(2)解:當點N在邊BC上時,在△MBN和△CBM中,∠BMN=∠ACB=30°,∠CBM=∠MBN,∴∠CMB=∠MBN,∵MB=MN,∴∠MBN=∠MNB,∴∠CBM=∠MBN,∴CM=CB=4,∴AM=AC-CM=4-4;當點N在CB延長線上時,過點M作MG⊥BN于點G,∵MB=MN,∴∠NMG=∠BMG=×30°=15°,∴∠GMC=180°-90°-30°=60°,∴∠BMO=45°,∴△OBM是等腰直角三角形,∴OB=OM=2,∴AM=AO-OM=2-2;綜上,AM的長為2-2或4-4;(3)解:如圖2,作ME⊥AB于E,MF⊥DN,∵∠CAB=30°,∴EM=AM=x,∴AE=,∴BE=AB-AE=4-x,在Rt△BEM中,BM=,在Rt△MNF中,同理可得:NF=MN=,∴DN=2NF,∴.【點睛】本題考查了菱形性質,直角三角形性質,等腰三角形判定和性質等知識,解決問題的關鍵是設角,通過計算尋找角的數量關系.11.在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠C=45°,AB=8,BC=14,點E、F分別在邊AB、CD上,EF∥AD,點P與AD在直線EF的兩側,∠EPF=90°,PE=PF,射線EP、FP與邊BC分別相交于點M、N,設AE=x,MN=y.(1)求邊AD的長;(2)如圖,當點P在梯形ABCD內部時,求y關于x的函數解析式,并寫出定義域;(3)如果MN的長為2,求梯形AEFD的面積.【答案】(1)AD=6(2)y關于x的函數解析式為y=﹣3x+10.定義域為1≤x<.(3)梯形AEFD的面積為或32【分析】(1)過D作DH⊥BC,DH與EF、BC分別相交于點G、H,判定四邊形ABHD是矩形,在Rt△DHC中求出CH的長,利用AD=BH=BC﹣CH求出AD的長;(2)首先確定PM=PN,過點P作QR⊥EF,QR與EF、MN分別相交于Q、R,根據∠MPN=∠EPF=90°,QR⊥MN,可表示出PQ、PR,從而得出y關于x的函數解析式,也能得出定義域;(3)①當點P在梯形ABCD內部時,由MN=2及(2)的結論得2=﹣3x+10,AE=,可求得梯形的面積;②當點P在梯形ABCD外部時,由MN=2及與(2)相同的方法得:,AE=x=4,可求得梯形的面積.【解析】(1)解:過D作DH⊥BC,DH與EF、BC分別相交于點G、H,如圖所示∵梯形ABCD中,∠B=90°,∴DH∥AB,又∵AD∥BC,∴四邊形ABHD是矩形,∵∠C=45°,∴∠CDH=45°,∴CH=DH=AB=8,∴AD=BH=BC﹣CH=6.(2)解:∵DH⊥EF,∠DFE=∠C=∠FDG=45°,∴FG=DG=AE=x,∵EG=AD=6,∴EF=x+6,∵PE=PF,EF∥BC,∴∠PFE=∠PEF=∠PMN=∠PNM,∴PM=PN,過點P作QR⊥EF,QR與EF、MN分別相交于Q、R,如圖所示∵∠MPN=∠EPF=90°,QR⊥MN,∴PQ=EF=,PR=MN=,∵QR=BE=8﹣x,∴,∴y關于x的函數解析式為y=﹣3x+10.定義域為1≤x<.(3)解:當點P在梯形ABCD內部時,由MN=2及(2)的結論得2=﹣3x+10,AE=,∴(AD+EF)?AE=,當點P在梯形ABCD外部時,由MN=2及與(2)相同的方法得:,AE=x=4,∴(AD+EF)?AE=.【點睛】本題考查梯形及有實際問題列一次函數關系式的知識,綜合性較強,對于此類題目,要學會由小及大,將所求的問題縮小,一步一步求解.12.如圖1,在正方形中,,點E在的延長線上,點F在邊上(點F與C、D不重合),且,聯結.(1)求的度數;(2)聯結交于點M,①如圖2,如果,求的長;②設,,直接寫出y關于x的函數解析式及定義域.【答案】(1)45°;(2)①;②【分析】(1)證明可得,從而是等腰直角三角形,即可得;(2)①過作交于,證明,可得,在中,可得,即可求出;②過作交于,過作于,先證明是的中位線,得,再由已知得,,而是等腰直角三角形,,即可得,由可得.【解析】解:(1)四邊形是正方形,,,,,,在和中,,,,是等腰直角三角形,;(2)①過作交于,如圖:,,,,四邊形是正方形,,是等腰直角三角形,,由(1)知:,,,在和中,,,,而,,,,,中,,;②過作交于,過作于,如圖:由①知:,,為的中點,,,是的中位線,,,,,,四邊形是正方形,,是等腰直角三角形,,,,,.【點睛】本題考查正方形性質的綜合應用,涉及三角形全等的判定和性質,等腰直角三角形的判定與性質等知識,解題的關鍵是作輔助線,構造全等三角形、中位線.13.如圖,已知直角梯形,,,過點作,垂足為點,,,點是邊上的一動點,過作線段的垂直平分線,交于點,并交射線于點.(1)如圖1,當點與點重合時,求的長;(2)設,,求與的函數關系式,并寫出定義域;(3)如圖2,聯結,當是等腰三角形時,求的長.

