




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇無錫2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題寬容失敗才能鼓勵創(chuàng)新①科技創(chuàng)新者以淵博的學識、驚人的毅力、播火的精神,在茫?;脑细覟槿讼龋毐脔鑿?,推動著歷史車輪不斷駛?cè)胛拿鞣睒s的現(xiàn)代化殿堂,給人類帶來不盡的福音。然而,“創(chuàng)新無坦途,‘麥城’難避免”,要創(chuàng)新就必然與風險同在,與失敗共存。當今社會,為成功者叫好易,為失敗者鼓掌難。因此,我們只有寬容失敗,才能鼓勵創(chuàng)新。②寬容失敗是科技創(chuàng)新走向成功的“催化劑”。在創(chuàng)新型勞動中,失敗并非沒有意義和價值,正是失敗為最終的成功積累了寶貴的經(jīng)驗教訓。英國人懷特斯在1985年成為普林斯頓大學教授以后,9年未發(fā)表一篇論文,但校方仍然一如既往地善待他。結(jié)果,他在1995年破解了世界級的數(shù)學難題——費馬大定理。敢為人先、敢吃“螃蟹”的創(chuàng)新者,是崎嶇道路上的跋涉者,而失敗恰恰是其邁向成功的階梯。③_______。成功時的美酒鮮花固然需要,但失敗時的一句鼓勵、一聲安慰、一個無言的幫助、一次真心的扶持更是難能可貴。正是這種敦厚寬容的科研環(huán)境,助推科研人員終于沖破了黎明前的暗夜,摘得科研皇冠上的明珠。因此,寬容失敗的核心是要讓失敗者重拾信心,敢于再拼再試。只有每個人從自我做起,形成寬容失敗、鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境,才能讓人不懼怕失敗,才能讓科技進步的活力競相迸發(fā),讓自主創(chuàng)新的源泉充分涌流,讓創(chuàng)新發(fā)展根深葉茂、碩果累累。④寬容失敗并非縱容失敗,更不是以“交學費”為名把有限的科研經(jīng)費“打水漂”,而是允許在“深思熟慮”后的“合理犯錯”。真正在科技創(chuàng)新領域確立起寬容失敗的良好氛圍,還必須注重從文化、輿論、機制等層面上,配合法律有效貫徹實施。⑤我們要把寬容失敗作為社會主義和諧文化建設的一個重要內(nèi)容。(1)根據(jù)第③自然段的內(nèi)容,在橫線處擬寫一個分論點。(2)下列對文章的理解分析不正確的一項是A.第①自然段從社會問題出發(fā),引出本文的中心論點。B.第②自然段中,普林斯頓大學一如既往地善待懷特斯是他走向成功的“催化劑”。C.第③自然段告訴我們,寬容失敗的核心是寬容自我,重拾信心。D.第④自然段對中心論點進行補充論證,使論證更加嚴密?!敬鸢浮俊痉治觥勘疚氖且黄h論文,開篇由當今社會,為成功者叫好易,為失敗者鼓掌難,引出中心論點:我們只有寬容失敗,才能鼓勵創(chuàng)新。接著采用舉例論證、道理論證證明了寬容失敗是科技創(chuàng)新走向成功的“催化劑”;寬容失敗是科研人員重拾信心的“穩(wěn)壓器”。最后總結(jié)全文,突出論點,得出結(jié)論:我們要把寬容失敗作為社會主義和諧文化建設的一個重要內(nèi)容?!窘獯稹浚?)本題考查議論文提煉觀點。注意仿照原有格式擬寫。第②段的分論點是“寬容失敗是科技創(chuàng)新走向成功的‘催化劑’”。這句話運用了比喻修辭,將“寬容失敗“比作催化劑”。可以仿照這句話的格式擬寫。根據(jù)第③段“失敗時的一句鼓勵、一聲鞍慰一個無言的幫助、一次真心的扶持更是難能可貴”“寬容失敗的核心是要讓失敗者重拾信心可知寬容是使失敗者心理穩(wěn)定的關懷??梢詫捜菔 北茸鳌胺€(wěn)壓器”“定心丸”等。