2022-2023學年北京市燕山地區(qū)九年級（上）期末物理試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學年北京市燕山地區(qū)九年級（上）期末物理試卷一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每題2分）1．（2分）在國際單位制中，電阻的單位是（）A．焦耳 B．庫侖 C．安培 D．歐姆2．（2分）下列材料中最容易導電的是（）A．銅線 B．塑料 C．木材 D．玻璃3．（2分）如圖所示的家用電器中，主要利用電流熱效應工作的是（）A．數(shù)碼相機 B．電風扇 C．電飯鍋 D．電視機4．（2分）在如圖所示的滑動變阻器連入電路的4種接法中，當滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是（）A． B． C． D．5．（2分）如圖所示的電路中，電阻阻值R1＞R2。閉合開關S后，電阻R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2，通過兩個電阻的電流分別為I1、I2。下列判斷中正確的是（）A．U1＜U2 B．U1＝U2 C．I1＝I2 D．I1＞I26．（2分）電能表接在家庭電路中，是為了測量（）A．電功 B．電壓 C．電流 D．電功率7．（2分）下列選項正確的是（）A．家庭電路中，洗衣機和電冰箱是串聯(lián)的 B．可以在未斷開電源開關時更換燈泡 C．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移 D．可以靠近高壓帶電體8．（2分）交流電電流方向每隔一定時間改變一次。小剛將一個燈泡接在某交流電路上，閉合開關，用一蹄形磁鐵去靠近燈泡，他發(fā)現(xiàn)發(fā)光的燈絲來回振動，圖中與此現(xiàn)象原理相同的是（）A． B． C． D．9．（2分）小明在一次野炊活動中，將中間剪得較窄的口香糖錫箔紙（可看做導體）接在干電池正負兩極上，如圖所示，錫箔紙較窄處最先燃燒。長度相同的錫箔紙較寬處與較窄處相比較，下列判斷正確的是（）A．較窄處電阻較小 B．較窄處電流較大 C．較窄處電壓較大 D．較窄處電功率較小10．（2分）如圖所示電路，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，兩電表都有示數(shù)，下列判斷正確的是（）A．電流表A1只測量燈L2的電流 B．電流表A1的示數(shù)比A2的小 C．燈L2被短路時，L1正常發(fā)光 D．只閉合開關S2，L2正常發(fā)光11．（2分）小明想設計一種能反映并可調(diào)節(jié)溫度高低的電熱毯電路，其原理是：順時針轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片，通過電熱絲的電流增大，產(chǎn)熱加快，溫度升高，反映溫度高低的“儀表”（電壓表）示數(shù)變大，下列電路圖中，符合設計要求的是（）A． B． C． D．12．（2分）已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線。現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全。下列判斷正確的是（）A．能正常發(fā)光的是甲燈 B．電路總電壓是12V C．電路的電流是1.0A D．若將兩燈并聯(lián)接入另一電路，兩燈都正常發(fā)光，電路總功率是9W二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）（多選）13．（2分）下列說法中正確的是（）A．磁體周圍存在磁場 B．磁場是由磁感線組成的 C．地磁場的北極在地理北極附近 D．磁懸浮列車能懸浮是利用了磁極間的相互作用（多選）14．（2分）下列說法正確的是（）A．導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零 B．用電器的實際電功率越大，它消耗的電能就越快 C．家庭電路中空氣開關“跳閘”一定是短路造成的 D．電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能（多選）15．（2分）取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔完全閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），則下列說法中正確的是（）A．驗電器的金屬箔張開是由于同種電荷互相排斥 B．用金屬棒連接后，B的金屬箔會張開 C．用金屬棒連接后，金屬棒中所形成的電流方向由M指向N D．用金屬棒連接后，A中的電荷全部移動到B三、實驗探究題（共28分）16．（3分）（1）如圖1所示，電阻箱的示數(shù)是Ω。（2）如圖2所示，電能表的示數(shù)為kW?h。（3）根據(jù)圖3中的電流方向，可知通電螺線管的右端是極。（選填“N”或“S”）17．（1分）如圖所示，正確使用試電筆的是（選填“甲”或“乙”）。18．（1分）如圖所示，A點磁場比B點磁場（選填“強”或“弱”）。19．（3分）在探究“通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，閉合開關，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍有，通過小磁針靜止時極的指向確定該點磁場的方向，調(diào)換電源正負極，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，說明磁場方向與有關。20．（4分）在實驗室測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。（1）如圖1是連接的實物電路，電路連接有一處錯誤，請在錯接的導線上畫×，然后用筆畫線代替導線，畫出正確的接線。（2）閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表和電流表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，電壓表的示數(shù)是V，電流表的示數(shù)是A，則小燈泡的額定功率為W。