2024年高考物理真題和模擬題分類匯編專題18力學(xué)光學(xué)熱學(xué)實驗含解析

高考資源網(wǎng)（ks5u），您身邊的高考專家PAGE歡迎廣闊老師踴躍來稿，稿酬豐厚。ks5uPAGE22高考資源網(wǎng)（ks5u），您身邊的高考專家歡迎廣闊老師踴躍來稿，稿酬豐厚。ks5u專題18力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)試驗1.(2024·浙江卷)圖示是“用雙縫干涉測量光的波長”試驗的裝置。試驗中：①視察到較模糊的干涉條紋，要使條紋變得清楚，值得嘗試的是___________。(單選)A.旋轉(zhuǎn)測量頭B.增大單縫與雙縫間的距離C.調(diào)整撥桿使單縫與雙縫平行②要增大視察到的條紋間距，正確的做法是___________(單選)A.減小單縫與光源間的距離B.減小單縫與雙縫間的距離C.增大透鏡與單縫間的距離D.增大雙縫與測量頭間的距離

答案：(1).C(2).D解析：①[1]若粗調(diào)后看不到清楚的干涉條紋，看到的是模糊不清的條紋，則最可能的緣由是單縫與雙縫不平行；要使條紋變得清楚，值得嘗試的是調(diào)整撥桿使單縫與雙縫平行。故選C。②[2]依據(jù)可知要增大條紋間距可以增大雙縫到光屏的距離l，減小雙縫的間距d；故選D。2.(2024·浙江卷)在“驗證機(jī)械能守恒定律”試驗中，小王用如圖1所示的裝置，讓重物從靜止起先下落，打出一條清楚的紙帶，其中的一部分如圖2所示。O點是打下的第一個點，A、B、C和D為另外4個連續(xù)打下的點。①為了減小試驗誤差，對體積和形態(tài)相同的重物，試驗時選擇密度大的理由是___________。②已知溝通電頻率為，重物質(zhì)量為，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?，則從O點到C點，重物的重力勢能變更量的肯定值___________J、C點的動能___________J(計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)。比較與的大小，出現(xiàn)這一結(jié)果的緣由可能是___________。A.工作電壓偏高B.存在空氣阻力和摩擦力C.接通電源前釋放了紙帶答案：(1).阻力與重力之比更小(或其它合理說明)(2).0.547(3).0.588(4).C解析：①[1]在驗證機(jī)械能守恒試驗時阻力越小越好，因此密度大的阻力與重力之比更?、赱2]由圖中可知OC之間的距離為，因此機(jī)械能的削減量為[3]勻變速運(yùn)動時間中點的速度等于這段時間的平均速度，因此因此動能的增加量為[4]工作電壓偏高不會影響試驗的誤差，存在摩擦力會使重力勢能的削減量大于動能的增加量，只有提前釋放了紙帶，紙帶的初速度不為零，下落到同一位置的速度偏大才會導(dǎo)致動能的增加量大于重力勢能的削減量。3.(2024·全國乙卷)某同學(xué)利用圖(a)所示裝置探討平拋運(yùn)動的規(guī)律。試驗時該同學(xué)運(yùn)用頻閃儀和照相機(jī)對做平拋運(yùn)動的小球進(jìn)行拍攝，頻閃儀每隔發(fā)出一次閃光，某次拍攝后得到的照片如圖(b)所示(圖中未包括小球剛離開軌道的影像)。圖中的背景是放在豎直平面內(nèi)的帶有方格的紙板，紙板與小球軌跡所在平面平行，其上每個方格的邊長為。該同學(xué)在試驗中測得的小球影像的高度差已經(jīng)在圖(b)中標(biāo)出。完成下列填空：(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(1)小球運(yùn)動到圖(b)中位置A時，其速度的水平重量大小為___________，豎直重量大小為___________；(2)依據(jù)圖(b)中數(shù)據(jù)可得，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮開__________。答案：(1).1.0(2).2.0(3).9.7解析：(1)[1]因小球水平方向做勻速直線運(yùn)動，因此速度為[2]豎直方向做自由落體運(yùn)動，因此A點的豎直速度可由平均速度等于時間中點的瞬時速度求得(2)[3]由豎直方向的自由落體運(yùn)動可得代入數(shù)據(jù)可得4.