社會(huì)工作者模擬真題18

社會(huì)工作者模擬真題18一、判斷題1.

殘疾人的痛苦和不幸是來(lái)自生活和機(jī)體方面的因素，因此殘疾人社會(huì)工作只需要有針對(duì)性地為殘疾人提供個(gè)案輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。

正確答案：B

2（江南博哥）.

依據(jù)國(guó)外學(xué)者湯遜德對(duì)殘疾的分類(lèi)，關(guān)節(jié)炎、支氣管炎也屬于殘疾。

正確答案：A

3.

目前，殘疾人往往意味著就是失業(yè)者，這是殘疾人最大的社會(huì)問(wèn)題。

正確答案：A

4.

從某種角度而言，殘疾人社會(huì)工作也就是“康復(fù)社會(huì)工作”。

正確答案：A

5.

矯正對(duì)象存在的各種問(wèn)題不能在非干預(yù)的條件下自行解決。

正確答案：A

6.

如果矯正對(duì)象出現(xiàn)反復(fù)，矯正社會(huì)工作者應(yīng)該改變自己對(duì)待矯正對(duì)象的態(tài)度，不需要尊重矯正對(duì)象的決定。

正確答案：B

7.

社區(qū)矯正間接介入主要是針對(duì)矯正對(duì)象以外的其他系統(tǒng)采取的行動(dòng)。

正確答案：A

8.

社區(qū)矯正是一種刑罰執(zhí)行方式。

正確答案：A

二、單項(xiàng)選擇題(下列每題選項(xiàng)中，只有1個(gè)是正確的。)1.

在英國(guó)，社區(qū)矯正最初往往由______進(jìn)行。A.牧師B.警察C.志愿者D.社區(qū)矯正工作者正確答案：C

2.

在社區(qū)矯正中作出巨大貢獻(xiàn)，被稱(chēng)為“世界上第一個(gè)偉大的觀護(hù)人”的是______。A.馬斯洛B.奧古斯特C.米德D.伊麗莎白正確答案：B

3.

______指的是社會(huì)工作者站在殘疾人的立場(chǎng)和境況中，設(shè)身處地地去感受殘疾人的需要、困擾、期望和反應(yīng)。A.代入B.同理心C.非批判D.接納正確答案：A

4.

社會(huì)工作者充分運(yùn)用“具體”這一條件的目的就在于以下幾方面，除了______。A.修正服務(wù)對(duì)象的理解B.防止情緒脫離感受和體驗(yàn)C.通過(guò)表示理解導(dǎo)引出殘疾人的資料D.特別關(guān)心殘疾人服務(wù)對(duì)象的表達(dá)正確答案：C

5.

目前世界上有______多個(gè)國(guó)家和地區(qū)頒布了禁止家庭暴力的專(zhuān)門(mén)法律。A.30B.40C.50D.60正確答案：B

6.

開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作，堅(jiān)持______最重要。A.理性主義B.人道主義C.過(guò)程主義D.實(shí)用主義正確答案：B

7.

不屬于世界衛(wèi)生組織對(duì)殘疾分類(lèi)類(lèi)型的是______。A.功能、形態(tài)殘疾B.喪失功能殘疾C.日常活動(dòng)功能限制殘疾D.社會(huì)功能殘疾正確答案：C

8.

對(duì)社會(huì)而言，社區(qū)矯正則是______。A.矯正對(duì)象個(gè)人潛能的挖掘B.社會(huì)關(guān)系的調(diào)整C.社會(huì)化功能的恢復(fù)與改善D.刑罰的社會(huì)執(zhí)行正確答案：B

9.

當(dāng)今世界刑罰執(zhí)行的主導(dǎo)方式是______。A.監(jiān)禁刑B.肉刑C.死刑D.社區(qū)矯正正確答案：D

10.

______是指當(dāng)家庭內(nèi)部發(fā)生突發(fā)事件，或家庭的外在環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，家庭為了適應(yīng)變化必須加強(qiáng)系統(tǒng)的生存能力，以增強(qiáng)家庭的功能，從而共同面對(duì)困難，促進(jìn)家庭成長(zhǎng)。A.改變機(jī)制B.平衡機(jī)制C.協(xié)調(diào)機(jī)制D.整合機(jī)制正確答案：A

11.