【答案】(1)BC=5;(2);(3)的長為或3或.【分析】(1)根據垂直平分線性質可知,設,,在中用勾股定理求出,即可解答;(2)聯結,,在中,,在中,,消去二次項即可得到與的函數關系式;根據點是邊上的一動點結合(1)即可得出的定義域;(3)分三種情況討論,分別畫出圖形,根據相等的邊用勾股定理列方程求解即可.【解析】解:(1)∵梯形中,,,,∴,∵是線段的垂直平分線,∴,在中,,又∵,,設,,,∴,∴.(2)聯結,,∵是線段的垂直平分線,∴∵,,∴在中,在中,∴∴(3)在中,,,∴,當是等腰三角形時①∵∴∵∴∴②取中點,聯結∵為的中點∴為梯形中位線∴∵∴為中點,∴此時與重合∴③聯結并延長交延長線于點此時.∴,,∴,∴在中,,∵∴解得,(不合題意含去)∴綜上所述,當是等腰三角形時,的長為或3或【點睛】本題綜合考查了矩形的性質、勾股定理解三角形、等腰三角形性質和判定、全等三角形性質和判定,靈活運用勾股定理求線段長是解題的關鍵.題型5:動態(tài)問題(動點、旋轉、折疊)14.如圖,在四邊形中,,,,,,過點B作于點E.若動點P從點A出發(fā),沿折線以每秒1個單位長度的速度向終點C運動,當點P不與點A、B重合時,連結,作點B關于直線的對稱點,連結、,設點P的運動時間為t秒.()(1)的長為______;(2)用含t的代數式表示線段的長;(3)當是以為腰的等腰三角形時,求t的值;(4)當與四邊形的某條邊平行時,直接寫出t的值.【答案】(1)5(2)當,當(3)或或(4)或2或8或或【分析】(1)證明是矩形,根據矩形性質和勾股定理則可得出答案;(2)分兩種情況,當點在線段上時,當點在線段上時,由題意可得出答案;(3)分為當時,當時,兩種情況分別畫圖解答;(4)分為當時,當時,當時,五種情況分別畫圖解答;【解析】(1)解:根據題意可得故是矩形,,(2)當點在線段上時,,當點在線段上時,;(3)如圖,當時,或,解得:或;當時,如圖,過點E作,則解得:(舍去)或;綜上,或或;(4)如圖1,當時,;如圖2,當時,,;如圖3,當時,,是平行四邊形,三點共線,如圖4,當時,是正方形,;,如圖,當時,過點作,于點,則四邊形是矩形,∴,∴四邊形是正方形,∵∴即∴∴∴∴,綜上,或或或或.【點睛】該題主要考查了矩形的性質和判定,正方形的性質和判定,平行四邊形的性質和判定,軸對稱的性質,勾股定理,等腰三角形的性質等知識點,解題的關鍵是掌握以上知識點.15.如圖1,四邊形ABCD和四邊形CEFG都是菱形,其中點E在BC的延長線上,點G在DC的延長線上,點H在BC邊上,連結AC,AH,HF.已知AB=2,∠ABC=60°,CE=BH.(1)求證:△ABH≌△HEF;(2)如圖2,當H為BC中點時,連結DF,求DF的長;(3)如圖3,將菱形CEFG繞點C逆時針旋轉120°,使點E在AC上,點F在CD上,點G在BC的延長線上,連結EH,BF.若EH⊥BC,請求出BF的長.【答案】(1)見解析;(2);(3).【分析】(1)根據兩個菱形中,點E在BC的延長線上,點G在DC的延長線上這一特殊的位置關系和CE=BH可證明相應的邊和角分別相等,從而證明結論;(2)由AB=BC,∠ABC=,可證明△ABC是等邊三角形,從而證明∠AHB=90°,再由△ABH≌△HEF,得∠HFE=∠AHB=90°,再得∠DPF=180°﹣∠HFE=90°,在Rt△DPF中用勾股定理求出DF的長;(3)作FM⊥BG于點M,當EH⊥BC時,可證明CH=CM=CG=BH,從而求出BM、FM的長,再由勾股定理求出BF的長.【解析】解:(1)證明:如圖1,∵四邊形ABCD和四邊形CEFG都是菱形,∴AB=BC,CE=EF,∵CE=BH,∴BH=EF,∵BH+CH=CE+CH,∴BC=HE,∴AB=HE;∵點E在BC的延長線上,點G在DC的延長線上,∴AB∥DG∥EF,∴∠B=∠E,在△ABH和△HEF中,,∴△ABH≌△HEF(SAS).(2)如圖2,設FH交CG于點P,連結CF,∵AB=BC,∠ABC=60°,∴△ABC是等邊三角形,∵BH=CH,∴AH⊥BC,∴∠AHB=90°,由(1)得,△ABH≌△HEF,∴∠HFE=∠AHB=90°,∵DG∥EF,∴∠DPF=180°﹣∠HFE=90°,∴PF⊥CG,∵CG=FG,∠G=∠E=∠B=60°,∴△GFC是等邊三角形,∴PC=PG=CG;∵BC=AB=2,∴CG=EF=BH=BC=1,∴PC=;∵CD=AB=2,∴PD=+2=,∵CF=CG=1,∴PF2=CF2﹣PC2=12﹣()2=,∴.