高中生自我總結(jié)14篇

高中生自我總結(jié)14篇

高中生自我總結(jié)篇1

緊張有序的高中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^(guò)多少酸

甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。

在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是比上個(gè)學(xué)期有一些進(jìn)步的。開(kāi)始有些

適應(yīng)高中生活，漸漸可以踏下心來(lái)做一些事情。心態(tài)也有了滿大

的變化。比較大的事情就算是進(jìn)入科協(xié)了吧，說(shuō)起來(lái)，開(kāi)始倒是

有些莫名的，本來(lái)市去冬令營(yíng)玩的，后來(lái)就被算作會(huì)員了。后來(lái)

又懷著試一試的心態(tài)去選了部長(zhǎng)，結(jié)果就真得不幸選上了。然后

努力工作，努力工作，李竹君上大學(xué)走后，就變成了代理的主席，

負(fù)責(zé)科協(xié)的所有事務(wù)，各項(xiàng)活動(dòng)就不說(shuō)了，科技節(jié)也夠把人累得

夠嗆了。現(xiàn)在再回頭看一看，發(fā)現(xiàn)和當(dāng)時(shí)的心境是完全不同了，

那時(shí)的輕浮玩鬧心理已經(jīng)一掃而光。把工作看作一個(gè)事業(yè)，很認(rèn)

真地在經(jīng)營(yíng)它，并盼望著這個(gè)組織的能夠茁壯成長(zhǎng)不斷壯大，目

標(biāo)就是，超過(guò)學(xué)生會(huì)，哈哈哈哈?5不過(guò)說(shuō)真的，又找到了一種久

違的’責(zé)任感和充實(shí)感，有些沉甸，卻讓人成長(zhǎng)。這個(gè)說(shuō)來(lái)也和總

結(jié)關(guān)系不大，放下不說(shuō)了。

其實(shí)我覺(jué)得最主要的還是一個(gè)心態(tài)的變化，不管怎么說(shuō)，上

了高一情緒特別奇怪，消極偏激，總是覺(jué)得很不爽，也沒(méi)什么精

神?，F(xiàn)在開(kāi)始有了一些目標(biāo)，在一步一步的努力著，覺(jué)得滿快樂(lè)

的。漸漸明白一些事情，想了幾年的事情。也看開(kāi)了一些事情。

就好像格式化了一遍，慢慢變得很平靜，尤其是這幾個(gè)星期。開(kāi)

始偶爾能踏下心學(xué)習(xí)，恩應(yīng)該還不算晚吧，但是還是總喜歡玩玩，

就把時(shí)間荒廢了，不過(guò)發(fā)現(xiàn)最近聽(tīng)的音樂(lè)也比之前寧?kù)o多了，陳

綺貞，真是個(gè)神奇的歌手。

想一想，高一就這么過(guò)去了。我的花季??！呵~~~從小就盼望

的長(zhǎng)大的臉，并不是想當(dāng)初想得那么帥氣，從小就盼望的長(zhǎng)大的

戀愛(ài)，并不是想象得那么美好，說(shuō)真的，覺(jué)得自己太幼稚了，從

小就在計(jì)劃的生活，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)實(shí)的你

只能去接受，只能變得現(xiàn)實(shí)，不然就永遠(yuǎn)活在自己的空間里了，

你只有比別人現(xiàn)實(shí)才能生存，你只能比別人功利和庸俗，才能比

別人獲得更好，更受歡迎。難道現(xiàn)實(shí)是，我們最后只能淪于世俗

么，并不確切。哎，不知不覺(jué)又開(kāi)始發(fā)癡了，既然寫(xiě)了這么多，也

舍不得刪了，就當(dāng)作思想上的總結(jié)吧。結(jié)論就是不管怎樣，總要

做點(diǎn)什么，不能像過(guò)去的一年那樣荒廢了，我的花季??！

恩，再寫(xiě)點(diǎn)什么呢，下學(xué)期的計(jì)劃吧。首要的兩件事，一定

要把學(xué)習(xí)搞上去，并沒(méi)有太大的自信像當(dāng)年那樣說(shuō)一說(shuō)就年級(jí)第

幾了，畢竟，這一年落下的太多了。要做個(gè)好學(xué)生吧，起碼，看起

來(lái)更像一點(diǎn)吧，我還想上個(gè)好大學(xué)呢。恩，另外，就是要把科協(xié)

