2024年六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第31講：少年閏土(教師版)

教師輔導(dǎo)講義[教師版]知識(shí)圖譜少年閏土知識(shí)精講一、含英咀華（一）開(kāi)卷有益1．課文簡(jiǎn)介《少年閏土》節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。這篇文章塑造了一個(gè)在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對(duì)比，突出了閏土的形象。與中年的閏土做了巨大的對(duì)比。2．課文主旨本文通過(guò)“我”對(duì)少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、聰明能干、活潑可愛(ài)的農(nóng)村少年的形象，反映了“我”與少年閏土短暫而又真誠(chéng)的情誼，抒發(fā)了“我”對(duì)他的懷念之情。（二）知人論世魯迅（1881年9月25日~1936年10月19日），曾用名周樟壽，后改名周樹(shù)人，曾字豫山，后改豫才，曾留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》。散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》；雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等。（三）手不釋卷少年閏土深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。我認(rèn)識(shí)他時(shí)，也不過(guò)十多歲，離現(xiàn)在將有三十年了；那時(shí)我的父親還在世，家景也好，我正是一個(gè)少爺。那一年，我家是一件大祭祀的值年。這祭祀，說(shuō)是三十多年才能輪到一回，所以很鄭重。正月里供像，供品很多，祭器很講究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一個(gè)忙月（我們這里給人做工的分三種：整年給一定人家做工的叫長(zhǎng)年；按日給人做工的叫短工；自己也種地，只在過(guò)年過(guò)節(jié)以及收租時(shí)候來(lái)給一定的人家做工的稱忙月），忙不過(guò)來(lái)，他便對(duì)父親說(shuō)，可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器的。我的父親允許了；我也很高興，因?yàn)槲以缏?tīng)到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶捉小鳥(niǎo)雀的。我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說(shuō)是上城之后，見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。第二日，我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō)：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”我于是又很盼望下雪。閏土又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄肮苜\嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛?！八灰藛?？”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”啊！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。可惜正月過(guò)去了，閏土須回家里去。我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。他后來(lái)還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥(niǎo)毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒(méi)有再見(jiàn)面。（四）跬步千里1．我會(huì)寫kuàkuàK月筆畫：撇/橫折鉤/橫/橫/橫/撇/捺/橫/橫/豎折折鉤字義：腰和大腿之間的部分組詞：胯下、胯骨造句：小貓從哥哥的胯下逃跑了。巧記：這個(gè)月虧大了。（字謎）積累：君不見(jiàn)，英雄失志辱泥途，縱出胯下何傷乎？（張晉）字源：小篆隸書(shū)胯共10畫左右造字：形聲字辨字：跨（跨越）垮（垮掉）zhèngzhèngZ阝筆畫：點(diǎn)/撇/橫/橫/撇/點(diǎn)/橫撇彎鉤/豎字義：鄭重，謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅。組詞：鄭重、鄭重其事、鄭重說(shuō)明造句：教師節(jié)，我們把禮物鄭重地送給老師。巧記：關(guān)掉耳機(jī)。（字謎）積累：鄭袖嬌嬈酣似醉，屈原憔悴去如蓬。（杜牧）字源：小篆隸書(shū)鄭共8畫左右造字：會(huì)意字辨字：郊（郊區(qū)）擲（投擲）bàibàiB手筆畫：撇/橫/橫/撇/橫/橫/橫/橫/豎字義：①過(guò)去表示敬意的禮節(jié)；②行李祝賀。組詞：①祭拜、對(duì)拜、叩拜②拜年、拜壽造句：我攙扶著盲姑娘順利穿過(guò)馬路。巧記：七個(gè)豆腐干，兩個(gè)簽簽串。（字謎）積累：一月一回同拜表，莫辭侵早過(guò)中橋。