江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院招聘真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.能力罰B.財產罰C.人身罰D.申誡罰【答案】：A2.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.存在性危機B.現實性危機C.發(fā)展性危機D.情境性危機【答案】：D3.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.監(jiān)護人知道學生有特異體質，但未告知學校的B.來自學校偶發(fā)性侵害造成的C.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的D.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的【答案】：D4.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.進行大規(guī)模問卷調查B.心理咨詢C.心理治療D.心理健康教育【答案】：D5.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.社會適應良好B.身體健康C.心理健康D.人際關系良好【答案】：C6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.原則性C.穩(wěn)定性D.廣播性【答案】：C7.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實踐性知識B.條件性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】：D8.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調學生理解B.加強師生互動C.以學生為中心D.強化問題意識【答案】：D9.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育B.學術C.科研D.受教育和學術【答案】：A10.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實驗B.調研C.畢業(yè)論文（設計）D.實習【答案】：C11.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.政府的行政性評價B.來自政府和和社會的外部評價C.高校的自我評價D.社會的第三方評價【答案】：C12.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認知階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內化階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】：B13.高等學校面向產業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現的是高等教育的（）。A.經濟功能B.文化功能C.政治功能D.生態(tài)保護功能【答案】：A14.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.社會價值觀B.科學精神C.行為規(guī)范D.公共事務【答案】：A15.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.身體、心理、學業(yè)B.心理、生理、學業(yè)C.生理、心理、社會性D.生理、學業(yè)、品德【答案】：C16.對大學生操作技能和心智技能形成的教學指導中，共同的一個做法是（）。A.給以正確的操作示范B.加強學生的語言表達能力訓練C.指導學生練習D.促進產生式知識的自動化【答案】：C17.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道怎樣寫作B.知道怎樣學習C.知道計算面積的公式D.知道怎樣玩籃球【答案】：C18.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.相互幫助，通力合作B.學習先進，共同提高C.謙虛為懷，自知之明D.嚴以律已，以誠待人【答案】：C19.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.印刷材料B.圖示媒介C.電子媒介D.聲音媒介【答案】：D20.確立我國教育目的的理論基礎是（）。A.生活教育理論B.素質教育理論C.馬克思關于人的全面發(fā)展理論D.創(chuàng)新教育理論【答案】：C21.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.組織管理能力B.教學能力C.溝通能力D.研究能力【答案】：A22.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.與生俱來的B.通過學習形成的C.在先天因素基礎上形成的D.是實踐鍛煉的結果【答案】：B23.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】：C24.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.提高集體整合水平B.有利于調動成員的積極性C.統(tǒng)一集體成員的認識D.協(xié)調集體成員的活動【答案】：B25.下列不屬于大學生的感知覺特征的是（）。A.感知的精確性趨于完善B.感知的目的性更加明確C.邏輯知覺水平不斷提高D.感知的計劃性尚需提高【答案】：D26.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經歷了（）次修正。A.4B.5C.3D.2【答案】：C27.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.監(jiān)視策略B.元認知策略C.認知策略D.資源管理策略【答案】：B28.歐洲文藝復興運動中，經常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產階級思想是（）。A.人文主義思想B.自然權利思想C.自由平等思想D.三權分立思想【答案】：A29.心理學作為一門獨立的科學誕生于（）年。A.1879B.1798C.1897D.1789【答案】：A30.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實行特崗教師制度B.國家實行教師末位淘汰制度C.學校實行教師招考制度D.國家實行教師資格制度【答案】：D31.強調應該把人的心理當做一個整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.人本主義心理學B.認知心理學C.格式塔心理學D.行為主義心理學【答案】：C32.高等學校教學工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。A.備課B.課外作業(yè)C.上課D.課外輔導答疑【答案】：C33.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)理想B.職業(yè)滿足C.職業(yè)榮譽D.職業(yè)良心【答案】：A34.最能體現學生學習個性的教學管理制度是（）A.學年學分制B.計劃學分制C.學分制D.學年制【答案】：C35.大學生張某寫了保證書，決心遵守學生管理紀律，上課不再遲到?？墒且坏蕉煲焕?，張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對王軍進行道德教育的重點在于提高其（）。A.道德意志水平B.道德行為水平C.道德認識水平D.道德情感水平【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列情況體現了誠實守信的是（）。A.做買賣童叟無欺B.辦事實事求是C.維護企業(yè)信譽D.利用職業(yè)權力為自己或本單位謀福利【答案】：ABC37.科研對高等學校學科建設的促進作用表現為（）。A.保證學科的學術聲譽B.改善學科建設的基礎條件C.促進學科的產生和發(fā)展D.發(fā)展新興學科【答案】：ABCD38.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師義務B.教師公正C.教師榮譽D.教師權力E.教師良心【答案】：ABCE39.黨的建設主要包括（）。A.個人建設B.作風建設C.組織建設D.思想建設【答案】：BCD40.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.教師自身要有良好的心理素質C.營造健康的班級心理環(huán)境D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】：BCD41.行為主義流派的重要特點有（）A.主張研究人的行為B.主張采用客觀的實驗方法C.強調以人為本D.主張內省【答案】：AB42.脫產研修的高校教師培養(yǎng)形式實現的形式通常有（）。A.做國內訪問學者B.學術休假C.出國進修D.進博士后流動站進行培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】：ABCD43.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)意識B.專業(yè)技術C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質【答案】：ACD44.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名B.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或實驗數據D.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表【答案】：ACD45.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系，以下表述正確的是（）。A.學習效果與學習動機之間呈線性關系B.學習效果與學習動機之間的關系受任務難度的影響C.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關系D.通常學習動機處于中等水平時，學習效果最佳【答案】：BCD46.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.人體各器官發(fā)育良好B.人格完善C.行為符合年齡與性別特征D.智力正?！敬鸢浮浚築CD47.堅守工作崗位要求從業(yè)者應該做到（）。A.紀律松散B.履行職責C.遵守規(guī)定D.臨危不亂【答案】：BC48.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.從學生實際認知水平出發(fā)B.進行榜樣教育C.提出具體而合理的要求D.堅持正面疏導【答案】：ABCD49.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質，其意義重大、作用明顯，主要表現在（）。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.提高從業(yè)者勞動質量和職業(yè)素質C.促進社會良好道德風尚的形成D.促進企業(yè)文化建設【答案】：ABCD50.高等學校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。A.服務社會B.為人師表C.敬業(yè)愛生D.教書育人E.嚴謹治學【答案】：ABCDE51.高等教育受大學生身心發(fā)展制約具體表現在（）。A.高等教育受學生身心發(fā)展的非均衡性影響B(tài).高等教育受學生身心發(fā)展的個別差異性影響C.高等教育受學生身心發(fā)展的順序性性影響D.高等教育受學生身心發(fā)展的階段性影響【答案】：ABCD52.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.熱愛科學、追求真理等等C.公正、愛生D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD53.