經(jīng)營(yíng)起來(lái)，這個(gè)組織一切都還不成熟，要變強(qiáng)悍。

高中生自我總結(jié)篇2

學(xué)科：查缺補(bǔ)漏做好全面復(fù)習(xí)安排

學(xué)生要把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)

行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處，找出欠缺或不足，這樣，實(shí)施下

一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”?？衫檬罴傺a(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)

容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的知識(shí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要將學(xué)科知

識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。將各科知識(shí)分門

別類，對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法，解題思路才會(huì)

更為清晰。最后，要合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)

各學(xué)科的吸收程度，制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)

文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排。每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，

感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。要注意勞逸結(jié)合，

適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把主要

精力用在刀刃上。

規(guī)劃：給自己制訂合理的方向

暑期是為了高三復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在不必給自己定制一個(gè)細(xì)

致周全的全年規(guī)劃，但卻需要一個(gè)大體的、整體行進(jìn)的方向，配

合學(xué)校進(jìn)行的三輪復(fù)習(xí)方案，給自己定制一個(gè)合理的方向。一般

來(lái)說(shuō)，暑期到第一學(xué)期末，這段時(shí)間是屬于查缺補(bǔ)漏，將高中全

部知識(shí)過(guò)一遍的第一輪階段。我們要配合學(xué)校的教學(xué)安排，在回

歸知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，同時(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的理解、應(yīng)用部分，確保對(duì)

絕大部分的知識(shí)點(diǎn)能夠較為自如地應(yīng)用，具體體現(xiàn)在認(rèn)知他們的

應(yīng)用范圍和應(yīng)用方式。高考無(wú)論如何改革，其中80%的分?jǐn)?shù)還是來(lái)

自基礎(chǔ)部分，這點(diǎn)是無(wú)論如何不會(huì)改變的。所以在這一階段，抓

好基礎(chǔ)，重在理解應(yīng)用是十分必要的。

此外，很多學(xué)生尤其是中等生，認(rèn)為高三整整一年的時(shí)間，

“拼了”就能提高，而實(shí)則不然，只有少數(shù)學(xué)生找到方法后，才

有質(zhì)的飛躍，而絕大多數(shù)學(xué)生水平已經(jīng)進(jìn)展緩慢。因此建議新高

三學(xué)生首先改變觀念，學(xué)習(xí)和考試分開(kāi)，學(xué)習(xí)講究方法，考試講

究技巧。高三的目標(biāo)是考試，于是我們要從題目中去尋找學(xué)習(xí)和

考試的方法，在做題過(guò)程中解決知識(shí)、考試兩大體系，用思維去

尋找解決問(wèn)題的途徑。如大家做題的時(shí)候，不會(huì)做，要尋找自己

缺失知識(shí)點(diǎn)還是思維層面上存在哪些漏洞。解決了這些漏洞對(duì)我

做下道題有沒(méi)有幫助。每次做題的時(shí)候不要認(rèn)為這題解答出來(lái)就

算完了，而是要總結(jié)這道題對(duì)同類下道題有沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助：

是思路相同，還是思路有差異？是知識(shí)點(diǎn)類同還是知識(shí)點(diǎn)有差異?

通過(guò)不斷的總結(jié)，當(dāng)你做完5道、6道題的時(shí)候，就會(huì)豁然開(kāi)朗。

要有搶先復(fù)習(xí)的意識(shí)

“經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的'學(xué)習(xí)，課程也都快結(jié)束了，自己哪塊學(xué)得好

學(xué)得不好，心中都有數(shù)。對(duì)于學(xué)得不好的地方，不妨趁假期的機(jī)

會(huì)補(bǔ)上來(lái)”，上海市一位高分考生談道，學(xué)生不要認(rèn)為開(kāi)學(xué)有老

師帶著復(fù)習(xí)，所以自己就不著急。

高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進(jìn)行系統(tǒng)

復(fù)習(xí)。當(dāng)然，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度是必須的，但自己還是要打點(diǎn)

提前量為好。將不會(huì)的地方先弄會(huì)了，方法上可以結(jié)合專題進(jìn)行

練習(xí)。

不會(huì)的地方分析出原因

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因?qū)е伦约簺](méi)學(xué)好，

有的是知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵沒(méi)抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做

得不夠，所以考試時(shí)就暴露出問(wèn)題。解決的辦法就是多做一些習(xí)