在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作的過(guò)程中更加需要高度關(guān)注和持守的社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則是______。A.尊重B.守秘C.當(dāng)事人自決D.正常化正確答案：D

12.

香港社會(huì)福利署成立最早開(kāi)設(shè)的服務(wù)是______。A.青少年服務(wù)B.家庭服務(wù)C.老年服務(wù)D.婦女服務(wù)正確答案：B

13.

______家庭是指家人對(duì)矯正對(duì)象十分關(guān)心，也十分理解，家人與矯正對(duì)象一起面對(duì)矯正過(guò)程中的任何事務(wù)，對(duì)矯正對(duì)象矯正工作開(kāi)展提供了積極的支持。A.溝通方式失當(dāng)型B.關(guān)系緊張型C.破裂型D.支持型正確答案：D

14.

為殘疾人提供服務(wù)更加需要堅(jiān)持______。A.家庭關(guān)懷B.醫(yī)療救助C.鄰里互助D.社會(huì)倡導(dǎo)正確答案：D

15.

______主要是針對(duì)成員之間特別是父母與子女之間有關(guān)孩子教育、兩代人之間的溝通和責(zé)任等問(wèn)題而提供的服務(wù)。A.婚姻咨詢(xún)B.家庭救助C.親子咨詢(xún)D.家庭咨詢(xún)正確答案：D

16.

______是指家庭一旦成立，就需要有穩(wěn)定安全的環(huán)境，以滿(mǎn)足家庭成員的基本需求，因此家庭會(huì)極力維持平衡。A.改變機(jī)制B.平衡機(jī)制C.協(xié)調(diào)機(jī)制D.整合機(jī)制正確答案：B

17.

______家庭的主要特征是家人對(duì)矯正對(duì)象也很關(guān)愛(ài)和支持，但在矯正對(duì)象和家人之間缺乏必要的溝通，或溝通方式失當(dāng)，從而使家庭關(guān)系較為緊張。A.溝通方式失當(dāng)型B.關(guān)系緊張型C.破裂型D.支持型正確答案：A

18.

______認(rèn)為，殘疾人社會(huì)工作指的是對(duì)殘疾個(gè)人或殘疾人集體進(jìn)行的組織起來(lái)的專(zhuān)業(yè)性活動(dòng)，這些專(zhuān)業(yè)性活動(dòng)是對(duì)相應(yīng)的各個(gè)團(tuán)體或社區(qū)提供服務(wù)的。A.江紹康B.周永新C.王思斌D.邁克爾·奧利多正確答案：D

19.

現(xiàn)代矯治社會(huì)工作起源于1841的______，創(chuàng)始人是約翰·奧古斯。A.英國(guó)B.法國(guó)C.美國(guó)D.德國(guó)正確答案：B

20.

社區(qū)矯正的基礎(chǔ)是______。A.社區(qū)矯正工作者隊(duì)伍B.社區(qū)矯正矯正體系C.社區(qū)矯正制度D.社區(qū)矯正基地正確答案：C

21.

對(duì)______的認(rèn)識(shí)和理解成為制約社區(qū)矯正的前提條件。A.社區(qū)矯正體系B.社區(qū)矯正對(duì)象C.社區(qū)矯正制度D.社區(qū)矯正目標(biāo)正確答案：D

22.

______的目的是幫助家庭成員緩減由于個(gè)性、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化沖突所引起的緊張，消除心理壓力、健全人格。A.家庭生活服務(wù)B.家庭救助C.婚姻咨詢(xún)D.家庭心理衛(wèi)生服務(wù)正確答案：D

23.

社區(qū)矯正的目的是______。A.懲罰矯正對(duì)象B.促進(jìn)矯正對(duì)象回歸社會(huì)C.減少監(jiān)禁成本D.對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行控制與監(jiān)管正確答案：B

24.