21．（2分）小明用圖所示電路，探究“通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向是否有關”。其主要實驗步驟如下：（1）將導體ab放入磁場中，閉合開關后，觀察導體ab的運動方向，并記錄在表格中，斷開開關。（2）把電源的正、負極對調(diào)后接入電路，閉合開關，觀察導體ab的運動方向，并記錄在表格中。①找出描述小明操作有問題的語句：。②正確的表述應為：。22．（3分）小明為了比較蘿卜、土豆、番薯的導電能力，將它們切成大小相同的長方條，分別接在如圖1電路a、b間。（1）該實驗探究目的類似課本中“探究導體電阻大小與的關系”；（2）通過觀察比較，，說明該物體導電能力越好；（3）在實際操作過程中，小明發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯，無法達到實驗目的。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，有一種電波感應器（如圖2所示），能向物體發(fā)射電波，并根據(jù)物體反射回來的電波強弱來判斷物體的導電能力，物體對電波反射越弱，則導電能力越強。若向蘿卜、土豆、番薯發(fā)射相同強度的電波，反射回來的電波結果如表（+號越多電波越強），則蘿卜、土豆、番薯中導電能力最弱的是。感應器接受導反射回來的電波強弱蘿卜++++土豆+++++++番薯++23．（3分）小陽想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量待測電阻Rx的阻值。他設計了如圖所示的電路圖。小陽的主要實驗步驟如下：（1）按照電路圖用電壓恒定的電源和滿足實驗要求的器材連接實驗電路，記錄定值電阻的阻值R0。（2）閉合開關S、S1，斷開開關S2，記錄電壓表的示數(shù)U1。（3），記錄電壓表的示數(shù)U2。（4）用U1、U2和R0表示出Rx，Rx＝，計算出待測電阻的阻值。24．（8分）小明為了探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻大小是否有關”，選擇的實驗器材有：如圖1所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶，兩個燒瓶口都蓋有膠塞并插入相同規(guī)格的溫度計，燒瓶內(nèi)裝入質(zhì)量和初溫相等的煤油，阻值為R1和R2的電阻絲，R1＝5Ω，R2＝10Ω，阻值不隨溫度變化，電壓不變的電源、調(diào)零的電流表、開關、滑動變阻器各一個，導線若干。小明設計的實驗電路如圖2所示。（1）實驗中用反映電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。（2）為完成該探究實驗，還需添加的測量儀器是：。（3）以下是該探究實驗主要的實驗步驟，請你將其補充完整：①將圖1中的裝置甲、滑動變阻器、電流表等電路元件串聯(lián)接入電路中，；②閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置，使電流表的示數(shù)為I，記錄電阻R1的阻值和溫度計的示數(shù)t0，同時開始計時，通電時間為2min時，記錄此時溫度計的示數(shù)t；③；④利用公式Δt＝t﹣t0計算出每次實驗中煤油升高的溫度，并記錄在表格中。（4）請畫出該實驗的實驗數(shù)據(jù)記錄表格。（5）小紅想出另一個實驗方案也能完成這個實驗探究，請你幫小紅畫出實驗電路圖。四、科普閱讀題（共4分）25．（4分）請閱讀《巨磁電阻》并回答問題。巨磁電阻磁電阻效應是指金屬的電阻受磁場的影響而變化的一種現(xiàn)象。有一種材料被稱為巨磁電阻，這種材料的電阻值對磁場變化巨敏感，微弱的磁性變化即能引起電阻值的急劇變化，通常是在一定的磁場下電阻急劇減小。巨磁阻效應被發(fā)現(xiàn)，最初應用研究主要集中在計算機磁盤存儲領域。電腦硬盤在讀取數(shù)據(jù)時是利用磁頭掠過盤片表面讀取其磁場信號的。隨著技術的發(fā)展，電腦硬盤的儲存容量要求越來越大，要在相同面積的盤片上儲存更多容量，就要求盤片有更多的磁道，而磁道越多越密其磁場信號就越弱，勢必造成數(shù)據(jù)讀取困難。如果讀寫磁頭不能準確讀取數(shù)據(jù)，硬盤的大容量就難以實現(xiàn)。采用巨磁電阻技術的硬盤就能解決上述困難，巨磁電阻可以將用磁性方法存儲的數(shù)據(jù)，以不同大小的電流輸出，即使磁場很小，也能輸出足夠的電流變化，以便識別數(shù)據(jù)。這樣硬盤就可以劃出更多的磁道，容量也就能做得更大，從而大幅度提高了數(shù)據(jù)存儲的密度。除存儲領域外，巨磁阻效應還可以應用于位移、角度、速度測量方面，用來制造位移傳感器、角度傳感器、速度傳感器等。巨磁電阻傳感器具有體積小、靈敏度高、線性范圍寬、響應速度快、環(huán)境適應性強、功耗低、可靠性高等優(yōu)點，可以廣泛應用于數(shù)控機床、汽車電子、消費電子、航空航天、國防軍工等領域。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）巨磁電阻阻值受影響而改變。（2）巨磁電阻解決了提高磁盤容量時遇到的一個技術難題，這個技術難題是。（3）為了探究巨磁電阻R的阻值大小與磁場強弱的關系，小明設計了如圖所示的電路，R是巨磁電阻。①小明是通過改變自變量的。②請你再想出一個改變自變量的方法。五、計算題（共8分）26．（4分）如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，R2的電阻為20Ω。閉合開關后，電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為0.2A，求（1）電阻R1的阻值；（2）電源兩端電壓的大小。27．（4分）某型號電飯煲有加熱和保溫功能，圖甲所示為其內(nèi)部電路原理圖，圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關系圖像。（1）開關接觸點時（選填“1”或“2”）電飯煲處于加熱狀態(tài)。（2）電飯煲處于加熱狀態(tài)時的電流（保留一位小數(shù)）。（3）保溫狀態(tài)下電飯煲1min消耗的電能。

