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文檔簡介
云南省保山市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版期末考試(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的漢字書寫在田字格里,要求書寫正確、美觀,注意筆畫的長短比例和距離。
鹿
賞
史
裂
透
勻
2、填空題(每題2分共5題)1).小明想用歸類摘抄的方法積累詞語,請你幫他填一填。
(1)含有身體部位名稱的四字詞語:_________、_________
(2)描寫秋天的四字詞語:_________、_________2).看拼音寫字詞。
qùwèi_______
dǒu_______動
海bīn_______
hézòu_______
liè_______人
chén_______重
煙wù_______
yán_______寒3).2.我會根據內容填空。(1)詩中有童年的水墨畫?!癬______把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了,______上立著一只紅蜻蜓,忽然______,草地上蹦跳著魚兒和笑聲?!?/p>
(2)“______,______。”告訴我們:見到善行就要去學習,有了錯誤就要及時改正。
(3)我們應該選擇和君子交朋友,不和小人交朋友,因為“______,近墨者黑?!焙途咏慌笥眩覀冞€一起培養(yǎng)愛好,了解雅人四好:______。
(4)我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日都有深厚的文化內涵和獨特的習俗風情。我們學過杜牧寫的關于清明節(jié)的古詩,這首詩的后兩句寫了清明時節(jié)人們悲傷的心情:“______,______?!?/p>
(5)春天來了,洞邊野草生長,鳥兒婉轉啼唱,讓人想起了韋應物的詩句“______,______?!?).下列書寫完全正確的一組是()。A.謙慮展示B.辨認透明C.戲要葫蘆D.秘蜜撥動5).先補充,再填空。
______________,是謂過矣。
見善則遷,_________________。
(1)在生活或學習上,我們要知錯就改,這樣會使自己的缺點越來越少。真正的錯誤是有了過錯卻不悔改,所謂“______________________”。
(2)習主席在北京大學師生座談會上要求師生們:要修德,加強道德修養(yǎng),注重道德實踐。同時,還要從做好小事、管好小節(jié)開始起步,“____________________”。3、選擇題(每題2分共3題)1).“驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它”一句中,“奚落”一詞不可以用詞語()代替。A.奉承B.諷刺C.嘲弄2).麗麗剛才說花瓶是她打碎的,現(xiàn)在又說是芳芳打碎的,這真是()A.掩耳盜鈴B.杯弓蛇影C.自相矛盾3).讀一讀,下列加點字的注音全都正確的一項是()A.鴛鴦(yuān)
纖細(xiān)
痕跡(héng)B.擲出(zhì)
檔案(dǎng)
攜帶(xié)C.耕地(gēng)
遵循(zūn)
皺紋(zhòu)4、句子訓練(每題10分共1題)1).棗核說:“大家不用愁,我有辦法?!保ǜ臑檗D述句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).把能搭配的詞語用線連起來。
哀痛的
聲音
高興地
跳起來.
洪亮的
日子
情不自禁地
說
沉默的
檢閱
刻苦地
練
隆重的
局面
溫和地
鼓掌2).連線。
《狗的友誼》
《韓非子?難一》
俄羅斯
《自相矛盾》
《伊索寓言》
中國
《亡羊補牢》
《戰(zhàn)國策?楚策四》
《農夫與蛇》
《克雷洛夫寓言》
古希臘6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語組成一句通順的話,并加上適當?shù)臉它c。
(1)可以廣播電視書籍報刊我了解從上世界
____________________________________________________
(2)一個在非洲異國他鄉(xiāng)的少年我留下了給印象深刻
___________________________________________________2).句子排序練習及答案
()小虎來到教室門口。
()小虎晚上看電視,很晚才睡覺。
()老師問:“怎么遲到了?”