家庭暴力一般發(fā)生在家庭中，受害對(duì)象多以______為主。A.婦女B.老人C.兒童D.青少年正確答案：A

三、多項(xiàng)選擇題(下列每題選項(xiàng)中，至少有2個(gè)是正確的。)1.

殘疾人社會(huì)工作是對(duì)______進(jìn)行服務(wù)。A.團(tuán)體B.個(gè)人C.社區(qū)D.小組E.社會(huì)正確答案：AC

2.

造成缺陷和殘疾的主要原因有______。A.暴力B.貧困C.遺傳D.意外E.勞動(dòng)正確答案：ABD

3.

殘疾人的消極情緒體驗(yàn)有______。A.自卑B.失望C.沮喪D.憤懣E.以上皆是正確答案：ABCDE

4.

以這種刑事制裁體系為根據(jù)，人類(lèi)刑罰制度的發(fā)展可劃分為三個(gè)階段，這三個(gè)階段是______。A.以監(jiān)禁刑為主導(dǎo)的階段B.以肉刑和生命刑為主導(dǎo)的階段C.以死刑主導(dǎo)的階段D.以非監(jiān)禁刑為主導(dǎo)的階段E.以上皆是正確答案：ABD

5.

在家庭暴力中，從暴力受害者的角度來(lái)看，可以分為_(kāi)_____。A.婚姻暴力B.兒童暴力C.女性暴力D.老人暴力E.手足暴力正確答案：ABDE

6.

在殘疾人社會(huì)工作中也更加需要高度關(guān)注建立和發(fā)展專(zhuān)業(yè)關(guān)系的一些核心條件，它們是______。A.同理心B.接納C.真誠(chéng)D.具體E.任務(wù)驅(qū)動(dòng)正確答案：ACD

7.

屬于婚姻咨詢(xún)內(nèi)容的有______。A.婚前咨詢(xún)B.婚姻咨詢(xún)C.家庭咨詢(xún)D.親子咨詢(xún)E.婚后咨詢(xún)正確答案：ABC

8.

中國(guó)把殘疾分為_(kāi)_____。A.視力殘疾和聽(tīng)力殘疾B.語(yǔ)言殘疾C.肢體殘疾D.智力殘疾E.精神殘疾和多重殘疾正確答案：ABCDE

9.

家庭社會(huì)工作的特點(diǎn)有______。A.家庭社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是作為整體的家庭B.家庭社會(huì)工作以家庭成員作為問(wèn)題的重點(diǎn)C.家庭社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)多元方法的融合運(yùn)用D.家庭社會(huì)工作的服務(wù)目標(biāo)是協(xié)助家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)E.家庭社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容主要是為家庭提供救助正確答案：ACD

10.

對(duì)有殘疾兒童的家庭的服務(wù)包括______。A.提供取得實(shí)際幫助取得物資支援的機(jī)會(huì)B.在這些家庭需要精神支持時(shí)，適時(shí)地給予精神支持C.減少各種官僚機(jī)構(gòu)因冷漠的態(tài)度和工作作風(fēng)對(duì)殘疾人家庭帶來(lái)的消極沖擊D.通過(guò)幫助建立各種良好的人際關(guān)系來(lái)促進(jìn)殘疾兒童的成長(zhǎng)E.以上皆是正確答案：ABCDE

四、簡(jiǎn)答題1.

社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)作為一種支持系統(tǒng)，在其介入過(guò)程中所呈現(xiàn)的基本層次有哪些?正確答案：社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)作為一種支持系統(tǒng)在其介入過(guò)程中呈現(xiàn)出以下三個(gè)基本層次：

(1)“社區(qū)”是最外層的一般關(guān)系，個(gè)人和社區(qū)的關(guān)系反映其與社會(huì)的整合度，其對(duì)社區(qū)的“歸屬感”，亦即個(gè)人對(duì)社區(qū)的認(rèn)同與參與。具體的表現(xiàn)是參與社區(qū)志愿組織和活動(dòng)，如學(xué)校、教會(huì)、俱樂(lè)部、政治與公民團(tuán)體等。這種一般關(guān)系具有非個(gè)人的性質(zhì)，但是，這種歸屬感以及成為社會(huì)的一分子，對(duì)于個(gè)人在生活中的定位有相當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