（白居易）字源：小篆隸書(shū)拜共9畫左右造字：會(huì)意兼形聲辨字：湃（澎湃）掰（掰開(kāi)）zūzūZ禾筆畫：撇/橫/豎/撇/點(diǎn)/豎/橫折/橫/橫/橫字義：①出租所收取的錢或者實(shí)物；②租用的東西。組詞：①收租、房租、地租②租用、租房、租車造句：爸爸租了一輛車，帶我們環(huán)島游玩。巧記：禾苗粗壯。（字謎）積累：租船滿載候開(kāi)倉(cāng)，粒粒如珠白似霜。（范成大）字源：小篆隸書(shū)租共10畫左右造字：形聲字辨字：組（小組）粗（粗細(xì)）chúchúC廠筆畫：橫/撇/橫/豎/橫折/橫/點(diǎn)/撇/提/橫/豎鉤/點(diǎn)字義：廚房，做飯做菜的地方。組詞：廚房、廚師、下廚造句：媽媽正在廚房里做飯。巧記：本廠豆腐一寸長(zhǎng)。（字謎）積累：佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。（李清照）字源：小篆隸書(shū)廚共12畫半包圍造字：形聲字辨字：櫥（櫥窗）zhānzhānZ毛筆畫：撇/橫/橫/豎彎鉤/豎/橫/豎/橫折/橫字義：用獸毛制成的片狀物，可做防寒用品。組詞：氈帽、毛氈、氈靴、如坐針氈造句：冬天，爺爺常戴著一頂小氈帽去散步。巧記：羊毛占半邊。（字謎）積累：峽覆琵琶彎水帶，山歌氈帽送江聲。（王晞鴻）字源：小篆隸書(shū)氈共6畫半包圍造字：形聲字辨字：毯（地毯）粘（粘貼）xiūxiūX羊筆畫：點(diǎn)/撇/橫/橫/橫/撇/橫折/豎/橫/橫字義：①難為情，害臊；②恥辱，感到恥辱。組詞：①怕羞、害羞、羞答答②羞恥、羞辱造句：他是個(gè)怕羞的小男孩，表演節(jié)目時(shí)總是羞紅了臉。巧記：丑小羊。（字謎）積累：和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。（李清照）字源：小篆隸書(shū)羞共10畫半包圍造字：形聲字辨字：淘（淘氣）掏（掏出）sǎsǎS扌筆畫：橫/豎鉤/提/橫/豎/豎/橫/豎/橫折鉤/橫/橫/撇/橫/撇/捺字義：散播、散布；組詞：撒下、撒種造句：我們把玉米粒撒在地上，喂廣場(chǎng)上的白鴿。巧記：用手散開(kāi)。（字謎）積累：滿砌荊花鋪?zhàn)咸?，隔墻榆莢撒青錢。（白居易）字源：小篆隸書(shū)撒共10畫左右造字：形聲字辨字：淘（淘氣）掏（掏出）fùfùF纟筆畫：撇折/撇折/提/橫/豎/橫折/橫/橫/豎/點(diǎn)/橫/豎鉤/點(diǎn)字義：捆綁。組詞：束縛、作繭自縛、綁縛造句：小鳥(niǎo)掙脫了束縛，飛向了藍(lán)天。巧記：師傅趁沒(méi)人圍絲巾。（字謎）積累：小奴縛雞向市賣，雞被縛急相喧爭(zhēng)。（杜甫）字源：小篆隸書(shū)縛共13畫左右造字：形聲字辨字：傅（師傅）搏（搏斗）weiweiW犭筆畫：撇/彎鉤/撇/豎/橫折/橫/豎/橫/豎/橫折鉤/橫/橫字義：刺猬，哺乳動(dòng)物，最恨見(jiàn)、身上長(zhǎng)著硬刺。組詞：刺猬造句：刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)，常常會(huì)縮成一個(gè)“刺球兒”，保護(hù)自己。巧記：小狗的胃。（字謎）積累：漢時(shí)長(zhǎng)安雪一丈，牛馬毛寒縮如猬。（杜甫）字源：小篆隸書(shū)猬共12畫左右造字：形聲字辨字：謂（稱謂）línglíngL亻筆畫：撇/豎/撇/捺/點(diǎn)/橫撇/橫鉤/點(diǎn)字義：伶俐，聰明、靈活。組詞：伶俐造句：我有一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的妹妹。巧記：令人感動(dòng)。（字謎）積累：清歌一曲，俐齒伶牙。（楊維楨）字源：小篆隸書(shū)伶共7畫左右造字：形聲字辨字：玲（玲瓏）憐（可憐）lìlìL亻筆畫：撇/豎/撇/橫/豎/撇/點(diǎn)/豎/豎鉤字義：伶俐，指聰明、靈活。組詞：伶俐造句：春天，伶俐的小燕子，從南方飛回來(lái)了。巧記：毫不利己。（字謎）積累：峽覆琵琶彎水帶，山歌氈帽送江聲。（王晞鴻）字源：楷書(shū)隸書(shū)俐共9畫左右造字：形聲字辨字：利（利益）莉（茉莉）cuàncuànC穴筆畫：點(diǎn)/點(diǎn)/橫鉤/撇/點(diǎn)/豎/橫折/橫/豎/橫折/橫/豎字義：①逃走，亂跑；②修改文字。組詞：①逃竄、東逃西竄、抱頭鼠竄②竄改造句：傳銷組織逃竄到另外一個(gè)省市作案。巧記：一串窩頭。（字謎）積累：獨(dú)憐京國(guó)人南竄，不似湘江水北流。（杜審言）字源：小篆隸書(shū)竄共12畫上下造字：形聲字辨字：穹（穹頂）窩（草窩）2．易錯(cuò)字正音：注意聲母的發(fā)音：鄭（zhèng）、廚（chú）、氈（zhān）、撒（sǎ）、竄（cuàn）。注意韻母的發(fā)音：伶（líng）、竄（cuàn）。字形：“廚”是半包圍結(jié)構(gòu)，寫字注意“豆”的最后一筆變成“提”；“縛”右上的“甫”第三筆變?yōu)椤皺M折”。3．易混同音字胯胯（胯下）縛（束縛）俐（伶俐）跨（跨欄）傅（師傅）利（利益）4．多音字供供gōng供給gòng供品正zhēng正月zhèng正常5．理解詞語(yǔ)（1）其間解釋：那中間，課文中指西瓜地里。造句：在秋風(fēng)中，蘆葦醉了；我散步其間，也被陶醉了。（2）值年解釋：同族的人家，在祭祀祖先時(shí)候，每戶輪流負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，輪到誰(shuí)家準(zhǔn)備，那一年就成為誰(shuí)家值年。造句：在我國(guó)古代，大家族如果輪到值年，一定會(huì)好好祭祀。（3）講究解釋：形容詞，對(duì)生活方面的要求高，追求精美。課文中指對(duì)祭祀要求高。造句：一眼可以看出，他生活舒適講究。（4）裝弶解釋：弶，一種捕捉鳥(niǎo)獸的工具。裝弶，就是把弶裝置好，用來(lái)捕捉鳥(niǎo)獸。