題，最好買帶講解的那種練習(xí)冊(cè)，多做多練多揣摩。特別是一些

典型例題一定要熟練。

別太輕松也別太累

假期里，讓自己太輕松知識(shí)上就沒(méi)有收獲，到后來(lái)快高考時(shí)，

自己覺(jué)得時(shí)間不夠用，很多地方?jīng)]有時(shí)間再學(xué)了。而讓自己太累

著了也不行，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后還有八九個(gè)月的復(fù)習(xí)，身體長(zhǎng)期處于疲

勞狀態(tài)可能吃不消。強(qiáng)調(diào)假期里要學(xué)習(xí)，并不是一定要像上學(xué)那

樣，每天晚睡早起。一位高分考生說(shuō)，起床時(shí)間可以比平時(shí)晚一

些，只要白天利用好時(shí)間照樣可以學(xué)得很多，這樣假期學(xué)習(xí)一定

會(huì)有所收獲。

伴隨著20_年高考的結(jié)束，新一屆高三生和家長(zhǎng)已開(kāi)始將目

光聚焦到20_年高考。近日，本報(bào)接到不少準(zhǔn)高三生以及家長(zhǎng)來(lái)

電，問(wèn)題多集中于如何在即將到來(lái)的暑假調(diào)整狀態(tài)，提前為高三

學(xué)習(xí)、生活做好準(zhǔn)備上。相關(guān)老師建議，進(jìn)入高三前，準(zhǔn)高三生

要提前分析學(xué)習(xí)狀況，制定適合自身狀況的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并適當(dāng)調(diào)

整學(xué)習(xí)方法。

高中階段的最后一個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三生來(lái)講是一個(gè)至關(guān)重要

的過(guò)渡期。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但意義重大。記者從一些中學(xué)了解到，

每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無(wú)法跟

上年級(jí)的平均節(jié)奏。其中一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)焦慮，找不到方向，

覺(jué)得高一、高二沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，進(jìn)入高三后要好好準(zhǔn)備，但多年

所學(xué)知識(shí)又千頭萬(wàn)緒，找不出自身的薄弱點(diǎn)，不知從何著手。面

對(duì)高三密集的測(cè)驗(yàn)和?？迹恍┏煽?jī)不理想的學(xué)生還會(huì)出現(xiàn)自信

心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于學(xué)

生在進(jìn)入高三前沒(méi)有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，備考過(guò)

于盲目、倉(cāng)促所致。

為了避免上述狀況的出現(xiàn)，相關(guān)老師建議，準(zhǔn)高三生要充分

利用好這個(gè)暑假，讓自己靜下心來(lái)，拋棄煩躁，學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)

習(xí)和生活上的壓力。

考生可以把高一、高二的3門主課系統(tǒng)地梳理一遍，對(duì)學(xué)過(guò)

的知識(shí)進(jìn)行掃描，弄懂原來(lái)含糊不清、一知半解的部分，提前找

到薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，有的放矢地制定出適合自己的備考

復(fù)習(xí)策略?？忌眉倨谘a(bǔ)缺、查漏，先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后

補(bǔ)有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著循序漸進(jìn)、由

淺入深的原則，就會(huì)有“事半功倍”的效果。此外，準(zhǔn)高三生要

養(yǎng)成建立學(xué)科“集錯(cuò)本”的習(xí)慣，把各門學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的

典型錯(cuò)誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中起來(lái)，在復(fù)習(xí)階段反

復(fù)研究演練，加深印象，糾正錯(cuò)誤，避免再犯。

在假期中，考生要關(guān)注社會(huì)重大事件或熱點(diǎn)話題，同時(shí)搜集

相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)能靈活應(yīng)用。作息安排上注意勞逸

結(jié)合，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，高效學(xué)習(xí)。

高中生自我總結(jié)篇3

伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三

年中，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。

我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國(guó)

家的重大方針和政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，總是盡力去做有益于

國(guó)家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)

范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)

良，行為禮貌，作為班級(jí)的一分子，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，踴

躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),

我心里無(wú)比自豪。

我學(xué)習(xí)自覺(jué)、認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)面廣，善于質(zhì)疑、析疑、

解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間，我在學(xué)習(xí)

方面獲得長(zhǎng)足的.進(jìn)步，各科成績(jī)優(yōu)秀，并在省第一屆生物競(jìng)賽中

獲得—賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

我熱愛(ài)體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興

趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人

對(duì)抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫(huà)，常

利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà)，并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛(ài)勞