(2)“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)”是更接近個(gè)人的一層，乃是個(gè)人可以直接或間接接觸的一些人，關(guān)系的來(lái)源包括親戚、共同的工作場(chǎng)(同事)和朋友。這些人對(duì)個(gè)人而言比上一層的人更具特殊性，他使個(gè)人有“聯(lián)結(jié)感”，它指涉及實(shí)質(zhì)聯(lián)結(jié)的關(guān)系，雖然有時(shí)是間接的關(guān)系。

(3)最靠近個(gè)人的是“親密伴侶”，這是一種“系屬關(guān)系”，關(guān)系中的人共識(shí)與期待彼此互惠與相互交換，并且對(duì)彼此的福利有責(zé)任感。這一層的人當(dāng)然比社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的人更少，往往是少數(shù)知己、密友或配偶。這三層關(guān)系，越靠近個(gè)人的關(guān)系，對(duì)個(gè)人的影響越大，也越具有意義。

2.

家庭治療的類(lèi)型有哪幾種?正確答案：家庭治療的類(lèi)型有多種，在具體工作過(guò)程中，主要是根據(jù)家庭的形態(tài)、家庭的問(wèn)題和成員的癥狀來(lái)確定運(yùn)用家庭治療的類(lèi)型。

(1)聯(lián)合治療。每次會(huì)談都由一個(gè)工作人員和家庭全體成員會(huì)談的方式。這種方法可以使家庭成員相互了解彼此的感受和希望，從而促進(jìn)家庭成員的有效溝通。

(2)家庭合作治療。家庭成員都由不同的社會(huì)工作者承擔(dān)會(huì)談，而社會(huì)工作者則定期相聚，交換各自所得到的家庭成員的資料，彼此合作來(lái)執(zhí)行治療工作。一般在治療前的診斷階段，家庭的全體成員同時(shí)接受會(huì)談，之后根據(jù)診斷結(jié)果分別制訂治療計(jì)劃。

(3)家庭并行治療。家庭并行治療是家庭聯(lián)合治療的一種變形，是由一個(gè)社會(huì)工作者和家庭全體及家庭中某一特定案主并行會(huì)談的方法。

(4)家庭混合治療。家庭混合治療是個(gè)人會(huì)談和其他各種會(huì)談方法混合使用，是隨著案主的進(jìn)展情形來(lái)選擇治療的方法。例如，在會(huì)談過(guò)程中，案主的狀況或情形發(fā)生改變，協(xié)助的方法也就要隨著改變。因此，家庭混合治療是一種靈機(jī)應(yīng)變的方法。

一般社會(huì)工作者從事家庭治療時(shí)，具體采用以上那種治療方法，社會(huì)工作者可以根據(jù)家庭的問(wèn)題和社會(huì)工作者個(gè)人的習(xí)慣來(lái)決定。

3.

我國(guó)家庭生命周期大致分為哪幾個(gè)階段?請(qǐng)給予說(shuō)明。正確答案：家庭生命周期大致分為：

(1)新婚期(2年左右)。從結(jié)婚到第一個(gè)孩子出生。這個(gè)時(shí)期家庭的主要任務(wù)是夫妻角色的認(rèn)定、婚姻關(guān)系的協(xié)調(diào)。

(2)育兒期(5～6年左右)。從第一個(gè)孩子出生到最后一個(gè)孩子上小學(xué)。家庭的主要任務(wù)是父母角色的認(rèn)定、孩子的撫養(yǎng)，以及職業(yè)與家庭之間精力的分配。

(3)教育期(15年左右)：從孩子上小學(xué)到孩子獨(dú)立。家庭面臨著與子女關(guān)系的調(diào)整、家庭經(jīng)濟(jì)開(kāi)支增加等壓力。夫妻情感向深化發(fā)展。

(4)向老期(15～20年左右)。從子女參加工作到家長(zhǎng)退休。這個(gè)時(shí)期子女相繼離家，家庭逐漸變成“空巢家庭”。婚姻關(guān)系再次調(diào)整。

(5)孤老期(10～15年左右)。從退休到夫妻中的一方或雙方都死亡。這個(gè)時(shí)期主要是重新安排晚年，充實(shí)生活，以及面對(duì)自己或配偶身體的衰老與死亡。

以上是對(duì)我國(guó)一般意義上的家庭發(fā)展過(guò)程的劃分。

4.

殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn)是什么?正確答案：殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn)有：

(1)為殘疾人提供服務(wù)更加需要恪守社會(huì)工作的價(jià)值原則。

(2)為殘疾人提供服務(wù)更加需要充分注重專(zhuān)業(yè)關(guān)系成長(zhǎng)的核心條件。

(3)為殘疾人提供服務(wù)更加需要堅(jiān)持社會(huì)倡導(dǎo)。

五、論述題1.

論述中國(guó)大陸家庭服務(wù)內(nèi)容和中國(guó)臺(tái)灣家庭社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的異同之處。正確答案：(1)相同之處

1)服務(wù)內(nèi)容。都包括對(duì)弱勢(shì)家庭的救助，給予一定的經(jīng)濟(jì)幫助。都強(qiáng)調(diào)給家庭提供一系列的心理治療，主要采取家庭婚姻咨詢(xún)、家庭治療等方式。都提供一些社會(huì)服務(wù)和家庭生活服務(wù)，給家庭提供更多的便利性服務(wù)。

2)服務(wù)目標(biāo)。都是能夠協(xié)助家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而促進(jìn)家庭社會(huì)的和諧發(fā)展。

(2)不同之處

1)提供服務(wù)的主體：中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)主要是由專(zhuān)業(yè)的家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)的幫助；而中國(guó)大陸實(shí)際上沒(méi)有嚴(yán)格意義的家庭社會(huì)工作，主要是民政、工會(huì)、婦聯(lián)等各種政府機(jī)構(gòu)和非政府機(jī)構(gòu)在家庭服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。

2)服務(wù)方式：中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)目前家庭社會(huì)工作由一般性服務(wù)向?qū)I(yè)性治療方面發(fā)展；而中國(guó)大陸家庭服務(wù)正經(jīng)歷著逐步由原來(lái)的行政型、粗放型服務(wù)向?qū)I(yè)型、精細(xì)性服務(wù)方面轉(zhuǎn)化。

2.

殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)人士，在社會(huì)問(wèn)題層出不窮的今天，他們也遭遇了越來(lái)越多的困難和問(wèn)題。試述當(dāng)前我國(guó)社會(huì)面臨的主要?dú)埣踩藛?wèn)題。正確答案：(1)根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的規(guī)定，殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上、某種組織、功能喪失或者不正常，全部喪失或部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。

(2)在社會(huì)問(wèn)題層出不窮的今天，他們也遭遇了越來(lái)越多的困難和問(wèn)題。主要有以下幾方面：

1)殘疾人缺乏就業(yè)機(jī)會(huì)。失業(yè)是近幾年在中國(guó)出現(xiàn)的比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，在一個(gè)四肢和頭腦都健全的正常人也難以找到工作的環(huán)境中，更遑論一個(gè)殘疾人有充分的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，20世紀(jì)80年代末期以后，由于受經(jīng)濟(jì)效益至上的思想的引導(dǎo)，中國(guó)許多城市原來(lái)專(zhuān)為殘疾人開(kāi)設(shè)的福利工廠以及相應(yīng)的一套福利服務(wù)體系被紛紛取消，從而殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)更加無(wú)處可尋。在目前，殘疾人往往意味著就是失業(yè)者，這是殘疾人最大的社會(huì)問(wèn)題。