示例:寬容失敗是科研人員重拾信心的“穩(wěn)壓器”。(2)本題考查對文章的理解與辨析。ABD.正確;C.有誤,第③段“寬容失敗的核心是要讓失敗者重拾信心,敢于再拼再試。只有每個人從自我做起,形成寬容失敗、鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境,才能讓人不懼怕失敗”,意思是:每個人都應該從自己做起,做一個寬容失敗的人,形成寬容失敗、鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境。讓失敗者重拾信心,敢于再拼再試。由此可知寬容的核心不包括“寬容自我”。故選:C。答案:(1)寬容失敗是科研人員重拾信心的“穩(wěn)壓器”。(2)C【點評】閱讀題以選擇題的形式命題,難度相對降低。解答此類題,先在理解文意的基礎上找到答案相對應的內(nèi)容,再將選項內(nèi)容與原文比對,通過分析與比對得出答案。解題時一定要注意句中的細微錯誤,如一些限定性的詞語有沒有丟失,使選項的說法過于絕對化等。(2022年江蘇無錫)缺氧氣,但不能缺志氣①“祖國的需要,就是我的選擇!”1958年,21歲的吳天一響應黨中央“支援大西北”的號召,帶著這句誓言來到青海。②那時的青海,遍地荒漠,滿目蒼涼。面對艱苦的自然環(huán)境,面對肆虐的高原疾病,吳天一像胡楊樹一樣,把根深深扎在青藏高原,以碧血丹心守護高原人民的生命健康,被藏族群眾譽為“馬背上的好曼巴(醫(yī)生)”。每當談起自己的經(jīng)歷,吳天一總是說:“中國的高原醫(yī)學搞得好,不是我吳天一有多了不起,而是高原人民了不起,青藏高原了不起。這里,是我科研事業(yè)的‘江河源’!”③吳天一清晰記得,一名退伍軍人被緊急送到醫(yī)院,他呼吸困難,臉色發(fā)紫,大口大口的白沫從口鼻中噴出……醫(yī)生們兩天兩夜沒合眼,也沒能挽回他的生命?!皯?zhàn)場上,敵人的飛機大炮沒把我打倒,在高原上得了這種怪病,看樣子是挺不過去了!”患者離世前的這句話,刺痛了吳天一的心。④此后,這種要命的“怪病”接連出現(xiàn)。吳天一意識到,這不是尋常的肺炎、肺充血癥,而是高原低氧環(huán)境中的特發(fā)性疾病。當時,國內(nèi)關于高原醫(yī)學的研究還是一片空白。吳天一暗下決心,要闖一闖這片“無人區(qū)”!經(jīng)驗表明,只有對自然人群的普查率達到90%以上,才能準確掌握疾病的人群分布和患病因素。而在高原上,牧民的氈房動輒相隔幾公里,調(diào)查之難可想而知。⑤“群體調(diào)查,一家也不能落!問題,可能就在這一家。”話音未落,吳天一蹬上皮靴,戴上氈帽,躍上駿馬,冒著冰雪風沙,向最高最遠的地方奔去。吳天一邊治病、邊調(diào)查,這項調(diào)查持續(xù)多年,覆蓋人群達10萬。在系統(tǒng)摸底基礎上,吳天一首先提出了“高原心臟病”“高原紅細胞增多癥”等理論,鉆研出符合我國實際的高原病防治措施。⑥吳天一寫了一篇介紹高原藏族人群的科普文章,發(fā)表在《光明日報》上,這篇短文竟給他帶來了意外收獲?!皡翘煲唬阍诿绹母改竵黼娫捳夷懔?!”1981年的一天,吳天一剛從昆侖山西大灘考察歸來,同事興奮地告訴他。⑦原來,早在1948年,吳天一11歲時,就同遠在美國的所有親人失去了聯(lián)系。30多年來,他獨自生活、求學、參軍、從醫(yī)。⑧機緣巧合,大洋彼岸的妹妹翻看報紙時,“吳天一”的名字令她怦然心動。一番輾轉(zhuǎn)聯(lián)絡,電話兩端,無盡唏噓。父母和妹妹向吳天一傾訴相思之苦,呼喚他來美國定居。⑨吳天一渴望團聚,但他放不下?lián)磹鄣氖聵I(yè),更放不下青藏高原和這里的人民?!案咴t(yī)學只能誕生在青藏高原,我不能離開這里!