版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
深圳XX學(xué)院智慧校園平臺建設(shè)
(高校版)匯報:深圳市牛娃教育科技有限公司日期:2023.12建設(shè)智慧校園,培養(yǎng)時代牛娃目錄
Contents01支撐平臺02服務(wù)教學(xué)03服務(wù)管理04大數(shù)據(jù)展示05公司介紹01第一部分
支撐平臺基礎(chǔ)應(yīng)用支撐平臺包含單點登錄系統(tǒng)、PC應(yīng)用門戶、移動端應(yīng)用門戶、數(shù)據(jù)交換平臺、主數(shù)據(jù)、消息中心、待辦中心七大子系統(tǒng),用來將學(xué)校所有應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)建一體大平臺。實現(xiàn)學(xué)校系統(tǒng)界面集成、數(shù)據(jù)集成、應(yīng)用集成。支撐平臺概述1.1.校園門戶
將校園內(nèi)公共信息、待辦、消息、處理與查詢、信息收集與統(tǒng)計等,集成在統(tǒng)一的平臺界面之內(nèi),實現(xiàn)“聚信息”、“聚服務(wù)”、“快辦理”;
教職工、學(xué)生一個平臺。1.2.一號通一個賬號登錄,多系統(tǒng)訪問,多系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享,PC和移動端體驗一致,實現(xiàn)一號通;1.3.一網(wǎng)通辦教職工、學(xué)生事務(wù)申請、提醒、審批一站式辦理,讓教職工、學(xué)生少跑腿、數(shù)據(jù)多跑路,實現(xiàn)一網(wǎng)通辦。整體概述1.4、國家智慧校園標準中華人民共和國國家標準(GB/T36342-2018)發(fā)布的智慧校園總體框架。我公司智慧校園系列產(chǎn)品依據(jù)國家標準打造。1.6.開放式架構(gòu)1.5、開放式架構(gòu)基于SOA的完全開放式架構(gòu),用來將學(xué)校所有應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)建一體大平臺。實現(xiàn)學(xué)校系統(tǒng)界面集成、數(shù)據(jù)集成、應(yīng)用集成。無基礎(chǔ)應(yīng)用支撐平臺的智慧校園,依然是各系統(tǒng)分隔、無良好的體驗。1.7.平臺組成解決學(xué)校多系統(tǒng)多次登錄疼點單點登錄系統(tǒng)解決多系統(tǒng)數(shù)據(jù)重復(fù)錄入問題數(shù)據(jù)交換將所有系統(tǒng)待辦事務(wù),集中一處,無須多系統(tǒng)尋找處理事務(wù),給審批者良好體驗。待辦集中在PC端、移動端門戶集中辦事業(yè)務(wù)辦事大廳系統(tǒng)所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)消息提醒集中推送。消息中心以國家標準建立學(xué)校主數(shù)據(jù),對非標準數(shù)據(jù)系統(tǒng),進行抽取、清洗。主數(shù)據(jù)1.6、平臺組成
基礎(chǔ)應(yīng)用支撐平臺主要包含六大部分。支持學(xué)校將業(yè)務(wù)系統(tǒng)碎片化、積累式、不斷替代化建設(shè);
各系統(tǒng)與基礎(chǔ)應(yīng)用支撐平臺包含六個部分分別對接。實現(xiàn)智慧校園整體融合建設(shè)。1.8、單點登錄系統(tǒng)
業(yè)務(wù)系統(tǒng)與單點登錄系統(tǒng)對接,統(tǒng)一身份認證,實現(xiàn)一個帳戶和密碼登錄,訪問所有的系統(tǒng),解決學(xué)校多賬戶、多密碼疼點。具體:1、支持一站登錄,多站訪問;一站退出,多站退出
2、支持CAS、LDAP單點登錄認證3、支持JAVA/.NET/PHP/asp/python等認證接口語言1.8.單點登錄系統(tǒng)1.8.數(shù)據(jù)治理--數(shù)據(jù)流(解決數(shù)據(jù)孤島)數(shù)據(jù)流(解決數(shù)據(jù)孤島)——紅線:業(yè)務(wù)系統(tǒng)界面集成——藍線:業(yè)務(wù)系統(tǒng)向APP推送消息——黑線:業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)單點登錄:所有系統(tǒng)經(jīng)過單點登錄系統(tǒng)論證身份APP:支持android,iOS,PC應(yīng)用數(shù)據(jù)庫:基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫提供教職工、學(xué)生基本信息,應(yīng)用數(shù)據(jù)庫包應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)主數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)標準化)