2)殘疾人生活缺乏經(jīng)濟(jì)保障。如上所述，殘疾人往往意味著就是失業(yè)者，而失業(yè)即失去經(jīng)濟(jì)收入和主要的生活來(lái)源，所以，大多數(shù)殘疾人又是社會(huì)救助對(duì)象或者“吃”低保人士，生活貧困是他們這個(gè)群體中存在的又一個(gè)重大的社會(huì)問(wèn)題。近年來(lái)，中國(guó)許多城市(包括上海)屢屢發(fā)生殘疾人因個(gè)人自謀生路的工具被沒(méi)收而與執(zhí)法人士發(fā)生尖銳沖突的事件(有些還是群體性事件)，由此可見(jiàn)這個(gè)社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度。

3)殘疾人社區(qū)康復(fù)缺乏社區(qū)機(jī)構(gòu)支持。醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù)和社區(qū)康復(fù)是殘疾人康復(fù)的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，尤其是殘疾人的社區(qū)康復(fù)，20世紀(jì)80年代以來(lái)成為世界潮流，但是在國(guó)內(nèi)，社區(qū)康復(fù)并沒(méi)有成為支持殘疾人康復(fù)的一個(gè)有效和有力的手段。當(dāng)殘疾人從醫(yī)療單位初步完成醫(yī)療康復(fù)回到社區(qū)和家庭以后，其進(jìn)一步的康復(fù)活動(dòng)就純粹是個(gè)人的或家庭的行為，而完全或基本上與社區(qū)資源沒(méi)有更多的聯(lián)系，事實(shí)上，社區(qū)中也沒(méi)有康復(fù)機(jī)構(gòu)來(lái)承接這方面的服務(wù)以及為殘疾人在康復(fù)方面提供進(jìn)一步的支持。

4)殘疾人遭遇困難缺乏專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)。除了就業(yè)、康復(fù)以外，殘疾人在生活中還會(huì)碰到許多其他方面的困難，如人際關(guān)系的處理、角色的轉(zhuǎn)變、技能的培訓(xùn)、心理健康的維系、家庭生活的變故等，這些問(wèn)題的存在及其累積，都會(huì)影響殘疾人的生存、生活和發(fā)展，但是，目前，國(guó)內(nèi)并沒(méi)有相應(yīng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)專(zhuān)業(yè)人士，如社會(huì)工作者、心理咨詢(xún)師、社區(qū)康復(fù)專(zhuān)家、個(gè)案管理經(jīng)理等，提供專(zhuān)門(mén)的、具有社會(huì)福利性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。

六、案例分析題1.

假如你是一位社區(qū)社會(huì)工作者，你所工作的社區(qū)內(nèi)有一位殘疾人，生活不能自理，情緒也不穩(wěn)定，請(qǐng)針對(duì)這位殘疾人的需求，擬訂一份個(gè)案服務(wù)方案。正確答案：(1)問(wèn)題的陳述和分析。殘疾人生活不能自理，需要?jiǎng)e人照顧；精神方面也因此比較壓抑。

(2)項(xiàng)目理念。尊重、接納服務(wù)對(duì)象，“以人為本”的服務(wù)宗旨，“助人自助”的服務(wù)原則。

(3)方案目標(biāo)。協(xié)助案主樹(shù)立自信心，增強(qiáng)生活自理能力，并釋放壓抑情緒，建立正向人生信念。

(4)方案內(nèi)容

1)為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)人會(huì)談服務(wù)，可涉及情緒疏導(dǎo)、心理支持等內(nèi)容。

2)招募同類(lèi)人員，開(kāi)展殘疾人自主自助小組，為服務(wù)對(duì)象以及有同樣經(jīng)歷的人群服務(wù)。

3)以服務(wù)對(duì)象家屬服務(wù)為依托，進(jìn)一步間接為服務(wù)對(duì)象服務(wù)。

4)利用社區(qū)其他資源為服務(wù)對(duì)象服務(wù)。

(5)方案執(zhí)行。主要包括整合社區(qū)資源、提供服務(wù)、監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度、處理危機(jī)等。

(6)方案評(píng)估。包括服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)的滿(mǎn)意度、方案執(zhí)行情況及效果評(píng)估。

(7)項(xiàng)目成果形式。

(8)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2.