2022-2023學年北京市燕山地區(qū)九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每題2分）1．（2分）在國際單位制中，電阻的單位是（）A．焦耳 B．庫侖 C．安培 D．歐姆【分析】焦耳是功或能的單位；庫侖是電荷量的單位；安培是電流的單位；歐姆是電阻的單位。【解答】解：在國際單位制中，功或能的單位是焦耳；電荷量的單位是庫侖；電流的單位是安培；電阻的單位是歐姆。故ABC錯誤，D正確。故選：D?！军c評】此題考查了在國際單位制中電阻的單位，屬基礎題目。2．（2分）下列材料中最容易導電的是（）A．銅線 B．塑料 C．木材 D．玻璃【分析】根據(jù)以下知識分析答題：容易導電的物體為導體，不容易導電的物體為絕緣體。【解答】解：A、銅線具有良好的導電性，屬于導體，容易導電。故A符合題意；BCD、一般情況下，塑料、木材和玻璃不容易導電，屬于絕緣體。故BCD不符合題意。故選：A。【點評】此題是一道考查基本概念的基礎性的試題，解此題的關鍵是明確導體和絕緣體的概念及其常見的幾種導體和絕緣體。3．（2分）如圖所示的家用電器中，主要利用電流熱效應工作的是（）A．數(shù)碼相機 B．電風扇 C．電飯鍋 D．電視機【分析】電流的熱效應就是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?？蓮哪芰哭D(zhuǎn)化的角度分析哪一用電器是利用了電流的熱效應?！窘獯稹拷猓簲?shù)碼相機在工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為光和圖象，電風扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，電視機在工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，故不合題意；只有電飯鍋是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應，符合題意。故選：C?！军c評】本題主要考查學生對：電流的熱效應，以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化。是一道基礎題。4．（2分）在如圖所示的滑動變阻器連入電路的4種接法中，當滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是（）A． B． C． D．【分析】滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接線柱接入電路，滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱。移動滑片時，改變連入電路的電阻絲的長度，改變連入電路電阻的大小?！窘獯稹拷猓篈、滑動變阻器接入了右半段，滑片左移，連入電路的電阻絲變長，電阻變大。不符合題意。B、滑動變阻器將整個電阻絲接入了電路，滑片失去作用，因此移動滑片，電阻不變。不符合題意。C、滑動變阻器接入了左半段，滑片左移，連入電路的電阻絲變短，電阻變小。符合題意。D、滑動變阻器接入了右半段，滑片左移，連入電路的電阻絲變長，電阻變大。不符合題意。故選：C?！军c評】滑動變阻器連入電路的電阻取決于接入電路的下面接線柱，和上面接入電路的接線柱無關；但一定要注意滑動變阻器的兩種錯誤接法。5．（2分）如圖所示的電路中，電阻阻值R1＞R2。閉合開關S后，電阻R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2，通過兩個電阻的電流分別為I1、I2。下列判斷中正確的是（）A．U1＜U2 B．U1＝U2 C．I1＝I2 D．I1＞I2【分析】由圖知，閉合開關S，電阻R1、R2串聯(lián)，由串聯(lián)電路的電流特點分析通過兩電阻的電流關系，由歐姆定律分析電阻兩端的電壓關系?！窘獯稹拷猓河蓤D知，閉合開關S，電阻R1、R2串聯(lián)，串聯(lián)電路中各處電流都相等，即I1＝I2，故C正確，D錯誤；通過兩電阻的電流相等，R1＞R2，由U＝IR可知：U1＞U2，故A、B錯誤。故選：C?！军c評】本題考查對串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，正確分析電路是前提。6．（2分）電能表接在家庭電路中，是為了測量（）A．電功 B．電壓 C．電流 D．電功率【分析】電能表是測量電流做功（消耗電能）多少的儀表?！窘獯稹拷猓弘娔鼙硎菧y量電流做功多少的儀表，即測量消耗的電能，故A正確、BCD錯誤。故選：A。【點評】本題考查電學中幾個常用測量工具的作用，不要混淆。7．（2分）下列選項正確的是（）A．家庭電路中，洗衣機和電冰箱是串聯(lián)的 B．可以在未斷開電源開關時更換燈泡 C．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移 D．可以靠近高壓帶電體【分析】（1）串聯(lián)的各電路元件相互影響；并聯(lián)的各電路元件互不影響；（2）在檢修電路或更換電路元件時，首先要斷開電源；（3）根據(jù)摩擦起電的實質(zhì)分析；（4）安全用電的基本原則是：不靠近高壓帶電體，不接觸低壓帶電體?！窘獯稹拷猓篈、家庭電路中，洗衣機和電冰箱工作過程互不影響，所以彼此并聯(lián)，故A錯誤；B、在未斷開電源開關的情況下更換燈泡，燈泡處仍帶電，容易發(fā)生觸電事故，故B錯誤；C、摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，故C正確；D、人靠近高壓帶電體極易引發(fā)觸電，故D錯誤。故選：C。【點評】此題考查了串并聯(lián)電路的區(qū)別、安全用電常識、摩擦起電的本質(zhì)，包含的知識點較多，熟練掌握基礎知識是正確解答的關鍵。8．（2分）交流電電流方向每隔一定時間改變一次。小剛將一個燈泡接在某交流電路上，閉合開關，用一蹄形磁鐵去靠近燈泡，他發(fā)現(xiàn)發(fā)光的燈絲來回振動，圖中與此現(xiàn)象原理相同的是（）A． B． C． D．【分析】發(fā)光的燈絲說明燈絲中有電流通過；燈絲顫動說明受到了力的作用。根據(jù)通電導體在磁場中受力的相關知識即可解決此題。