版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省常州市生物學(xué)高一上學(xué)期模擬試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)1、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是:A、所有生物的細(xì)胞都有細(xì)胞核B、細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的C、所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNAD、所有細(xì)胞的細(xì)胞壁成分都是纖維素2、下列關(guān)于光合作用的描述,錯(cuò)誤的是:A、光合作用是植物在光照條件下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過(guò)程B、光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體C、光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上D、光合作用的光反應(yīng)階段不需要酶的參與3、題干:在細(xì)胞分裂過(guò)程中,哪種細(xì)胞器的功能是合成并分配細(xì)胞壁?A.核糖體B.線粒體C.高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)4、題干:下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)?A.核膜B.細(xì)胞骨架C.細(xì)胞壁D.線粒體5、下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述,正確的是()A.細(xì)胞膜是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的,具有流動(dòng)性B.細(xì)胞膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的,不具有流動(dòng)性C.細(xì)胞膜是由脂質(zhì)和糖類組成的,具有流動(dòng)性D.細(xì)胞膜是由蛋白質(zhì)和糖類組成的,不具有流動(dòng)性6、下列關(guān)于光合作用過(guò)程的描述,錯(cuò)誤的是()A.光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段B.光反應(yīng)階段在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行C.暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行D.光合作用過(guò)程中,水分子被分解,產(chǎn)生氧氣7、題干:下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述,正確的是:A.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)唯一具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)唯一的代謝場(chǎng)所D.細(xì)胞壁只存在于植物細(xì)胞中8、題干:以下關(guān)于光合作用的描述,正確的是:A.光合作用過(guò)程中,水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上B.光合作用產(chǎn)生的ATP和NADPH都用于暗反應(yīng)中的C3還原C.光合作用中,光反應(yīng)和暗反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行D.光合作用可以產(chǎn)生氧氣,但不能產(chǎn)生有機(jī)物9、題干:下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的描述,正確的是:A.生物膜是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的雙層結(jié)構(gòu)B.生物膜中脂質(zhì)分子排列成單層結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)分子隨機(jī)分布C.生物膜中蛋白質(zhì)分子僅分布在膜的外側(cè)D.生物膜中的脂質(zhì)分子都是非極性的11、以下哪一項(xiàng)不屬于生物體的基本特征?A.細(xì)胞構(gòu)成B.自我復(fù)制C.意識(shí)活動(dòng)D.新陳代謝二、多項(xiàng)選擇題(本大題有4小題,每小題4分,共16分)1、題干:以下關(guān)于生物的分類和進(jìn)化的描述中,正確的是()A、生物的分類單位從大到小依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種B、生物進(jìn)化過(guò)程中的共同祖先是指同一種生物的祖先C、生物進(jìn)化的證據(jù)主要包括化石、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)等D、生物的分類和進(jìn)化與生物的遺傳和變異密切相關(guān)2、題干:以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述中,正確的是()A、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性B、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)胞壁的存在C、細(xì)胞質(zhì)中含有的線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”,負(fù)責(zé)細(xì)胞的能量供應(yīng)D、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,負(fù)責(zé)遺傳信息的存儲(chǔ)和傳遞3、以下哪些生物屬于真核生物?A、細(xì)菌B、酵母菌C、洋蔥D、藍(lán)藻4、以下哪些是生物的遺傳特征?A、生物的生長(zhǎng)發(fā)育B、生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D、生物的生殖和繁殖三、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共60分)第一題題目:請(qǐng)根據(jù)以下信息,回答問(wèn)題。小明是一位高一學(xué)生,他對(duì)生物學(xué)的興趣很濃厚。在一次課外活動(dòng)中,他發(fā)現(xiàn)家中的一盆綠蘿長(zhǎng)得非常旺盛,于是他開(kāi)始觀察綠蘿的生長(zhǎng)過(guò)程。