制訂一份家庭治療服務(wù)方案

小劉原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但是自從父母離異，父親再婚之后，開(kāi)始性情大變，經(jīng)常逃學(xué)、逃夜、曠課，違反學(xué)校紀(jì)律，沉迷在電子游戲中，學(xué)習(xí)成績(jī)一落到底，原本被老師眼里的好學(xué)生現(xiàn)在卻成為老師的“眼中釘”，學(xué)校決定對(duì)小劉給予開(kāi)除處理。

小劉的家庭背景是：父母離異，父親目前失業(yè)，離異后父親又再婚，婚后父親與后母育有一子，現(xiàn)有3歲。父親、后母、新生弟弟、小劉同住一室。奶奶，因?yàn)槔戏坎疬w，根據(jù)協(xié)議由小劉父親撫養(yǎng)，但是因?yàn)榉峙溥^(guò)程中出現(xiàn)矛盾，奶奶與小劉父親有矛盾，但是小劉與奶奶關(guān)系還可以。家庭成員間不能相互信任，總是發(fā)生沖突。小劉覺(jué)得，弟弟出生后，自己不被關(guān)心，受到冷落，父親在處理問(wèn)題上粗暴簡(jiǎn)單，動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手。小劉對(duì)此很憤怒，甚至出現(xiàn)了殺死后母和弟弟的極端想法。

奶奶因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)住到兒子家的目的，想辦法拿小劉作為砝碼，讓小劉與她住到一室一廳的房子里，并且總向小劉灌輸，將來(lái)父母不會(huì)重視小劉，將來(lái)他們的房子都是小弟弟的等思想。還有老鄰居們平時(shí)家常也說(shuō)，后母如何對(duì)小劉不好，輿論對(duì)后母產(chǎn)生了很大的壓力。后母又去責(zé)問(wèn)小劉與小劉父親，讓小劉與父親、后母的隔閡與矛盾越來(lái)越大。

小劉的問(wèn)題并不僅是他個(gè)人的問(wèn)題，更多的是家庭多重矛盾的產(chǎn)物，作為一名社會(huì)工作者，請(qǐng)為小劉的家庭制訂一份家庭治療服務(wù)計(jì)劃書(shū)。正確答案：主要考察格式的規(guī)范性、方法的專(zhuān)業(yè)性、方案的可行性、創(chuàng)新性等。

(1)問(wèn)題分析：對(duì)小劉而言，他的家庭地位和利益因?yàn)榧彝ッ苤苯邮艿經(jīng)_擊。心理上，父親的精力轉(zhuǎn)移到新生兒上，減少了對(duì)案主的耐心與關(guān)懷；在物質(zhì)上也不能完全滿(mǎn)足案主的要求，促使案主的叛逆心理不斷膨脹，甚至出現(xiàn)了要?dú)⑺览^母和弟弟的極端想法。對(duì)父親、繼母和3歲弟弟及整個(gè)家庭，產(chǎn)生抵觸與敵視情緒。

叛逆的心理與行為背后，小劉只想奪回自己原有的生活與利益，再加上原本自由、自我、不受管束的生活狀態(tài)，使他更不想回到家里，而是選擇了與奶奶一起住，這樣的選擇是再一次放任事態(tài)的發(fā)展。已經(jīng)焦頭爛額的父親找到了不用天天盯著兒子的理由、兒子也找到了不用受父親管束的方法。責(zé)任一下子落到了年事已高的奶奶身上，但是奶奶為了自己的利益，起到的作用是非常微妙的。奶奶利用孫子的事情對(duì)小劉父親施加壓力，造成對(duì)小劉父親不利的社會(huì)輿論，時(shí)間久了，對(duì)案主的影響非常不利，這樣下去只會(huì)加深案主對(duì)父親的誤會(huì)與不理解。

(2)干預(yù)目標(biāo)

1)充分了解小劉家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系性質(zhì)(小劉與爸爸、奶奶、后母、3歲小弟弟的關(guān)