造句：現(xiàn)在生活在城市里的少年，是很難想象裝弶捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣的。（5）愿心解釋：迷信的人對(duì)神佛有所乞求時(shí)許下的酬謝。6．近義詞、反義詞（1）近義詞兇猛——兇狠無(wú)端——無(wú)故熟識(shí)——熟知伶俐——機(jī)靈新鮮——新奇盼望——希望鄭重——莊重仿佛——好像（2）反義詞熟識(shí)——陌生鄭重——輕率允許——禁止伶俐——笨拙新鮮——陳舊7．詞語(yǔ)搭配（捏）一柄鋼叉（金黃）的圓月（深藍(lán)）的天空（四角）的天空（套）一個(gè)銀項(xiàng)圈（五色）的貝殼（碧綠）的西瓜（撒下）秕谷（明晃晃）的銀項(xiàng)圈8．詞語(yǔ)積累ABAC式詞語(yǔ)：無(wú)邊無(wú)際無(wú)憂無(wú)慮有聲有色自言自語(yǔ)自暴自棄善始善終繪聲繪色憂國(guó)憂民載歌載舞美輪美奐（五）庖丁解牛1．課文結(jié)構(gòu)少少年閏土懷念瓜地少年盼望結(jié)識(shí)原因相見(jiàn)紫色圓臉、頭戴氈帽、頸套銀圈年少、健美相處雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、瓜地刺猹、沙地觀魚(yú)聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣相別不肯出門、托人帶物想念2．段落層次第一部分（1自然段）：“我”想象中閏土月下刺猹的場(chǎng)景。第二部分（2、3自然段）：“我”和閏土相識(shí)的緣由和他名字的由來(lái)。第三部分（4、5自然段）：“我”第一次和閏土見(jiàn)面時(shí)的情景。第四部分（6~18自然段）：寫閏土給“我”將雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、瓜地刺猹、沙地觀魚(yú)四件有趣的事，表現(xiàn)了閏土知識(shí)豐富和“我”對(duì)他的欽佩。第五部分（19自然段）：寫閏土與“我”分別后，“我們”彼此很懷念對(duì)方。3．文意理解（1）從下列句子中的動(dòng)詞中，你體會(huì)到什么？其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。答：“捏”“刺”體現(xiàn)了閏土刺猹時(shí)的有力和迅速?！芭ぁ薄疤印睂懗鲡慕苹匆r出閏土的機(jī)敏與勇敢。（2）第1自然段在文中的作用是什么？答：有四個(gè)作用:①以景烘托人物形象。作者描繪了“藍(lán)、黃、綠”三色交相輝映的一幅彩圖，對(duì)描寫勇敢、機(jī)智的少年的出場(chǎng)起了烘托作用。②生動(dòng)刻畫人物形象。項(xiàng)“戴”銀圈，手“捏”鋼叉“向一匹猹”刺去的描寫使人物形象十分鮮明。③營(yíng)造氣氛，設(shè)置懸念。這十一二歲的少年是誰(shuí)？家住在何處？“我”是怎樣和他相識(shí)的？他為什么見(jiàn)識(shí)那么廣？吸引讀者迫不及待地把故事讀完。④為后文埋下伏筆。開(kāi)頭的描寫表明了閏土是個(gè)海邊的農(nóng)村孩子，這為后文寫閏土有豐富的農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，知道無(wú)窮無(wú)盡的“希奇的事”埋下了伏筆。（3）說(shuō)說(shuō)閏土的身份及名字的來(lái)歷。答：閏土的身份：“我”家忙月的兒子，閏土名字的來(lái)歷：閏月出生，五行缺土。（4）讀第4自然段，說(shuō)說(shuō)閏土的外貌特點(diǎn)。答：“紫色的圓臉”“小氈帽”體現(xiàn)閏土的純樸、健康、勤勞，書(shū)名閏土是一個(gè)江南一帶的農(nóng)村孩子；“明晃晃的銀項(xiàng)圈”體現(xiàn)他的父親非常疼愛(ài)他。所以閏土是一個(gè)健康、勤勞、深受父親喜愛(ài)的海邊農(nóng)村少年。（5）第6自然段主要運(yùn)用了什么描寫方法？閏土是從哪些方面給“我”介紹捕鳥(niǎo)的？你覺(jué)得閏土是個(gè)怎樣的孩子？答：主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫。閏土講了捕鳥(niǎo)的時(shí)間——下大雪后；捕鳥(niǎo)的地點(diǎn)——沙地上；捕鳥(niǎo)的方法——掃出一塊空地，用短棒支起大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)就拉繩子；捕鳥(niǎo)的結(jié)果——各種鳥(niǎo)都有。這說(shuō)明閏土是個(gè)聰明能干、富有經(jīng)驗(yàn)的捕鳥(niǎo)能手。（6）怎樣理解第10自然段中閏土的簡(jiǎn)單敘述？答：這段話中的兩個(gè)破折號(hào)起補(bǔ)充說(shuō)明的作用。這段話與課文開(kāi)篇的那段環(huán)境描寫呼應(yīng)。閏土的簡(jiǎn)單敘述讓我們感受到了看瓜刺猹的驚險(xiǎn)刺激，難怪能給“我”留下深刻的印象。（7）如何理解第14自然段中“新鮮事”的意思？這段話透露了“我”怎樣的情感？答：“新鮮事”包含兩個(gè)方面：一是海邊有如此多的五色的貝殼，二是講關(guān)于西瓜被猹等動(dòng)物咬食破壞的危險(xiǎn)。因?yàn)椤拔摇笔莻€(gè)生長(zhǎng)在高墻大院里的小少爺，從未接觸過(guò)這些事，所以覺(jué)得十分新奇有趣。這句話表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩。（8）第16自然段中為什么說(shuō)“我”的世界只有“高墻上的四角的天空”？答：這是“我”直接抒發(fā)感想的句子?！