(2024·全國甲卷)為測量小銅塊與瓷磚表面間的動摩擦因數(shù)，一同學(xué)將貼有標(biāo)尺的瓷磚的一端放在水平桌面上，形成一傾角為的斜面(已知sin=0.34，cos=0.94)，小銅塊可在斜面上加速下滑，如圖所示。該同學(xué)用手機(jī)拍攝小銅塊的下滑過程，然后解析視頻記錄的圖像，獲得5個連續(xù)相等時間間隔(每個時間間隔?T=0.20s)內(nèi)小銅塊沿斜面下滑的距離si(i=1，2，3，4，5)，如下表所示。s1s2s3s4s55.87cm7.58cm9.31cm11.02cm12.74cm由表中數(shù)據(jù)可得，小銅塊沿斜面下滑的加速度大小為___________m/s2，小銅塊與瓷磚表面間的動摩擦因數(shù)為___________。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字，重力加速度大小取9.80m/s2)答案：(1).0.43(2).0.32解析：[1]依據(jù)逐差法有代入數(shù)據(jù)可得小銅塊沿斜面下滑的加速度大小[2]對小銅塊受力分析依據(jù)牛頓其次定律有代入數(shù)據(jù)解得5.(2024·湖南卷)某試驗小組利用圖(a)所示裝置探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系。主要試驗步驟如下：

(1)用游標(biāo)卡尺測量墊塊厚度，示數(shù)如圖(b)所示，___________；(2)接通氣泵，將滑塊輕放在氣墊導(dǎo)軌上，調(diào)整導(dǎo)軌至水平；(3)在右支點下放一墊塊，變更氣墊導(dǎo)軌的傾斜角度；(4)在氣墊導(dǎo)軌合適位置釋放滑塊，記錄墊塊個數(shù)和滑塊對應(yīng)的加速度；(5)在右支點下增加墊塊個數(shù)(墊塊完全相同)，重復(fù)步驟(4)，記錄數(shù)據(jù)如下表：1234560.0870.1800.2600.4250.519依據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖(c)上描點，繪制圖線___________。

假如表中缺少的第4組數(shù)據(jù)是正確的，其應(yīng)當(dāng)是___________(保留三位有效數(shù)字)。答案：(1).1.02(2).(3).0.342解析：(1)[1]墊塊的厚度為h=1cm+2×0.1mm=1.02cm(5)[2]繪制圖線如圖；

[3]依據(jù)可知a與n成正比關(guān)系，則依據(jù)圖像可知，斜率解得a=0.342m/s26.(2024·河北卷)某同學(xué)利用圖1中的試驗裝置探究機(jī)械能變更量與力做功的關(guān)系，所用器材有：一端帶滑輪的長木板、輕細(xì)繩、的鉤碼若干、光電門2個、數(shù)字計時器、帶遮光條的滑塊(質(zhì)量為，其上可放鉤碼)、刻度尺，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?，試驗操作步驟如下：①安裝器材，調(diào)整兩個光電門距離為，輕細(xì)繩下端懸掛4個鉤碼，如圖1所示；②接通電源，釋放滑塊，分別記錄遮光條通過兩個光電門的時間，并計算出滑塊通過兩個光電門的速度；③保持最下端懸掛4個鉤碼不變，在滑塊上依次增加一個鉤碼，記錄滑塊上所載鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)上述步驟；④完成5次測量后，計算出每次試驗中滑塊及所載鉤碼的總質(zhì)量M、系統(tǒng)(包含滑塊、滑塊所載鉤碼和輕細(xì)繩懸掛鉤碼)總動能的增加量及系統(tǒng)總機(jī)械能的削減量，結(jié)果如下表所示：0.2000.2500.3000.3500.4000.5820.4900.3920.2940.1950.3930.4900.6860.785回答下列問題：(1)試驗中輕細(xì)繩所懸掛鉤碼重力勢能的削減量為______J(保留三位有效數(shù)字)；(2)步驟④中的數(shù)據(jù)所缺數(shù)據(jù)為______；(3)若M為橫軸，為縱軸，選擇合適的標(biāo)度，在圖2中繪出圖像______；若系統(tǒng)總機(jī)械能的削減量等于克服摩擦力做功，則物塊與木板之間的摩擦因數(shù)為______(保留兩位有效數(shù)字)答案：(1).0.980(2).0.588(3).