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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期末復(fù)習(xí)試卷(完美版)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車上的乘客看乙車在向北運(yùn)動(dòng),乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運(yùn)動(dòng),則以下說法中正確的是()A.甲、乙兩車可能都向南運(yùn)動(dòng)B.甲車可能向南運(yùn)動(dòng),也可能向北運(yùn)動(dòng)C.甲車向北運(yùn)動(dòng),乙車向南運(yùn)動(dòng)D.乙車可能靜止,也可能向北運(yùn)動(dòng)2、小明騎自行車到公園游玩,沿河岸向西行駛,感覺無風(fēng),但河岸邊柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)擺動(dòng),此時(shí)的風(fēng)向是(

)A.向北B.向南C.向東D.向西3、魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“談黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是(

)A.山B.船C.流水D.河岸4、學(xué)?;@球場(chǎng)上的籃球架相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的(

)A.花壇B.矗立的旗桿C.教學(xué)樓D.正從籃筐中下落的籃球5、甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的s

圖像。如圖所示,下列說法不正確的是(

)A.

時(shí)間內(nèi)選甲為參照物、乙是向西運(yùn)動(dòng)B.

時(shí)間內(nèi)甲為靜止?fàn)顟B(tài),

時(shí)刻甲、乙兩物體相遇C.

時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大D.

時(shí)間內(nèi)甲的平均速度小于乙的平均速度6、中國(guó)設(shè)計(jì)制造的高鐵列車,其平穩(wěn)性處于國(guó)際領(lǐng)先水平。在列車運(yùn)行過程中,有外國(guó)記者將硬幣豎立在車廂的窗臺(tái)上(如圖所示),發(fā)現(xiàn)硬幣能長(zhǎng)時(shí)間保持靜止,他選擇的參照物是()A.站臺(tái)B.鐵軌C.車廂的窗臺(tái)D.路邊的樹木7、中國(guó)自主研發(fā)的“海斗一號(hào)”,在馬里亞納海溝刷新了中國(guó)潛水器最大下潛深度紀(jì)錄,達(dá)到10907米,“海斗一號(hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后,遙控拋載安全上浮,對(duì)于上浮過程,下列說法正確的是(

)A.以“海斗一號(hào)”為參照物,海面是靜止的B.以“海斗一號(hào)”為參照物,海底是靜止的C.以樣本為參照物,“海斗一號(hào)”是靜止的D.以拋掉的重物為參照物,“海斗一號(hào)”是靜止的8、甲、乙兩輛車同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖。由圖像可知()A.0~3s內(nèi),甲乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),且v甲>v乙B.0~5s內(nèi),乙車的平均速度是5m/sC.0~3s內(nèi),以乙車為參照物,甲車向西運(yùn)動(dòng)D.第5s時(shí)甲追上乙二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、如圖所示,旋翼無人機(jī)正在噴灑農(nóng)藥,當(dāng)無人機(jī)水平勻速飛行時(shí),無人機(jī)處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),噴灑過程中無人機(jī)的動(dòng)能(選填“增大”“減小”或“不變”)。2021年5月29日,“長(zhǎng)征七號(hào)遙三運(yùn)載火箭”托舉著“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船直沖云霄,飛船直沖云霄中,以地球?yàn)閰⒄瘴铮w船是的。(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)2、2021年9月17日神舟十二號(hào)載人飛船返回艙順利著陸。神舟十二號(hào)飛船入軌后,采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式對(duì)接于天和核心艙的前向端口,如圖所示,飛船與天和核心艙、天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體,若以地球?yàn)閰⒄瘴?,“神州十二?hào)”是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。形成組合體后,相對(duì)于,“神州十二號(hào)”是靜止的。3、公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶,如圖所示。汽車勻速行駛時(shí),坐在座位上的乘客相對(duì)于汽車是的。4、小鋒假期和爸爸乘車外出,發(fā)現(xiàn)公路邊的樹木向東運(yùn)動(dòng),這是以

