蘇科版2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專練習(xí)2.26 第2章 有理數(shù)(單元測(cè)試·培優(yōu)卷)_第1頁
蘇科版2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專練習(xí)2.26 第2章 有理數(shù)(單元測(cè)試·培優(yōu)卷)_第2頁
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第2章有理數(shù)(單元測(cè)試·培優(yōu)卷)一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.在有理數(shù)中,負(fù)數(shù)有(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.在中,絕對(duì)值最小的數(shù)是(

)A. B. C.0 D.43.近日,教育部公布了首批通過國家驗(yàn)收的56個(gè)2023年全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))名單,玉溪市紅塔區(qū)名列其中.紅塔區(qū)義務(wù)教育階段現(xiàn)有班級(jí)1429個(gè),在校學(xué)生約55900人,紅塔區(qū)完成了從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的躍變.將數(shù)字“55900”用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是(

)A. B. C. D.4.實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是(

)A. B. C. D.5.下列算式中,積為負(fù)數(shù)的是(

)A. B. C. D.6.下列與相乘等于1的是(

)A. B. C. D.7.將一刻度尺放置在數(shù)軸上,數(shù)軸上A,B,C三點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)刻度尺上的“”,“”和“”,若點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示0,3,則點(diǎn)C在數(shù)軸上所表示的數(shù)為(

)A.2.1 B.2.7 C.4 D.4.58.把四個(gè)數(shù)按由大到小的順序排列,正確的是(

)A. B.C. D.9.書店有定價(jià)10元/本的某閱讀書售賣,書店有兩種促銷方案,方案一:每買5本,贈(zèng)送一本;方案二:一次性購買超過5本,每本打八五折出售;某班級(jí)需在此書店購進(jìn)32本此閱讀書,至少要花(

)元.A.268 B.269 C.270 D.27210.科技的力量離不開復(fù)雜的程序,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)一個(gè)小小的程序設(shè)計(jì),按圖中程序運(yùn)算,如果輸入0,則輸出的結(jié)果是(

)A.8 B.2 C.4 D.1二、填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為,如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度,那么表示.12.兩個(gè)實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則(填“>”或“<”).13.計(jì)算:.14.如果,那么的值為.15.若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是1,求.16.如圖,已知點(diǎn)A,(點(diǎn)A在點(diǎn)的左邊)分別表示數(shù)1,,若數(shù)軸上表示數(shù)字5的點(diǎn)到和的距離相等,則的值為.