(4).0.40(0.38~0.42)解析：(1)[1]四個鉤碼重力勢能的削減量為(2)[2]對滑塊和鉤碼構(gòu)成的系統(tǒng)，由能量守恒定律可知其中系統(tǒng)削減的重力勢能為系統(tǒng)增加的動能為系統(tǒng)削減的機(jī)械能為，則代入數(shù)據(jù)可得表格中削減的機(jī)械能為(3)[3]依據(jù)表格數(shù)據(jù)描點得的圖像為[4]依據(jù)做功關(guān)系可知則圖像的斜率為解得動摩擦因數(shù)為(0.38~0.42)7.(2024春·浙江卷)(1)用如圖所示裝置進(jìn)行“探究功與速度變更的關(guān)系”試驗。裝有砝碼的盤用繞過滑輪的細(xì)線牽引小車，盤和砝碼的重力可當(dāng)作牽引力。小車運(yùn)動的位移和速度可以由打點紙帶測出，以小車為探討對象，變更砝碼質(zhì)量，便可探究牽引力所做的功與小車速度變更的關(guān)系。①關(guān)于這個試驗，下列說法正確的是______；A.須要補(bǔ)償小車受到阻力的影響B(tài).該試驗裝置可以“驗證機(jī)械能守恒定律”C.須要通過調(diào)整定滑輪使細(xì)線與長木板平行D.須要滿意盤和砝碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量②如圖2所示是兩條紙帶，試驗時打出的應(yīng)是第__________條(填寫“I”或“II”)紙帶；③依據(jù)試驗數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫出的W-v2圖象是一條過原點的直線，據(jù)此圖象______(填“能”或“不能”)求出小車的質(zhì)量。(2)小明同學(xué)在做“測定玻璃的折射率”試驗時，發(fā)覺只有3枚大頭針，他把大頭針A、B、C插在如圖所示位置，并測出了玻璃的折射率。請在答題紙相應(yīng)方框中畫出光路圖，標(biāo)出入射角i和折射角r，并寫出折射率n的計算式。____________【答案】(1).ACD(2).Ⅱ(3).能(4).(5).【解析】(1)[1]A.題中須要將盤和砝碼的重力可當(dāng)作牽引力，所以首先須要補(bǔ)償小車受到阻力的影響，即抬高長木板右端，小車在不接盤和砝碼的狀況下，輕推小車，使小車做勻速直線運(yùn)動，說明小車重力沿斜面的分力與小車所受阻力等大反向，A正確；D.然后掛上盤與砝碼，依據(jù)牛頓其次定律對小車，依據(jù)牛頓其次定律兩式相比解得繩子拉力當(dāng)滿意盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，即，盤和砝碼的重力可當(dāng)作牽引力，D正確；B.試驗過程中摩擦阻力無法消退，本試驗裝置無法驗證“機(jī)械能守恒定律”故B錯誤。C.細(xì)線與長木板平行須要平行，保證繩子的拉力與小車運(yùn)動方向一樣，這樣盤和砝碼的重力可完全當(dāng)作牽引力，C正確。故選ACD。[2]小車做勻加速直線運(yùn)動，位移漸漸增大，所以試驗打出的紙帶是第II條。[3]依據(jù)動能定理可知，圖像的斜率為，據(jù)能求出小車的質(zhì)量。(2)[4]光路圖如圖所示[5]依據(jù)折射定律可知。8.(2024·廣東卷)某愛好小組測量一緩沖裝置中彈簧的勁度系數(shù)，緩沖裝置如圖所示，固定在斜面上的透亮有機(jī)玻璃管與水平面夾角為30°，彈簧固定在有機(jī)玻璃管底端。試驗過程如下：先沿管軸線方向固定一毫米刻度尺，再將單個質(zhì)量為200g的鋼球(直徑略小于玻璃管內(nèi)徑)逐個從管口滑進(jìn)，每滑進(jìn)一個鋼球，待彈簧靜止，記錄管內(nèi)鋼球的個數(shù)n和彈簧上端對應(yīng)的刻度尺示數(shù)，數(shù)據(jù)如表所示。試驗過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。采納逐差法計算彈簧壓縮量，進(jìn)而計算其勁度系數(shù)。n1234568.0410.0312.0514.0716.1118.09(1)利用計算彈簧的壓縮量：，，______cm，壓縮量的平均值______cm；(2)上述是管中增加______個鋼球時產(chǎn)生的彈簧平均壓縮量；(3)忽視摩擦，重力加速度g取，該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)答案：(1).6.04(2).6.05(3).3(4).48.6解析：(1)[1]依據(jù)壓縮量的變更量為[2]壓縮量的平均值為(2)[3]因三個是相差3個鋼球的壓縮量之差，則所求平均值為管中增加3個鋼球時產(chǎn)生的彈簧平均壓縮量；(3)[4]依據(jù)鋼球的平衡條件有解得9.