以下是小明記錄的綠蘿生長(zhǎng)過(guò)程中的一些現(xiàn)象:1.綠蘿的葉片數(shù)量在一個(gè)月內(nèi)從10片增加到20片。2.觀察到綠蘿的莖部有節(jié)和節(jié)間,節(jié)間處長(zhǎng)有氣生根。3.綠蘿的葉片表面有細(xì)微的絨毛,并且可以觀察到氣孔。4.在綠蘿的葉片上,小明發(fā)現(xiàn)了一些小蟲(chóng)子在活動(dòng)。問(wèn)題:(1)根據(jù)小明的觀察,請(qǐng)分析綠蘿葉片數(shù)量增加的原因。(2)請(qǐng)解釋綠蘿莖部節(jié)間長(zhǎng)有氣生根的作用。(3)簡(jiǎn)述綠蘿葉片表面細(xì)微絨毛和氣孔的功能。(4)根據(jù)觀察,小明推測(cè)綠蘿葉片上小蟲(chóng)子的活動(dòng)可能與綠蘿的生存有關(guān),請(qǐng)?zhí)岢瞿愕耐茰y(cè)。第二題【題目】在“孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)”中,孟德?tīng)柼岢隽藘蓚€(gè)假說(shuō):第一,生物的性狀是由遺傳因子決定的;第二,體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)。請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)假說(shuō),分析以下現(xiàn)象,并回答問(wèn)題?,F(xiàn)象:孟德?tīng)栠x取了具有相對(duì)性狀的純種豌豆品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),如高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交。問(wèn)題:(1)根據(jù)孟德?tīng)柕牡谝粋€(gè)假說(shuō),高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交后代的表現(xiàn)型是什么?(2)根據(jù)孟德?tīng)柕牡诙€(gè)假說(shuō),高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交后代的基因型是什么?(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述孟德?tīng)柺侨绾悟?yàn)證他的兩個(gè)假說(shuō)的?第三題題目:請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)背景:在探究光合作用條件對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組選取了同一品種的植物幼苗,分為A、B、C三組,分別置于不同的光照條件下培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:組別光照強(qiáng)度(klx)植株高度(cm)葉片顏色A200015綠色B100010黃綠色C5008灰綠色問(wèn)題:1.請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明光照強(qiáng)度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出一個(gè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。第四題題目:請(qǐng)根據(jù)以下材料,回答問(wèn)題。材料一:在探究“孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)”的過(guò)程中,孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)以下步驟得出結(jié)論:1.選擇具有相對(duì)性狀的豌豆植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn);2.觀察并記錄子一代的表現(xiàn)型;3.將子一代進(jìn)行自交,觀察并記錄子二代的表現(xiàn)型及比例。材料二:現(xiàn)代生物學(xué)研究表明,基因是控制生物性狀的基本單位,基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀。問(wèn)題:(1)孟德?tīng)栐趯?shí)驗(yàn)中觀察并記錄子一代的表現(xiàn)型,目的是什么?(2)孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)觀察子二代的表現(xiàn)型及比例,得出什么結(jié)論?(3)現(xiàn)代生物學(xué)中,基因如何控制生物的性狀?第五題請(qǐng)根據(jù)以下材料,回答問(wèn)題。材料一:以下是我國(guó)某地區(qū)某一年份的糧食作物產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表。作物名稱單位面積產(chǎn)量(千克/公頃)面積(百萬(wàn)公頃)總產(chǎn)量(萬(wàn)噸)水稻8,0003.024,000小麥5,0002.512,500玉米6,0002.012,000其他4,0001.56,000材料二:我國(guó)某地區(qū)地形以平原和丘陵為主,氣候類型為溫帶季風(fēng)氣候,適宜多種糧食作物的種植。問(wèn)題:1.分析該地區(qū)糧食作物總產(chǎn)量的主要影響因素。2.針對(duì)該地區(qū)糧食生產(chǎn),提出一條合理化建議。江蘇省常州市生物學(xué)高一上學(xué)期模擬試題及解答參考一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)1、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是:A、所有生物的細(xì)胞都有細(xì)胞核B、細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的C、所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNAD、所有細(xì)胞的細(xì)胞壁成分都是纖維素答案:B解析:細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,這是細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,因?yàn)樵松锏募?xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核;選項(xiàng)C錯(cuò)誤,因?yàn)椴《镜倪z傳物質(zhì)可以是DNA或RNA;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,因?yàn)榧?xì)胞壁的成分因生物種類而異,植物細(xì)胞壁主要由纖維素構(gòu)成,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。