動(dòng)，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不

怕累。

但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己,

改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì)主義合

格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國(guó)。

高中生自我總結(jié)篇4

時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過(guò)半。

在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi)，我收

獲了很多，現(xiàn)自我總結(jié)如下:

出勤情況：我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。

在日常生活上：通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的

幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，

自己照顧自己了。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中

的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)

效率，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常

重要的。

語(yǔ)文方面，我感覺(jué)我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼

續(xù)努力，聽(tīng)老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)方面，我還是聽(tīng)不懂，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，

不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的'應(yīng)用,

掌握解題技巧有好的解題思路。

英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期

我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎，不知什么原因，好多同學(xué)都和我有

一樣的同感。在接下來(lái)的日子，我要好好學(xué)英語(yǔ)，爭(zhēng)取盡快適應(yīng)

英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。

物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識(shí)一下子

就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加

油了。

化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我

考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。

歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分

還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。

政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我

的意料，今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面，我考的不是很好，

我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識(shí)，有些知識(shí)我還很陌生，在今后的

日子我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)

相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不

遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)

慣，不亂扔廢棄物。

高中生自我總結(jié)篇5

時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結(jié)束。進(jìn)入高

中學(xué)習(xí)三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步

邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做

的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中，樂(lè)于助人，與同學(xué)、室友

關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，深得老師同學(xué)們的認(rèn)

可。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，并能為班級(jí)爭(zhēng)光。不怕苦

不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時(shí)，也總是能努力去做好。

隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一

個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是

一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，

端正的學(xué)習(xí)態(tài)度使我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致

好評(píng)。我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的.責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體

榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息

和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

在高中的三年來(lái)，我發(fā)生許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤?/p>

年，我成熟許多，也獲得許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)

珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向

知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融

洽，不斷改進(jìn)自己。

高中生自我總結(jié)篇6

我這學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德

育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為

縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)

期表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià)。

在德育方面。一年來(lái)，我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校

的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真

學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，

學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，

修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)

校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)

上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，

勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，

合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)

年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活

動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努

力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校

及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的'成績(jī)有了一定

的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；

本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加

各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健阿康水平，鍛煉

了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)

和提高自己的審美能力。

校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)

對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)

們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的

相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使

我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，

別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。

不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，

不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我講繼續(xù)

努力，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

高中生自我總結(jié)篇7

未能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)是造成這次期末考試成績(jī)平庸的主要原因,

能夠進(jìn)入高中階段自然明白任何學(xué)生在學(xué)習(xí)上都能夠有著不差的

表現(xiàn)，若以那種自認(rèn)為高人一等的眼光看待他人只會(huì)讓自己在期

末考試之中吃虧罷了，再加上心態(tài)未能得到及時(shí)的調(diào)整才會(huì)導(dǎo)致

考試成績(jī)不差卻不如平時(shí)表現(xiàn)的狀況發(fā)生，由此可以得知自己在

心態(tài)方面的輕視導(dǎo)致這次期末考試并未獲得理想中的優(yōu)異成績(jī)，

須知不差與優(yōu)異兩種不同的表現(xiàn)已經(jīng)算得上是自己對(duì)這次期末考

試成績(jī)平庸的深刻反思了，即便是為了下次考試能夠有著較為穩(wěn)

定的表現(xiàn)也應(yīng)該消除這些隱患才行。

平時(shí)對(duì)弱勢(shì)科目的不重視也間接性導(dǎo)致了這次期末考試的.

成績(jī)不夠理想，雖然能夠認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)面的薄弱之處卻存在著

努力程度不夠的狀況，再加上很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)自己都有著揚(yáng)長(zhǎng)避

短的想法導(dǎo)致部分弱勢(shì)科目未能跟上班上同學(xué)的正常水平，因此

通過(guò)這次考試結(jié)果可以得知自己的弱勢(shì)科目雖然取得一定的成績(jī)

卻仍算不上理想，因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該改變這種短視的觀念

才能有所成就，實(shí)際上在以往的學(xué)習(xí)中自己認(rèn)為花費(fèi)太多精力在

弱勢(shì)科目上有可能喪失原本的優(yōu)勢(shì)才沒(méi)能下定決心。

較為穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)算得上這次期末考試表現(xiàn)出的亮眼之處,