霸鹤永锔邏ι系乃慕堑奶炜铡敝浮拔摇鄙畹奶斓胤浅＊M窄，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對(duì)比。這句話的意思是:“我”整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩的生活的向往，同時(shí)點(diǎn)明了又章的主題。（9）讀讀第17自然段，思考這段話寫了什么內(nèi)容？答：寫“我”和閏土分別時(shí)依依不舍的情景和分別后互贈(zèng)禮物，體現(xiàn)了“我們”對(duì)友誼的重視和珍惜。（10）本文是如何塑造“閏土”的形象的？答：本文為了解釋少年閏土見(jiàn)多識(shí)廣、聰明能干、活潑可愛(ài)的特點(diǎn)，作者不但抓住了少年閏土的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等外在特點(diǎn)，還選取了雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、瓜地刺猹、沙地觀魚(yú)等典型實(shí)例來(lái)描寫。典型事例能夠突出人物特點(diǎn)。我們?cè)谄綍r(shí)也要勤于觀察，善于捕捉人物身上的閃光點(diǎn)，讓事實(shí)說(shuō)話，讓事例新鮮感人。二、日積月累（一）拓展閱讀故鄉(xiāng)（節(jié)選）一日是天氣很冷的午后，我吃過(guò)午飯，坐著喝茶，覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了，便回頭去看。我看時(shí)，不由的非常出驚，慌忙站起身，迎著走去。這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹，……但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。他回過(guò)頭去說(shuō)，“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?lái)，這正是一個(gè)廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒(méi)有銀圈罷了。“這是第五個(gè)孩子，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，躲躲閃閃……”母親和宏兒下樓來(lái)了，他們大約也聽(tīng)到了聲音。“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的不得了，知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)?！鞍?，你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒。”母親高興的說(shuō)。“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事……”閏土說(shuō)著，又叫水生上來(lái)打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。“他就是水生？第五個(gè)？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走?！蹦赣H說(shuō)。宏兒聽(tīng)得這話，便來(lái)招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長(zhǎng)煙管靠在桌旁，遞過(guò)紙包來(lái)，說(shuō)：“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請(qǐng)老爺……”我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭?！胺浅ｋy。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒(méi)有規(guī)定……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦，卻又形容不出，沉默了片時(shí)，便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。母親問(wèn)他，知道他的家里事務(wù)忙，明天便得回去；又沒(méi)有吃過(guò)午飯，便叫他自己到廚下炒飯吃去。他出去了；母親和我都嘆息他的景況：多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了。母親對(duì)我說(shuō)，凡是不必搬走的東西，盡可以送他，可以聽(tīng)他自己去揀擇。下午，他揀好了幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐和燭臺(tái)，一桿抬秤。他又要所有的草灰（我們這里煮飯是燒稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我們啟程的時(shí)候，他用船來(lái)載去。夜間，我們又談些閑天，都是無(wú)關(guān)緊要的話；第二天早晨，他就領(lǐng)了水生回去了。又過(guò)了九日，是我們啟程的日期。閏土早晨便到了，水生沒(méi)有同來(lái)，卻只帶著一個(gè)五歲的女兒管船只。我們終日很忙碌，再?zèng)]有談天的工夫。來(lái)客也不少，有送行的，有拿東西的，有送行兼拿東西的。待到傍晚我們上船的時(shí)候，這老屋里的所有破舊大小粗細(xì)東西，已經(jīng)一掃而空了。（二）魯迅的名言（1）其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。