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文檔簡介
分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算乘除混合計(jì)算單位“1”解決問題總結(jié)操練0102030401乘除混合計(jì)算復(fù)習(xí):計(jì)算法則1.分?jǐn)?shù)乘法分子乘分子做分子分母乘分母做分母除以一個(gè)數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)2.分?jǐn)?shù)除法
算一算
分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算①同級運(yùn)算,按從左往右依次計(jì)算。運(yùn)算順序②分?jǐn)?shù)連乘,先約分再計(jì)算。③分?jǐn)?shù)乘除混合,先把除法變乘法,再計(jì)算02單位“1”
畫圖表示:
整體:單位“1”
線段圖:
氣象小組攝影小組航模小組12人?人12x約分
(1)畫圖表示科技組與美術(shù)組、合唱組之間的人數(shù)關(guān)系。合唱組美術(shù)組科技組120人
(2)科技組有多少人。
找整體:單位“1”
=6杯6杯<7杯答:不夠除法變乘法
除法變乘法
單位“1”公式單位“1”的量=對應(yīng)數(shù)量÷對應(yīng)分率對應(yīng)數(shù)量=單位“1”的量x對應(yīng)分率對應(yīng)分率=對應(yīng)數(shù)量÷單位“1”的量03
解決問題
線段圖:50本
50÷5=10本50+10=60本
線段圖:
50本第一天第二天
比【】多幾分之幾是多少?方法一:先求具體量,再求剩余量方法二:先求剩余分率,再求具體量
方法一:先算女生
男生:40-16=24人方法二:先算男生分率
已知甲與乙的和,以及甲占的分率,求乙方法一:先求甲數(shù),再用和-甲數(shù)方法二:先求乙的分率,再乙的分率x和
畫圖:五年級人數(shù)
方法一:用方程來做解:設(shè)五年級有x人。六年級人數(shù)
畫圖:五年級人數(shù)
方法二:除法算式六年級人數(shù)
稍微復(fù)雜的應(yīng)用題方法一:方程法方法二:算術(shù)法對應(yīng)數(shù)量÷對應(yīng)分率=單位“1”的量特別記憶單位“1”的量對應(yīng)數(shù)量對應(yīng)分率
總結(jié)筆記與整數(shù)運(yùn)算順序相同學(xué)會尋找單位“1”,部分量三種常見問題以及解決辦法1.分
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