【解答】解：有電流通過的燈絲置于磁場中晃動，體現(xiàn)了通電導體在磁場中受到力的作用；A．該裝置是奧斯特實驗，是電流的磁效應，故A錯誤；B．該裝置是電磁鐵，利用的是電流的磁效應，故B錯誤；C．該裝置的實驗原理是電磁感應現(xiàn)象，故C錯誤；D．該裝置中有電源，通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動，故D正確。故選：D。【點評】通過燈絲的晃動，聯(lián)系到受力，進而與通電導體在磁場中受力而運動聯(lián)系起來是解決此題的思路。9．（2分）小明在一次野炊活動中，將中間剪得較窄的口香糖錫箔紙（可看做導體）接在干電池正負兩極上，如圖所示，錫箔紙較窄處最先燃燒。長度相同的錫箔紙較寬處與較窄處相比較，下列判斷正確的是（）A．較窄處電阻較小 B．較窄處電流較大 C．較窄處電壓較大 D．較窄處電功率較小【分析】錫箔紙串聯(lián)在電路中，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知通過它們的電流關系，根據(jù)影響電阻大小的因素可知較窄處和較寬處的電阻關系，根據(jù)歐姆定律可知它們兩端的電壓關系，根據(jù)P＝UI可知它們的功率關系?！窘獯稹拷猓篈、材料和長度相同時，導體越細，電阻越大，所以錫箔紙較窄處電阻較大，故A錯誤；B、錫箔紙串聯(lián)在電路中，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以通過整個錫箔紙的電流相等，故B錯誤；C、電流相等，由U＝IR可知，錫箔紙較窄處電阻大，電壓較大，故C正確；D、電流相等，由P＝UI可知，錫箔紙較窄處電壓大，電功率較大，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了電阻影響因素、串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，是一道較為簡單的應用題。10．（2分）如圖所示電路，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，兩電表都有示數(shù)，下列判斷正確的是（）A．電流表A1只測量燈L2的電流 B．電流表A1的示數(shù)比A2的小 C．燈L2被短路時，L1正常發(fā)光 D．只閉合開關S2，L2正常發(fā)光【分析】分析電路圖，先確定兩燈的連接方式、兩電流表和兩開關的位置，再根據(jù)串聯(lián)或并聯(lián)電路的特點分析判斷?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，燈泡L1、L2并聯(lián)，開關S2在干路上，開關S1在L1支路上，電流表A1在干路上，電流表A2在L1支路上。A、電流表A1在干路上，測量干路中的電流，故A錯誤；B、電流表A2測量通過L1支路的電流，電流表A1測量干路中的電流，由并聯(lián)電路的電流規(guī)律知，A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)，故B錯誤；C、由并聯(lián)電路的特點知，燈L1被短路時，L2也短路，不能正常工作，故C錯誤。D、閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，當只閉合開關S2，L1支路斷路，L2支路不受影響，仍正常發(fā)光，故D正確。故選：D。【點評】本題考查了并聯(lián)電路的認識和理解，分析電路圖、確定電路的連接方式和電流表的位置是關鍵。11．（2分）小明想設計一種能反映并可調(diào)節(jié)溫度高低的電熱毯電路，其原理是：順時針轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片，通過電熱絲的電流增大，產(chǎn)熱加快，溫度升高，反映溫度高低的“儀表”（電壓表）示數(shù)變大，下列電路圖中，符合設計要求的是（）A． B． C． D．【分析】變阻器與電熱絲串聯(lián)，由觸片的移動得出變阻器接入電阻的變化，則由歐姆定律可得出電路中電流的變化，根據(jù)Q＝I2Rt可知產(chǎn)生熱量的變化。【解答】解：變阻器與電熱絲串聯(lián)，A、電壓表與電熱絲并聯(lián)，變阻器將全部電阻連入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片，不改變變阻器連入的阻值，故通過電熱絲的電流不變，故A錯誤；B、電壓表與電熱絲并聯(lián)，變阻器的右邊電阻連入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片，變阻器連入的阻值變大，根據(jù)歐姆定律可知通過電熱絲的電流變小，根據(jù)Q＝I2Rt可知產(chǎn)熱變慢，故B錯誤；C、電壓表與電源并聯(lián)，示數(shù)不變，故C錯誤；D、電壓表與電熱絲并聯(lián)，變阻器的左邊電阻連入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片，變阻器連入的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知通過電熱絲的電流變大，根據(jù)Q＝I2Rt可知產(chǎn)熱變快，故D正確。故選：D?！军c評】解答本題的關鍵要明確旋鈕型變阻器接入的為哪一部分，則由觸片的移動可知接入電阻的變化。12．（2分）已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線?，F(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全。下列判斷正確的是（）A．能正常發(fā)光的是甲燈 B．電路總電壓是12V C．電路的電流是1.0A D．若將兩燈并聯(lián)接入另一電路，兩燈都正常發(fā)光，電路總功率是9W【分析】（1）兩燈泡的額定電壓相等，根據(jù)圖像比較兩燈泡的額定電流關系，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知兩燈泡串聯(lián)時電路中的最大電流為兩者額定電流中較小的，此時額定電流較小的燈泡能正常發(fā)光，根據(jù)圖像讀出此時兩燈泡兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓。（2）若將兩燈并聯(lián)接入另一電路，根據(jù)額定電壓確定電源電壓和每個燈的電流，根據(jù)并聯(lián)電流特點計算總電流，用P＝UI求電路總功率?！窘獯稹拷猓篈BC、甲、乙兩燈的額定電壓均為6V，由圖像可知：甲燈的額定電流為1A，乙燈的額定電流為0.5A，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，兩燈泡串聯(lián)時，電路的最大電流I＝I乙額＝0.5A，此時乙燈能正常發(fā)光，由圖像可知，當電流為0.5A時所對應的電壓分別U甲＝2V，U乙＝6V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源電壓：U＝U甲+U乙＝2V+6V＝8V。故ABC錯誤；D、將兩燈并聯(lián)接入另一電路，兩燈都正常發(fā)光，電源電壓等于額定電壓6V，則甲燈的電流為1A，乙燈的電流為0.5A，根據(jù)并聯(lián)電流特點，干路電流I＝I1+I2＝1A+0.5A＝1.5A；電路總功率P＝UI＝6V×1.5A＝9W，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和電壓特點與電功率的計算，關鍵是根據(jù)圖像正確讀出電流、電壓的對應值。二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）（多選）13．（2分）下列說法中正確的是（）A．磁體周圍存在磁場 B．磁場是由磁感線組成的 C．地磁場的北極在地理北極附近 D．磁懸浮列車能懸浮是利用了磁極間的相互作用【分析】（1）磁體周圍存在磁場，磁場是看不見、摸不著的；（2）磁場是一種物質(zhì)，是由磁體、通電導線或運動電荷產(chǎn)生的，磁感線一種理想化的物理模型，實際上并不存在；（3）地球周圍存在磁場，地磁的北極在地理南極附近；（4）同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引?！窘獯稹拷猓篈、磁場是一種看不見、摸不著的物質(zhì)，它真實的存在于磁體周圍，故A正確；B、磁感線一種理想化的物理模型，實際上并不存在，磁場不是由磁感線組成的，故B錯誤；C、地磁場的北極在地理的南極附近，故C錯誤；D、磁懸浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用，故D正確。故選：AD?！军c評】本題考查了磁場、地磁場、磁感線和磁極間的相互作用等問題，是一道基礎題，掌握基礎知識即可正確解題。（多選）14．（2分）下列說法正確的是（）A．導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零 B．用電器的實際電功率越大，它消耗的電能就越快 C．家庭電路中空氣開關“跳閘”一定是短路造成的 D．電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能【分析】（1）電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種性質(zhì)，與電流、電壓無關；（2）電功率表示用電器消耗電能的快慢；（3）家庭電路中電流過大的原因：短路或總功率過大；（4）電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能?！窘獯稹拷猓篈、電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種特性；其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，而與導體兩端的電壓、導體是否有電流通過無關，故A錯誤；B、電功率表示用電器消耗電能的快慢，用電器的實際電功率越大，它消耗的電能就越快，故B正確；C、家庭電路中空氣開關“跳閘”，是因為總電流過大，而總電流過大，可能是由于電路中用電器的總功率過大或短路引起的，故C錯誤；D、電動機工作時會消耗電能，將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，故D正確。故選：BD?！军c評】本題考查了能量的轉(zhuǎn)化、電阻的性質(zhì)、電功率的物理意義、家庭電路中電流過大的原因等，屬于基礎知識，比較簡單。（多選）15．（2分）取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔完全閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），則下列說法中正確的是（）A．驗電器的金屬箔張開是由于同種電荷互相排斥 B．用金屬棒連接后，B的金屬箔會張開 C．用金屬棒連接后，金屬棒中所形成的電流方向由M指向N D．用金屬棒連接后，A中的電荷全部移動到B【分析】（1）電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（2）金屬導電靠自由電子，自由電子定向移動產(chǎn)生電流。（3）正電荷移動的方向是電流的方向；自由電子的定向移動方向與電流方向相反。【解答】解：A、同種電荷相互排斥，箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷；故A正確；B、用金屬棒連接后，A驗電器的負電荷（電子）轉(zhuǎn)移到B驗電器；B驗電器金屬箔帶有同種電荷，由于同種電荷相互排斥，則會張開，故B正確；C、用金屬棒連接后，由于A帶負電，B不帶電，則A驗電器的電子通過金屬棒轉(zhuǎn)移到B驗電器；由于自由電子的定向移動方向與電流方向相反，所以金屬棒中所形成的電流方向由N指向M；故C錯誤；D、用金屬棒連接后，A中的部分電荷（電子）移動到B驗電器上；故D錯誤。故選：AB。【點評】本題考查電荷間的作用規(guī)律、電流的方向的分析和理解；解答此題的關鍵是知道自由電子的定向移動方向與電流方向相反。三、實驗探究題（共28分）16．（3分）（1）如圖1所示，電阻箱的示數(shù)是1103Ω。（2）如圖2所示，電能表的示數(shù)為2457.8kW?h。（3）根據(jù)圖3中的電流方向，可知通電螺線管的右端是S極。