（2）時(shí)間就是性命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。（3）橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（4）惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。（5）我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。（6）不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。三點(diǎn)剖析考點(diǎn)：課文中重點(diǎn)生字詞，文章的主要內(nèi)容和中心主旨等。重難點(diǎn)：對(duì)課文的整體把握和重要詞句的理解；學(xué)習(xí)本文選取典型事例的寫作手法，并進(jìn)行仿寫；學(xué)習(xí)人物描寫的其他手法，感悟“我”與閏土的純真情誼。易錯(cuò)點(diǎn)：易錯(cuò)字的字音字形，句子的含義作用理解不準(zhǔn)確，中心主旨把握不準(zhǔn)等。少年閏土例題1、看拼音，寫詞語(yǔ)?！敬鸢浮靠柘?；拜訪；廚房；捕鳥(niǎo)；撒網(wǎng)；束縛；刺猬；伶俐【解析】暫無(wú)解析例題2、給句中加下劃線字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（1）這少年便是閏土。（）A．只是B．就是（2）海邊有如許五色的貝殼。（）A．如此B．許多（3）只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。（）A．沒(méi)有想法B．沒(méi)有理由，沒(méi)有根據(jù)【答案】（1）B（2）A（3）B【解析】暫無(wú)解析例題3、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ㄌ钚蛱?hào)）。仿佛：①相似，差不多②猶如，好像③似乎，可能（1）閏土和我仿佛年紀(jì)。（_______）（2）這天，仿佛要下暴雨。（_______）（3）那湖水綠得仿佛是一塊碧玉。（_______）端詳：①仔細(xì)地看②詳情③端莊安詳（4）他拿著照片，仔細(xì)地端詳。（_______）（5）想知道真相，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)說(shuō)端詳。（_______）（6）他文明有禮，舉止端詳。（_______）【答案】（1）①（2）③（3）②（4）①（5）②（6）③【解析】暫無(wú)解析例題4、讀下面的文段，看拼音，寫字詞。閏土是個(gè)línglì（）的孩子，他懂很多很多的東西。冬天，他在雪地里捕鳥(niǎo)；夏天，他就到西瓜地里管cìwei（）、猹……他還說(shuō)猹這種小畜生的皮毛是油一般的滑，你用胡叉一刺它，它反而會(huì)從kuà（）下逃cuàn（）了……【答案】伶俐；刺猬；胯；竄【解析】暫無(wú)解析例題5、品讀句子，完成練習(xí)。（1）下了雪，我（）出一塊空地來(lái)，用短棒（）起一個(gè)大竹匾，（）下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一（），那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。①在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。這些動(dòng)詞為我們刻畫了一個(gè)________的閏土。②看到下面的動(dòng)詞，你想到了什么？請(qǐng)至少運(yùn)用三個(gè)動(dòng)詞將一件事的過(guò)程寫清楚。掐剝捏咬掰扔________________________________________________________________________（2）他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。①“他們”是指________________，“院子里高墻上四角的天空”是指______________________________________________，“只”表達(dá)了________________________________________。②下面對(duì)句子理解不正確的一項(xiàng)是（）A．這句話表達(dá)了“我”對(duì)整天被關(guān)在高墻深院里，不能廣泛接觸大自然的不滿。B．這句話表現(xiàn)了“我”對(duì)閏土那種豐富多彩的生活的向往。C．這句話說(shuō)明“我”與往常朋友過(guò)的是高墻大院的富裕生活，看不起窮困的閏土?！敬鸢浮浚?）①掃；支；撒；拉；聰明能干②示例：剝荔枝時(shí)，我們先找到隱藏在表皮紋理中的一條線，順著這條線掐開(kāi)一條縫，然后用手指夾住裂縫的兩端輕輕一捏，再一掰就開(kāi)了。（2）①“我”往常的朋友；“我”和往常的朋友生活在非常狹窄的天地；“我”對(duì)窄小的生活環(huán)境感到不滿②C【解析】暫無(wú)解析例題6、按要求完成句子練習(xí)。（1）下了雪，我（）出一塊空地來(lái)，用短棒（）起一個(gè)大竹匾，（）下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一（），那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。①根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。