部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治-假期有收獲教案設(shè)計(jì)

第一單元我們的節(jié)假日

一、單元教材分析

本單元“我們的節(jié)假日”由《假期有收獲》，《周末巧安排》，《歡歡喜喜過(guò)國(guó)慶》，

《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》4個(gè)主題組成。教材通過(guò)一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面，把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的情

境中。

二、單元目標(biāo)

1、通過(guò)講故事、活動(dòng)等方法，引導(dǎo)學(xué)生理解什么樣的假期生活是充實(shí)的。

2、讓學(xué)生懂得周末時(shí)間很短，要好好安排才能讓周末更精彩。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，培養(yǎng)

學(xué)生的時(shí)間觀念。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生簡(jiǎn)要的了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)國(guó)家象征，知道國(guó)旗，國(guó)歌，國(guó)徽。知道要

尊重國(guó)家象征。

4、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，知道中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日。

三、單元重難點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生簡(jiǎn)要的了解國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)。認(rèn)識(shí)國(guó)家象征，知道國(guó)旗，國(guó)歌，國(guó)徽

等。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件、繪本視頻等

五、教學(xué)方法

交流、活動(dòng)

六、教學(xué)時(shí)數(shù)

《假期有收獲》2課時(shí)

《周末巧安排》2課時(shí)

《歡歡喜喜過(guò)國(guó)慶》2課時(shí)

《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》2課時(shí)

第一課時(shí)假期有收獲

一、教學(xué)課題

教科書(shū)第2頁(yè)：用心過(guò)，有收獲

二、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生回顧假期生活，感受到假期生活帶來(lái)的快樂(lè)。

2、通過(guò)講故事、活動(dòng)等方法，引導(dǎo)學(xué)生理解什么樣的假期生活是充實(shí)的。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：體會(huì)假期生活的豐富多彩，假期可以有很多收獲。

難點(diǎn)：讓學(xué)生感受到生活時(shí)時(shí)有成長(zhǎng)，只要用心過(guò)，假期可以有很多收獲

四、教具準(zhǔn)備

多媒體課件

五、教學(xué)方法

談話(huà)討論法、觀察法、探究發(fā)現(xiàn)法

六、教學(xué)內(nèi)容

（一）導(dǎo)入

問(wèn)：孩子們，你們喜歡夏天嗎？夏天能給我們帶來(lái)什么？

（學(xué)生匯報(bào)）

夏天給我們的很多很多，那么就讓我們一起來(lái)讀一下關(guān)于夏天的小詩(shī)吧

夏天的禮物，是烈日和蟬鳴

夏天的禮物，是雷雨和彩虹

夏天給我們最好的禮物，

是有滋有味、豐富多彩的暑假!

教師領(lǐng)讀:

＞烈日A蟬鳴

＞彩虹

教師：提到暑假，我們的暑假正好剛剛結(jié)束，能告訴我你們的暑假怎么過(guò)的？在這樣的暑假

里你收獲到了什么？

今天我們學(xué)習(xí)“假期有收獲”

（板書(shū)課題）

（二）授新

1、故事導(dǎo)入：講述書(shū)下小故事《小強(qiáng)的暑假快樂(lè)嗎》

學(xué)生輪流讀小強(qiáng)的故事

1、大家來(lái)討論：小強(qiáng)的暑假快樂(lè)嗎？

（學(xué)生匯報(bào)）

這里的樓房

真高哇!

（作為留守兒童的小強(qiáng)，能到爸爸生活的城市里，和爸爸一起生活，感到非常的興奮,

無(wú)論做什么都非常開(kāi)心，感覺(jué)棒棒的）

爸爸要

上班去了！

（城市里小強(qiáng)一個(gè)小朋友都不認(rèn)識(shí)，在爸爸去上班后，一個(gè)人孤孤單單的在家里等爸爸

下班，感覺(jué)很孤獨(dú)）

（小強(qiáng)通過(guò)幫小區(qū)的小朋友抓知了，讓小伙伴們見(jiàn)到了小強(qiáng)的聰明，很快地融入到小伙

伴的隊(duì)伍中，和大家一起玩。小強(qiáng)現(xiàn)在又感覺(jué)很幸福、快樂(lè)）

2、教師總結(jié)：

這個(gè)故事告訴我們，對(duì)任何一個(gè)小朋友，我們都要做到：伙伴間彼此接納、

友好交往、共同成長(zhǎng)。

（二）教師課件出示課文3頁(yè)彩圖

——）

1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)上的小朋友們?cè)诟墒裁?？他們說(shuō)了些什么？

2、你假期里印象最深的事情是什么？

3、展示一下你們假期里最好的照片，給大家講講你們一家的假期故事。

（三）活動(dòng)小結(jié)

在這次的暑假生活中同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，參加了許多有意義的活動(dòng)，在愉快的同

時(shí)，大家還懂得了許多做人的道理。

新的學(xué)期開(kāi)始了，令人難忘