小學(xué)道德與法制五年級下冊高效課堂資料-第二單元監(jiān)測題2.2同時炎黃子孫_第1頁
小學(xué)道德與法制五年級下冊高效課堂資料-第二單元監(jiān)測題2.2同時炎黃子孫_第2頁
小學(xué)道德與法制五年級下冊高效課堂資料-第二單元監(jiān)測題2.2同時炎黃子孫_第3頁
小學(xué)道德與法制五年級下冊高效課堂資料-第二單元監(jiān)測題2.2同時炎黃子孫_第4頁
小學(xué)道德與法制五年級下冊高效課堂資料-第二單元監(jiān)測題2.2同時炎黃子孫_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)道德與法制五年級下冊高效課堂資料2.2同是炎黃子孫一、填空題1.許多海外華人到陜西省黃陵縣祭奠。2.1912年,開始創(chuàng)辦集美學(xué)校。3.被稱為“文明始祖”、“人文初祖”。4我們?nèi)A夏族的后人都稱自己為。5.中華第一陵是指。6.自古以來臺灣就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分,是兩岸人民的共同心愿。7.1661年率兵進(jìn)軍臺灣,趕走殖民者,收復(fù)臺灣。8.臺灣島與祖國內(nèi)地隔海相望,最近處約千米。二、選擇題1.許多海外華人到()省黃陵縣黃帝陵祭奠。A陜西省B河北省C山東省2.大約在()年前臺灣島與祖國內(nèi)地是連在一起的。A100萬B200萬C300萬3.鄭成功帶領(lǐng)軍隊(duì)趕走了()殖民者,使臺灣回到祖國的懷抱。A英國B葡萄牙C荷蘭4.改革開放來兩個人們的聯(lián)系()。A逐漸加強(qiáng)B逐漸減少C不再有5.曾支援抗日戰(zhàn)爭的海外華人華僑是()。A陳嘉庚B楊振寧C丁肇中6.1661年,在臺灣人民的支持下,()軍隊(duì)收回臺灣。A鄭成功B戚繼光C鄧世昌7.黃帝生活的時代距今約有()年。A4000B5000C4500三、判斷題(正確的打√,錯誤的打╳)1.大約3萬年前,臺灣原居民的祖先從大陸沿海遷居臺灣。()2.海外華人身居國外,不用保持中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。()3.大約在100萬年前,臺灣島與祖國內(nèi)地是連在一起的。()4.陳嘉庚為祖國教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。()5.1976年諾貝爾物理獎獲得者是丁肇中。()6.從元代到清代歷代君主都在臺灣設(shè)立管轄機(jī)構(gòu)。()7.1991年夏天,我國南方遭遇洪澇災(zāi)害香港同胞發(fā)起了“一槍熱血向東流的”大型募捐活動。()8.鄭成功帶領(lǐng)軍隊(duì)猛攻臺灣日本殖民者狼狽撤出了臺灣。()9.楊振寧1957年與李政道共同獲得了諾貝爾物理獎。()四、問答題1、我們能為海峽兩岸友好往來做些什么呢?2、請列舉出為祖國做出杰出貢獻(xiàn)的華人華僑和他們的主要事跡。(至少3個人)2.2答案一、填空題1.黃帝陵。2.陳嘉庚3.皇帝。4炎黃子孫5.黃帝陵6.祖國統(tǒng)一7.鄭成功荷蘭8.130千米二、選擇題1.A陜西省2.A100萬3.C荷蘭4.A逐漸加強(qiáng)5.A陳嘉庚6.A鄭成功7.B5000三、判斷題(正確的打√,錯誤的打╳)1.√2.╳3.√4.√5.√6.╳7.√8.╳9.√四、問答題1、我們能為海峽兩岸友好往來做些什么呢?①多學(xué)習(xí)一些關(guān)于寶島臺灣的各種知識,有機(jī)會與臺灣來的人士交往。②通過圖畫或書信的方式加強(qiáng)與臺灣小朋友的友好往來。③臺灣人民如遇自然災(zāi)害等,我們也要盡綿薄之力,積極捐款。④支持并宣傳一個中國政策,臺灣是我領(lǐng)土不可分割的一部分。2、請列舉出為祖國做出杰出貢獻(xiàn)的華人華僑和他們的主要事跡。(至少3個人)①陳嘉庚:創(chuàng)辦集美學(xué)校等,發(fā)展祖國的教育事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論