小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

1、小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案地震是破壞性自然災(zāi)害，威脅著人類的生命安全。為了 提高學(xué)校在突發(fā)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急反響能力和自救互救能力， 進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)和逃 生自救能力，確保在發(fā)生地 震、緊急安全問(wèn)題等突發(fā)事故時(shí)能采取有效的防護(hù)措施并 安全疏散，經(jīng)學(xué)校研究決定，于9月28日舉行全校防震應(yīng) 急疏散演練，最大限度地降低地震災(zāi)害帶來(lái)的損失。一、時(shí)間安排：2022年9月28日下午4:40二、演練流程.利用班會(huì)時(shí)間先講解如何地震避險(xiǎn)，如何逃生。一二 年級(jí)本次只參與避險(xiǎn)演練，三四年級(jí)先避險(xiǎn)后逃生疏散演練。.疏散、工作人員到位。提前做好演練準(zhǔn)備工作，組織 人員、疏散人員4：35準(zhǔn)時(shí)到位。. 4：40響起警報(bào)

2、，先避險(xiǎn)后逃生。.聽到信號(hào)后，在教室的教師應(yīng)第一時(shí)間組織學(xué)生避震。 為利于疏散，教職工或靠近門的學(xué)生應(yīng)先將教室門翻開。師 生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒，避險(xiǎn)動(dòng)作原那么上在12 秒內(nèi)完成。躲避時(shí)可選擇以下位置：在教室同學(xué)將可能移動(dòng) 的椅子置于課桌下，躲避在課桌或講臺(tái)旁邊。躲避可采用下 列姿勢(shì)：(1)蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，額頭枕在大腿上，雙手保護(hù)頭部；如在排椅、床旁可趴下, 優(yōu)而待定；（2）如果有條件，還應(yīng)該拿書本或書包等物品護(hù)住頭 部。.地震暫停后，廣播響起：“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師 生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、 哨聲等）長(zhǎng)鳴。學(xué)生向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散要求：

3、沉著冷靜，服從 指揮，有序撤離；應(yīng)注意保護(hù)頭部；在擁擠的人群中，注意 雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己 前面有人摔倒了，要立即停下腳步，并大聲呼救，告知后 面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩 踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前, 護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟 器。.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角 處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度， 逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊相關(guān)提示語(yǔ)。如出現(xiàn)擁擠 摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即排除險(xiǎn)情， 并向指揮部報(bào)告，之后再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完

4、 畢后，方可撤離。.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定 位置站好，防止混亂。班主任進(jìn)行班級(jí)人員統(tǒng)計(jì)；搶險(xiǎn)救 護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)； 后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各小組負(fù) 責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步 行動(dòng)。.集合，清點(diǎn)人數(shù)。操場(chǎng)整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總 指揮匯報(bào)。.總指揮反響演練情況，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三、具體分工及職責(zé)：總指揮：XX副校長(zhǎng)，協(xié)調(diào)各組做好準(zhǔn)備工作，總體協(xié)調(diào) 控制、組織演練。副總指揮：XX具體負(fù)責(zé)演練各個(gè)環(huán)節(jié)工作。組織疏散組：各班主任負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)避險(xiǎn)和疏散, 向同學(xué)們傳授必要的自身防護(hù)措施。監(jiān)控管理及

5、計(jì)時(shí)：XX走廊樓道疏散進(jìn)行指導(dǎo)。疏散引導(dǎo)組：1、西樓道：XX二樓到三樓平臺(tái)、XX一樓 到二樓平臺(tái)、XX 一樓樓梯口引導(dǎo)疏散；中樓道：XX二樓到三樓平臺(tái)、XX 一樓到二樓平臺(tái)、 XX 一樓樓梯口引導(dǎo)疏散；教學(xué)樓南大門：XX引導(dǎo)疏散。同時(shí)按照總指揮指示，協(xié)調(diào)兩棟房間疏散順序，穩(wěn)定逃 生人員的情緒，防止學(xué)生擁擠、踩踏。警報(bào)、廣播：XX,提前準(zhǔn)備警報(bào)。搶救、救護(hù)：XX在旗臺(tái)處準(zhǔn)備藥箱，防止意外。攝影、攝像：XX負(fù)責(zé)拍照，收集匯總照片。四、疏散考前須知.要有順序地疏散。疏散時(shí)，兩隊(duì)下樓，班長(zhǎng)在前帶隊(duì)， 班主任在后跟隊(duì)，確保不漏下一個(gè)孩子。值班組織好學(xué)生, 樓梯內(nèi)老師控制好節(jié)奏，嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠, 嚴(yán)禁盲目瘋跑，防止跌倒。行進(jìn)中班級(jí)