（選填“N”或“S”）【分析】（1）用各指針所指的示數(shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)。（2）電能表上的數(shù)字單位是kW?h，最后一個數(shù)字是小數(shù)。（3）知道螺線管中的電流方向，根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，四指的方向和電流方向相同，那么大拇指所指的一端即為螺線管的N極?！窘獯稹拷猓海?）該電阻箱的示數(shù)為：1×1000Ω+1×100Ω+0×10Ω+3×1Ω＝1103Ω；（2）電能表的月末示數(shù)為2457.8kW?h；（3）用右手握住螺線管，四指的方向和電流方向相同，那么大拇指所指的左端為螺線管的N極，通電螺線管的右端是S極。故答案為：（1）1103；（2）2457.8；（3）S?！军c評】本題考查了電阻箱和電能表的讀數(shù)方法、安培定則的應用，屬于基礎題。17．（1分）如圖所示，正確使用試電筆的是甲（選填“甲”或“乙”）?！痉治觥吭囯姽P是用來辨別零線和火線的工具，在使用時手要接觸筆尾的金屬體，但不能接觸筆尖的金屬體。【解答】解：試電筆的使用方法：使用試電筆時，手要接觸試電筆尾部的金屬體，故甲圖正確。故答案為：甲?！军c評】本題考查了試電筆的使用，是一道基礎題。18．（1分）如圖所示，A點磁場比B點磁場強（選填“強”或“弱”）?！痉治觥吭诖朋w兩極的磁場是最強的?！窘獯稹拷猓篈、B兩點靠近磁極的距離不同，所以磁場強弱是不相同的，越靠近磁極，磁性越強，A點的磁場強。故答案為：強?！军c評】本題考查了磁場的強弱，屬于基礎性題目。19．（3分）在探究“通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，閉合開關，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍有磁場，通過小磁針靜止時N極的指向確定該點磁場的方向，調(diào)換電源正負極，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，說明磁場方向與電流方向有關?！痉治觥竣賷W斯特實驗通過小磁針偏轉(zhuǎn)說明了通電導體周圍存在磁場；②小磁針在地磁場的作用下指示南北；③當電流方向改變時，產(chǎn)生的磁場方向也改變，所以小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變；【解答】解：如圖所示的實驗，閉合開關前，小磁針靜止且能指向南北，這是因為地磁場的作用；閉合開關后，導線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍存在磁場；小磁針靜止時N極的指向為該點磁場的方向；調(diào)換電源正負極，即改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時N極所指方向與原來相反，說明磁場方向與螺線管中的電流方向有關。故答案為：磁場；N；電流方向?！军c評】奧斯特實驗說明通電導線周圍存在著磁場，磁場的方向與電流的方向有關，在物理學習中不能只注重了結論的學習，還要注意過程的學習。20．（4分）在實驗室測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。（1）如圖1是連接的實物電路，電路連接有一處錯誤，請在錯接的導線上畫×，然后用筆畫線代替導線，畫出正確的接線。（2）閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表和電流表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，電壓表的示數(shù)是2.5V，電流表的示數(shù)是0.3A，則小燈泡的額定功率為0.75W?！痉治觥浚?）實驗室測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率實驗中，電壓表應并聯(lián)在小燈泡兩端，測小燈泡兩端的電壓；電流表串聯(lián)在電路中，測通過小燈泡的電流；滑動變阻器串聯(lián)在電路中，改變小燈泡的兩端的電壓；（2）電壓表和電流表讀數(shù)時注意所選擇的量程，確定最小刻度值再讀數(shù)；讀出額定電壓和額定電流，根據(jù)P＝UI計算小燈泡的額定功率?！窘獯稹拷猓海?）測小燈泡額定功率實驗，電壓表應并聯(lián)在小燈泡兩端，故正確的電路圖如圖：（2）電壓表所選量程0～3V，最小刻度值為0.1V，指針偏轉(zhuǎn)25格，故讀數(shù)為2.5V；電流表所選量程為0～0.6A，最小刻度值為0.02A，指針偏轉(zhuǎn)15格，故讀數(shù)為0.3A；根據(jù)P＝UI計算小燈泡的額定功率為：P額＝U額×I額＝2.5V×0.3A＝0.75W。故答案為：（1）；（2）2.5；0.3；0.75?！军c評】本題考查電路的正確連接和電壓表、電流表的讀數(shù)及電功率的計算，屬于基礎題目。21．（2分）小明用圖所示電路，探究“通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向是否有關”。其主要實驗步驟如下：（1）將導體ab放入磁場中，閉合開關后，觀察導體ab的運動方向，并記錄在表格中，斷開開關。（2）把電源的正、負極對調(diào)后接入電路，閉合開關，觀察導體ab的運動方向，并記錄在表格中。①找出描述小明操作有問題的語句：電源的正、負極對調(diào)后接入電路。②正確的表述應為：把磁體的N、S極對調(diào)，閉合開關，觀察導體ab的運動方向，并記錄在表格中?！痉治觥客妼Ь€在磁場中的受力方向與電流方向、磁場的方向有關?！窘獯稹拷猓盒∶饕骄康氖恰巴妼w在磁場中的受力方向與磁場方向是否有關”，所以應控制電流方向不變，改變磁場的方向；故：①小明操作有問題的語句是：電源的正、負極對調(diào)后接入電路；②正確的表述應該為：把磁體的N、S極對調(diào)，閉合開關，觀察導體ab的運動方向，并記錄在表格中。故答案為：①電源的正、負極對調(diào)后接入電路；②把磁體的N、S極對調(diào)，閉合開關，觀察導體ab的運動方向，并記錄在表格中。