雖然這次考試的成績(jī)沒(méi)能達(dá)到預(yù)期的效果卻并非沒(méi)有任何可圈可

點(diǎn)之處，須知在表現(xiàn)不佳的情況下仍能取得整體性不差的成績(jī)也

是不容易的事情，總的來(lái)說(shuō)便是成績(jī)略有退步卻幅度不大才能夠

導(dǎo)致原本的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有消耗殆盡，這也意味著期末考試失利以后若

能夠認(rèn)識(shí)到自身存在的不足便能夠在短時(shí)間內(nèi)做到卷土重來(lái)。

通過(guò)這次自我總結(jié)做到理性分析考試的結(jié)果也是自己進(jìn)步的

表現(xiàn)，因此我要保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情并轉(zhuǎn)變過(guò)去不正確的心態(tài)重新

認(rèn)識(shí)考試的結(jié)果，這樣的話便能夠重拾信心并投入到新環(huán)節(jié)的學(xué)

習(xí)之中并獲得老師的認(rèn)可，而且我相信即便高中階段的學(xué)習(xí)十分

艱難也能夠憑借著自身的努力在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

高中生自我總結(jié)篇8

三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于-年9月以

優(yōu)異的成績(jī)考入—中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的

挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直

都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，

因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不

滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)

習(xí)。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,

就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、

任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在

任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣

傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)進(jìn)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在-年至-年間獲校文娛比賽

及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革。學(xué)校

的各種活動(dòng)都熱情的'參加，在-年一月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。身為

學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致

用，-年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了

大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)

任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)

胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

高中生自我總結(jié)篇9

在校三年期間，我一直以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)

人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

我致力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科

景象，并且曾獲得全國(guó)高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)

期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)留意結(jié)合本身興味特點(diǎn),

結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐，在高二寒假到廣州某雜志社負(fù)責(zé)打字員，添加社

會(huì)閱歷。

我為人隨和，與同窗相處融洽，能在本人能力范圍之內(nèi)協(xié)助

一些有困難的'同窗，踴躍參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這

個(gè)小家庭中去，解決好與同窗、老師的關(guān)系，營(yíng)建良好的班級(jí)氣

氛。同時(shí)在先生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會(huì)和具

有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的造就了我交際能力，

也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世準(zhǔn)則。

今天回顧三年來(lái)的中先生活，做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)本人三年來(lái)

獲得的問(wèn)題驕傲，同時(shí)我也看到了本人存在的缺陷。例如缺乏自

我考慮的能力，遇到成績(jī)不會(huì)自我考慮。在當(dāng)前的先生和生活中，

我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)。致力完善本人。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性

人才。

高中生自我總結(jié)篇10

三年的高中，也是到了要結(jié)束的時(shí)候，回想起這三年，自己

認(rèn)真的去學(xué)，去為自己的未來(lái)而努力，在這三年里面，我也是有

了很多的成長(zhǎng)，特別是經(jīng)過(guò)了這三年的一個(gè)成長(zhǎng)，我也是改變了

很多，以前總覺(jué)得自己對(duì)于未來(lái)是沒(méi)有太多的想法，但是在學(xué)習(xí)

之中也是漸漸的找到了自己的路，清楚以后想去做什么，從而也

是更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望自己能考到自己想去的大學(xué)，而我也是

來(lái)對(duì)自己這三年總結(jié)下。

學(xué)習(xí)之中，其實(shí)剛進(jìn)入高中的時(shí)候挺茫然的，不知道自己該

干嘛，有上課，但是聽(tīng)得不是那么認(rèn)真，就混日子那樣，主要也

是自己沒(méi)有什么目標(biāo)，雖然老師也是說(shuō)要去改變自己命運(yùn)，但是

卻不清楚自己的命運(yùn)是什么，而且對(duì)于以后的想法比較的少，但

隨著自己漸漸的去思考，去成長(zhǎng)，也是找到自己想要努力學(xué)習(xí)的

動(dòng)力，對(duì)于未來(lái)有了一些想法，可能以后也是會(huì)有改變，但是此

刻，卻是想要讓自己真的有收獲。有了目標(biāo)之后，我的學(xué)習(xí)也是

更加的有動(dòng)力，在日常里，會(huì)認(rèn)真的去上好課，去做好作業(yè)，考

試也是認(rèn)真的準(zhǔn)備，去考好，考試中沒(méi)有做好的題目多去反思，

到底哪些方面是沒(méi)學(xué)好的，我清楚，想要做自己想做的事情，那

么也是需要考上自己想去的大學(xué)，而成績(jī)就不能落后。

除了搞好學(xué)習(xí)，平時(shí)生活里，我和同學(xué)相處，挺愉快的，課

余的時(shí)間喜歡去打球，鍛煉了身體，也是緩解了學(xué)習(xí)所帶來(lái)的疲

憊感。更是和同學(xué)交了朋友。積極的參加一些校園里的活動(dòng)，來(lái)

