第23課《范進(jìn)中舉》課件語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)

朝為田舍郎暮登天子堂吳敬梓

1701—1754，字敏軒，號(hào)粒民，安徽全椒人，清代小說(shuō)家。吳敬梓出身于一個(gè)世代書(shū)香門第，早年也曾熱衷功名，但考場(chǎng)屢屢失意，同時(shí)在家境由富到貧的變化中，他也飽嘗世態(tài)炎涼，這些使他對(duì)現(xiàn)實(shí)，尤其對(duì)科舉制度有了較清醒的認(rèn)識(shí)，促使他寫(xiě)下了約四萬(wàn)字的章回體諷刺小說(shuō)——《儒林外史》。

古典諷刺小說(shuō)一般分兩種：一種是寄寓性諷刺，主要從神魔小說(shuō)中孕育出來(lái)；一種是寫(xiě)實(shí)性諷刺，主要從世情小說(shuō)中孕育出來(lái)。狹義的諷刺只指后一種寫(xiě)實(shí)性諷刺小說(shuō)。它用夸張的手法和嘲諷的態(tài)度，揭露、抨擊了社會(huì)的黑暗和時(shí)弊，但對(duì)社會(huì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，有很大局限性。代表作有吳敬梓的《儒林外史》，李寶嘉的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》等。指出這篇小說(shuō)的三要素，想想圍繞“中舉”這一中心事件，按時(shí)間順序，課文可分成哪兩個(gè)部分。寫(xiě)了哪幾件事？文中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)范進(jìn)的瘋態(tài)？第一層寫(xiě)昏厥?！翱础薄澳睢薄芭摹薄靶Α狈哆M(jìn)喜極的動(dòng)作描寫(xiě)，用“往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊,不省人事”寫(xiě)范進(jìn)昏厥的神態(tài)描寫(xiě)。語(yǔ)言描寫(xiě)中“噫”寫(xiě)出驚喜過(guò)望的心情?！昂昧恕睅资曜非蠊γ?，一旦實(shí)現(xiàn),富貴榮華滾滾而來(lái)。一個(gè)“好”字,將范進(jìn)這樣一個(gè)封建社會(huì)知識(shí)分子滿腦功名利祿,一心升官發(fā)財(cái)?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點(diǎn)睛之筆!“噫！好了！我中了！”語(yǔ)言描寫(xiě)用“爬將起來(lái)”“拍著手大笑”“飛跑”這些動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語(yǔ)言,寫(xiě)狂喜的心情。第二層寫(xiě)瘋跑。文中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)范進(jìn)的瘋態(tài)？第三層寫(xiě)跌倒。文中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)范進(jìn)的瘋態(tài)？

用富有諷刺性的外貌描寫(xiě),寫(xiě)范進(jìn)一腳踹在塘里的丑態(tài),“頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水”包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。第四層寫(xiě)瘋走上集。文中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)范進(jìn)的瘋態(tài)？“拍著笑著”的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)盡范進(jìn)的瘋態(tài)。小結(jié)：語(yǔ)言描寫(xiě):“噫!好了!我中了!”(重復(fù))動(dòng)作描寫(xiě):看、念、拍手(3次)、笑(3次)、跌倒、爬將起來(lái)、飛跑。神態(tài)描寫(xiě):牙關(guān)咬緊、不省人事。外貌描寫(xiě):頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。運(yùn)用夸張、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě),生動(dòng)地表現(xiàn)了范進(jìn)中舉后狂喜的心情和發(fā)瘋的丑態(tài),具有極強(qiáng)的諷刺意味。寫(xiě)“老太太慌”“鄰居嚇了一跳”“眾人拉他不住”等細(xì)節(jié)有何作用?側(cè)面烘托范進(jìn)的瘋態(tài)。作者運(yùn)用生花妙筆把這個(gè)人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫(huà)得淋漓盡致,入木三分。范進(jìn)長(zhǎng)期遭白眼,一旦考中,如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化,感情上承受不了。絕大多數(shù)知識(shí)分子聽(tīng)任封建統(tǒng)治者擺布,背后隱藏的是悲劇,既可憐又可悲。對(duì)范進(jìn)瘋態(tài)描寫(xiě)部分既采用了正面描寫(xiě)又采用了側(cè)面烘托的寫(xiě)法范進(jìn)發(fā)瘋的癲狂丑態(tài)揭露了封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。俗話說(shuō):“窮秀才,富舉人?！狈饨ㄉ鐣?huì)的讀書(shū)人一旦中舉,那就平步青云,榮華富貴滾滾而來(lái)。范進(jìn)中舉前窮困潦倒,受盡屈辱,中舉后即能吐盡心中苦水,身價(jià)百倍,富貴榮華,而這些正是范進(jìn)夢(mèng)寐以求的,一旦到手即令他喜極而瘋。范進(jìn)的發(fā)瘋說(shuō)明了什么?范進(jìn)中舉前后胡屠戶態(tài)度對(duì)比項(xiàng)目中舉前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說(shuō)話的態(tài)度所帶的禮品對(duì)嫁女的解釋對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)能否考中對(duì)親家母稱呼現(xiàn)世寶老爺、賢婿老爺訓(xùn)斥、狗血噴頭恭維、奉承、討好、千恩萬(wàn)謝一副大腸、一瓶酒七八斤肉四五千錢倒運(yùn)養(yǎng)到30多歲，畢竟要嫁與個(gè)老爺尖嘴猴腮、不三不四品貌又高張府……也沒(méi)有這樣的相貌不是你的文章好......舍與你的才學(xué)又好癩蛤蟆就想天鵝屁吃畢竟要嫁與個(gè)老爺你那老不死的老娘你家老太太下列劃線的詞含有什么意味,體現(xiàn)了人物的什么心理?屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過(guò)來(lái),道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣····.典型細(xì)節(jié):寫(xiě)出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意推讓的心理,諷刺意味十足。

胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭,欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格躍然紙上。范進(jìn)中舉前后對(duì)比項(xiàng)目中舉前中舉后吃住用地位每日小萊飯豬油兩三回餓了兩三天沒(méi)有早飯米餓得看不見(jiàn)眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡屠戶送肉茅草棚張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋無(wú)盤(pán)費(fèi)去應(yīng)考無(wú)錢打發(fā)報(bào)錄人眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩胡屠戶罵得狗血淋頭無(wú)人理會(huì)無(wú)人幫助胡屠戶奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫辦各種事情張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏中舉前唯唯諾諾,中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐,打起官腔,成了封建社會(huì)的新貴,特權(quán)階級(jí)的人員。范進(jìn)對(duì)功名的熱衷除了從他堅(jiān)持不懈地參加考試中可以看出之外,還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn):即平日他不是一個(gè)感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠戶的辱罵,可以冷靜的賣雞救命,但一見(jiàn)喜報(bào)帖便歡喜得瘋起來(lái),鮮明的反常,可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲可笑。逆來(lái)順受,猥瑣懦弱而又圓滑世故,狡猾虛偽,熱衷功名。眾鄰居在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心,對(duì)他的困窘不聞不問(wèn),百般奚落、嘲弄;在他中舉后稱他“新貴人”、“范老爺”、拿酒、拿米、拿雞。嫌貧愛(ài)富趨炎附勢(shì)冷漠勢(shì)利張靜齋是城中望族，之前與范進(jìn)素不相識(shí)，范進(jìn)中舉后稱之為“世兄弟”“至親骨肉”送銀送房。張靜齋這樣做的目的是為了結(jié)交新貴,鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì),從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之間結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行。極盡巴結(jié)拉攏之能事,虛偽奸詐,趨炎附勢(shì)……作為一篇諷刺小說(shuō),課文用了哪些手法進(jìn)行諷刺的?1、夸張的故事情節(jié)。2、對(duì)比突出人物性格。3、諷刺性的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)和典型細(xì)節(jié)描寫(xiě)。諷刺的背后是對(duì)腐朽的科舉制度及其毒害的范進(jìn)、胡屠戶等人的無(wú)情揭露,是作者憤世嫉俗感情的流露。這篇文章生動(dòng)地描寫(xiě)了范進(jìn)中舉前后截然不同的生活境遇,通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌神態(tài)的描畫(huà),刻畫(huà)了范進(jìn)喜極而瘋的丑態(tài)以及胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、眾鄉(xiāng)鄰等趨炎附勢(shì)的嘴臉,抨擊了封建社會(huì)科舉制度對(duì)知識(shí)分子及各階層人物的思想毒害,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)道德風(fēng)氣的敗壞和政治的黑暗,諷刺了世態(tài)炎涼。范進(jìn)中舉前后狀況的變化,反映了封建社會(huì)科舉制度對(duì)讀書(shū)人命運(yùn)的主宰,以及在這種制度下人與人之間的勢(shì)利關(guān)系和世態(tài)的炎涼。①本文節(jié)選自

中的第

回。②作者是

（朝代）的小說(shuō)家

，是我國(guó)清代的一部長(zhǎng)篇

小說(shuō)，主要描寫(xiě)明清時(shí)期科舉制度下讀書(shū)人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。③《儒林外史》中的儒林是指外史是指

。④《儒林外史》共

回。主要描寫(xiě)封建_____的生活和精神狀態(tài)，揭露_________的腐朽和在這個(gè)制度奴役下的士人的丑惡靈魂。是我國(guó)古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰，給后世的譴責(zé)小說(shuō)以直接的影響。《儒林外史》三清代吳敬梓一群讀書(shū)人不見(jiàn)于正史的秩聞故事章回體長(zhǎng)篇諷刺知識(shí)分子科舉制度56結(jié)合對(duì)文本內(nèi)容和范進(jìn)的理解,請(qǐng)你為“范進(jìn)中舉”擬一副對(duì)聯(lián)。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。窮居鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親。憶往昔,無(wú)米無(wú)柴,誰(shuí)肯雪中送炭?？唇癯?有酒有肉,都來(lái)錦上添花。