為參照物的;若以路邊的樹木為參照物,小鋒所乘汽車是向

運(yùn)動(dòng)的。如果小鋒發(fā)現(xiàn)汽車在每10s時(shí)間里剛好經(jīng)過150m,則該車平均速度為

m/s,合

km/h。5、2021年5月29日,我國(guó)發(fā)射的“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天和”核心艙進(jìn)行了自主交會(huì)對(duì)接。對(duì)接后若以核心艙為參照物,“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船是的。飛船是通過向地面?zhèn)骰匦畔⒌?。飛船在上升過程中,是將燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能,再轉(zhuǎn)化為能。6、我國(guó)研發(fā)的“祝融號(hào)”火星車于2021年5月22日成功到達(dá)火星表面,開始對(duì)火星進(jìn)行探測(cè)?!白H谔?hào)”火星車所需能量是利用了太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)換成的;如果以地球?yàn)閰⒄瘴铮鹦擒囀堑?;火星車著陸后,將所獲數(shù)據(jù)及時(shí)傳回地面,傳回時(shí)間約為20min,則火星距地球約為km。7、2021年5月15日,“天問一號(hào)”火星探測(cè)器所攜帶的祝融號(hào)火星車成功著陸火星,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史無前例的突破。著陸前,祝融號(hào)與環(huán)繞器分離。分離后,環(huán)繞器飛行在距火星最近200余km、最遠(yuǎn)12000余km的大橢圓軌道上,在地球和祝融號(hào)之間提供信號(hào)中繼服務(wù),當(dāng)它從距火星200余km向12000余km運(yùn)行的過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是轉(zhuǎn)化為0(均選填“動(dòng)能”或“勢(shì)能”)。祝融號(hào)時(shí)刻跟隨火星自轉(zhuǎn),依靠太陽能進(jìn)行工作,它跟隨火星自轉(zhuǎn)時(shí),相對(duì)于地球是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。目前人類已知火星表面引力約為地球的38%,假設(shè)未來人類登上了火星,某質(zhì)量為100kg的運(yùn)動(dòng)員站在火星的水平表面上,鞋底與火星表面的總接觸面積為500cm2

,則站在火星上的運(yùn)動(dòng)員對(duì)火星表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa。8、如圖帆船行進(jìn)比賽時(shí)的情景,運(yùn)動(dòng)員以自己的帆船為參照物是的,以岸邊的觀眾為參照物是

的。若甲、乙兩帆船都做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們通過的路程之比是3:1,所用的時(shí)間之比是2:3,則速度之比為

。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、甲、乙、丙三人各乘一汽車沿平直公路同向開行,他們各自以自己為參照物,甲看見乙乘坐的汽車靜止不動(dòng),乙看見丙乘坐的汽車離自己遠(yuǎn)去,丙看見甲乘坐的汽車在后退.若以地面為參照物時(shí),哪輛汽車運(yùn)動(dòng)得最快?2、我國(guó)古書《考靈曜》上記載有“人在舟坐,舟行人不覺”,其中“舟行”和“人不覺”分別是以什么作為參照物的?用你所學(xué)的知識(shí)解釋“人不覺”這一現(xiàn)象。3、為什么說運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性?請(qǐng)舉兩例說明。4、據(jù)報(bào)載,第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃窗邊一小昆蟲在游動(dòng),他順手抓過來一看,?。【谷皇且活w子彈,這件事發(fā)生的可能性是什么.5、仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向,說明甲、乙兩車相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況。四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、(1)一千多年前,唐朝的大詩人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來?!睆奈锢韺W(xué)的角度看,“兩岸青山相對(duì)出”所選的參照物是。(2)小明將重為3N的石塊掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端,先后浸沒到水和鹽水中,石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,測(cè)石塊在水中所受的浮力為N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的有關(guān),剪斷圖甲中的細(xì)線,石塊將(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。2、為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨(dú)立能力,今年五·一節(jié),媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.(1)她媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴,陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動(dòng)呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?(2)在行駛的列車上,陽陽同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”,這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是________.A.鐵路邊的樹木B.小孩子的座位C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車D.鐵軌(3)因?yàn)榛疖囋陂_動(dòng)時(shí)不斷的顛簸,在開動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎?3、路邊每相隔20m有一根電線桿,一輛小汽車平直的公路上沿直線向東行駛,它行駛相鄰兩根電線桿之間的路程所需要的時(shí)間如圖所示,請(qǐng)完成以下問題:(1)以該小汽車為參照物,路邊的電線桿是的(選填“靜止”或“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”)(2)以地面為參照物,小汽車做(選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”);判斷的依據(jù)是:。4、某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間圖象,如圖所示.觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列

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