這些動(dòng)詞刻畫了一個(gè)________的閏土。②看到下面的動(dòng)詞，你想到了什么？請(qǐng)至少運(yùn)用三個(gè)動(dòng)詞將一件事的過(guò)程寫清楚。掐剝捏咬夾洗掰扔____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。①“他們”是指________________________，“院子里高墻的四角的天空”是指_____________________________________________，“只”表達(dá)了“我”________________。②下面對(duì)這句話的理解不正確的是（）。A．這句話表達(dá)了“我”對(duì)整天關(guān)在高墻深院里，不能廣泛接觸大自然的不滿B．這句話表現(xiàn)了“我”對(duì)閏土那種豐富多彩的生活的向往C．這句話說(shuō)明“我”與往常朋友過(guò)的是富裕生活，看不起窮困的閏土【答案】（1）①掃；支；撒；拉；聰明能干②示例：剝荔枝時(shí)，我們先找到隱藏在表皮紋理中的一條線，順著這條線掐開(kāi)一條縫，然后用手指夾住裂縫的兩端輕輕一捏，再一掰就開(kāi)了。（2）①“我”往常的朋友；“我”和往常的朋友生活的非常狹窄的天地；感到不滿②C【解析】暫無(wú)解析例題7、閱讀下面的片段，完成練習(xí)。我素（素質(zhì)向來(lái)）不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單（只單純）知道他在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。（1）給文中加下劃線字選擇正確的解釋，打上“√”。（2）寫近義詞。如許——（）希奇——（）（3）請(qǐng)把文段中描寫“跳魚(yú)兒”的句子畫上“________”。（4）西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷是指（）A．西瓜被偷瓜人偷走吃掉。B．西瓜長(zhǎng)在海邊被海水淹沒(méi)。C．西瓜被獾豬、刺猬、猹偷吃。（5）“他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空”一句的含義是（）A．院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。B．“四角的天空”指的是廣闊的天空，說(shuō)明“我”和“我”的朋友們見(jiàn)多識(shí)廣。C．“我”和“我”的朋友生活在高門深院內(nèi)，視野非常狹窄?！敬鸢浮浚?）向來(lái)；只（2）如此；新奇（3）我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳（4）C（5）C【解析】暫無(wú)解析例題8、課文梳理。（1）《少年閏土》節(jié)選自________的小說(shuō)《________》，文中回憶了閏土給“我”講的四件事：________、________、________、________，其中給“我”留下印象最深的一件事是________，從中可以看出閏土是一個(gè)________、________的農(nóng)村少年。（2）魯迅，原名________，字________，浙江________。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“________”?！敬鸢浮浚?）魯迅；故鄉(xiāng)；看瓜刺猹；雪地捕鳥(niǎo)；海邊拾貝；觀看跳魚(yú)；看瓜刺猹；勤勞能干；見(jiàn)多識(shí)廣（2）周樹(shù)人；豫才；紹興；民族魂【解析】暫無(wú)解析隨練1、下列加下劃線字讀音不正確的是（）。A.秕谷（bí）B.獾豬（huān）C.祭祀（sì）D.鵓鴣（bó）【答案】A【解析】暫無(wú)解析隨練2、下列加下劃線字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）。A.胯下（kuà）鄭重（zhènɡ）B.拜年（bài）廚房（chú）C.氈帽（zhān）撒下（sàn）D.刺猬（wèi）伶俐（lì）【答案】C【解析】暫無(wú)解析隨練3、依樣畫瓢（注意加下劃線的字，照樣子寫詞）。賺錢（嫌少）（謙虛）垮臺(tái)（）（）迅速（）（）祖國(guó)（）（）紐帶（）（）仿佛（）（）【答案】跨過(guò)；胯下；訊息；汛期；狙擊；沮喪；扭打；電鈕；訪問(wèn)；防水【解析】暫無(wú)解析隨練4、結(jié)合全文來(lái)看，閏土告訴了“我”哪些新鮮事？以小標(biāo)題的形式簡(jiǎn)要地寫下來(lái)。①______________②______________③______________④______________【答案】①雪地捕鳥(niǎo)②看瓜刺猹③撿貝殼④看跳魚(yú)兒【解析】暫無(wú)解析隨練5、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)?！肮苜\么？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛?！八灰藛幔俊薄坝泻婺亍Ｗ叩搅?，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。（1）片段中有不少詞語(yǔ)不太常見(jiàn)，請(qǐng)你把它們換成另一個(gè)常見(jiàn)的詞語(yǔ)。便是——（）素——（）如許——（）（2）根據(jù)片段內(nèi)容判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①猹是一種小狗，專門吃西瓜。（）②“西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”是指：獾豬、刺猬和猹經(jīng)常咬瓜。