學(xué)校管理信息標準,數(shù)據(jù)模式V4.0;學(xué)校數(shù)據(jù)治理過程中,數(shù)據(jù)清洗、標化的依據(jù);學(xué)校大數(shù)據(jù)建設(shè),數(shù)據(jù)倉庫建立標準
;構(gòu)建學(xué)校數(shù)據(jù)資產(chǎn)。特點:1.國家標準:信息標準和結(jié)構(gòu)標準;2.學(xué)校標準權(quán)威主數(shù)據(jù)中心;3.業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)集成;1.8.數(shù)據(jù)治理--主數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)標準化)1.8.數(shù)據(jù)治理—數(shù)據(jù)交換1.源頭數(shù)據(jù)同步到主數(shù)據(jù)庫,清洗、標化;2.主數(shù)據(jù)庫到業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫;3.主數(shù)據(jù)建立數(shù)據(jù)倉庫;1.9.免插件VPN集成1.9、免插件VPN集成學(xué)校所有系統(tǒng)部署內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器,只有免插件VPN對外,確保數(shù)據(jù)安全,網(wǎng)監(jiān)掃描只對VPN掃描漏洞,內(nèi)部系統(tǒng)不納入掃描,節(jié)約運維成本。
整套系統(tǒng)做一個二級等保,單個內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)無需提供。02第二部分
服務(wù)教學(xué)2.1.教學(xué)活動平臺教學(xué)活動平臺為學(xué)校構(gòu)建“平臺+資源+活動”的新型教學(xué)模式,包含六大模塊功能:管理、學(xué)習(xí)、作業(yè)、答疑、討論、考試。既適合面授,又適合線上授課雙重教學(xué)模式。通過平臺的老師發(fā)布教學(xué)內(nèi)容、布置作業(yè)、學(xué)生上傳作業(yè)、老師批改作業(yè)、公布學(xué)生成績、小組學(xué)習(xí)討論組、聊天室支持師生交流、網(wǎng)上測驗、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上調(diào)查、師生互評等一系列互動,完全適合網(wǎng)上教學(xué)的需求。
2.2、教學(xué)資源教學(xué)資源云平臺是通過學(xué)校教學(xué)資源集中化管理、輔助學(xué)校打造自己的課程體系平臺。涉及教學(xué)內(nèi)容視頻MP4文件、教學(xué)PPT、以及教學(xué)素材文件等內(nèi)容的管理,按照學(xué)段、科目、章節(jié)、知識點、版本等維度分類存放搜素,各任課老師自己上傳教學(xué)內(nèi)容,教研室集中優(yōu)選、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)校課程體系動態(tài)并不斷完善建設(shè)。最終打造學(xué)校自有知識產(chǎn)權(quán)的優(yōu)秀課程體系,為學(xué)校教學(xué)提供強大的支撐。2.2.教學(xué)資源2.3、試題庫系統(tǒng)構(gòu)建適合本校教材配套考試題目庫,按照章節(jié)和知識點兩個大的維度建設(shè)。題目屬性包含科目、章節(jié)、知識點、版本等,為學(xué)校考試組織規(guī)范化,幫助學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量評價量化。命題提供常用特殊符號功能,比如:數(shù)學(xué)特殊符號,讓老師們出題簡單、便捷。試題在學(xué)生歷次考試中反饋,統(tǒng)計難度系數(shù)、區(qū)分度、信度等,引入大數(shù)據(jù)分析,不斷優(yōu)化題庫。
提供正式題目+變式題模式,方便歷屆學(xué)生成績對比。2.3.試題庫系統(tǒng)2.4、組卷系統(tǒng)幫助學(xué)校教務(wù)處,隨時從校門題庫取試題,構(gòu)成期中、期末試卷,選題組卷類似電商購物車,選題入卷,在線自動排版,產(chǎn)生試卷和答題卡下載。歷史試卷,可以復(fù)制試卷及其題目,修改為新建試卷,大大節(jié)約老師選題、組卷時間。2.4.組卷系統(tǒng)2.5.教務(wù)管理包含與學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)的所有業(yè)務(wù),以教務(wù)流程為中心,包含:基礎(chǔ)信息管理、基本教務(wù)管理、排課管理、選課管理、成績管理、補考與重修管理、考務(wù)管理、教室管理、教材管理、考證管理等。。03第三部分
