一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.3.十幾減8、7-蘇教版_第1頁
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文檔簡介

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.3.十幾減8、7蘇教版教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容今天我要向大家介紹的是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第1.3節(jié)的內(nèi)容,十幾減8、7。這部分內(nèi)容主要涉及十幾減8、7的退位減法運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我希望學(xué)生們能夠掌握十幾減8、7的退位減法運(yùn)算方法,提高他們的運(yùn)算能力,同時(shí)培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握十幾減8、7的退位減法運(yùn)算方法,難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生理解退位的概念和操作方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生們更好地理解和掌握知識(shí),我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具,包括黑板、粉筆、十幾減8、7的練習(xí)題、計(jì)算器等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:我拿出了一袋糖果,告訴學(xué)生們我有15顆糖果,然后我拿走了7顆糖果,問他們我還剩下多少顆糖果?學(xué)生們可以通過實(shí)際操作來回答這個(gè)問題。2.講解例題:然后我出示了一道十幾減8、7的題目,例如13減8,我引導(dǎo)學(xué)生思考如何計(jì)算。我解釋了退位的概念,即當(dāng)被減數(shù)不夠減時(shí),我們需要從十位上退一當(dāng)作十位再減。我通過具體的例題和講解,讓學(xué)生們理解和掌握了退位減法的運(yùn)算方法。3.隨堂練習(xí):然后我給出了一些十幾減8、7的練習(xí)題,讓學(xué)生們獨(dú)立完成。我及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo),幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)。5.作業(yè)設(shè)計(jì):我布置了一道十幾減8、7的退位減法的練習(xí)題,要求學(xué)生們回家后獨(dú)立完成,并寫下了答案。六、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谡莆樟耸畮诇p8、7的退位減法運(yùn)算方法后,能夠較好地解決實(shí)際問題。但在教學(xué)過程中,我還需要注意引導(dǎo)學(xué)生們正確理解和運(yùn)用退位的概念,加強(qiáng)他們的邏輯思維能力。對(duì)于拓展延伸部分,我可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探索十幾減8、7的其他相關(guān)問題,例如十幾減8、7的進(jìn)位減法運(yùn)算,以及引導(dǎo)他們思考如何將十幾減8、7的退位減法運(yùn)算應(yīng)用到實(shí)際生活中去。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我拿出一袋糖果作為實(shí)踐情景引入,這是一個(gè)實(shí)物引入的方法。通過實(shí)際操作,讓學(xué)生們直觀地感受到十幾減8、7的運(yùn)算過程,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們理解實(shí)踐情景與數(shù)學(xué)運(yùn)算之間的聯(lián)系,為后續(xù)的講解例題做好鋪墊。二、講解例題在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我講解十幾減8、7的例題時(shí),重點(diǎn)解釋了退位的概念和操作方法。退位是十進(jìn)制減法運(yùn)算中的一種情況,當(dāng)被減數(shù)不夠減時(shí),我們需要從十位上退一當(dāng)作十位再減。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們理解和掌握退位減法的運(yùn)算方法。在講解例題時(shí),我采用了分步講解的方法,讓學(xué)生們逐步理解每一步的操作。例如,對(duì)于13減8這個(gè)例題,我引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)位上的數(shù)字3減去8不夠,然后解釋需要從十位上退一當(dāng)作十位再減。我通過具體的例題和講解,讓學(xué)生們理解和掌握了退位減法的運(yùn)算方法。三、隨堂練習(xí)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我給出了一些十幾減8、7的練習(xí)題,讓學(xué)生們獨(dú)立完成。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們通過實(shí)際操作鞏固所學(xué)知識(shí),并提高他們的運(yùn)算能力。