2、下列關(guān)于光合作用的描述,錯(cuò)誤的是:A、光合作用是植物在光照條件下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過(guò)程B、光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體C、光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上D、光合作用的光反應(yīng)階段不需要酶的參與答案:D解析:光合作用的光反應(yīng)階段確實(shí)不需要酶的參與,因?yàn)樵谶@一階段,光能被捕獲并轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,存儲(chǔ)在ATP和NADPH中。選項(xiàng)A正確描述了光合作用的基本過(guò)程;選項(xiàng)B正確指出光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體;選項(xiàng)C正確描述了光反應(yīng)階段發(fā)生的部位。3、題干:在細(xì)胞分裂過(guò)程中,哪種細(xì)胞器的功能是合成并分配細(xì)胞壁?A.核糖體B.線粒體C.高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案:C解析:高爾基體在植物細(xì)胞中具有合成和加工細(xì)胞壁物質(zhì)的功能。在細(xì)胞分裂過(guò)程中,高爾基體會(huì)合成新的細(xì)胞壁材料,并將其分配到細(xì)胞的兩極,從而在子細(xì)胞形成過(guò)程中起到重要作用。核糖體主要負(fù)責(zé)蛋白質(zhì)的合成,線粒體是細(xì)胞的能量工廠,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)則參與蛋白質(zhì)的合成和修飾。4、題干:下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)?A.核膜B.細(xì)胞骨架C.細(xì)胞壁D.線粒體答案:C解析:細(xì)胞壁是真核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)之一,它存在于植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞和某些原生生物的細(xì)胞中。核膜是真核細(xì)胞特有的,將細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)。細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),負(fù)責(zé)細(xì)胞的形狀維持和細(xì)胞器定位。線粒體是真核細(xì)胞中的能量合成器,也屬于真核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。因此,細(xì)胞壁是四個(gè)選項(xiàng)中不屬于真核細(xì)胞特有的。5、下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述,正確的是()A.細(xì)胞膜是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的,具有流動(dòng)性B.細(xì)胞膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的,不具有流動(dòng)性C.細(xì)胞膜是由脂質(zhì)和糖類組成的,具有流動(dòng)性D.細(xì)胞膜是由蛋白質(zhì)和糖類組成的,不具有流動(dòng)性答案:A解析:細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。脂質(zhì)雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子則嵌入其中,有的貫穿整個(gè)膜,有的則附著在膜的表面。因此,A選項(xiàng)正確。6、下列關(guān)于光合作用過(guò)程的描述,錯(cuò)誤的是()A.光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段B.光反應(yīng)階段在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行C.暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行D.光合作用過(guò)程中,水分子被分解,產(chǎn)生氧氣答案:C解析:光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。光反應(yīng)過(guò)程中,水分子被分解,產(chǎn)生氧氣、ATP和NADPH。而C選項(xiàng)錯(cuò)誤地將暗反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所描述為葉綠體類囊體薄膜。因此,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、題干:下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述,正確的是:A.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)唯一具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)唯一的代謝場(chǎng)所D.細(xì)胞壁只存在于植物細(xì)胞中答案:B解析:細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA攜帶遺傳信息,是遺傳物質(zhì)的載體。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,細(xì)胞膜和核膜都具有選擇透過(guò)性。C選項(xiàng)錯(cuò)誤,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器都是細(xì)胞內(nèi)的代謝場(chǎng)所。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,細(xì)胞壁存在于植物細(xì)胞和部分原核生物中。8、題干:以下關(guān)于光合作用的描述,正確的是:A.光合作用過(guò)程中,水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上B.