農(nóng)民要細(xì)心保護(hù)，才有好收成。（）（3）閏土講的這件事很有意思，我可以給這一部分內(nèi)容取個(gè)小標(biāo)題：________。（4）讀第六自然段，我們能從中體會(huì)到“我”對(duì)少年閏土________的之情?！敬鸢浮浚?）示例：就是；向來(lái)；如此（2）①×；②√（3）看瓜刺猹（4）羨慕和欽佩【解析】暫無(wú)解析隨練6、按要求完成練習(xí)。（1）“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜?！边@句話中“一望無(wú)際”的意思是________________________，我還會(huì)用這個(gè)詞語(yǔ)寫句子：______________________________________________________________________________。跟“一望無(wú)際”意思相近的詞語(yǔ)還有________、________等。（2）“我素不知道天下有這許多新鮮事”一句中，“素”是________的意思，含有“素”字的這種意思的四字詞語(yǔ)有________、________等。【答案】（1）一眼看不到邊，形容遼闊；示例：夏天，一望無(wú)際的田野上翻騰著金色的麥浪，空氣里彌漫著淡淡的麥香；無(wú)邊無(wú)際；一望無(wú)垠（2）向來(lái)；素不相識(shí)；素昧平生【解析】暫無(wú)解析隨練7、閱讀訓(xùn)練。我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……（1）這段文字寫的是：________________________（2）從文中的“________”和“________”我們可以感受到“我”對(duì)閏土的急切盼望之情。（3）對(duì)閏土外貌的描寫，抓住了________、________、________三個(gè)特征。【答案】（1）我和閏土初次見(jiàn)面（2）日日盼望；好容易（3）紫色圓臉；頭戴氈帽；項(xiàng)帶銀圈【解析】暫無(wú)解析隨練8、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。故鄉(xiāng)（節(jié)選）這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹，……但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。（1）讀短文，用“________”在文中畫出對(duì)閏土外貌描寫的句子。（2）面對(duì)中年閏土，“我”對(duì)少年閏土念念不忘，對(duì)往事依然懷有深深的眷念之情，文中哪句話流露出了“我”的這種思想感情？________________________________________________________________________（3）閏土看到“我”“歡喜”是因?yàn)開(kāi)_______，“凄涼”是因?yàn)開(kāi)_____________________。（4）對(duì)“老爺！……”中省略號(hào)的作用分析正確的一項(xiàng)是（）A．表示閏土見(jiàn)到少年的伙伴激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。B．表示閏土敬畏老爺不敢說(shuō)話。C．表示閏土內(nèi)心復(fù)雜而無(wú)話可說(shuō)?！敬鸢浮浚?）他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅（2）我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹……（3）見(jiàn)到少年的伙伴激動(dòng)；我們之間隔了一層可悲的厚障壁了（4）C【解析】暫無(wú)解析拓展1、結(jié)合語(yǔ)境，拼讀音節(jié)，寫出正確的詞語(yǔ)。我們家在郊外。有一天，一只cìwèi（）忽然跑進(jìn)我家chúfáng（）。我戴上手套想要bǔzhuō（）它。沒(méi)想到línglì（）的它很敏捷，身子一扭，就從我的kuà（）下cuàn（）了出去。【答案】刺猬；廚房；捕捉；伶俐；胯；竄【解析】暫無(wú)解析2、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ㄌ钚蛱?hào)）。仿佛：①相似，差不多②猶如，好像③似乎，可能（1）閏土和我仿佛年紀(jì)。（）（2）這天，仿佛要下暴雨。（）（3）那湖水綠得仿佛是一塊碧玉。（）端詳：①仔細(xì)地看②詳情③端莊安詳（4）他拿著照片，仔細(xì)地端詳。（）（5）想知道真相，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)說(shuō)端詳。（）（6）他文明有禮，舉止端詳。（）【答案】（1）①（2）③（3）②（4）①（5）②（6）③【解析】暫無(wú)解析3、給下面句中加下劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（1）仿佛：①似乎，好像；②像，類似；③差不多。（?。┪以缏?tīng)到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)。（）（ⅱ）這老人我仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在記不起來(lái)。（）（2）講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內(nèi)容；③對(duì)生活等方面要求高，追求精美。