【點評】這是一道探究實驗題，是磁場對電流產(chǎn)生的磁力作用規(guī)律，實驗設計直觀形象，易于看懂，主要是考查控制變量法的應用。22．（3分）小明為了比較蘿卜、土豆、番薯的導電能力，將它們切成大小相同的長方條，分別接在如圖1電路a、b間。（1）該實驗探究目的類似課本中“探究導體電阻大小與材料的關系”；（2）通過觀察比較，燈泡越亮，說明該物體導電能力越好；（3）在實際操作過程中，小明發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯，無法達到實驗目的。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，有一種電波感應器（如圖2所示），能向物體發(fā)射電波，并根據(jù)物體反射回來的電波強弱來判斷物體的導電能力，物體對電波反射越弱，則導電能力越強。若向蘿卜、土豆、番薯發(fā)射相同強度的電波，反射回來的電波結果如表（+號越多電波越強），則蘿卜、土豆、番薯中導電能力最弱的是土豆。感應器接受導反射回來的電波強弱蘿卜++++土豆+++++++番薯++【分析】（1）該實驗設計中導體的長度和橫截面積相同，但材料不同，根據(jù)類比法回答；（2）小明通過觀察比較燈的亮度來判斷導電能力大?。唬?）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，結合物體對電波吸收越大，導電能力越強分析回答?！窘獯稹拷猓海?）該實驗設計中導體的長度和橫截面積相同，但材料不同，故思路類似課本中“研究影響導體電阻大小與材料有關”；（2）小明通過觀察比較燈的亮度來判斷導電能力大小，燈泡越亮，表明導電能力越好；（3）因物體對電波吸收越大，導電能力越強，由表中數(shù)據(jù)知，蕃薯反射回來的電波最弱，蕃薯對電波吸收最強，土豆反射回來的電波最強，土豆對電波吸收最弱，因物體對電波吸收越大，導電能力越強，故蘿卜、土豆蕃薯的導電能力強弱關系為：蕃薯＞蘿卜＞土豆，所以導電能力最弱的是土豆。故答案為：（1）材料；（2）燈泡越亮；（3）土豆?！军c評】本題比較蘿卜、土豆、蕃薯的導電能力，考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用和獲取信息的能力。23．（3分）小陽想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量待測電阻Rx的阻值。他設計了如圖所示的電路圖。小陽的主要實驗步驟如下：（1）按照電路圖用電壓恒定的電源和滿足實驗要求的器材連接實驗電路，記錄定值電阻的阻值R0。（2）閉合開關S、S1，斷開開關S2，記錄電壓表的示數(shù)U1。（3）閉合開關S、S2，斷開開關S1，記錄電壓表的示數(shù)U2。（4）用U1、U2和R0表示出Rx，Rx＝×R0，計算出待測電阻的阻值。【分析】（2）閉合開關S、S1，斷開開關S2，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R0兩端的電壓，記錄電壓表的示數(shù)U1，根據(jù)歐姆定律可知電路電流；（3）閉合開關S、S2，斷開開關S1，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量電源電壓，記錄電壓表的示數(shù)U2，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知Rx兩端的電壓；（4）根據(jù)歐姆定律可知Rx的阻值?！窘獯稹拷猓海?）閉合開關S、S1，斷開開關S2，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R0兩端的電壓，記錄電壓表的示數(shù)U1，根據(jù)歐姆定律可知電路電流I＝；（3）閉合開關S、S2，斷開開關S1，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量電源電壓，記錄電壓表的示數(shù)U2，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知Rx兩端的電壓Ux＝U2﹣U1；（4）根據(jù)歐姆定律可知Rx＝＝＝×R0。故答案為：（3）閉合開關S、S2，斷開開關S1；（4）×R0?！军c評】本題為測電阻的實驗，考查實驗步驟和電阻的計算，有一定難度。24．（8分）小明為了探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻大小是否有關”，選擇的實驗器材有：如圖1所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶，兩個燒瓶口都蓋有膠塞并插入相同規(guī)格的溫度計，燒瓶內(nèi)裝入質(zhì)量和初溫相等的煤油，阻值為R1和R2的電阻絲，R1＝5Ω，R2＝10Ω，阻值不隨溫度變化，電壓不變的電源、調(diào)零的電流表、開關、滑動變阻器各一個，導線若干。小明設計的實驗電路如圖2所示。（1）實驗中用溫度計示數(shù)的變化反映電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。（2）為完成該探究實驗，還需添加的測量儀器是：秒表。（3）以下是該探究實驗主要的實驗步驟，請你將其補充完整：①將圖1中的裝置甲、滑動變阻器、電流表等電路元件串聯(lián)接入電路中，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值；②閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置，使電流表的示數(shù)為I，記錄電阻R1的阻值和溫度計的示數(shù)t0，同時開始計時，通電時間為2min時，記錄此時溫度計的示數(shù)t；③斷開開關S，用裝置乙替換裝置甲，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值，閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置，使電流表的示數(shù)為I，記錄電阻R2的阻值和溫度計的示數(shù)t0，同時開始計時，通電時間為2min時，記錄此時溫度計的示數(shù)t'，斷開開關S；④利用公式Δt＝t﹣t0計算出每次實驗中煤油升高的溫度，并記錄在表格中。