()第二天,小虎起來一看,都七點半了。
()小虎結結巴巴地說不出來。
()老師又說:“下次不要再遲到了。”
()小虎趕緊往學校跑去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.“搖頭晃腦、張牙舞爪、提心吊膽、擠眉弄眼”四個成語有相同的特點。(
)
2.理解詞語的方法只有查字典。(
)
3.《望洞庭》這首詩是宋朝的劉禹錫寫的。(
)
4.閱讀時,一邊讀一邊預測,可以享受到閱讀的樂趣。預測要有一定的依據,要跟故事的實際內容一樣。(
)
5.《夜書所見》一詩題目中的“書”是“書本”的意思。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。望洞庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和,
。
,白銀盤里一青螺。1.把古詩補充完整。
2.前兩句運用了比喻的修辭方法,把_______比作_______,突出了洞庭湖湖面的_________。
3.前兩句詩的意思是________________________
4.下列對古詩的理解不正確的一項是()A.詩的前兩句寫湖光和月光相互映襯,突出了洞庭湖的寧靜之美。B.詩的后兩句運用比喻的修辭方法,把洞庭湖比作青螺,寫出了湖水的清澈。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
請把你最熟悉的一個人介紹給大家,注意要講清楚他(她)有哪些地方讓你印象深刻,選擇一兩點寫下來。要求:題目自擬,重點突出。用詞準確,語句通順。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。①熊先生開了一家燈具店,店里有各式各樣新奇的燈具。②有一天,海龜先生來到了熊先生的燈具店。他慢吞吞地爬來爬去,覺得什么都好看,什么都新奇。他挑了一盞“月亮燈”,還拍了好多照片,想讓海底的朋友們開開眼。第二天,海龜先生又來了。這次,他還帶來了一張大訂單。原來,海底的朋友們都很喜歡這里的燈。水母小姐要一百盞“星星燈”,章魚先生要一盞“太陽燈”,海底幼兒園的海星園長訂了一套動物造型的燈,就連小小的寄居蟹也想要一盞“鳥巢燈”。這下可把熊先生忙壞了,他日日夜夜趕制燈具,終于按時把燈送到了海底的客戶手里。③沒過幾天,海龜先生又來了。他說大家都非常滿意,還拿出了照片:水母小姐是位模特兒,她在一百盞“星星燈”的照耀下練習走模特步。時尚的章魚先生用柔軟的長臂抱著“太陽燈”游來游去。海底幼兒園的小魚小蝦們,看到各種造型的燈,興奮得歡呼起來。寄居蟹把“鳥巢燈”裝在了家門口,他爬進燈罩里面,感覺自己就像一只小鳥,可有意思了?、苄芟壬吲d得合不攏嘴,他把照片貼在櫥窗上。每個進店的客人都會去瞧一瞧,然后說道:“哇,熊先生,你可真了不起,生意都做到海底去了!”聽了這些,熊先生又有了新招。⑤國慶期間,熊先生的燈具店推出了新產品。夜幕降臨,“水母燈”飄飄悠悠的,“海星燈”一閃一閃的,“螃蟹燈”的大鉗子會發(fā)光,“小魚兒燈”忽明忽暗,就像在水里游來游去……它們有個好聽的名字,叫“海底世界”。(1)請你根據文段內容給文章起一個題目:______________。
(2)聯(lián)系上下文,我們知道文中畫“
”的句子的意思是(
)A.讓海底的朋友們長長見識。B.讓海底的朋友們睜開眼睛不再沉睡。
(3)熊先生分別把燈具賣給了誰?下面不對應的一項是(
)A.月亮燈——海龜先生B.星星燈——水母小姐C.太陽燈——章魚先生D.鳥巢燈——海星園長
(4)熊先生又有了新招,你認為熊先生的新招是什么?
_________________________
(5)假如你可以向熊先生訂一種燈具,你會訂什么燈?你會用它做什么?發(fā)揮想象寫一寫。
_________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).春節(jié)到了,下面是媽媽交給爸爸的一份購辦年貨的清單,請你幫忙整理一下。
鱖魚、牛肉、春聯(lián)、芹菜、平安福、豬肉、蘋果、大蒜、窗花、辣椒
羊肉、龍蝦、狗肉、臍橙、扇貝、泥鰍、藜蒿、獼猴桃、年畫、砂糖橘
(1)_____
(2)_____
(3)_____
(4)___
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