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實(shí)用的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集十篇光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計(jì)劃,前都給證明了,那種計(jì)劃是不可行的,沒有太大的實(shí)際操作行。所以大一第二學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過的好一點(diǎn)兒。其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友。第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要是能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。第七,認(rèn)真的抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多的小事。第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰。第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2快樂寒假就要過去了,新學(xué)期生活就要開始了?;貞浺幌律蟼€(gè)學(xué)期,我開始學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)下降,后來,在老師與媽媽幫助下,經(jīng)過我不斷努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大提升,而且,在期末考試各科成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為“全面發(fā)展金牌少年”。上學(xué)期里我有很多不足地方,比如:書寫不認(rèn)真并且速度較慢;上課回答問題不積極,并且聲音較小。新學(xué)期里我做到:努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;認(rèn)真練習(xí)書法,爭(zhēng)取練一手好字;多讀一些課外書;加強(qiáng)體育鍛煉;團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3咱們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),咱們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。新學(xué)期伊始,每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo),特別是在學(xué)習(xí)方面,大家都想有所起色。新的一年,新的希望,新的學(xué)期,新的開始,新的打算!人還是原來的人,咱們的教室依然矗立在那里,同學(xué)依舊那么可愛。而我又開始了新的一輪馬拉松,不知道這局誰勝誰負(fù)。不過我依然會(huì)全力以赴,也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路,既然已不能回頭,那么就讓我堅(jiān)持著走下去吧!咱們的.父母給咱們太多了,所以咱們不能傷害他們的,既然已經(jīng)上了路既然是帶著他們的期盼,就不能辜負(fù)了他們,就不能放棄。不論前途是什么樣的,也不管結(jié)果如何,還是要勇敢地去面對(duì)的。成長(zhǎng)本來就是一件很痛的事,但是咱們確實(shí)無法拒絕的,因?yàn)樵蹅兪切枰脑谛聦W(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)新年開始,是重新樹立目標(biāo)的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣,繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個(gè)美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),那么就要抓住這個(gè)開始去奮斗。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4進(jìn)入大學(xué)以來,還沒有正式上過類似的課程。以前對(duì)于應(yīng)用文寫作也沒有太深的學(xué)習(xí)。為了提高自己對(duì)應(yīng)用文的寫作水平,為了今后求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作文采,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,特制定了下列的學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)要求與目的熟練掌握應(yīng)用文寫作的常見文本寫作,有目的性的針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的學(xué)習(xí)與常識(shí)性寫作,以便全面提高自己的應(yīng)用文寫作水平能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容在此階段,我覺得主要針對(duì)一下四個(gè)文書進(jìn)行深入學(xué)習(xí):行政文書:掌握行政文書的寫作。比如通告、報(bào)告等常見的文書。事務(wù)文書:在事務(wù)文書中計(jì)劃和總結(jié)以及調(diào)查報(bào)告是必須掌握的,還有一個(gè)就是申請(qǐng)書。這些都是會(huì)常用到的。求職文書:為了能夠博得考官的青睞,必定要有一份令人醒目的求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷、那樣才會(huì)更容易的獲得工作。因此這個(gè)求職文書非常的重要??萍嘉臅簩?shí)驗(yàn)報(bào)告,畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。做實(shí)驗(yàn)要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,而再過兩年就要畢業(yè)了,因此畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文是重中之重。明確其寫作格式與要求,力求到時(shí)候拿出一份令人滿意的畢設(shè)和畢業(yè)論文。三、學(xué)習(xí)安排對(duì)于具體點(diǎn)來說安排分時(shí)間段。首先上課就要提供老師講解,做一些自己覺得比較重要的隨堂筆記。前兩個(gè)文書每個(gè)用一周的時(shí)間來熟悉,再用一周的時(shí)間來嘗試性寫作。對(duì)于后兩個(gè)文書,自我感覺比較重要,因此我會(huì)多花些時(shí)間去了解熟悉其格式。著重練習(xí)寫作,并找機(jī)會(huì)希望老師幫修改。用段時(shí)間集中復(fù)習(xí),并總結(jié)有什么不足,有哪些進(jìn)步,并相應(yīng)的調(diào)整計(jì)劃。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃:新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),制定一個(gè)計(jì)劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提!其次,上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及寫作能力。第三,“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累更多。最后提醒,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法:(1)我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶,會(huì)掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫,同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。(2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅(jiān)持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法??催^的文章,要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。(3)作文,不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力,要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個(gè)過程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績(jī)!學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6在已經(jīng)過去的六年中,我的語文成績(jī)一直不是太好?,F(xiàn)在我跨入了初一年級(jí),我的語文該如何學(xué)習(xí),如何提高?正如一位文科狀元所說:“如果你問我第一是靠什么練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鐘?!笨磥砣绻獙W(xué)好語文,課堂是非常重要的。那,我在學(xué)習(xí)語文時(shí),要在課堂上認(rèn)真聽老師上課,注意分分秒秒,多發(fā)言,多思考。在家里要認(rèn)真做完老師布置的作業(yè)。多作練習(xí),熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴(yán)格,不放松。認(rèn)真對(duì)待自己,堅(jiān)持就是勝利!再步入了初一的這一年里,我一定能有新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了自己的夢(mèng)想,不斷的激勵(lì)自己,加油!學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7一、暑假收獲暑假里首先把體育鍛煉放在了首位,每天早上百花公園跑兩圈、隔一天富翔天地游泳一次,體重沒有降,但是身體結(jié)實(shí)了、精力充沛了。