(2024·四川瀘州三模)科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)∶提出問題、形成猜想和假設(shè)、設(shè)計試驗與制訂方案、獲得和處理信息、基于證據(jù)得出結(jié)論并作出說明，以及溝通、評估、反思等。某物理學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行《探討影響滑動摩擦力的因素》的探究試驗時，提出“滑動摩擦力可能與接觸面間的壓力有關(guān)”。(1)這屬于科學(xué)探究活動的______環(huán)節(jié)；(2)他們用如圖甲所示的試驗裝置來探究滑動摩擦力與正壓力的關(guān)系，測得木塊1的重力為1N，木板2在拉力作用下向右運(yùn)動，木塊1相對于地面靜止，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F1。變更放在木塊1上面的砝碼，重復(fù)上述操作，得到一組Fn與相應(yīng)的砝碼重力G的數(shù)據(jù)如下表。其中F6的值從圖乙中彈簧測力計的示數(shù)讀出，則表中F6=______N，依據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖丙所示的坐標(biāo)紙中作出滑動摩擦力f與正壓力FN的關(guān)系圖線；______砝碼重力G/N0.501.001.502.002.503.00正壓力FN/N1.502.002.503.003.50400彈簧測力計讀數(shù)F/N0.440.620.750.891.06F6(3)由作出的圖線你得到的科學(xué)結(jié)論是：______?！敬鸢浮?1).形成猜想和假設(shè)(2).1.20(1.19或1.21也得分)(3).在誤差允許范圍內(nèi)，滑動摩擦力的大小與正壓力成正比(4).【解析】(1)[1]這屬于科學(xué)探究活動的形成猜想和假設(shè)環(huán)節(jié)；(2)[2]由圖可知F6=1.20N[3]滑動摩擦力f與正壓力FN的關(guān)系圖線如圖；(3)[4]由作出圖線得到的科學(xué)結(jié)論是：在誤差允許范圍內(nèi)，滑動摩擦力的大小與正壓力成正比。10.(2024·北京海淀一模)現(xiàn)用如圖11所示雙縫干涉試驗裝置來測量光的波長。(1)在組裝儀器時單縫和雙縫應(yīng)當(dāng)相互________放置。(選填“垂直”或“平行”)；(2)已知測量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。某同學(xué)調(diào)整手輪使測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，并將該亮紋定為第1條亮紋，此時測量頭上游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為1.16mm；接著再同方向轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，此時測量頭上游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖12所示，則讀數(shù)為________mm。已知雙縫間距，測得雙縫到毛玻璃屏的距離L=0.800m，所測光的波長________nm。(保留3位有效數(shù)字)；(3)為減小誤差，該試驗并未干脆測量相鄰亮條紋間的距離，而是先測量n個條紋的間距再求出。下列試驗采納了類似方法的有________。A.《探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律》的試驗中合力的測量B.《探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系》的試驗中彈簧的形變量的測量C.《用單擺測重力加速度》的試驗中單擺的周期的測量D.《用油膜法估測油酸分子的大小》的試驗中1滴油酸酒精溶液體積的測量【答案】(8分)(1)平行(2分)；(2)15.02(2分)；693(2分)；(3)CD(2分，漏選得1分)?！