光合作用產(chǎn)生的ATP和NADPH都用于暗反應(yīng)中的C3還原C.光合作用中,光反應(yīng)和暗反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行D.光合作用可以產(chǎn)生氧氣,但不能產(chǎn)生有機(jī)物答案:A解析:光合作用過(guò)程中,水的光解確實(shí)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,產(chǎn)生氧氣和質(zhì)子。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,ATP和NADPH主要用于暗反應(yīng)中的C3固定。C選項(xiàng)錯(cuò)誤,光反應(yīng)和暗反應(yīng)是兩個(gè)不同的階段,不能同時(shí)進(jìn)行。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,光合作用不僅可以產(chǎn)生氧氣,還能產(chǎn)生有機(jī)物。9、題干:下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的描述,正確的是:A.生物膜是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的雙層結(jié)構(gòu)B.生物膜中脂質(zhì)分子排列成單層結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)分子隨機(jī)分布C.生物膜中蛋白質(zhì)分子僅分布在膜的外側(cè)D.生物膜中的脂質(zhì)分子都是非極性的答案:A解析:生物膜是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的雙層結(jié)構(gòu),其中脂質(zhì)分子排列成雙層,蛋白質(zhì)分子可以分布在膜的兩側(cè)或嵌入脂質(zhì)雙層中。因此,選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B、C和D都存在錯(cuò)誤描述。10、題干:下列關(guān)于光合作用過(guò)程的描述,不正確的是:A.光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段B.光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上C.暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPHD.光合作用的最終產(chǎn)物是葡萄糖答案:D解析:光合作用確實(shí)包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH。然而,光合作用的最終產(chǎn)物不僅僅是葡萄糖,還包括氧氣。因此,選項(xiàng)D描述不正確。正確的描述應(yīng)該包括氧氣作為光合作用的產(chǎn)物之一。11、以下哪一項(xiàng)不屬于生物體的基本特征?A.細(xì)胞構(gòu)成B.自我復(fù)制C.意識(shí)活動(dòng)D.新陳代謝答案:C解析:生物體的基本特征包括細(xì)胞構(gòu)成、自我復(fù)制和代謝活動(dòng)。意識(shí)活動(dòng)是人類特有的,不是所有生物體都具有的特征,因此選C。12、以下哪一種物質(zhì)是生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵物質(zhì)?A.葡萄糖B.水分C.蛋白質(zhì)D.氧氣答案:A解析:在生物體內(nèi),葡萄糖是主要的能量來(lái)源。通過(guò)糖酵解和三羧酸循環(huán),葡萄糖被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量。因此,選項(xiàng)A是正確的。其他選項(xiàng)雖然也是生物體內(nèi)重要的物質(zhì),但不是能量轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵物質(zhì)。二、多項(xiàng)選擇題(本大題有4小題,每小題4分,共16分)1、題干:以下關(guān)于生物的分類和進(jìn)化的描述中,正確的是()A、生物的分類單位從大到小依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種B、生物進(jìn)化過(guò)程中的共同祖先是指同一種生物的祖先C、生物進(jìn)化的證據(jù)主要包括化石、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)等D、生物的分類和進(jìn)化與生物的遺傳和變異密切相關(guān)答案:ACD解析:A項(xiàng)正確,生物的分類單位確實(shí)是從大到小依次為界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。B項(xiàng)錯(cuò)誤,共同祖先是指兩個(gè)或多個(gè)生物類群在進(jìn)化過(guò)程中有共同祖先,而不是指同一種生物的祖先。C項(xiàng)正確,化石、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)等都是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)。D項(xiàng)正確,生物的分類和進(jìn)化確實(shí)與生物的遺傳和變異密切相關(guān),遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料。因此,正確答案為ACD。2、題干:以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述中,正確的是()A、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性B、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)胞壁的存在C、細(xì)胞質(zhì)中含有的線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”,負(fù)責(zé)細(xì)胞的能量供應(yīng)D、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,負(fù)責(zé)遺傳信息的存儲(chǔ)和傳遞答案:ABCD解析:A項(xiàng)正確,所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜是細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu),具有選擇透過(guò)性。B項(xiàng)正確,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。