(3)如圖3,作FM⊥BG于點M,則∠BMF=90°,∵EH⊥BC,即EH⊥BG,∴EH∥FM,∵∠CEF=∠ACB=60°,∴EF∥MH,∴四邊形EHMF是平行四邊形,∵∠EHM=90°,∴四邊形EHMF是矩形,∴EH=FM;∵EF=EC,∠CEF=60°,∴△CEF是等邊三角形,∴CE=CF,∵∠EHC=∠FMC=90°,∴Rt△EHC≌Rt△FMC(HL),∴CH=CM=CG;∵CG=CE=BH,∴CH=BH,∴CM=CH=BC=×2=,∴CF=CG=2CM=2×=,∴=()2﹣()2=,∵BM=2+=,∴.【點睛】本題主要考查了幾何綜合,其中涉及到了菱形的性質,全等三角形的判定及性質,等邊三角形的判定及性質,勾股定理,矩形的判定及性質等,熟悉掌握幾何圖形的性質和合理做出輔助線是解題的關鍵.16.正方形中,點在邊、上運動(不與正方形頂點重合),作射線,將射線繞點逆時針旋轉,交射線于點.(1)如圖,當點在邊上時,①若,則圖中與線段相等的線段是________.②過點作,垂足為,連接,求的度數.③求證:在②的條件下,.(2)當點在邊上,點在邊延長線上時,仍過點作于點,再過點作于點,連接,若,求的值.【答案】(1)①;②或;③見解析(2)【分析】(1)①通過證明,即可得到;②當點在上時,過點作交于點,延長交于點,證明,推出是等腰直角三角形,進而得到;當點在上時,過點作交于點,延長交點的延長線于點,同理可證明,推出是等腰直角三角形,則,;③延長到,使,過作于,交于點,則,推出是等腰直角三角形,則,證明,可得,推出,結合即可證明;(2)延長、,交于點,可推出是等腰直角三角形,則,可證明,得到,,推出是等腰直角三角形,設,則,可得,即可求解.【解析】(1)解:①四邊形是正方形,,,,,,故答案為:;②當點在上時,如圖1,過點作交于點,延長交于點,,四邊形是矩形,,,,,,,,在和中,,,,,,是等腰直角三角形,,;當點在上時,如圖2,過點作交于點,延長交點的延長線于點,四邊形是矩形,同理,,,是等腰直角三角形,,,綜上所述,的度數為或;③延長到,使,,過作于,交于點,則,,,,,,,,,,即,,,是等腰直角三角形,,又,,,,,,,,且,即,即;(2)如下圖,延長、,交于點,則四邊形是矩形,,,,,,,,是等腰直角三角形,,在和中,,,,,,是等腰直角三角形,設,,,,,,.【點睛】本題主要考查了正方形的性質,矩形的判定與性質,全等三角形的判定與性質,等腰直角三角形的性質等知識,解題的關鍵是綜合運用這些知識.17.在四邊形中,,,,為射線上一點,將沿直線翻折至的位置,使點落在點處.(1)若為線段上一點.①如圖1,當點落在邊上時,求的長;②如圖2,連接,若,則與有何數量關系?請說明理由;(2)如果點在的延長線上,當為直角三角形時,求的長.【答案】(1)①;②,理由見解析(2)或20【分析】(1)①根據折疊得出,利用勾股定理求出的長即可;②根據平行線的性質和翻折的性質可證,從而;(2)由是直角三角形,當時,則四邊形是正方形,得;當時,設,則,在中,利用勾股定理列方程即可求解,當時,點P在線段上,不符合題意,舍去.【解析】(1)解:①根據折疊可知,,∵,∴,∴;②,理由如下:∵將沿直線翻折至的位置,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴;(2)解:當時,如圖所示:∵,且,∴四邊形是正方形,∴;當時,如圖所示:則,∴,∵,∴點E、D、C三點共線,由翻折知,根據勾股定理得,∴,設,則,在中,由勾股定理得:,解得,∴;當時,點P在線段上,不符合題意,舍去,綜上:或20.【點睛】本題屬于幾何變換綜合題,考查了矩形的性質,翻折變換,勾股定理,平行線的判定和性質,解題的關鍵是學會利用參數構建方程解決問題,學會利用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.題型6:定值問題18.小明同學在做作業(yè)時,遇到如下問題:如圖1,已知:等邊,點在上,以為邊作等邊,連接,求證:.

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