大學(xué)美育 課件 第三篇 第二章 第三節(jié) 建筑、園林

大學(xué)美育緒論/自然之美/人性之美/文藝之美/科技之美主編：

王樹(shù)青劉向紅目錄文藝之美第一節(jié)詩(shī)詞攬勝第二節(jié)小說(shuō)、戲劇第三節(jié)散文探幽

第一章第二章第一節(jié)繪畫(huà)、書(shū)法第二節(jié)攝影、雕塑第三節(jié)建筑、園林

第三章第一節(jié)聞樂(lè)知音第二節(jié)觀(guān)舞覓情第三節(jié)影視求真

第四章第一節(jié)儀容添彩第二節(jié)服飾增色第三節(jié)飲食尋妙

第二章教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)：學(xué)生應(yīng)了解各藝術(shù)門(mén)類(lèi)的基本概念、歷史發(fā)展、流派特點(diǎn)及其藝術(shù)價(jià)值。2.審美理論：掌握藝術(shù)美的基本規(guī)律和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及情景交融的藝術(shù)意境之美。能力目標(biāo)1.鑒賞能力：能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行鑒賞，理解作品的深層含義和藝術(shù)價(jià)值。2.創(chuàng)作能力：鼓勵(lì)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)后進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，如繪畫(huà)、書(shū)法創(chuàng)作、攝影等。3.綜合應(yīng)用能力：將藝術(shù)美學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活和職業(yè)發(fā)展中，如環(huán)境布置、用具設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)等，提升個(gè)人和職業(yè)的審美水平。情感目標(biāo)1.審美情感：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和尊重，提升審美情感和審美情趣，豐富精神生活。2.人文素養(yǎng)：通過(guò)藝術(shù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心和民族自豪感，理解并尊重不同文化背景下的藝術(shù)表達(dá)。3.價(jià)值觀(guān)塑造：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)高尚的人文精神和職業(yè)精神，形成健全的人格。美育第二章重難點(diǎn)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能：確保學(xué)生掌握各藝術(shù)門(mén)類(lèi)的基本知識(shí)和基本技能，為后續(xù)的鑒賞和創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。審美理論與方法：教授學(xué)生正確的審美方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高他們的藝術(shù)鑒賞能力。重點(diǎn)藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐與創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，并在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力。藝術(shù)美與情感表達(dá)的結(jié)合：引導(dǎo)學(xué)生理解藝術(shù)作品的深層含義和情感表達(dá)，培養(yǎng)他們的審美情感和審美情趣。難點(diǎn)第三節(jié)

建筑、園林美的儲(chǔ)備01美的實(shí)踐04美的延伸03美的呈現(xiàn)02教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握建筑藝術(shù)的含義、分類(lèi)和建筑藝術(shù)特點(diǎn)；2.掌握?qǐng)@林藝術(shù)的含義、中國(guó)園林的分類(lèi)和中國(guó)園林的藝術(shù)特征。能力目標(biāo)1.能根據(jù)“適用、堅(jiān)固、美觀(guān)”的建筑法則對(duì)建筑作品進(jìn)行分析；2.理解中國(guó)園林的藝術(shù)審美追求。情感目標(biāo)能從文化的角度對(duì)建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),了解上述兩種藝術(shù)形式在社會(huì)發(fā)展中的作用以及與自然、社會(huì)和個(gè)人的內(nèi)在聯(lián)系。美育重難點(diǎn)了解中國(guó)古代建筑的藝術(shù)特點(diǎn)?！半m由人作，宛自天開(kāi)”中國(guó)園林設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵。重點(diǎn)中西建筑藝術(shù)比較。建筑藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新。難點(diǎn)01美的儲(chǔ)備

建筑藝術(shù)從功能作用的角度，可分為住宅建筑、生產(chǎn)建筑、陵墓建筑、宗教建筑、園林建筑等；從建筑所使用的材料，可分為木結(jié)構(gòu)建筑、磚石建筑、鋼筋水泥建筑等。一、建筑藝術(shù)的分類(lèi)（一）建筑藝術(shù)的特點(diǎn)文化屬性：形象性：適用堅(jiān)固美觀(guān)民族性地域性歷史性時(shí)代性（二）中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特色木材和磚瓦為主的框架式結(jié)構(gòu)群體院落式的布局建筑的色彩與裝飾（三）中西建筑藝術(shù)比較羅馬角斗場(chǎng)故

宮二、園林藝術(shù)

園林是指在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過(guò)改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水）、種植花草、營(yíng)造建筑等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。建筑與園林都旨在改善和美化人們生活的環(huán)境。兩者經(jīng)常互相聯(lián)系，但是建筑與園林又有各自不同的特點(diǎn)和規(guī)律。（一）中國(guó)園林的分類(lèi)皇家園林寺觀(guān)園林與自然風(fēng)景園林私家園林（二）中國(guó)園林的藝術(shù)特征中國(guó)園林在藝術(shù)處理和審美追求上以表現(xiàn)自然意趣為主旨。追求“雖由人作，宛自天開(kāi)”的藝術(shù)效果。布局講究虛實(shí)相生，注重詩(shī)畫(huà)意境的創(chuàng)造利用借景藝術(shù)手法，將有限的面積化為無(wú)限豐富的空間。02美的呈現(xiàn)宮殿建筑——故宮太和殿寶座故宮角樓園林建筑——拙政園放眼亭拙政園國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”國(guó)家體育場(chǎng)03美的延伸磚

雕山西平遙古城的磚雕磚

雕磚雕作為中國(guó)傳統(tǒng)文化觀(guān)念和民族心理的物化形式，通過(guò)民間藝人的鬼斧神工，同時(shí)綜合運(yùn)用比喻、諧音、借代、通感、聯(lián)系等藝術(shù)手法，把不同時(shí)空的具有某種象征寓意的符號(hào)或物象有機(jī)地組合在方寸之間，將充滿(mǎn)著巧妙構(gòu)思和民族傳統(tǒng)營(yíng)造觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念、道德倫理、審美趣味以及風(fēng)俗觀(guān)念淋漓盡致地折射和展現(xiàn)在一幅幅作品中。