C項(xiàng)正確,線粒體是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”,負(fù)責(zé)細(xì)胞的能量供應(yīng),通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP。D項(xiàng)正確,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和傳遞遺傳信息,是遺傳信息的中心。因此,所有選項(xiàng)都是正確的,正確答案為ABCD。3、以下哪些生物屬于真核生物?A、細(xì)菌B、酵母菌C、洋蔥D、藍(lán)藻答案:BC解析:細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核。酵母菌和洋蔥屬于真核生物,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有成形的細(xì)胞核。因此,正確答案是B、C。4、以下哪些是生物的遺傳特征?A、生物的生長(zhǎng)發(fā)育B、生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D、生物的生殖和繁殖答案:ACD解析:生物的遺傳特征包括生物的生長(zhǎng)發(fā)育、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)以及生殖和繁殖能力。這些特征是由生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)(如DNA)決定的。生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)雖然重要,但不屬于遺傳特征的范疇。因此,正確答案是A、C、D。三、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共60分)第一題題目:請(qǐng)根據(jù)以下信息,回答問(wèn)題。小明是一位高一學(xué)生,他對(duì)生物學(xué)的興趣很濃厚。在一次課外活動(dòng)中,他發(fā)現(xiàn)家中的一盆綠蘿長(zhǎng)得非常旺盛,于是他開(kāi)始觀察綠蘿的生長(zhǎng)過(guò)程。以下是小明記錄的綠蘿生長(zhǎng)過(guò)程中的一些現(xiàn)象:1.綠蘿的葉片數(shù)量在一個(gè)月內(nèi)從10片增加到20片。2.觀察到綠蘿的莖部有節(jié)和節(jié)間,節(jié)間處長(zhǎng)有氣生根。3.綠蘿的葉片表面有細(xì)微的絨毛,并且可以觀察到氣孔。4.在綠蘿的葉片上,小明發(fā)現(xiàn)了一些小蟲(chóng)子在活動(dòng)。問(wèn)題:(1)根據(jù)小明的觀察,請(qǐng)分析綠蘿葉片數(shù)量增加的原因。(2)請(qǐng)解釋綠蘿莖部節(jié)間長(zhǎng)有氣生根的作用。(3)簡(jiǎn)述綠蘿葉片表面細(xì)微絨毛和氣孔的功能。(4)根據(jù)觀察,小明推測(cè)綠蘿葉片上小蟲(chóng)子的活動(dòng)可能與綠蘿的生存有關(guān),請(qǐng)?zhí)岢瞿愕耐茰y(cè)。答案:(1)綠蘿葉片數(shù)量增加的原因可能是由于綠蘿進(jìn)行了光合作用,制造了足夠的有機(jī)物質(zhì),支持了更多的葉片生長(zhǎng)。同時(shí),綠蘿可能通過(guò)無(wú)性生殖(如扦插)來(lái)增加葉片數(shù)量。(2)綠蘿莖部節(jié)間長(zhǎng)有氣生根的作用是增加植物的吸收面積,提高水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收效率,有助于綠蘿在潮濕環(huán)境中更好地生長(zhǎng)。(3)綠蘿葉片表面細(xì)微絨毛的功能可能是減少水分蒸發(fā),保持葉片濕潤(rùn),同時(shí)有助于吸附空氣中的塵埃。氣孔的功能是進(jìn)行氣體交換,讓植物吸收二氧化碳,釋放氧氣。(4)推測(cè):綠蘿葉片上小蟲(chóng)子的活動(dòng)可能與綠蘿的生存有關(guān),可能是以下幾種情況:小蟲(chóng)子可能是綠蘿的天敵,通過(guò)捕食小蟲(chóng)子,綠蘿可以減少被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)。小蟲(chóng)子可能是綠蘿的傳粉媒介,幫助綠蘿進(jìn)行繁殖。小蟲(chóng)子可能是綠蘿的共生生物,對(duì)綠蘿的生長(zhǎng)有積極作用,例如幫助綠蘿分解有機(jī)物質(zhì)或提供某些必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程中光合作用、無(wú)性生殖、根系結(jié)構(gòu)、葉片結(jié)構(gòu)以及生物與生物之間關(guān)系的理解。通過(guò)小明的觀察記錄,學(xué)生需要運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和推理,提出合理的解釋和推測(cè)。第二題【題目】在“孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)”中,孟德?tīng)柼岢隽藘蓚€(gè)假說(shuō):第一,生物的性狀是由遺傳因子決定的;第二,體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)。請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)假說(shuō),分析以下現(xiàn)象,并回答問(wèn)題?,F(xiàn)象:孟德?tīng)栠x取了具有相對(duì)性狀的純種豌豆品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),如高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交。問(wèn)題:(1)根據(jù)孟德?tīng)柕牡谝粋€(gè)假說(shuō),高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交后代的表現(xiàn)型是什么?(2)根據(jù)孟德?tīng)柕牡诙€(gè)假說(shuō),高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交后代的基因型是什么?(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述孟德?tīng)柺侨绾悟?yàn)證他的兩個(gè)假說(shuō)的?答案:(1)高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交后代的表現(xiàn)型為高莖(Dd)。(2)高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交后代的基因型為Dd。