窘馕觥?1)在組裝儀器時，單縫與雙縫應(yīng)當(dāng)相互平行放置；(2)讀數(shù)為15mm+1×0.02mm=15.02mm；依據(jù)△x=可知，光的波長λ=m=6.93×10-6m=693nm；(3)測△x時采納的是積累法來減小誤差的，而選項A用的是等效法，B用的是間接法，CD都是用的積累法測量的，故選項CD正確。11.(2024·北京海淀一模)如圖13所示，用“碰撞試驗器”可以驗證動量守恒定律，即探討兩個半徑相同的小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。(1)為完成此試驗，以下供應(yīng)的測量工具中，本試驗必需運(yùn)用的是________。(選填選項前的字母)A.刻度尺B.天平C.打點計時器D.秒表(2)關(guān)于本試驗，下列說法中正確的是________。(選填選項前的字母)A.同一組試驗中，入射小球必需從同一位置由靜止釋放B.入射小球的質(zhì)量必需小于被碰小球的質(zhì)量C.軌道傾斜部分必需光滑D.軌道末端必需水平(3)圖13中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影，試驗時先讓入射小球多次從斜軌上位置S由靜止釋放，通過白紙和復(fù)寫紙找到其平均落地點的位置P，測出平拋射程OP。然后，把被碰小球靜置于軌道的水平部分末端，仍將入射小球從斜軌上位置S由靜止釋放，與被碰小球相碰，并多次重復(fù)該操作，兩小球平均落地點位置分別為M、N。試驗中還須要測量的有________。(選填選項前的字母)A.入射小球和被碰小球的質(zhì)量B.入射小球起先的釋放高度hC.小球拋出點距地面的高度HD.兩球相碰后的平拋射程OM、ON(4)在某次試驗中，記錄的落點平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上，在試驗誤差允許范圍內(nèi)，若滿意關(guān)系式________________________________，則可以認(rèn)為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒?！居?3)中測量的量表示】(5)某同學(xué)在上述試驗中更換了兩個小球的材質(zhì)，且入射小球和被碰小球的質(zhì)量關(guān)系為，其它條件不變。兩小球在記錄紙上留下三處落點痕跡如圖14所示。他將米尺的零刻線與O點對齊，測量出O點到三處平均落地點的距離分別為OA、OB、OC。該同學(xué)通過測量和計算發(fā)覺，兩小球在碰撞前后動量是守恒的。①由此可以推斷出圖14中B處是________；A.未放被碰小球，入射小球的落地點B.入射小球碰撞后的落地點C.被碰小球碰撞后的落地點②若進(jìn)一步探討該碰撞是否為彈性碰撞，還須要推斷關(guān)系式________________________是否成立?！居?5)中的物理量表示】【答案】(1)AB(2分，漏選得1分)；(2)AD(2分，漏選得1分)；(3)AD(2分，漏選得1分)；(4)m1OP=m1OM+m2ON(2分)；(5)①C(1分)；②m1·OC2=m1·OA2+m2·OB2(1分，其他正確形式同樣給分)；【解析】(1)本試驗必需運(yùn)用的是刻度尺，用來測距離，還須要用天平，用來測量小球的質(zhì)量；(2)關(guān)于本試驗，同一組試驗中，入射小球必需從同一位置由靜止釋放，以保證每次小球拋出時的速度大小相等，選項A正確；入射小球的質(zhì)量要大于被碰小球的質(zhì)量，以保證小球碰后不反彈，選項B錯誤；斜槽傾斜軌道不肯定必需光滑，只要每次阻力相同，小球水平拋出時的速度相同就可以的，選項C錯誤；但是軌道末端必需是水平的，選項D正確；(3)試驗中還須要測量的是小球的質(zhì)量，故選項A正確，測量小球碰后的水平射程，選項D正確，而兩個高度不用測量，選項BC錯誤；(4)碰前的動量為：m1OP，碰后的動量之和是：m1OM+m2ON；故二者相等即可；(5)①因為兩小球的質(zhì)量關(guān)系是m1=2m2，再由OA=17.5cm，OB=25cm，OC=30cm可知，存在下列等式：2×OC=2×OA+OB，故轉(zhuǎn)化為等式就是：m1OC=m1OA+m2OB，故C是入射小球末碰時的落點，A是入射小球碰后的落點，B是被碰小球的落點，選項C正確；②若為彈性碰撞，則機(jī)械能守恒，故須要滿意m1·OC2=m1·OA2+m2·OB2才可以；也可以是：m1OC2=m1OA2+m2OB2；因為m1=2m2，故等式也可以是2OC2=2OA2+OB2。