（?。┻@里面的技術(shù)大有講究。（）（ⅱ）正月里供祖像，供品很多，祭器很講究。（）【答案】（1）（?。?；（ⅱ）①（2）（?。?；（ⅱ）③【解析】暫無(wú)解析4、閱讀課外片段，完成練習(xí)。（選做題）雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作（），而且加上了（）；眼睛也像他父親一樣，周圍都（），這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂（），身上只件（），渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻（）而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。（1）請(qǐng)將下面詞語(yǔ)或短語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）①破氈帽②灰黃③腫得通紅④又粗又笨⑤很深的皺紋⑥極薄的棉衣（2）課文描寫的是少年閏土，上面的片段描寫的是中年閏土。為什么同一個(gè)人前后的形象會(huì)發(fā)生如此大的變化呢？請(qǐng)你利用課余時(shí)間讀一讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，從中找出答案。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）②；⑤；③；①；⑥；④（2）因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗，中年閏土不得不忍受多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳等各種壓力。魯迅是以閏土的變化，在向罪惡的舊社會(huì)發(fā)出充滿血淚的控訴?！窘馕觥繒簾o(wú)解析5、填空?！渡倌觊c土》選自魯迅的小說(shuō)《________》，魯迅原名________，主要作品有小說(shuō)集《________》《________》《________》和散文集《________》，以及大量雜文。課文主要回憶了“我”兒時(shí)與少年閏土的交往，通過(guò)________、________、________、________四件事情來(lái)刻畫少年閏土的形象?！敬鸢浮抗枢l(xiāng)；周樹(shù)人；吶喊；彷徨；故事新編；朝花夕拾；看瓜刺猹；雪地捕鳥(niǎo)；海邊拾貝；看跳魚(yú)兒【解析】暫無(wú)解析6、讀句子，按要求完成練習(xí)。（1）天空掛著圓月。（把句子寫具體，至少增加兩處）____________________________________________________________________（2）因?yàn)殚c土是閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。（換個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，句意不變）____________________________________________________________________（3）其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。這句話是對(duì)少年閏土的________和________描寫，表現(xiàn)了少年閏土的_________。（4）他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空?！八麄儭笔侵竉_______________。從“院子里高墻上的四角的天空”可以看出________________________________________________。整天生活在高墻深院里的“我”，與生活在海邊的閏土形成鮮明的________，這句話表達(dá)了________________________________________________?！敬鸢浮浚?）示例：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（2）之所以他的父親叫他閏土，是因?yàn)殚c土是閏月生的，五行缺土。（3）外貌；動(dòng)作；機(jī)智、勇敢（4）“我”往常的朋友；“我”和“我”往常的朋友生活的天地非常狹窄；對(duì)比；“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿和對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往【解析】暫無(wú)解析7、閱讀訓(xùn)練。故鄉(xiāng)（節(jié)選）這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶中的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋……他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：“??！閏土哥，——你來(lái)了？……”他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：”老爺！……”我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話?！袄咸?，信是早收到了。我實(shí)在是喜歡的了不得，知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)?！鞍?，你怎的這樣客