讓自己能力也是得到了鍛煉，每次的辯論賽我都是會(huì)參與進(jìn)去，

不但是提高了自己表達(dá)的能力，也是讓我有了很多的收獲，找資

料的過(guò)程之中也是學(xué)到挺多的‘知識(shí)。三年的高中生涯，見(jiàn)證了我

的成長(zhǎng)，也是讓我漸漸的懂得，自己要去努力，想要有好的發(fā)展，

今后能夠得到更多的機(jī)會(huì)來(lái)讓自己的未來(lái)更好，那么自己在學(xué)的

方面就是要認(rèn)真。生活里也是養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，不去做一些

對(duì)自己有害的事情，讓自己把更多的精力是花費(fèi)在學(xué)習(xí)之中去的。

而今高中也是結(jié)束了，回顧這段日子，收獲很多，也是看到

自己是還有很多不成熟的地方，也是今后進(jìn)入到了大學(xué)，要繼續(xù)

的去改善，去有所提高，來(lái)讓自己成為更加優(yōu)秀的一個(gè)人，從而

去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

高中生自我總結(jié)篇11

進(jìn)入—中學(xué)以來(lái)，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以

全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，

培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充

實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下

堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，

養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的

同時(shí)，積極向課外知識(shí)拓展，不滿足于老師授予的知識(shí)，課下積

極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提

升自我。

課上認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天

的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些

新聞，開(kāi)闊自己的視野。我只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有

進(jìn)步的決心，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的'成

績(jī)，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。利希頓堡

說(shuō)“當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡

覺(jué)”。

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，

見(jiàn)解獨(dú)特，也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議！同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的見(jiàn)

解，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。

對(duì)于體育我有很強(qiáng)的熱情，能夠堅(jiān)持天天都鍛煉身體，而且

在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)，所以我很少

得病，生命在于運(yùn)動(dòng)。而且體育對(duì)智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作

用。

高中生自我總結(jié)篇12

珍貴的高中三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總

結(jié)一下高中高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的

地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好

放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我

就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到

周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅

程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的

方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就

是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，

做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以

“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有

了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)

間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，

使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)

習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在高中三年的高中學(xué)習(xí)中，我

認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受

益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人

格魅力的'人，并一直希望自己也能做到。在高中三年中，我堅(jiān)持

著自我反省且努力的完善自己的人格。高中三年中，我讀了一些

名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世

界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。

無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。

平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感

到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能

鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)

也是在幫助自己?；仡櫢咧腥旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有

困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們

也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，正

是因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。

如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)

悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)

的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義

務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中

實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。高中三年中，我參加了不少的

校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多

的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了

自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還

一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些

社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和

設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練

習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。

我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在高中三

年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。

我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能

在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由

于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅

鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。高中三年來(lái)，我不斷

的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，

所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)

完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定

按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了

深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)

和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建

立起深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我

的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不

喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以

赴，追求最好的結(jié)果，正正是因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為?/p>

要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年

來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。

以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并

不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急

功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都

能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，

正所謂貴在精而不在廣。

如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一

定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)

和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過(guò)高中三年的高中生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有

了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅

To認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中

提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐

能力也有很大提高，為將來(lái)的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

高中生自我總結(jié)篇13

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。

時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和

沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。

學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而

轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要

我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,

從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)

會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而

使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！

高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，

我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受

了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)

始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解

的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，

那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。

“每節(jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記

住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而

你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十

分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。

除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakes

perfect!只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用

自如。

生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，

難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷

靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到

過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢

也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必

不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小

到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。

相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞,

我的.人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品

學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒

假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真

是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都

比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

（一）學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭

接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能

夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還

很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止

境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕

著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需

要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)

籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反

省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

（三）紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相

待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲

到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)