服務(wù)管理3.1、學(xué)校官網(wǎng)(網(wǎng)站群)提供學(xué)校官網(wǎng)建設(shè),解決學(xué)校官網(wǎng)共同疼點:容易被黑、被篡改。技術(shù)特點:
1、內(nèi)網(wǎng)發(fā)布,外網(wǎng)訪問,同步機制,內(nèi)外物理分離,防止篡改,安全獨創(chuàng)2、主站+多子站模式,統(tǒng)一后臺3、一鍵生成靜態(tài)站,可脫離平臺4、H5自適應(yīng),PC+移動端展示5、網(wǎng)站升級,只需要更新模版6、https訪問管理,SSL證書管理服務(wù)學(xué)校管理3.2、一網(wǎng)通辦(審批流程系統(tǒng))
解決學(xué)校所有申請、流程、審批業(yè)務(wù),無須編寫程序,快速構(gòu)建網(wǎng)上審批業(yè)務(wù)。
1、申請表單任意定義2、拖拽方式設(shè)置節(jié)點流程圖3、節(jié)點審批包含轉(zhuǎn)辦、協(xié)辦、自動委托、撤消、回退、跳過等功能4、審批人提醒5、審批結(jié)果產(chǎn)生PDF,并打印服務(wù)學(xué)校管理3.3、公文管理(自由流)公文管理系統(tǒng)是為事業(yè)單位上級來文、內(nèi)部發(fā)文及部門請示件提供線上處理的公文系統(tǒng),包含擬稿、簽閱、審批、歸檔等功能;
1、公文擬稿格式比較正式2、流轉(zhuǎn)中靈活隨機選擇審批節(jié)點3、節(jié)點審批包含轉(zhuǎn)辦、協(xié)辦、自動委托、撤消、回退、跳過等功能4、審批人提醒5、審批結(jié)果產(chǎn)生PDF,并打印服務(wù)學(xué)校管理3.4、教職工管理系統(tǒng)教職工基本信息管理系統(tǒng)作為智慧校園微服務(wù)系統(tǒng),是學(xué)校人力資源管理系統(tǒng)的重要組成部分,主要涉及教職工基本信息、教職工工作簡歷、教職工學(xué)歷學(xué)位、教職工政治面貌信息、教職工通訊信息、教職工家庭成員信息、教職工獎勵及榮譽、教職工懲處信息、合同管理、年度考核等。
人事系統(tǒng)是學(xué)校其它系統(tǒng)所需教職工數(shù)據(jù)源頭。
服務(wù)學(xué)校管理3.5、新生迎新新生迎新系統(tǒng)是方便新生信息采集、報到安排發(fā)布、到校手續(xù)辦理的線上線下融合的學(xué)生業(yè)務(wù)系統(tǒng)。業(yè)務(wù)流程涵蓋確定錄取名單;學(xué)員數(shù)據(jù)提前采集:個人信息、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、照片、在線繳費等,報到安排提前發(fā)布:分班信息、宿舍分配、到校接待安排等;到校手續(xù):領(lǐng)取校園卡、入住管理、領(lǐng)取生活用品等,通過線上線下完美結(jié)合,確保新生報到手續(xù)有序進行。
服務(wù)學(xué)校管理3.6、學(xué)生基本信息管理提供學(xué)校學(xué)生分班、學(xué)籍管理、退學(xué)、升學(xué)、基本信息管理查詢、家長聯(lián)系方式、成長記錄、獎懲等信息管理。學(xué)生管理系統(tǒng)是學(xué)校其它系統(tǒng)所需學(xué)生數(shù)據(jù)源頭。服務(wù)學(xué)校管理3.7、宿舍管理宿舍管理系統(tǒng)作為智慧校園微服務(wù)系統(tǒng),是學(xué)校后勤服務(wù)系統(tǒng)的重要組成部分,主要涉及校區(qū)管理、宿舍樓基本信息、樓層管理、宿舍基本信息、性別管理、床位基本信息、宿舍管理員、宿舍評價標準、宿舍(批量)安排信息、住宿日志、退宿(批量)記錄、宿舍獎懲、宿舍維修、訪客登記等功能模塊。
宿舍衛(wèi)生檢查、宿舍及班級評比。服務(wù)學(xué)校管理04第四部分大數(shù)據(jù)平臺教育大數(shù)據(jù)平臺4.1、大數(shù)據(jù)平臺簡介
在基礎(chǔ)支撐平臺建設(shè)成熟、業(yè)務(wù)系統(tǒng)增加,采集并積累大量數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)治理,建立數(shù)據(jù)倉庫后,則大數(shù)據(jù)提升日程。
教育大數(shù)據(jù)平臺BI產(chǎn)品是一套動態(tài)收集學(xué)校業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行智能分析、輔助學(xué)校以數(shù)據(jù)決策的系統(tǒng)。