提前一周完成暑假作業(yè),包括生物作業(yè)《綠色開花植物的一生》種植花生----完成報(bào)告;把初一下作文整理修改、完成20xx暑假個(gè)人文集;借閱初二上所有課程教材進(jìn)行預(yù)習(xí)。繼續(xù)志愿服務(wù)活動(dòng),和“泉城義工”小組(五人)活動(dòng)三次,積完成16小時(shí)工時(shí)。(省博物館義務(wù)解說8小時(shí),社區(qū)衛(wèi)生清潔8小時(shí))。還主動(dòng)包辦了家里洗碗和倒垃圾的工作,個(gè)人房間的整潔程度也有所提高。假期外出在保證安全的情況下,都由自己完成(包括去同學(xué)家、去晏城姥姥家)。整個(gè)暑假充實(shí)而緊張,感覺到了自己身體、能力、認(rèn)知的變化,初步有了初二學(xué)生的感覺。二、新學(xué)期目標(biāo)變壓力為動(dòng)力,希望能取長(zhǎng)補(bǔ)短、更進(jìn)一步。經(jīng)過全家對(duì)新政策的研究,現(xiàn)在已經(jīng)不進(jìn)行奧數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練,只要有時(shí)間還會(huì)參加比賽,只當(dāng)做練兵,學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是放在學(xué)校學(xué)習(xí)上。已報(bào)名雨露數(shù)學(xué)、物理潛能班,當(dāng)做課本知識(shí)的補(bǔ)充和拓展。加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績(jī),體重降下來、身高升上去。我暑假也聽了王闖老師、吳錚老師的課,感覺很好、受益匪淺,但是網(wǎng)校不適合我,特別是嚴(yán)重近視,使我嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,只在上面查找資料,并且是下載打印下來,所以十分期待“濟(jì)南分?!?。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)潛能班+提高難度、多做練習(xí)語文:多讀書、多動(dòng)筆、并且講出來,提高閱讀寫作能力物理:物理潛能班+基本概念—計(jì)算應(yīng)用—物理實(shí)驗(yàn),逐步延伸英語:繼續(xù)新概念二學(xué)習(xí)+原版電影欣賞+口語對(duì)話和寫作能力提高史地生副科:強(qiáng)化記憶+豐富對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解體育:以每天1000米跑為主,加強(qiáng)力量鍛煉,減肥為主志愿服務(wù):積極參加“泉城義工”活動(dòng),提高待人接物能力,愛心奉獻(xiàn)、增強(qiáng)責(zé)任感學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8(一)很快的一個(gè)學(xué)期過了另一個(gè)學(xué)期又來了,很不幸的上學(xué)期掛了一科,所以從這個(gè)學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了,所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,英語也要考級(jí),所以單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習(xí)題,提高自己各方面的成績(jī)。(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。(五)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。(六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。(七)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)對(duì)學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多三、大一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)光荏苒,又一新的學(xué)期來臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jī),這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校,也就是說,客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識(shí)能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測(cè)到:這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí)!學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9一、準(zhǔn)備工作。我積極向原班主任探討經(jīng)驗(yàn),于此同時(shí)和原班主任相互熟悉、認(rèn)識(shí),以便日后大家相互配合開展工作。明確了班主任工作的具體內(nèi)容、目的、要求;便開始協(xié)調(diào)原班主任開展班級(jí)管理的日常工作。我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣。二、摸清班級(jí)情況。我班為剛組建的高一新生班,共有53人,其中男生32人,女生21人;?3名走讀生,50名住宿生。通過一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)我班有利的一面是:整體素質(zhì)較好;不利的一面是:部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有6~7人無心學(xué)習(xí),還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習(xí),這些情況如不引起足夠的重視,會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。三、逐步完善班、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。這個(gè)班組建后,我注意物色班委和團(tuán)支委的人選,通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇,經(jīng)過與李老師的商議,產(chǎn)生新的班委。期間對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),并實(shí)行了班干責(zé)任制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步整頓班風(fēng),重新修改班規(guī),這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,取得了令人囑目的成績(jī)。在“迎國(guó)慶演講比賽”中我班李倩茜同學(xué)以第一名成績(jī)奪冠;在冬運(yùn)會(huì)中,我班取得了高一年級(jí)總分第一;在元旦匯演中我班節(jié)目也獲得學(xué)校師生一致好評(píng);在每月的衛(wèi)生評(píng)比中,我男生宿舍幾乎周周上榜,是學(xué)校樣板宿舍。四、抓好養(yǎng)成教育。接手實(shí)習(xí)班主任第一天,原班主任李老師就要求我一定要注意抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位,這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義,并且要注意培養(yǎng)他們的良好心態(tài)。高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段,同時(shí),面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問題。因此我們對(duì)學(xué)生做了如下要求:(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng):早起早睡,講究衛(wèi)生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,助人為樂。有事有病要請(qǐng)假。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生,積極參與學(xué)?;顒?dòng)。對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分,對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求,決不手軟。(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):按時(shí)上下課,不遲到不早退;作業(yè)必須按時(shí)交到教師辦公室,不得缺交;課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育,收到了良好的效果。全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢(shì),良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。五、落實(shí)班會(huì)制度。班會(huì)要求:全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議;形式:豐富多彩、不拘一格,無有定法、但有良法。收效如下:(1)及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題。(2)提高班級(jí)管理質(zhì)量,提高工作效率。(3)通過班會(huì)展現(xiàn)班主任的才能和魅力,樹立班主任的權(quán)威性。六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位與意見,主動(dòng)同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信。元旦之際我班的學(xué)生集體給科任教師每人贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物,增進(jìn)了師生情誼。七、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,有兩三個(gè)差生總是不領(lǐng)情
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