17.若,,且,則.18.已知甲、乙、丙三人分別拿出相同數(shù)量的錢,合伙訂購某種商品若干件,商品買來后,甲、乙分別比丙多拿了9件、12件,最后結(jié)算時(shí),三人要求按所得商品的實(shí)際數(shù)量付錢,進(jìn)行多退少補(bǔ),已知甲要付給丙18元,那么乙還應(yīng)付給丙元.三、解答題(本大題共6小題,共58分)19.(8分)計(jì)算:(1)(2)20.(8分)計(jì)算:(1);(2);21.(10分)下面是某數(shù)學(xué)興趣小組探究用不同方法求“有理數(shù)加法”的討論片段,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).試題:計(jì)算:.小明:我是先把原帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),然后直接按照有理數(shù)加法的運(yùn)算法則從左到右依次計(jì)算.小軍:我認(rèn)為小明的方法很單一,而且有點(diǎn)麻煩,下面是我按照“拆項(xiàng)法”進(jìn)行解答的過程:解:原式.老師:小軍的方法很有創(chuàng)意,值得提倡與學(xué)習(xí).任務(wù):請(qǐng)根據(jù)片段中的“拆項(xiàng)法”,進(jìn)行下面的計(jì)算:(1).(2).22.(10分)某中學(xué)飯?zhí)贸鍪垡环N成本價(jià)為每塊3.5元的”桃李手撕面包”,售價(jià)為每塊6元,為了吸引顧客,于是張貼出了宣傳海報(bào);”桃李手撕面包”酬賓,第一周每塊4.5元,第二周每塊5元,第三周每塊5.5元,從第四周開處每塊恢復(fù)為6元,月末結(jié)算時(shí),以每周銷售200塊為標(biāo)準(zhǔn),多賣的記為正,少賣的記為負(fù),這四周的銷售情況如表:周次一二三四銷售量2816(1)這四周中,最小銷售量是第________周.第三周銷售應(yīng)是________元.(2)這四周的總盈利是________元(盈利=銷售額-成本)(3)為了拓展學(xué)生消費(fèi)群體,第四周后,該飯?zhí)糜譀Q定實(shí)行兩種優(yōu)惠方案:方案一:凡來飯?zhí)觅徺I該面包者,每塊面包附贈(zèng)一包成本為0.3元的紙巾:方案二:凡一次性購買3塊以上者,其中3塊按照原價(jià)銷售,超過3塊以上的部分可直接打九折.若有人一次性購買7塊,且只能選擇其中一種方案購買,該飯?zhí)酶M阅姆N方案賣出?23.(10分)如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向左移動(dòng)到達(dá)點(diǎn),再向右移動(dòng)到達(dá)點(diǎn),然后再向右移動(dòng)到達(dá)點(diǎn),數(shù)軸上一個(gè)單位長度表示.(1)請(qǐng)你在數(shù)軸上標(biāo)出、、三點(diǎn)的位置,并填空:A表示的數(shù)為_______,B表示的數(shù)為_______,C表示的數(shù)為______.(2)把點(diǎn)到點(diǎn)的距離記為,則_____,______;(3)若點(diǎn)從(1)中的位置沿?cái)?shù)軸以每秒勻速向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過多少秒使?24.(12分)【閱讀思考】根據(jù)絕對(duì)值的運(yùn)算性質(zhì)可知一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是其相反數(shù),0的絕時(shí)值是0,由此可知求一個(gè)算式整體的絕對(duì)值,可先判斷數(shù)的正負(fù)性,再求它的絕對(duì)值,再化簡(jiǎn).例如:,.【牛刀小試】(1)根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式去掉絕對(duì)值符號(hào),不要算出最后結(jié)果.①_________;②_________;③_________;④_________.【拓展延伸】(2)①;②.參考答案:1.C【分析】根據(jù)小于零的數(shù)是負(fù)數(shù),可得答案.【詳解】解:在有理數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是-2,,-0.7,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握小于零的數(shù)是負(fù)數(shù).2.C【分析】先計(jì)算絕對(duì)值,再比較大小即可.本題考查了有理數(shù)的大小比較,絕對(duì)值大計(jì)算,熟練掌握絕對(duì)值的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【詳解】根據(jù)題意,得,且,故絕對(duì)值最小的數(shù)是0,故選C.3.B【分析】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】解:,故選:B.4.B【分析】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸可得,進(jìn)而根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則即可判斷求解,掌握數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:由數(shù)軸可得,,∴,,,∴,∴錯(cuò)誤,正確,故選:.5.C【分析】本題考查了有理數(shù)的乘法運(yùn)算,根據(jù)有理數(shù)的乘法法則分別計(jì)算,即可判斷求解,掌握有理數(shù)的乘法法則是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:、,該選項(xiàng)不符題意;、,該選項(xiàng)不符題意;、,該選項(xiàng)符合題意;、,該選項(xiàng)不符題意;故選:.6.D【分析】根據(jù)有理數(shù)加減運(yùn)算,分別算出,由題意,結(jié)合有理數(shù)乘除運(yùn)算可知,結(jié)合選項(xiàng)逐項(xiàng)計(jì)算即可得到答案.【詳解】解:,,與相乘等于1,;;;;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)加減乘除運(yùn)算法則是解決問題的關(guān)鍵.7.D【分析】根據(jù)點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示0,3,算出每厘米代表的數(shù)值,乘以即可得到答案.【詳解】解:由題意可得,∵A,B,C三點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)刻度尺上的“”,“”和“”,A,B在數(shù)軸上分別表示0,3,∴,∴C在數(shù)軸上所表示的數(shù)為:;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸上數(shù)字表示,解題的關(guān)鍵是根據(jù)的長度及數(shù)值得到每厘米代表的數(shù)值.8.A【分析】本題主要考查有理數(shù)大小比較,先比較各數(shù)絕對(duì)值的大小,再比較各數(shù)即可.【詳解】解:,又,∵,∴,∴,.故選:A.9.A【分析】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答的關(guān)鍵是對(duì)相應(yīng)的運(yùn)算法則的掌握.根據(jù)促銷的方案,表示出購買的價(jià)格,從而可比較出結(jié)果.【詳解】解:方法一∶用方案一購買5個(gè)5本,共送5本,則到手的書有本,再買2本,則其花費(fèi)為:(元),方法二∶用方案二購買32本,則其花費(fèi)為:(元),方法三∶用方案一購買4個(gè)5本,共送4本,則到手的書有本,再用方案二購買本,則其花費(fèi)為:∵,∴至少要花268元故選:A.10.C【分析】本題考查了有理數(shù)的運(yùn)算,先把0輸入,根據(jù)程序計(jì)算并判斷計(jì)算結(jié)果是不是可以輸出,若不能輸出重新代入計(jì)算結(jié)果輸入計(jì)算,直至輸出即可.理解運(yùn)算程序是解決本題的關(guān)鍵.【詳解】解:當(dāng)輸入0時(shí),.由于2不大于2,再次輸入,所以輸出4.故選:C.11.