等攻克‘高原人類適應和高原病防治’的課題后,我再去看望你們!”在給父母的信中,吳天一寫道。這又是一次無悔的選擇。⑩常年穿行于高山、草地、冰川,吳天一數(shù)不清遭遇過多少回事故。如今84歲的他,雖全身曾14處骨折,卻步履穩(wěn)?。浑m經(jīng)歷兩次耳膜穿孔、多次白內(nèi)障手術,卻耳聰目明。每年,他都堅持帶隊到“黃果樹”(黃南、果洛、玉樹)等地義診。?2021年6月底,吳天一由西寧啟程前往北京,參加“七一勛章”頒授儀式。透過飛機舷窗,他深情凝望著這片扎根63年的土地——昔日的荒山,早已變了模樣;戈壁灘上,胡楊林蓬勃生長;一條條江河,在高原流淌,百折不回,奔向遠方……(選自《光明日報》,有刪改)(1)請從人物描寫的角度賞析第⑤自然段畫線句。(2)請簡要分析文章標題“缺氧氣,但不能缺志氣”的妙處。(3)閱讀全文,探究吳天一做出“無悔的選擇”留在國內(nèi)的原因。(4)下列對文章的理解分析不正確的一項是A.第③自然段加點詞“刺痛”生動形象地寫出患者的話給吳天一帶來的極大痛苦。B.第⑦自然段運用倒敘,交代了吳天一的身世,為后文寫他做出重大抉擇作鋪墊。C.第⑩自然段通過一系列數(shù)據(jù)寫出吳天一經(jīng)歷磨難之多,體現(xiàn)出他對事業(yè)的堅守。D.第?自然段通過描寫環(huán)境的改善,贊美了吳天一等為大西北建設做出貢獻的人。【答案】【分析】本文記敘了青藏高原氧氣稀薄,吳天一不畏艱辛,堅持在惡劣環(huán)境下開展調(diào)查研究,表現(xiàn)了吳天一認真負責和堅定執(zhí)著、不畏艱辛的精神品質(zhì),表達了作者對他的贊美和敬佩之情?!窘獯稹浚?)本題考查句子賞析。通過句中“群體調(diào)查,一家也不能落!問題,可能就在這一家”的內(nèi)容可知,運用了語言描寫,聯(lián)系“經(jīng)驗表明,只有對自然人群的普查率達到90%以上,才能準確掌握疾病的人群分布和患病因素。而在高原上,牧民的氈房動輒相隔幾公里,調(diào)查之難可想而知”的內(nèi)容可知,表現(xiàn)出吳天一對待工作高度認真負責和不畏艱險,堅定執(zhí)著的性格特點;通過句中“話音未落,天一蹬上皮靴,戴上氈帽,躍上駿馬,冒著冰雪風沙,向最高最遠的地方奔去”的內(nèi)容可知,運用了動作描寫;通過“蹬”“戴”“躍”奔的一系列動詞,生動形象地描繪出吳天一斗志昂揚、義無反顧的奔向“高原病前線的勇士”形象,突出他不辭勞苦,堅持在惡劣環(huán)境下開展調(diào)查研究的精神品質(zhì),表達出作者的贊美之情。(2)本題查標題作用分析。通過“那時的青海,遍地荒漠,滿目蒼涼。面對艱苦的自然環(huán)境,面對肆虐的高原疾病”的內(nèi)容可知,標題首先概括為青藏高原,高寒缺氧的氣候特征,突出了環(huán)境的惡劣;通過“群體調(diào)查,一也不能落!問題,可能就在這一家”“話音未落,天蹬上皮靴,戴上氈帽,躍上駿馬,冒著冰雪風沙,向最高最遠的地方奔去。吳天一邊治病、一邊調(diào)查,這項調(diào)查持續(xù)多年,覆蓋人群達10萬。在系統(tǒng)摸底基礎上,吳天一首先提出了高原心臟病”“‘高原紅細胞增多癥’等理論,鉆研出符合我國實際的高原病防治措施”的內(nèi)容可知,突出人物“有志氣”的精神品質(zhì);同時,以“缺氧氣但不能缺志氣”題目新穎,不落俗套,也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。(3)本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括。通過“祖國的需要,就是我的選擇”“1958年,21歲的吳天一響應黨中央支援‘大西北’的號召,帶著這句誓言來到青?!