12.(2024·河北唐山一模)在探究物體質(zhì)量肯定時加速度與力的關(guān)系試驗中，小明同學(xué)做了如圖甲所示的試驗改進(jìn)，在調(diào)整桌面水平后，添加了用力傳感器來測細(xì)線中的拉力。(1)關(guān)于該試驗的操作，下列說法正確的是________。A.必需用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B.肯定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量C.應(yīng)當(dāng)先釋放小車，再接通電源D.須要變更砂和砂桶的總質(zhì)量，打出多條紙帶(2)試驗得到如圖乙所示的紙帶，已知打點計時器運(yùn)用的溝通電源的頻率為50Hz，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，由圖中的數(shù)據(jù)可知，小車運(yùn)動的加速度大小是________m/s2。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)由試驗得到小車加速度a與力傳感器示數(shù)F的關(guān)系如圖丙所示。則小車與軌道的滑動摩擦力Ff=________N。【答案】(1).D(2).2.40(3).1.0【解析】(1)[1]AB.對小車的拉力是通過力傳感器得到的，故無需測量沙和沙桶的質(zhì)量，也不須要滿意沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故AB錯誤；C.運(yùn)用打點計時器，應(yīng)先接通電源，在釋放小車，故C錯誤；D.探究物體質(zhì)量肯定時加速度與力的關(guān)系，要變更沙和沙桶的總質(zhì)量，打出多條紙帶，故D正確。故選D(2)[2]打點計時器運(yùn)用的溝通電源的頻率為50Hz，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，可知相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為依據(jù)可得(3)[3]依據(jù)牛頓其次定律可知解得Ff=1.0N。13.(2024·云南曲靖一模)利用如圖所示的裝置可以探究滑動摩擦力f與正壓力FN之間的關(guān)系，請回答下列問題：①適當(dāng)添加鉤碼，使其能夠帶動小車向右運(yùn)動；②多次在木塊上添加砝碼以變更壓力，盡可能多測幾組數(shù)據(jù)，試驗中應(yīng)當(dāng)測量和記錄的數(shù)據(jù)是：_________、_________；③假如用圖像法處理試驗數(shù)據(jù)，以摩擦力f為橫軸，正壓力FN為縱軸，照試驗步驟正確，得到的應(yīng)是一條________(選填“直線”或“折線”或“曲線”)，圖像的哪一數(shù)值表示是動摩擦因數(shù)：_________；④正確的試驗結(jié)論是：_________?！敬鸢浮?1).測量木塊和砝碼的總重力(2).記錄彈簧秤的示數(shù)(3).直線(4).直線斜率的倒數(shù)(5).動摩擦力f與正壓力FN成正比【解析】【詳解】[1][2]利用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力f與正壓力FN之間的關(guān)系，就須要測量出滑動摩擦力f與正壓力FN的大小，依據(jù)木塊平衡得到滑動摩擦力等于彈簧的拉力，正壓力等于木塊、砝碼的總重力，所以試驗中應(yīng)當(dāng)測量木塊和砝碼的總重力，記錄彈簧秤的示數(shù)。[3][4]依據(jù)可知所以假如用圖像法處理試驗數(shù)據(jù)，以摩擦力f為橫軸，正壓力FN為縱軸，照試驗步驟正確，得到的應(yīng)是一條直線，該直線的斜率，故該直線斜率的倒數(shù)表示木塊與小車間的動摩擦因數(shù)。[5]圖像是直線，圖像是正比例函數(shù)，由此可知，動摩擦力f與正壓力FN成正比。14.(2024·江蘇常州一模)某同學(xué)用圖甲所示裝置，測量系統(tǒng)運(yùn)動過程中所受阻力的大小。已知m＝460g、M＝520g的兩物體用細(xì)線連接，跨過光滑輕質(zhì)小滑輪。