(3)孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)以下方式驗(yàn)證他的兩個(gè)假說(shuō):①進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn):將高莖豌豆(Dd)與矮莖豌豆(dd)進(jìn)行雜交,觀察后代的表現(xiàn)型及比例。②根據(jù)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,分析遺傳因子的分離和組合規(guī)律,進(jìn)而推斷出遺傳因子的存在形式。③通過(guò)觀察F2代的表現(xiàn)型比例,驗(yàn)證遺傳因子的分離和組合規(guī)律,從而證實(shí)了他的兩個(gè)假說(shuō)。第三題題目:請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)背景:在探究光合作用條件對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組選取了同一品種的植物幼苗,分為A、B、C三組,分別置于不同的光照條件下培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:組別光照強(qiáng)度(klx)植株高度(cm)葉片顏色A200015綠色B100010黃綠色C5008灰綠色問(wèn)題:1.請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明光照強(qiáng)度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出一個(gè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。答案:1.光照強(qiáng)度對(duì)植物生長(zhǎng)有顯著影響。從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,隨著光照強(qiáng)度的減弱,植物的高度逐漸降低,葉片顏色也逐漸由綠色變?yōu)辄S綠色,再變?yōu)榛揖G色。這說(shuō)明光照強(qiáng)度越低,植物的生長(zhǎng)越差,光合作用減弱,植物體內(nèi)積累的有機(jī)物質(zhì)減少。2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越高,植物的生長(zhǎng)越旺盛,光合作用越強(qiáng)。因此,為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng),應(yīng)提供適宜的光照條件。解析:本題考查了學(xué)生對(duì)光合作用條件對(duì)植物生長(zhǎng)影響的理解。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),學(xué)生可以觀察到光照強(qiáng)度與植物生長(zhǎng)之間的關(guān)系,并得出光照強(qiáng)度對(duì)植物生長(zhǎng)有顯著影響的結(jié)論。此外,學(xué)生還需根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,即適宜的光照條件有利于植物的生長(zhǎng)。在解答過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)結(jié)合光合作用原理,解釋光照強(qiáng)度如何影響光合作用和植物生長(zhǎng)。第四題題目:請(qǐng)根據(jù)以下材料,回答問(wèn)題。材料一:在探究“孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)”的過(guò)程中,孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)以下步驟得出結(jié)論:1.選擇具有相對(duì)性狀的豌豆植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn);2.觀察并記錄子一代的表現(xiàn)型;3.將子一代進(jìn)行自交,觀察并記錄子二代的表現(xiàn)型及比例。材料二:現(xiàn)代生物學(xué)研究表明,基因是控制生物性狀的基本單位,基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀。問(wèn)題:(1)孟德?tīng)栐趯?shí)驗(yàn)中觀察并記錄子一代的表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技類展會(huì)成果評(píng)估與科技轉(zhuǎn)化思考
- 供暖服務(wù)運(yùn)維方案投標(biāo)方案供暖服務(wù)運(yùn)維投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 二零二五年度存量房買(mǎi)賣(mài)合同與裝修工程委托管理服務(wù)合同4篇
- 2025年仁愛(ài)科普版九年級(jí)地理下冊(cè)月考試卷
- 2025年蘇教新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷
- 2025年人教新起點(diǎn)選修6歷史上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年教科新版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷
- 2025年蘇教新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年新世紀(jì)版選擇性必修3歷史下冊(cè)月考試卷含答案
- 2024年中考語(yǔ)文滿分作文6篇(含題目)
- 第一節(jié)-貨幣資金資料講解
- 如何提高售后服務(wù)的快速響應(yīng)能力
- 北師大版 2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列第三單元:行程問(wèn)題“拓展型”專項(xiàng)練習(xí)(原卷版+解析)
- 2023年譯林版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Units-1-2單元測(cè)試卷-含答案
- Unit-3-Reading-and-thinking課文詳解課件-高中英語(yǔ)人教版必修第二冊(cè)
- 施工管理中的文檔管理方法與要求
- DL∕T 547-2020 電力系統(tǒng)光纖通信運(yùn)行管理規(guī)程
- 種子輪投資協(xié)議
- 執(zhí)行依據(jù)主文范文(通用4篇)
- 浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論