在學(xué)生們獨(dú)立完成練習(xí)題的過程中,我及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。對(duì)于正確答案,我給予了肯定和鼓勵(lì);對(duì)于錯(cuò)誤答案,我?guī)椭麄冋页鲥e(cuò)誤的原因,并指導(dǎo)他們改正。通過這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生們能夠進(jìn)一步鞏固十幾減8、7的退位減法運(yùn)算方法。四、板書設(shè)計(jì)通過板書設(shè)計(jì),學(xué)生們可以直觀地看到十幾減8、7的退位減法運(yùn)算的步驟和例題,有助于他們更好地理解和記憶。同時(shí),板書設(shè)計(jì)也方便學(xué)生們?cè)谡n后復(fù)習(xí)時(shí)回顧所學(xué)內(nèi)容。五、作業(yè)設(shè)計(jì)在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,我布置了一道十幾減8、7的退位減法的練習(xí)題,要求學(xué)生們回家后獨(dú)立完成,并寫下了答案。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們通過實(shí)際操作鞏固所學(xué)知識(shí),并提高他們的運(yùn)算能力。六、課后反思及拓展延伸在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)中,我反思了本節(jié)課的教學(xué)過程和效果,并思考如何將十幾減8、7的退位減法運(yùn)算應(yīng)用到實(shí)際生活中去。通過課后反思,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谡莆樟耸畮诇p8、7的退位減法運(yùn)算方法后,能夠較好地解決實(shí)際問題。但在教學(xué)過程中,我還需要注意引導(dǎo)學(xué)生們正確理解和運(yùn)用退位的概念,加強(qiáng)他們的邏輯思維能力。對(duì)于拓展延伸部分,我可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探索十幾減8、7的其他相關(guān)問題,例如十幾減8、7的進(jìn)位減法運(yùn)算,以及引導(dǎo)他們思考如何將十幾減8、7的退位減法運(yùn)算應(yīng)用到實(shí)際生活中去。通過拓展延伸,學(xué)生們可以更深入地理解所學(xué)知識(shí),并提高他們的綜合應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本節(jié)課的十幾減8、7的退位減法運(yùn)算時(shí),我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門,以便更有效地傳授知識(shí)。我注重語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解例題和練習(xí)時(shí),我盡量使用簡潔明了的語言,并根據(jù)重要性和難度適當(dāng)?shù)卣{(diào)整語調(diào),以引起學(xué)生的注意。通過語調(diào)的變化,我能夠更好地傳達(dá)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生們更好地理解和記憶。我合理分配了時(shí)間。在講解例題和練習(xí)時(shí),我控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,確保學(xué)生們有足夠的時(shí)間理解和掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí),我也留出足夠的時(shí)間進(jìn)行課堂提問和解答學(xué)生們的問題,以促進(jìn)他們的思考和理解。我運(yùn)用了情景導(dǎo)入的方法。通過拿出糖果的實(shí)際情景,我能夠引起學(xué)生的興趣和好奇心,使他們更加主動(dòng)地參與到課堂中來。情景導(dǎo)入不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能夠幫助他們將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性和意義。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門,并不斷改進(jìn)和完善。同時(shí),我也將更加注重學(xué)生的個(gè)體差異,給予他們更多的機(jī)會(huì)和指導(dǎo),幫助他們更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。課后提升1.小明有23個(gè)橘子,他吃掉了7個(gè),還剩下多少個(gè)橘子?答案:237=162.媽媽買了18個(gè)蘋果,給了小明7個(gè),還剩下多少個(gè)蘋果?答案:187=113.一個(gè)數(shù)字卡片上寫著15,小明從中拿走了8個(gè),卡片上還剩下多少?答案:158=74.學(xué)校圖書館有27本書,小明借走了7本,還剩下多少本書?答案:277=205.小華有32個(gè)糖果,他給小明7個(gè),給小紅8個(gè),還剩下多少個(gè)糖果?答案:3278=176.一個(gè)數(shù)字卡片上寫著45,小明從中拿走了8個(gè),然后又拿走了7個(gè),卡片上還剩下多少?答案:4587=307.小明有56顆扣子,他給小紅7顆,給小華8顆,還剩下多少顆扣子?答案:5678=418.一個(gè)數(shù)字卡片上寫

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