期中試題-2024-2025學(xué)年五年級上冊語文統(tǒng)編版

新部編版五年級語文上冊期中測試卷及答案（1）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。yùnwèijiàngéguànjūnfāshìxíguànqīnlüèbiānjiāngjūshù二、用“＼”劃去下列加點的多音字不正確的讀音?？噹В╞ēngběng）繃著臉（bēngběng）血泊（bópō）停泊（bópō）應(yīng)答（yīngyìng）應(yīng)該（yīngyìng）威嚇（xiàhè）嚇唬（xiàhè）三、分清這些字，分別組詞。境（_______）銷（_______）拱（_______）恃（_______）哀（_______）鏡（_______）消（_______）供（_______）持（_______）衰（_______）四、將下列詞語補(bǔ)充完整。（____）開（____）笑千（____）萬（____）烏云（____）（____）（____）天（____）地飛（____）走（____）狂風(fēng)（____）（____）五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1.天亮了，鳥兒們（_______）飛出樹林。2.大家（_______）拍掌，更多的鳥兒叫了起來。3.我們（_______）兩次路過這里，終于看到了名不虛傳的“鳥的天堂”。六、按要求寫句子。1．藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________2．游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。（用句子中的說明方法寫一個句子）_______________________________________________________________3．根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思造句。A．水面上的風(fēng)和波浪。______________________________________B．比喻艱險的遭遇或斗爭的環(huán)境。_______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．美哉，________________，與天不老！壯哉，______________，與國無疆！2．《圓明園的毀滅》描寫了圓明園昔日的_________和修遭侵略者肆意踐踏而_______的經(jīng)過，表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的______________，對侵略者野蠻行徑的______________。3．《山居秋瞑》中點明時間、地點、季節(jié)環(huán)境的詩句是“________________，________________”。4．月落烏啼霜滿天，_______________________。八、閱讀短文，回答問題。太陽（節(jié)選）有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。1．用橫線畫出第三自然段的中心句。2．這段話寫了太陽的三個特點分別是______、______、______。3．第一自然段中的“其實”一詞與第二自然段中的______一詞意思相近。4．“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”給這句話換個說法，使意思不變。______________________________________________________________九、連續(xù)性文本閱讀。迎著風(fēng)走一群探險者聽說某地新發(fā)現(xiàn)一個巖洞，興沖沖的趕去探險。他們爬上山坡時興奮的心情難以形容。一進(jìn)洞，他們便被洞中的天然鐘乳巖所吸引，一路觀賞，不覺越走越深。雖然路很多，他們并不害怕，每到一個岔路口，他們都會留下一個標(biāo)記。不知過了多久，手電筒的光暗下去時，他們還沒有走到巖洞的盡頭，于是，他們決定往回走，走來走去，才發(fā)現(xiàn)迷了路。每一個岔路口都有標(biāo)記，每一條通道都似曾相識，他們有些驚慌，不知道會有什么樣的命運在等待著他們。終于，他們的手電筒全滅了，周圍一片黑暗。一開始，他們還想尋覓洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是無盡的漆黑，他們相互牽著的手上已經(jīng)沁出了汗水。夜光手表顯示已是下午6時，外面應(yīng)該暗下來了。而且，他們被饑餓包圍著，原以為洞不會太深，所以，他們沒有淮備食物。絕望漸漸爬上他們的心頭。沉默了一會兒，領(lǐng)隊忽然問誰有打火機(jī)，有人將打火機(jī)遞給他。他點燃打火機(jī)，屏住呼吸，一動不動地看著那簇火苗，忽然，火苗微微的傾斜了一下。領(lǐng)隊看了一下，熄滅打火機(jī)，帶著大家向與火苗傾斜相反的方向走去。就這樣每到一個岔道口，他都用打火機(jī)微弱的火苗捕捉那一絲微風(fēng)。大家仿佛看到了希望?？墒?，打火機(jī)里的汽油很快便用完了，人們的心再度沉下去。領(lǐng)隊忽然脫光上身，站在岔道口，靜靜的感覺那極微的風(fēng)。其他人也紛紛效仿，就這樣他們又走了許久。風(fēng)漸漸大了起來。終于，他們找到出口，人們紛紛贊嘆領(lǐng)隊的智慧與冷靜。生活中，我們常常在挫折與磨難中陷入困境，不知何去何從。更多的時候，我們總是選擇逃避，可是路越走越難。人生際遇就像故事中黑時的巖洞，只有迎向生活的風(fēng)雨，我們才會在沒有光亮的情況下，找到光明的出路。1．結(jié)合短文內(nèi)容填空。(1)探險者遇到的困難是______________________________。(2)文中探險者的情緒隨著事情的發(fā)展也在變化：_____________→驚慌→絕望→_____________→再度沉下去→_______________。(3)第④自然段寫到領(lǐng)隊“沉默”了一會兒，此時此刻他的心里也許在想：______________。2．領(lǐng)隊分別用_________________和__________________的方法，終于找到了出口，從中可以看出他是一個_________________的人。3．對題目“迎著風(fēng)走”的含義理解不正確的一項是（）A．探險路上迎著岔道口的風(fēng)找到了出口。B．在人生的道路上，我們遇到用難時要保持冷靜。C．遇到危險，我們可以反方向而行之。D．我們要勇于面對困難，并運用自己的智慧客服困難。4．傷照文中畫線句，結(jié)合文章主旨，完成仿寫。人生就像___________________，只有_____________________，我們才會__________________________。5．領(lǐng)隊帶著大家走出了險境，人們紛紛贊嘆。他們會說什么？試著寫下來？______________________________________________________十、作文。題目：我得到了_______要求：在橫線上填一個詞語，如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等，圍繞題目，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，有真情實感，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、韻味間隔冠軍發(fā)誓習(xí)慣侵略邊疆拘束2、běngbēngbópōyīngyìngxiàhè3、環(huán)境銷售拱橋恃才傲物悲哀眼鏡消滅供養(yǎng)堅持衰老4、眉眼真確密布開辟禽獸大怒5、陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)6、藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了！示例：一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。示例海上的風(fēng)浪越來越大，船開始搖晃起來。即使生活上的風(fēng)浪再大，我們也要勇往直前。7、我少年中國我中國少年輝煌毀滅無比熱愛無比仇恨空山新雨后天氣晚來秋江楓漁火對愁眠8、1．太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。2．距離遠(yuǎn)體積大溫度高3．實際4．這么遠(yuǎn)，箭不能夠射得到。9、1．在洞穴中迷路，手電筒全熄了，周圍一片黑暗，他們被饑餓包圍著，沒有準(zhǔn)備糧食興奮看到希望贊嘆我得趕緊想出辦法找到出路，不然絕望會讓大家困死在這里2．觀察打火機(jī)火焰偏離的方向赤裸著上身去感覺風(fēng)向沉著、冷靜、機(jī)智3．C4．一場跌宕起伏的戲順著生活的節(jié)奏在沒有方向的情況下演繹出我們的角色5．領(lǐng)隊同志，太感謝你了！當(dāng)我們在巖洞里迷失方向、驚慌失措的時候，是你的冷靜與機(jī)智救了大家。10、示例：我得到了表揚今天下午快放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，說：“今天我們要說一下，昨天寫的日記，好的同學(xué)發(fā)在了微信里，我朗誦一下燕子睿同學(xué)的作文…”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著燕子睿，老師突然把眼光轉(zhuǎn)向我，我心里舒服極了，“安芃諭的作文被入選了！”我覺得耳朵聽錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字