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15天氣和氣候青島版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第十五課目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)020304
活動(dòng)準(zhǔn)備
情境導(dǎo)入
探究新知0506
全課小結(jié)
課后拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)觀念:知道天氣與氣候的區(qū)別。了解不同地區(qū)的氣候不同。了解氣候?qū)ι畹挠绊憽?/p>
科學(xué)思維:在教師的引導(dǎo)下,對(duì)比多日氣候,了解氣候的定義。能通過(guò)對(duì)比,了解不同地區(qū)的不同氣候的不同特點(diǎn)。探究實(shí)踐:能根據(jù)不同地區(qū)的景物特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)作出合理的推理。能舉例說(shuō)出氣候?qū)ι畹挠绊?。態(tài)度責(zé)任:了解天氣和氣候在日常生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。02活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)準(zhǔn)備本地多年本季節(jié)氣象數(shù)據(jù)。03情境導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入海南2月黑龍江2月情景導(dǎo)入海南2月黑龍江2月
活動(dòng)準(zhǔn)備
思考:
2月,我國(guó)海南省已經(jīng)鮮花盛開,而黑龍江卻還冰天雪地,這是為什么呢?04探究新知
探究新知活動(dòng)一:說(shuō)一說(shuō)今天的天氣。探究新知南風(fēng)2~3級(jí)轉(zhuǎn)東北風(fēng)3~4級(jí)探究新知
天氣是一定區(qū)域短時(shí)間內(nèi)大氣中的各種氣象狀態(tài)。我們可以用氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等描述天氣。探究新知常用的天氣符號(hào)探究新知你能描述一下這兩個(gè)城市的天氣嗎?
探究新知活動(dòng)二:了解本地區(qū)多年的天氣情況。探究新知春季天氣多變,干旱少雨多風(fēng)沙。探究新知夏季盛行偏南風(fēng),炎熱多雨。探究新知秋季天氣晴爽,冷暖適中。探究新知冬季多偏北風(fēng),寒冷干燥。
探究新知一定地域里經(jīng)過(guò)多年觀察所得到的概括性的氣象情況叫做氣候。
探究新知
思考:
生活中,我們經(jīng)常說(shuō)起“天氣”和“氣候”,它們有哪些區(qū)別和聯(lián)系?
探究新知
探究新知
探究新知活動(dòng)三:不同地區(qū)的氣候一樣嗎?
探究新知
哈爾濱冬季寒冷,夏季涼爽。??诟邷爻掷m(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。
探究新知
哈爾濱的降水量較小,全年只有52天。海口的降水量大,全年有雨202天。探究新知
哈爾濱的氣候特征:冬季寒冷,夏季涼爽,年降水量少。
??诘臍夂蛱卣鳎焊邷爻掷m(xù)時(shí)間較長(zhǎng),年降水量大。
探究新知我國(guó)的氣候類型主要有五種熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候高山高寒氣候
探究新知熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候,海南,廣東雷州半島,云南南部,臺(tái)灣省南部。
特點(diǎn):全年高溫,分旱雨兩季。
探究新知亞熱帶季風(fēng)氣候云南、廣西、廣東、福建、臺(tái)灣省、浙江、江西、湖南、貴州、四川、重慶、湖北、安徽、江蘇、河南(西南部)、陜西甘肅(東南部)。特點(diǎn):夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。
探究新知溫帶季風(fēng)氣候甘肅(東南部)、山西陜西寧夏(南部)、河南河北安徽(北部)、江蘇(北部)、山東、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古。特點(diǎn):夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。
探究新知溫帶大陸性氣候內(nèi)蒙古吉林(西部有一點(diǎn))、遼寧(西部有一點(diǎn))、河北陜西(西北部)、山西(北部)寧夏、甘肅、新疆。特點(diǎn):冬季嚴(yán)寒,夏季炎熱。氣溫年較差很大,日較差也很大。
探究新知高山高寒氣候甘肅、青海、新疆、西藏、四川、云南(西北部一個(gè)小角)特點(diǎn):全年低溫,降水較少
探究新知05全課小結(jié)
課堂小結(jié)
天氣和氣候一知道天氣與氣候的區(qū)別。了解不同地區(qū)的氣候不同。了解氣候?qū)ι畹挠绊憽?/p>
了解不同地區(qū)的不同氣候的不同特點(diǎn)。二談收獲一
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1.天氣是指一個(gè)地方(
)里的大氣狀況。氣候反映一個(gè)地方(
)天氣的平均狀況。2.氣候是指幾個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間的(
)、(
)等特征。3.一個(gè)地區(qū)的天氣是(
)的,
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