水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位高度為【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量即可解答.【詳解】解:某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為,如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度,那么表示水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位高度為.故答案為:水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位高度為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),理解相反意義的量用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示是解答本題的關(guān)鍵.12.【分析】首先利用數(shù)軸可得,據(jù)此進(jìn)一步比較與的大小即可.【詳解】由數(shù)軸可得:,∵,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.13.【分析】本題考查了有理數(shù)的乘方和乘法,根據(jù)有理數(shù)的乘方和乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可求解,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:原式,故答案為:.14.【分析】本題考查絕對(duì)值的非負(fù)性,根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性求出、的值,再代入計(jì)算即可.【詳解】,,,,解得,,.故答案為:.15.2009或/或2009【分析】本題主要考查了相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,先根據(jù)“a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是1”可得、或,然后再分和兩種情況,分別代入計(jì)算即可;掌握分類討論思想是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是1,∴,或,當(dāng)m=1時(shí),原式;當(dāng)時(shí),原式.故答案為:2009或.16.【分析】本題主要考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,熟練掌握數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離的表示方法是解題的關(guān)鍵.由數(shù)軸上表示數(shù)5的點(diǎn)到和的距離相等得到,解得或,由點(diǎn)在點(diǎn)的左邊可以得到.【詳解】解:數(shù)軸上表示數(shù)5的點(diǎn)到和的距離相等,,整理得:,或,解得:或,點(diǎn)在點(diǎn)的左邊,,故答案為:.17.或1/1或【分析】本題考查了有理數(shù)的加法,有理數(shù)的乘法,解決此類問題的關(guān)鍵是由,得出;,得出.再利用這一條件確定x和y的具體取值,然后代入,從而得出結(jié)果.【詳解】解:∵,,∴,,∵,∴,;,,∴或,故答案為:或1.18.45【分析】本題主要考查有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,因?yàn)槌隽送瑯拥腻X買所有商品,所以三人在丙買的件數(shù)以外還有21件商品的錢也由三個(gè)人均攤,就是說又各出了7件的錢.丙出的錢實(shí)際上是幫甲墊了一件加幫乙墊了2件,也是甲乙該還的錢.【詳解】解:根據(jù)題意得:,∵甲要付給丙18元,∴甲比丙多拿了2件,一件是9元,則乙還應(yīng)付給丙元.故答案為:45.19.(1)2(2)【分析】本題主要考查了有理數(shù)加減運(yùn)算、有理數(shù)加減運(yùn)算中的簡(jiǎn)便運(yùn)算、化簡(jiǎn)絕對(duì)值等知識(shí),熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則和運(yùn)算律是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)有理數(shù)加減運(yùn)算法則求解即可;(2)根據(jù)加法運(yùn)算律將原式整理為,然后求解即可.【詳解】(1)解:原式;(2)解:原式.20.(1)(2)【分析】本題考查有理數(shù)混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.(1)本題考查有理數(shù)混合運(yùn)算,先運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算,同時(shí)運(yùn)算除法,然后進(jìn)行加減即可解題.(2)熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算順序“先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算”是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:;(2)解:.21.(1)(2)【分析】根據(jù)拆項(xiàng)法,可把整數(shù)結(jié)合在一起,分?jǐn)?shù)結(jié)合在一起,再根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.【詳解】(1)解:(2)【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,利用題干中的拆項(xiàng)法拆項(xiàng)后再利用運(yùn)算律解答是解題的關(guān)鍵.22.(1)四;1067;(2)1410;(3)該飯?zhí)酶M苑桨敢毁u出.【分析】本題考查了正負(fù)數(shù)的應(yīng)用,有理數(shù)的大小比較,有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,正確列出算式是解答本題的關(guān)鍵.(1)由規(guī)定可知數(shù)值最小的就是銷售量最少的,故可知第四周;且第三周的銷售額應(yīng)該是第三周的銷售單價(jià)乘以第三周的銷售數(shù)量.(2)根據(jù)盈利公式計(jì)算即可;也可以分別計(jì)算四周的盈利,再求四周盈利和.(3)分別計(jì)算兩種銷售方案獲利,哪種獲利大,飯?zhí)镁桶茨姆N方案銷售.【詳解】(1)∵,∴最小銷售量是第四周;第三周銷售:(元),故答案為:四;1067;(2)這四周的總盈利是:(元)故答案為:1410.(3)方案一:獲利(元),方案二;獲利(元),∵,∴該飯?zhí)酶M苑桨敢毁u出.23.(1)(2)5,8(3)5或11【分析】本題考查數(shù)軸上點(diǎn)的表示,數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離,數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)問題.(1)根據(jù)題意利用觀察即可得到本題答案;(2)根據(jù)題意利用兩點(diǎn)間距離即可得到;(3)分情況討論當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)C的左側(cè)時(shí)和當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)C的右側(cè)時(shí),分別列式即可得到本題答案.【詳解】(1)解:由題意得:A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為1,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為4,點(diǎn)A,B,C在數(shù)軸上表示如圖:A表示的數(shù)為,B表示的數(shù)為1,C表示的數(shù)為4,故答案為:;(2)解:∵A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,

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