小學(xué)2024~2025學(xué)年度教務(wù)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)2024~2025學(xué)年度教務(wù)工作計(jì)劃_第2頁(yè)
小學(xué)2024~2025學(xué)年度教務(wù)工作計(jì)劃_第3頁(yè)
小學(xué)2024~2025學(xué)年度教務(wù)工作計(jì)劃_第4頁(yè)
小學(xué)2024~2025學(xué)年度教務(wù)工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

XXXX小學(xué)2024~2025學(xué)年度教務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以學(xué)校“抓好安全工作為前提,大力狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,做好師生德育教育、教育扶貧、教育信息化、義務(wù)教育均衡發(fā)展、在線課堂、智慧課堂等工作,加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)辦學(xué)校特色教育,讓學(xué)生德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展,務(wù)實(shí)求真,辦家長(zhǎng)滿意的教育”的工作思路為指導(dǎo),以新課程改革為契機(jī),深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,勇于創(chuàng)新,追求特色,積極開(kāi)展教研活動(dòng),深入信息化背景下的有效教學(xué)研究,上好在線課堂課、智慧課堂課,繼續(xù)打造高效課堂,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,力求辦好黑石渡中心小學(xué)的特色教育。二、工作目標(biāo)和具體措施:1、滲透安全教育,安全警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)學(xué)校的工作安排,每位教師備課的第一課是安全教育,上好安全第一課,并且將安全教育滲透到課堂教學(xué)中。做到安全教育不分教師,不分學(xué)科,不分時(shí)間,警鐘長(zhǎng)鳴。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,打造書香校園。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)活動(dòng)中形成,反過(guò)來(lái)又對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響。依照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文教師要上好“習(xí)慣篇”,認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。全體教師人人重視,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中記筆記、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正,力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范有效的管理,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力保障,是提高教學(xué)質(zhì)量的有力措施之一。本年度,著重從以下幾方面開(kāi)展工作:(1)、繼續(xù)打造高效課堂,向課堂要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,每位教師制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)有價(jià)值、有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì),上好每一節(jié)課。(2)、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),全面落實(shí)“先學(xué)后導(dǎo)、問(wèn)題評(píng)價(jià)”的有效教學(xué)模式,同時(shí)做到及時(shí)反思,使教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃地開(kāi)展,加強(qiáng)校際間的交流互動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同提高。(3)、帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教學(xué)制度、要求,進(jìn)一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)等工作,加強(qiáng)平時(shí)的檢查、督促與考核力度。創(chuàng)新作業(yè)形式,提高作業(yè)實(shí)效性。作業(yè)布置做到四精,即精選、精講、精練、精批,并達(dá)到“四必”標(biāo)準(zhǔn),即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改”。本學(xué)期將繼續(xù)月查制度,每月定期檢查教師的教學(xué)常規(guī),并與教師及時(shí)交換意見(jiàn),改正不足,力爭(zhēng)做到認(rèn)真、規(guī)范。全面了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),提高教師教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)。(4)、認(rèn)真組織教師開(kāi)展集體備課,實(shí)施語(yǔ)數(shù)分科備課,堅(jiān)持每月進(jìn)行一次集體備課,負(fù)責(zé)集體備課的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織好集體備課。(5)、要求每位教師做到“四勤”:勤讀書,閱讀教育教學(xué)理論專著和雜志,深刻理解新課程教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教育教學(xué)方法,并以此指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,讀一些文學(xué)書陶冶情操;勤聽(tīng)課,要經(jīng)常聽(tīng)課,聽(tīng)專家的課,聽(tīng)骨干教師的課,聽(tīng)同事的課(每學(xué)期不少于10節(jié)),并學(xué)會(huì)運(yùn)用新課程理念評(píng)價(jià)教師的有效課堂教學(xué)行為;勤反思,要立足課堂主渠道,對(duì)自己的教學(xué)工作要多思考,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)水平;勤動(dòng)筆,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉經(jīng)驗(yàn),把自己對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感悟?qū)懗鰜?lái)與同伴交流(如教育敘事、教學(xué)反思、案例分析和教學(xué)后記等)。4、狠抓日常教務(wù)工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。(1)、校長(zhǎng)、主任負(fù)責(zé)隨時(shí)監(jiān)督教師日常上課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,保證課堂教學(xué)時(shí)間和質(zhì)量。(2)、教務(wù)主任當(dāng)好調(diào)度員,協(xié)同語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng),及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng),確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。