大數(shù)據(jù)是智慧校園建設(shè)高級階段。4.2、數(shù)據(jù)抽取從學(xué)校各業(yè)務(wù)系統(tǒng)設(shè)置數(shù)據(jù)源,通過拖放的方式進行二次數(shù)據(jù)加工處理。如創(chuàng)建表關(guān)系、設(shè)置維度、數(shù)據(jù)過濾、數(shù)據(jù)抽取等,快速完成業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的準備工作。
如左側(cè)圖:
左上圖:從教務(wù)系統(tǒng)取數(shù)據(jù)
左下圖:從人事系統(tǒng)數(shù)據(jù)
左中圖:涉及教職工畫像多業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)匯聚。教育大數(shù)據(jù)平臺4.3、數(shù)據(jù)分析
利用已準備好的數(shù)據(jù),支持SQL語言、可視化設(shè)置和算法等,對數(shù)據(jù)匯總、平均、排名、環(huán)比、累計、前期值等操作。教育大數(shù)據(jù)平臺4.4、結(jié)果展示數(shù)據(jù)分析結(jié)果通過PC、移動端提供不同用戶查閱。
左上圖:PC端顯示
左中圖:移動端自適應(yīng)
左下圖:訪問授權(quán)教育大數(shù)據(jù)平臺4.5、應(yīng)用場景對已經(jīng)有一定數(shù)據(jù)積累的大專院校、中小學(xué)、教育局等單位,可以采用本大數(shù)據(jù)平臺分析工具,對數(shù)據(jù)進行發(fā)掘和分析,通過數(shù)據(jù)輔助學(xué)校決策。
依據(jù)用戶擁有的數(shù)據(jù)情況,結(jié)合學(xué)校需求,確立大數(shù)據(jù)分析主題教育大數(shù)據(jù)平臺校情一張表教育大數(shù)據(jù)平臺教師一張表學(xué)生一張表師資大數(shù)據(jù)分析學(xué)生大數(shù)據(jù)教育大數(shù)據(jù)平臺05第五部分
公司介紹深圳市牛娃教育科技有限公司(簡稱:牛娃教育),意在應(yīng)用信息化手段,助推學(xué)校將學(xué)生培養(yǎng)為新時代的牛娃,牛娃教育定位為國內(nèi)大學(xué)、職校、中小學(xué)信息化應(yīng)用專業(yè)服務(wù)商。成立于2010年3月,創(chuàng)始股東來自211名校、教育行業(yè)信息化專家及教育相關(guān)行業(yè)上市公司高管,創(chuàng)業(yè)管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 61850-6:2009/AMD2:2024 EN-FR Amendment 2 - Communication networks and systems for power utility automation - Part 6: Configuration description language for communication
- 人力資源部門人力資源管理全年總結(jié)匯報
- 醫(yī)藥行業(yè)市場營銷經(jīng)驗分享
- 咨詢公司前臺工作心得
- 二手車行業(yè)業(yè)務(wù)員工作總結(jié)
- 環(huán)保治理銷售人員工作總結(jié)
- 人力資源行業(yè)的美工工作總結(jié)
- 動畫設(shè)計師的創(chuàng)意故事與視覺動效
- 鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維的社會科學(xué)課程教學(xué)總結(jié)
- 泰山崖文化校本課程設(shè)計
- 《民用爆炸物品企業(yè)安全生產(chǎn)標準化實施細則》解讀
- MIL-STD-1916抽樣計劃表(抽樣數(shù))大
- 當(dāng)代民航精神與文化智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國民用航空飛行學(xué)院
- 第一單元 春之聲-《渴望春天》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年人教版初中音樂七年級下冊
- 養(yǎng)老護理員培訓(xùn)課件
- 包裝-存儲-運輸管理制度
- 裝修增項補充合同協(xié)議書
- 模擬電路設(shè)計智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣東工業(yè)大學(xué)
- 行政復(fù)議法-形考作業(yè)2-國開(ZJ)-參考資料
- 2022-2023學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)教科版(廣州)六年級上冊期末測試英語試卷【含答案】
- 中國傳統(tǒng)文化專題選講智慧樹知到期末考試答案2024年
評論
0/150
提交評論