钡膬?nèi)容可知,天熱愛祖國,具有赤子情懷;通過“吳天清晰記得,一名退伍軍人被緊急送到醫(yī)院,他呼吸困難,臉色發(fā)紫,大口大口的白沫從口鼻中噴出……醫(yī)生們兩天兩夜沒合眼,也沒能挽回他的生命……患者離世前的這句話,刺痛了吳天一的心”“此后,這種要命的‘怪病’接連出現(xiàn)。吳天一意識到,這不是尋常的肺炎、肺充血癥,而是高原低氧環(huán)境中的特發(fā)性疾病。當時,國內(nèi)關于高原醫(yī)學的研究還是一片空白。吳天一暗下決心,要闖一闖這片無人區(qū)”的內(nèi)容可知,天一具有強烈的使命感和責任感;通過“那時的青海,遍地荒漠,滿目蒼涼。面對艱苦的自然環(huán)境,面對肆虐的高原疾病,吳天一像胡楊樹一樣,把根深深扎在青藏高原,以碧血丹心守護高原人民的生命健康,被藏族群眾譽為‘馬背上的好曼巴’(醫(yī)生)。每當談起自己的經(jīng)歷,吳天一總是說:‘中國的高原醫(yī)學搞得好,不是我吳天一有多了不起,而是高原人民了不起,青藏高原了不起。這里,是我科研事業(yè)的江河源’”“吳天一渴望團聚,但他放不下?lián)磹鄣氖聵I(yè),更放不下青藏高原和這里的人民。高原醫(yī)學只能誕生在青藏高原,我不能離開這里!等攻克高原人類適應和高原病防治的課題后,我再去看望你們”的內(nèi)容可知,天一對青藏高原和青藏人民的無比熱愛,以及對事業(yè)執(zhí)著追求。(4)本題考查文章內(nèi)容理解分析。ACD.正確;B.有誤,“第⑦自然段運用倒敘”表述有誤,根據(jù)第⑦段中“原來,早在1948年,吳天﹣11歲時,就同遠在美國的所有親人失去了聯(lián)系。30多年來,他獨自生活、求學、參軍.從醫(yī)”的內(nèi)容可知,本段采用的是插敘。故選:B。答案:(1)運用了語言和動作描寫,表現(xiàn)出。(2)概括出青藏高原氧氣稀薄的狀況,突出人物的精神品質(zhì);題目新穎,激發(fā)讀者閱讀興趣。(3)高度執(zhí)著的愛國熱情;強烈的責任感和使命感;對事業(yè)的無限熱愛和追求;對青藏高原和青藏人民的熱愛。(4)B【點評】閱讀題以選擇題的形式命題,難度相對降低。解答此類題,先在理解文意的基礎上找到答案相對應的內(nèi)容,再將選項內(nèi)容與原文比對,通過分析與比對得出答案。解題時一定要注意句中的細微錯誤,如一些限定性的詞語有沒有丟失,使選項的說法過于絕對化等。(2022年江蘇無錫)海斗一號:向萬米海底深潛①這是一條能游弋于萬米海底的“中國魚”。身長3.8米,橘色的魚背、黃色的魚腹,一雙大眼睛明亮有神!要問它是誰?它就是我國自主研發(fā)的全海深自主遙控潛水器——“海斗一號”。②水深范圍從6000米到11000米左右的深??臻g,被科學家稱作“海斗深淵”。深海技術,代表了當前國際深海工程技術的頂級水平;深淵科學研究,代表了當前國際深??茖W研究的最新前沿??上攵?,探索海斗深淵有多難。③通信、控制、材料……處處是難題。最難的,是如何克服深海壓力。因為,海水深度每增加10米,壓力就會增加一個大氣壓。這意味著,在萬米海底,一個手指甲蓋大小的面積就要承受一噸重量。④克服這些困難是建設海洋強國必須要征服的高峰。中國科學院沈陽自動化所聯(lián)合國內(nèi)十余家科研單位,用近4年的時間協(xié)同攻關,終于“啃”下了這塊硬骨頭!⑤“海斗一號”在國內(nèi)首次采用全海深高精度聲學定位技術和機載多傳感器信息融合技術,能夠滿足科學研究的多種需求。它有靈活的手臂——具有完全自主知識產(chǎn)權的全海深電動機械手,能抓取、能布放、能采樣;它還能“看”——通過高清攝像系統(tǒng)等設備,人類終于可以看清海斗深淵的真實面貌。⑥2020年5月,“海斗一號”首探馬里亞納海溝。