2024年小學(xué)五年級語文閱讀理解培優(yōu)講義第15講：記事類作文寫作（學(xué)生版）

記事類作文寫作記事類作文寫作：1、什么是記事作文？記事作文就是指以寫事為中心，通過對事情的描寫，反映人物思想，社會變化等問題的作文。2、如何寫好記事作文？（1）寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性。寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間，地點(diǎn)，人物，發(fā)生，發(fā)展和結(jié)果這六大要素。要想文章內(nèi)容完整，主題明確，六點(diǎn)中的事情的起因，發(fā)展和結(jié)果最為重要。（2）注意選擇能突出文章中心的典型材料。小學(xué)生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么，就應(yīng)該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達(dá)文章要求的深刻道理和閃光思想。進(jìn)行描寫時，應(yīng)對事件的成因，人物的行動等進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，特別是對文章的重要部分。比如事情發(fā)展的關(guān)鍵時刻和高潮部分，應(yīng)該寫得越具體越好。（3）文章的感情脈絡(luò)要清晰。清晰的脈絡(luò)也是需要堅持的一點(diǎn)，老師在改卷的時候，如果陷入了迷茫，弄不清楚作者的感情走向，甚至作者本身就不知道自己到底在寫些什么、寫這些有什么意義，那這篇文章就不會取得高分。（4）文章語言質(zhì)樸。許多人揣測老師是不是喜歡華麗的言語，其實(shí)那種揣測是沒有道理的，而且每個學(xué)校老師的風(fēng)格我們是無法全部把握的。但唯一能走遍天下的真理就是：真情實(shí)感。要做到寫出真情實(shí)感，就要做到以下三個方面：一是要盡量寫自己親身經(jīng)歷過的事情、觸動過自己的事情，文由心出；二是在寫的時候要全心投入自己描述的情景中去，能先自己把自己感動哭是最佳的狀態(tài)；三是用自己覺得最能表達(dá)自己感覺的語言，如果有些書面詞語能準(zhǔn)確表達(dá)就用，方言或歇后語能表達(dá)也可以大膽地用，千萬不能暗示自己一定要多用成語，避免陷入堆砌的誤區(qū)。（5）對文字的駕馭能力要強(qiáng)，不要出現(xiàn)低級錯誤。

老師改卷時讀完一篇文章，對作者的文學(xué)功底和文字能力就已經(jīng)有判斷了，這兩點(diǎn)是判斷一個學(xué)生程度好壞的重要依據(jù)，不可小視。1、記事類作文寫作素材的選擇。2、記事類作文寫作過程中的文字駕馭能力的培養(yǎng)。1、請以“童年趣事”為話題，寫一篇500字左右的文章。要求：（1）內(nèi)容生動具體，感情真實(shí)，語句通順，有條理。（2）將六個要素交代清楚，做到詳略得當(dāng)，中心突出。（3）書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。2、細(xì)細(xì)回想，在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？這些“第一次”中，有的是令你愉悅的，有的是令你不愿再想起的，但是，好也罷，壞也罷，他們都成為你生命當(dāng)中的一部分，并且很有可能影響了你的人生。比如“第一次洗衣服”“第一次炒雞蛋”等，這些當(dāng)然也是你的寶貴體驗(yàn)。請將“第一次__________”補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的文章。要求：①寫自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)真情實(shí)感。②敘述清楚，結(jié)構(gòu)完整。③注重細(xì)節(jié)描寫。A請以“文明在我的身邊”為題目，寫一篇500字左右的文章。要求：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。B請以“這次我做對了”為題目，寫一篇500字左右的文章。要求：寫自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)真情實(shí)感。敘述清楚，結(jié)構(gòu)完整。C你有過失敗的經(jīng)歷嗎？你從失敗中收獲到了什么？這樣的失敗經(jīng)歷，一定讓你很難忘。請把它寫下來，敘事要清楚，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬。請以“令我________的一件事”為題目，寫一篇不少于500字的文章。要求：感情真摯，敘述清楚。2、請以“在路上見到的一件事”為題目，寫一篇不少于500字的文章。要求：感情真摯，事情的經(jīng)過記敘清楚，有自己的看法。1、請以“抹不去的記憶”為題，寫一篇不少于500字的文章。要求：敘事要具體，語句通順、連貫。2、校園生活浪漫多姿：有田徑場上追逐時的縱情；有足球場上馳騁的瀟灑；還有辯論場上唇槍舌劍的慷慨激昂……而陪伴我們更長久的是五彩繽紛的游戲，游戲豐富了我們的課余生活，給我們帶來無窮的快樂，而玩