在m下端接上紙帶，接通打點計時器電源，讓M從高處由靜止起先下落，如圖乙為試驗打出的一條紙帶，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出)，g取9.8m/s2，請測量并求出運(yùn)動過程中系統(tǒng)受到的阻力大小(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。【分析】利用紙帶計數(shù)點0～6，逐差法求解加速度，結(jié)合牛頓其次定律求解阻力大小【解答】解：設(shè)0到3的距離為x1，x1＝2.75cm設(shè)3到6的距離為x2，x2＝7.25cm得＝50cm/s2＝0.50m/s2依據(jù)牛頓其次定律，(M﹣m)g﹣f＝(M+m)a得f＝(M+m)g﹣(M+m)a代入數(shù)據(jù)，解得：f＝9.8×10﹣2N.答：運(yùn)動過程中系統(tǒng)受到的阻力大小為9.8×10﹣2N.【點評】本題考查學(xué)生對勻變速直線運(yùn)動試驗數(shù)據(jù)處理，并結(jié)合牛頓其次定律處理問題，留意最終結(jié)果保留兩位有效數(shù)字15.(2024·河北石家莊一模)如圖所示是某同學(xué)驗證“做圓周運(yùn)動的物體所受向心力大小與線速度關(guān)系”的試驗裝置。已知重力加速度為g。主要試驗步驟如下：(1)用天平測出小鋼球的質(zhì)量m；(2)用游標(biāo)卡尺測出小鋼球直徑d；(3)輕質(zhì)細(xì)線一端與小鋼球相連，另一端固定在拉力傳感器上。小鋼球靜止時剛好位于光電門中心，用米尺量出線長L；(4)將小鋼球拉到適當(dāng)?shù)母叨忍庒尫?。測出小鋼球通過光電門的時間t，小鋼球經(jīng)過光電門時的速度大小為_____。則此時小鋼球向心力表達(dá)式F向=_____；(5)讀出力傳感器示數(shù)的最大值Fm。則向心力還可表示為F′向_____。對比F向和F′向的大小，可得出結(jié)論?！敬鸢浮?1).(2).(3).Fm-mg【解析】【詳解】(4)[1][2]鋼球的直徑為d，鋼球通過光電門時間為t，依據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度表示瞬時速度可知，鋼球經(jīng)過光電門的線速度為此時小鋼球向心力表達(dá)式(5)[3]讀出力傳感器示數(shù)的最大值Fm。則向心力還可表示為F′向=Fm-mg對比F向和F′向的大小，可得出結(jié)論。16.(2024·河北石家莊一模)某同學(xué)利用重捶的自由落體運(yùn)動驗證機(jī)械能守恒定律。試驗中：(1)試驗室供應(yīng)了鐵架臺、重錘、夾子、紙帶等器材，為完成此試驗，除了所給的器材，從圖中還必需選取的試驗器材是_____。(填字母代號)。(2)下列方法有助于減小試驗設(shè)差的是_____。(填字母代號)。A.在重錘的正下方地面鋪橡膠墊B.必需從紙帶上第一個點起先計算驗證機(jī)械能是否守恒C.重復(fù)多次試驗，重錘必需從同一位置起先下落D.重錘的密度盡量大一些(2)試驗中，質(zhì)量為0.20kg的重錘拖著紙帶自由下落，在紙帶上打出一系列的點，O為打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，相鄰兩點之間還有一個點未畫出，如圖所示。已知打點計時著所用溝通電的頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2。從起點O到打下B點的過程中重錘的重力勢能削減量?Ep=_____J；此過程中重物動能的增加量?Ek=_____J依據(jù)數(shù)據(jù)，該同學(xué)驗證了機(jī)械能守恒定律。(計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)【答案】(1).AD(2).D(3).1.25(4).1.24【解析】(1)[1]從圖中還必需選取的試驗器材是電火花打點計時器和刻度尺，故選AD；(2)[2]A.在重錘的正下方地面鋪橡膠墊只是減小重錘與地面的碰撞，不能減小誤差，選項A錯誤；B.不肯定必需從紙帶上第一個點起先計算驗證機(jī)械能是否守恒，選項B錯誤；C.重復(fù)多次試驗，重錘可從不同位置起先下落，選項C錯誤；D.重錘的密度盡量大一些，可減小下落過程中阻力的影響，選項D正確。故選D。(3)[3]從起點O到打下B點的過程中重錘的重力勢能削減量[4]打下B點時的速度此過