（4）請畫出該實驗的實驗數(shù)據(jù)記錄表格。（5）小紅想出另一個實驗方案也能完成這個實驗探究，請你幫小紅畫出實驗電路圖?！痉治觥浚?）電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少用溫度計示數(shù)變化來表示，運用了轉(zhuǎn)換法；（2）探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻大小是否有關實驗中，需要控制通電時間相同，根據(jù)（3）題可知需要測量時間；（3）探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻大小是否有關實驗中，需要控制通電時間和電流相同，比較不同電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，溫度計示數(shù)的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量多少，根據(jù)控制變量法和轉(zhuǎn)換法完成實驗步驟；（4）根據(jù)（3）題中實驗步驟的描述確定需要記錄的數(shù)據(jù)，然后設計表格；（5）根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等，將電阻R1和R2串聯(lián)即可控制通電時間和電流相同，據(jù)此設計電路圖。【解答】解：（1）實驗中電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量越多，煤油吸收的熱量越多，溫度升高的越高，所以實驗中用溫度計示數(shù)變化反映電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少；（2）實驗中需要測量加熱的時間，所以需要用到秒表；（3）以下是該探究實驗主要的實驗步驟，請你將其補充完整：①將圖1中的裝置甲、滑動變阻器、電流表等電路元件串聯(lián)接入電路中，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值；②閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置，使電流表的示數(shù)為I，記錄電阻R1的阻值和溫度計的示數(shù)t0，同時開始計時，通電時間為2min時，記錄此時溫度計的示數(shù)t；③斷開開關S，用裝置乙替換裝置甲，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值，閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置，使電流表的示數(shù)為I，記錄電阻R2的阻值和溫度計的示數(shù)t0，同時開始計時，通電時間為2min時，記錄此時溫度計的示數(shù)t'，斷開開關S；④利用公式Δt＝t﹣t0計算出每次實驗中煤油升高的溫度，并記錄在表格中。（4）探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻大小是否有關”，根據(jù)控制變量法，需控制通電時間和電流相同，改變電阻大??；由（3）中實驗步驟可知，需要記錄電阻R1和R2的阻值、初溫t0、通電2min時甲、乙兩裝置中煤油的溫度，用煤油升高的溫度Δt的大小表示電流通過電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少，據(jù)此設計記錄數(shù)據(jù)的表格如下所示：實驗次數(shù)R1/ΩR2/Ωt0/℃t/℃t'/℃Δt/℃Δt'/℃123（5）根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等，將電阻R1和R2串聯(lián)即可控制通電時間和電流相同，設計的電路圖如下圖所示：。故答案為：（1）溫度計示數(shù)的變化；（2）秒表；（3）①將滑動變阻器調(diào)到最大阻值；③斷開開關S，用裝置乙替換裝置甲，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值，閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置，使電流表的示數(shù)為I，記錄電阻R2的阻值和溫度計的示數(shù)t0，同時開始計時，通電時間為2min時，記錄此時溫度計的示數(shù)t'，斷開開關S；（4）見解答；（5）見解答。【點評】本題考查探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻大小是否有關”實驗，關鍵是知道控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的應用。四、科普閱讀題（共4分）25．（4分）請閱讀《巨磁電阻》并回答問題。巨磁電阻磁電阻效應是指金屬的電阻受磁場的影響而變化的一種現(xiàn)象。有一種材料被稱為巨磁電阻，這種材料的電阻值對磁場變化巨敏感，微弱的磁性變化即能引起電阻值的急劇變化，通常是在一定的磁場下電阻急劇減小。巨磁阻效應被發(fā)現(xiàn)，最初應用研究主要集中在計算機磁盤存儲領域。電腦硬盤在讀取數(shù)據(jù)時是利用磁頭掠過盤片表面讀取其磁場信號的。隨著技術的發(fā)展，電腦硬盤的儲存容量要求越來越大，要在相同面積的盤片上儲存更多容量，就要求盤片有更多的磁道，而磁道越多越密其磁場信號就越弱，勢必造成數(shù)據(jù)讀取困難。如果讀寫磁頭不能準確讀取數(shù)據(jù)，硬盤的大容量就難以實現(xiàn)。采用巨磁電阻技術的硬盤就能解決上述困難，巨磁電阻可以將用磁性方法存儲的數(shù)據(jù)，以不同大小的電流輸出，即使磁場很小，也能輸出足夠的電流變化，以便識別數(shù)據(jù)。這樣硬盤就可以劃出更多的磁道，容量也就能做得更大，從而大幅度提高了數(shù)據(jù)存儲的密度。除存儲領域外，巨磁阻效應還可以應用于位移、角度、速度測量方面，用來制造位移傳感器、角度傳感器、速度傳感器等。巨磁電阻傳感器具有體積小、靈敏度高、線性范圍寬、響應速度快、環(huán)