10884、10907、10802、10863……這些數(shù)字不僅代表著一次次被打破的無人潛水器世界紀錄,更顯示出“海斗一號”卓越的穩(wěn)定性。它獲取的樣品與影像資料為我國科學家深入研究海底世界提供了寶貴的一手資料,至今仍在產(chǎn)出科研成果。⑦2021年10月,“海斗一號”再探馬里亞納海溝。它在萬米海底工作的航時、航程以及連續(xù)坐底工作時間等多項技術指標取得重要突破,首次在國際上實現(xiàn)對馬里亞納海溝深淵西部凹陷區(qū)進行大范圍、全覆蓋巡航探測。⑧“海斗一號”連續(xù)萬米深潛與科考的成功,標志著我國無人潛水器技術與裝備進入全海深探測與作業(yè)的新階段,標志著我國在全海深無人潛水器領域邁向國際領先水平。⑨“海斗一號”的故事還將繼續(xù),未來更加可期!(選自《光明日報》,有刪改)(1)簡要說明第⑥自然段中加點詞“至今”的表達效果。(2)通讀全文,說說你對第④自然段畫線句的理解?!敬鸢浮俊痉治觥勘疚氖且黄f明文,開篇由這是一條能游弋于萬米海底的“中國魚”引出本文的說明對象。接著說明了“海斗一號”探索海斗深淵的困難、探索的科研成果。最后總結(jié)全文,說明“海斗一號”連續(xù)萬米深潛與科考的成功,標志著我國無人潛水器技術與裝備進入全海深探測與作業(yè)的新階段,標志著我國在全海深無人潛水器領域邁向國際領先水平?!窘獯稹浚?)本題考查說明文語言?!爸两瘛币馑际恰爸钡浇裉臁?,限
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國排刀式數(shù)控車床數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國多波長阿貝折射儀數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年前簧吊身支架總成項目投資價值分析報告
- 2025年防照燈項目可行性研究報告
- 2025年防火板自動切邊機項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國三輥行星軋管機行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 幼兒園綜合活動《袋鼠跳跳》教案
- 2025年空氣濾清器濾芯項目可行性研究報告
- 2025至2030年中國鋼絲包裝袋數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 恩施2025年湖北恩施州宣恩縣事業(yè)單位選聘8人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 醫(yī)院智能化系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)及設備網(wǎng)系統(tǒng)拓撲圖-可編輯課件
- 【信息技術】信息技術及其應用教學課件 2023-2024學年人教-中圖版(2019)高中信息技術必修二
- (正式版)JTT 1502-2024 直升機救生員搜救作業(yè)手勢信號要求
- 2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫附答案(滿分必刷)
- 2024年鞍山職業(yè)技術學院單招職業(yè)傾向性測試題庫(500題)含答案解析
- 政企業(yè)務部門培訓
- 2024年高考歷史:全3冊核心知識梳理和大事年表
- 蘇教版三年級下冊數(shù)學全冊作業(yè)設計
- 4.《昆蟲備忘錄》 課件
- 非標設備方案
- 教師如何進行跨學科教學
評論
0/150
提交評論