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文檔簡(jiǎn)介
第四章基本平面圖形1線段、射線、直線第2課時(shí)比較線段的長(zhǎng)短知識(shí)點(diǎn)1
線段的性質(zhì)及兩點(diǎn)間的距離1.
【2024榆林期末】如圖①,A,B兩個(gè)村莊在一條河l(不
計(jì)河的寬度)的兩側(cè),現(xiàn)要建一座碼頭,使它到A,B兩
個(gè)村莊的距離之和最小,圖②中所示的C點(diǎn)即為所求的碼
頭的位置,那么這樣做的理由是(
C
)CA.
兩直線相交只有一個(gè)交點(diǎn)B.
兩點(diǎn)確定一條直線C.
兩點(diǎn)之間,線段最短D.
經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線234567891011121312.
下列說法中正確的是(
D
)A.
連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)間的距離B.
在所有連接兩點(diǎn)的線中,直線最短C.
線段AB就是表示點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離D.
點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離就是線段AB的長(zhǎng)度D23456789101112131知識(shí)點(diǎn)2
比較線段的長(zhǎng)短3.
如圖,用圓規(guī)比較兩條線段的長(zhǎng)短,其中正確的是
(
C
)A.
A'B'>A'C'B.
A'B'=A'C'C.
A'B'<A'C'D.
不能確定C234567891011121314.
如圖,A,B,C,D四點(diǎn)在一條直線上,根據(jù)圖形填
空:(1)AC=
+
+
?;(2)AB=AC-
?;(3)DB+BC=
-AD;(4)若AC=16
cm,B是線段CD的中點(diǎn),
AD=2DB,求
線段AB的長(zhǎng).AD
DB
BC
BC
AC
23456789101112131
23456789101112131知識(shí)點(diǎn)3
用尺規(guī)作一條線段等于已知線段5.
只能使用
和
?這兩種工具去作幾
何圖形的方法稱為尺規(guī)作圖.無刻度的直尺圓規(guī)234567891011121316.
【教材P116隨堂練習(xí)T3變式】已知線段a,b,點(diǎn)A,P
位置如圖所示.畫射線AP,并用圓規(guī)在射線AP上依次截
取AB=a,BC=b.(不寫作法,保留作圖痕跡)23456789101112131解:如圖.23456789101112131
①②③
234567891011121318.
如圖,已知點(diǎn)C,D是線段AB上的兩點(diǎn),且點(diǎn)C是線段
AD的中點(diǎn),AB=12,AC=4,則線段BD的長(zhǎng)度為
(
C
)A.10B.8C.4D.2C234567891011121319.
【新考法·分類討論法】已知點(diǎn)A,B,C在同一條直線
上,AB=3
cm,BC=4
cm,則A,C兩點(diǎn)間的距離是
(
C
)A.1
cmB.7
cmC.1
cm或7
cmD.2
cm或7
cmC2345678910111213110.
【2024西安西工大附中月考】已知:線段AB,點(diǎn)P是直
線AB上一點(diǎn),直線上共有3條線段:AB,PA和PB,
若其中有一條線段的長(zhǎng)度是另一條線段長(zhǎng)度的兩倍,則
稱點(diǎn)P是線段AB的“中南點(diǎn)”,線段AB的“中南點(diǎn)”
的個(gè)數(shù)是(
A
)A.9B.6C.8D.3A2345678910111213111.
【教材P132復(fù)習(xí)題T2變式情境題·生活應(yīng)用】如圖,有
A,B,C,D四個(gè)村莊,為解決當(dāng)?shù)厝彼畣栴},政府
準(zhǔn)備投資修建一個(gè)蓄水池,不考慮其他因素,請(qǐng)你畫圖
確定蓄水池的位置,使它與四個(gè)村莊的距離之和最小,
你能說明理由嗎?23456789101112131解:如圖所示,連接AC,BD交于點(diǎn)H,點(diǎn)H就是修建
蓄水池的位置.理由:因?yàn)閮牲c(diǎn)之間,線段最短,所以
點(diǎn)H到A,B,C,D四點(diǎn)的距離之和最小.2345678910111213112.
【2024北京海淀區(qū)月考】點(diǎn)A,B,C在數(shù)軸上所表示
的數(shù)如圖所示,按要求回答下列問題:(1)線段AB的中點(diǎn)D表示的數(shù)是幾?
23456789101112131(2)線段BC的中點(diǎn)E與(1)中的點(diǎn)D的距離是多少?
2345678910111213113.
【2024寶雞模擬】小明在學(xué)習(xí)了比較線段的長(zhǎng)短后對(duì)下
面一道問題產(chǎn)生了探究的興趣:如圖①,點(diǎn)C在線段AB上,M,N分別是AC,BC的
中點(diǎn).若AB=12,AC=8,求MN的長(zhǎng).(1)根據(jù)題意,小明求得MN=
?;6
23456789101112131(2)小明在求解(1)的過程中,發(fā)現(xiàn)MN的長(zhǎng)度具有一個(gè)特
殊性質(zhì),于是他先將題中的條件一般化,并開始深入
探究.設(shè)AB=a,點(diǎn)C是線段AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B
重合),小明提出了如下兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫助
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