(3)、教務(wù)主任做好服務(wù),宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,會(huì)盡心盡職,凡是教師需要的,會(huì)竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,會(huì)想方設(shè)法、力所能及。5、強(qiáng)化特色建設(shè),突出工作亮點(diǎn)。(1)、搞好研討課。利用網(wǎng)絡(luò)、班班通資源及參加培訓(xùn)、對(duì)外交流、參觀等形式學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,提高教師的業(yè)務(wù)和理論水平。以新課程,新知識(shí),新技術(shù),新方法為重點(diǎn),開(kāi)展研討課交流活動(dòng),在這樣零距離的過(guò)程中轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式,方法和手段的轉(zhuǎn)變,不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。(2)、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)的提高。本年度,我校將協(xié)同各條線開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,提高自身的業(yè)務(wù)水平,努力多渠道地為教師提供相互交流的平臺(tái)。采用“三結(jié)合”(校本教研與中心校的精品課活動(dòng)、繼續(xù)教育)積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),原則每學(xué)年每位老師至少上一節(jié)課堂教學(xué)展示課,嚴(yán)格研討程序,不走過(guò)場(chǎng),切實(shí)保證教研質(zhì)量,相互學(xué)習(xí),使老師們的教學(xué)水平達(dá)到大幅度的提高,使課堂教學(xué)更有效。6.加強(qiáng)教育信息化。深入開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用研究工作,改革教學(xué)模式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,科學(xué)管理,突出工作重點(diǎn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,努力提高我校教育信息化裝備水平、管理水平、應(yīng)用水平,跟緊教育現(xiàn)代化的步伐。利用班班通進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),利用省資源平臺(tái)更好地為教學(xué)服務(wù),通過(guò)微課,一課一優(yōu),信息化大賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師的積極性。7.開(kāi)展在線課堂活動(dòng)。利用在線課堂實(shí)現(xiàn)資源輻射。本年度安排一位教師作為主講教師,開(kāi)展無(wú)生上課,做到上課率百分之百。8、開(kāi)展智慧課堂教學(xué)。本學(xué)期安排三、四、五年級(jí)一班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師開(kāi)展智慧課堂教學(xué)活動(dòng),讓課堂更有智慧,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)更有提高,教師教學(xué)水平更有提高。9.注重心理健康建設(shè),深化德育課程改革,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。小學(xué)心理健康教育,是提高小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)小,學(xué)德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)就業(yè)等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困擾或問(wèn)題。因此,在小學(xué)開(kāi)展心理健康教育,是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為全面落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,思想政治理論課要堅(jiān)持在改革中加強(qiáng),提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠,種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)”的精神,要抓好課程改革核心環(huán)節(jié),立足發(fā)揮課堂教學(xué)在育人中的主渠道,主陣地地位,著力將思想道德教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,運(yùn)用紅色資源,積極探索思想道德課程改革,使學(xué)校各方力量、各種資源、各門課程都能發(fā)揮育人功能。10、加強(qiáng)小學(xué)生勞動(dòng)教育。通過(guò)勞動(dòng)教育,提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度,使他們明白“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造”的道理,培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。統(tǒng)籌資源,構(gòu)建模式,形成重視勞動(dòng)教育的氛圍,把我校創(chuàng)建成勞動(dòng)教育特色學(xué)校。三、具體工作安排:9月份:1、根據(jù)課程設(shè)置和教師配置,合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分課、分工。2、根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃等。3、上好安全教育課、開(kāi)學(xué)第一課。4、開(kāi)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查:計(jì)劃的制定,常規(guī)工作是否正常。5、開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作。10月份:1、充分利用班班通資源,教育信息化。抓好常規(guī)教學(xué)工作。2、迎接鎮(zhèn)中心學(xué)校及上級(jí)主管部門的常規(guī)工作檢查。3、組織常規(guī)月查。4、開(kāi)展教學(xué)研修活動(dòng)。5、開(kāi)展寫字比賽活動(dòng)。6、“文明八星”評(píng)比活動(dòng)。11月份:1、本月組織安排好高年級(jí)的期中質(zhì)量檢測(cè),試卷分析,并分科進(jìn)行總結(jié)。2、開(kāi)展教學(xué)研討課、精品課活動(dòng)。3、進(jìn)行期中教育教學(xué)檢查。12月份:1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、上好安全教育課,搞好集體備課活動(dòng)。3、進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查。4、召開(kāi)語(yǔ)數(shù)教研會(huì)。1月份:1、本月上旬全面結(jié)束教學(xué)任務(wù)。2、進(jìn)行“主題研修”工作總結(jié)。3、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作4、組織期末質(zhì)量檢測(cè),做好閱卷工作。5、安排各班主任填好學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)2月份:1、歡度春節(jié),搞好假期安全。2、新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名工作。3、制定各科教育教學(xué)計(jì)劃。3月份:1、上好安全第一課。2、開(kāi)展開(kāi)學(xué)常規(guī)檢查。3、開(kāi)展教學(xué)研修活動(dòng)。4月份:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論